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  • 加紧培养适应国际竞争需要的高素质人才 中国石油集团公司举办海外项目领导人才培训班
  • 2009年5月6目上午,中国石油集团公司海外项目领导人才培训班在北京石油管理干部学院举行开班仪式。集团公司副总经理、党组成员王福成出席并讲话,强调要以改革创新的精神和求真务实的态度,坚持把国际化人才培训作为一项经常性工作和长期性任务,加大工作力度,抓紧培养一批适应国际竞争需要的高素质人才。
  • 吐哈油田培训以补缺为重
  • 吐哈油田公司根据今年工作量下降、人员结构调整、转岗人员增多的实际情况,按照“缺什么么补什么”的原则,有针对性地开展员工培训,截至2009年5月18日,油田已举办各类培训班67期,培训人员3800多人次。培训过程中,吐哈油田公司及时调整工作运行计划和进度,整建制开展油田急需专业性人才和服务人员的培训工作,
  • 管道公司10年培养38名来自一线的劳动模范
  • 2009年5月5日,是管道公司发展历程上的一个里程碑。当天,这个公司摘取全国工人先锋号、中央企业先进集体等多项荣誉。其中,新增中央企业及河北省两名劳动模范,使公司劳模总数增至38名。管道公司将典型引路作为推进又好又快发展的力量,在选树典型中注重突出劳模的先进性、时代性、群众性、真实性,
  • 黑龙江销售职业技能鉴定实行四统一
  • 为推动加油站操作员职业技能鉴定工作稳步进行,给参加职业技能鉴定的员工创造一个公平、公正、公开的平台,黑龙江销售公司于4月18日上午对参加初级、中级职业技能鉴定的5个分公司的1263名员工进行了理论同步考核。黑龙江销售公司职业技能鉴定站首次实行了“四统一”,
  • “中职教师素质提高计划”培训近10万名教师
  • “中职教师素质提高计划”2009年度工作会议召开。该计划自2006年年底启动以来,已组织近10万名中等职业学校专业骨干教师参加国家级和省级培训,中央财政已累计投入3.5亿元。“中职教师素质提高计划”是教育部、财政部共同组织实施的职业教育基础能力建设五大计划之一。
  • 中职就业率连续4年超95% 加工制造专业毕业生走俏
  • 日前,在教育部2009年第9次新闻发布会上,教育部职业教育与成人教育司副司长王继平介绍了我国中等职业学校毕业生的就业情况,他说,从2005年到2008年,全国中等职业学校毕业生平均就业率一直保持在95%以上,其中 ,2008年全国中等职业学校毕业生为589.15万人,
  • 油气管道输送安全国家工程实验室正式启动
  • 2009年4月25日上午,油气管道输送安全国家工程实验室正式启动仪式正式在河北廊坊举行。管道局局长赵玉建和廊坊市市长王爱民为油气管道输送安全国家工程实验室揭牌。赵玉建表示,国家工程实验室的建成,必将极大地提升国家油气管道科研水平,为国家油气管道高效建设、安全运行提供全方位的支撑和保障。
  • 中国石油大学(北京)首批入选上海合作组织大学
  • 近日,中国石油大学(北京)凭借在能源领域的学科优势被教育部确定为10所首批上海合作组织大学项目院校之一。首批被确定为项目院校的还有北京大学、清华大学、兰州大学、华中科技大学、吉林大学等在生态学、纳米技术、信息技术、区域学、能源等领域具有学科专业优势和特色的院校。
  • 中国矿大校长:大学排行榜要真正体现大学的品质
  • 针对社会各界密切关注的大学排名问题,中国矿业大学校长葛世荣在接受记者采访时表示,对大学进行排名是必要的,但关键是要保证分类和考核指标科学、合理,真正体现出大学的品质;缺乏公信力的排行榜一方面令高校无法“服气”,另一方面也会对社会公众形成误导。
  • 唱响爱国歌曲 弘扬民族精神 推进主题教育—教育部召开“我爱我的祖国”主题教育活动视频会议
  • 2009年6月2日,教育部召开“我爱我的祖国”主题教育活动视频会议。出席会议的教育部部长周济在讲话中指出,在各级各类学校开展“我爱我的祖国”主题教育活动是中央开展群众性爱国主义教育活动的重要组成部分,是加强和改进广大学生思想街道教育的重要举措,
  • “中华经典诵读研讨会”在京召开
  • 2009年5月23-24日,“中华经典诵读研讨会”在京召开。教育部部长周济,教育部副部长、国家语委主任郝平出席会议并讲话。周济指出,“书同文、语同音”是中华文明延绵五千年不断发展,中华民族自立于世界民放之林的重要基础,语言文字工作关系到中华民族的伟大复兴。
  • 抚顺石油二厂员工张胤庭获国家政府特殊津贴
  • 2009年4月21日,抚顺石油二厂工人技师张胤庭获国家政府特殊津贴,成为我国首批享受国家政府特殊津贴的操作技术工人之一。张胤庭15年如一日,一步一个脚印,从一名学徒、班长,迅速成长为高级技师。他先后荣获“全国技术能手”、“中央企业知识型先进职工”、
  • 激励机制在图书馆工作中的应用
  • 在图书馆工作中巧妙地应用多种激励手段,可调动馆员的积极性,最大限度地发挥馆员的潜能,增强图书馆队伍的生机和活力,有效完成工作任务和目标。
  • 抓培训基地评估 促培训基地建设
  • 为加强培训基地的规范化、标准化建设,充分发挥培训基地在员工培训工作中的基础性作用,全面落实中国石油集团公司对培训基地建设要求,从2008年10月至2009年3月,中国石油集团公司对所属的21家重点培训机构进行了评估。科学设计了评估标准,通过自评、联评和总评,
  • 全国工程建设系统第九届焊工职业技能竞赛中石油选手包揽全部第一
  • 由中国工程建设焊接协会和中国就业培训技术指导中心共同主办的全国工程建设系统第九届焊工职业技能竞赛(国家二类竞赛)于2009年4月18日-21日在广西桂林中国石油第六建设公司举行。来自石油、石化、化工、电力、钢铁、煤炭、铁道、水利水电、解放军等14个行业代表队和黑龙江、河北、河南、广西、重庆、
  • 教育改革应从解决基本的宏观问题入手
  • 张一伟先生是我国杰出的教育家、著名的地质学家、社会活动家、中国共产党优秀党员,生前曾任中国石油大学校长、中国石油大学理事会理事长、中国石油大学校务委员会主任等职。张一伟先生把自己的毕生精力和心血,全部奉献给了我国的科技事业,把自己全部的聪明才智献给了我国的石油高等教育事业,他的贡献将永载中国石油高等教育的史册。作为著名教育家,他多次强调指出“唯有人的素质是不能引进的”,在国内备受推崇。他用辩证唯物论指导人才培养,提出“不断完善人类”应是教育的本质和基本问题,强调培养学生应该德、智、体、美全面发展,尤其注重综合素质。张一伟先生身染重病弥留之际,还十分关心当前我国高等教育的改革。本文是他在病榻上完成的,我们怀着十分敬慕的心情刊载这一遗作,献给广大的读者,并以此来怀念他。本文由原石油工业部部长王涛批转至编辑部。
  • 企业培训发展战略探讨
  • 文章从确立培训的原则和指导思想,构建大教育、大培训的宏观生态环境,建立现代企业教育培训制度,确立职工教育培训的地位和职能,建立科学、系统、规范、高效的培训体系、培训运行机制,加强企业培训文化建设,保证稳定的职工教育培训经费来源,加强培训基地建设八个方面对企业的教育培训进行了宏观探讨。
  • 油田企业虚拟培训组织的实践途径
  • 虚拟培训组织引用现代化的培训工具与培训手段,借助社会化的服务方式而达到培训的目的。本文从虚拟培训组织与传统培训组织的对比分析出发,研究了虚拟培训组织的优势和实现途径,认为委托专业机构培训与“自助餐式”培训相结合是油田企业进行虚拟培训的最佳方式。
  • 班组长队伍素质状况及培训对策建议
  • 开展对全公司班组长队伍素质状况的调查,深入了解班组长队伍的现状,重点分析存在的各方面问题,以便更有针对性地开展班组长培训,尽快提高班组长队伍的整体素质。
  • 浅谈企业管理干部内训课程开发
  • 就培训而言,现在企业所需要的不仅仅是高效的培训组织者,更需要能根据企业的实际情况,开发出适合企业发展的培训课程,并能讲授相关课程的培训师。如何更切合实际地开发出新课程是摆在培训管理者面前的严肃课题。笔者结合工作实际,从培训教师的角度,认为应该做好以下几方面工作:结合公司工作思路确定培训课程主题;结合培训单位实际确定培训重点内容;根据培训评价反馈,总结得与失。
  • 师徒合同制—新员工培训的有效手段
  • 新员工是企业的新生力量。师徒合同制对于新员工的培养,特别是企业一线员工的培养具有良好的促进作用。
  • 联合培养工程硕士十年回顾
  • 锦州石化公司与天津大学合作办学十年,培养了百名工程硕士研究生,取得了可喜的成绩。在工程硕士研究生班这个平台上,不仅为企业培养了高层次人才,也把天津大学先进的技术、科研项目带到了企业,企业的科研水平有了很大的提高。互赢互利,走出了一条工程硕士培养新路。
  • 关于石油企业钻井柴油机技师培训的思考
  • 技师培训是提高员工队伍素质、增强企业竞争力的有效举措。本文从做好培训的调研论证工作、培训的教学组织工作、培训的管理服务工作三个方面探讨了石油行业钻井柴油机技师培训问题,以期对石油行业的人才培养工作提供一点有益的借鉴。
  • 论特种设备的安全教育与培训
  • 特种设备安全培训是提高特种设备作业人员安全意识、技能,消除不安全行为而采取的一种必要手段,文章提出了做好此项工作的对策。
  • 基于工作过程的高职课程开发研究
  • 本文结合国家示范性高等职业院校建设,对基于工作过程的高职课程开发进行了研究和探索;阐述了对工作过程系统化课程的认识与理解、课程开发思路与做法、感悟与思索。
  • 构建与生产过程相衔接的实践教学体系的探讨
  • 本文阐述了以能力为本位的高等职业教育内涵,强调了学生职业能力培养过程中关键能力培养的重要作用,以及关键能力培养所依托的实践教学条件和环境,提出了培养学生专业能力和关键能力相统一的综合能力观。为实现综合能力的培养,进一步提出了与生产过程相衔接的具有真实情境依托的实践教学体系构建的内涵和重要性,阐明了构建这一实践教学体系的思想和方法。
  • 传感器与自动检测技术课程的改革与实践
  • 基于工作过程的课程改革,是高职教育教学改革的重点和难点。本文以能力培养为本位,从传感器与自动检测技术课程改革的实践,就课程的教学目标、总体设计、教学内容和教学特色进行了分析和阐述。
  • 高职院校应加强“职业素质”教育
  • 职业素质是指自然人通过教育培训、职业实践等途径形成和发展起来的,在职业活动中内在的、相对稳定的基本品质。作为高职教育培养的人才—高职学生的职业素质,应包括基本素质、岗位素质、应变能力三个方面。在实施高职教育过程中必须强化职业素质培养,才能更好地把握高职教育的质量和特色。
  • 高职高专实验教学质量评价体系的研究与建设
  • 为了更好地开展高职高专院校实验课程教学,构建实验课程评价体系十分必要。本文在分析、研究了实验教学评价体系重要作用的基础上,提出了加强高职高专实验教学评价体系建设应注意的几个基本问题。
  • 浅议科学发展观指导下高职教育创业型人才培养
  • 就业压力加剧,创业型人才越来越受到社会重视。高等职业院校培养创业型人才具有现实性和重要性。文章以科学发展观内涵为指导思想和方法,提出了高等职业院校转变高校就业指导观念,以学生为本,优化培养环境,发展创业教育,实现创业型人才可持续发展等新思路。
  • 任务型教学与高职大学英语教学
  • 随着高职英语教学改革的不断深入,任务型教学正逐步被应用于大学英语教学之中。本文在阐述任务型教学理论基础、基本内容和任务设计要求的基础上,解读了基于任务型教学的大学英语课程教学设计,并提出运用这一教学法应遵循的原则和注意的问题。
  • 中职电工教学的方法探究
  • 实施素质教育,必须选择适当的教学方法进行课堂教学。优化课堂教学的方法包括恰当选择导语,运用发现法、研究性学习法、范例法、阶梯计分法等。
  • 中职政治课实施开放性教学改革初探
  • 运用开放性教育思想,以学生发展为中心,改革现有政治课教育模式,实施开放性的教育目标、内容、方式、方法,为学生营造一个开放的、富有生机的育人环境,逐步培养学生积极的生活态度、适应社会的基本能力,发挥学生的特长,促进学生全面素质的提高。
  • 基于控制理论的高校学术职业流动
  • 高校是一个开放的系统,学术职业流动是这个系统中的关键环节。现代控制理论与高校对学术职业流动的管理存在着共同的组织管理理论基础。通过变量函数分析,探讨影响学术职业合理流动的主要干扰因素(工资收入因素、区域发展因素、政策因素、学术环境因素),根据控制理论的补偿原理,研究补偿变量(经济补偿、政策补偿、精神补偿),针对补偿变量与可控系统稳、快、准三大标准从高校运行机制、激励机制等方面提出高校学术职业流动管理的对策和建议。
  • 浅析我国社会工作价值观教育模式的构建
  • 进入21世纪以后,我国社会工作得到了政府和社会的广泛承认,但由于长期缺乏社会的认同和尊敬,社工队伍中也存在着价值选择迷失、“职业倦怠”等负面现象,影响了整个社会工作的声誉。在职业化的大背景下,我国原有的社会工作教育模式存在相当大的缺陷,无法应对职业化背景下国家和社会对社会工作价值观教育提出的新要求,探索出一套本土化的、适合中国需求的社会工作价值观教育模式,就成为社会工作专业教育的重中之重。
  • 教学质量评价中督导和学生评分的相关分析研究
  • 本文根据某高校的教学评估数据,运用统计学理论,分析研究教师课堂教学质量评价中督导评价和学生评价之间的相关关系,从而探讨把督导、学生的评分相加作为教师教学质量最终评价结果的可能性。这对教学管理部门进行教师教学质量评价具有一定的指导意义。
  • 基于建构主义的大学生和谐评价
  • 传统的大学生评价以目标为中心,以考试为主要形式,评价手段和内容单一。笔者在剖析传统的大学生评价缺陷的基础上,以建构主义为理论依托,在真实性评价的基础上提出了和谐评价。它强调多元的评价主体、全面的评价内容、多样的评价方法、真实的评价过程,遵循开放性、动态性、民主性、灵活性的评价原则,是一种新的大学生评价观。
  • 产学研合作的道路—纪念张一伟同志
  • 张一伟先生是我国石油高等教育界德高望重的资深领导者,是我国石油地质学术界杰出的领军人物,于2009年5月24日不幸因病去世。本文作者以耄耋之年抱病撰写了此纪念文章,追忆张一伟先生。(本文正标题为编者所加)
  • 在新质量观指导下“分类培养”改革的探索与实践
  • 本文在对教学质量内涵进一步认识的基础上,探讨大众化教育阶段省属多科性大学教学质量观以及在新质量观指导下的“分类培养”改革。
  • 开展研究性教学的探索
  • 工科院校教师结合科研实践开展研究性教学对提高学生的创新和实践能力具有现实意义。本文阐释了研究性教学的基本内涵,从拓宽专业知识面、把握前沿动态、结合企业实际及和谐处理教学科研的关系等方面,探讨了开展研究性教学的基本原则。阐述了在教学过程中通过强化基础知识教学、关注学科前沿、开展案例教学、改进教学评价、开放专业实验室和精选毕业设计课题等教学措施,开展科学研究与研究性教学结合的工作实践。
  • 多校区办学模式下高校实验室建设与管理的探索与思考
  • 在分析高校加强实验室建设与管理重要性的基础上,介绍了目前国内高校实验室建设和管理的发展现状与存在问题,客观地分析了中国石油大学(华东)两校区实验教学存在的突出问题,结合新校区实验教学的规划,对实验室建设及管理提出了一些合理化建议,对于多校区办学的高校具有一定的借鉴意义。
  • 对工程硕士专业学位评估的几点认识
  • 端正态度,制定科学标准,精确评分,公正评比,以评促进,加强监督,确保长效是工程硕士研究生培养质量评估工作实践的经验,是工程硕士研究生培养质量评估工作必须注重的环节。
  • 浅议在高校经管类课程教学中嵌入客座演讲的利弊
  • 文章讨论了在高校经管类课程教学中开展客座演讲的好处和值得改进的地方,提出了改进建议,认为客座演讲利大于弊,值得推广。
  • 综合性、设计性实验的实践与认识
  • 本文从介绍专业实验教学的基本模式和要求出发,在对综合性、设计性实验与验证性实验进行分析比较的基础上,结合本专业的教学实际,阐述了综合性、设计性实验在自学能力、知识拓宽、实践能力及创新能力等方面对本科教学的综合激励作用,并从建立完善实验室平台的环境条件、人员条件、教学内容和管理等方面提出了一些建议。
  • 改革实验内容 培养两创人才
  • 分析了目前高校实验教学中存在的问题,讨论了实验教学改革和创新人才培养的关系,阐述了实验教学对高等教育中创新型人才培养的重要作用,结合长江大学应用化学专业的具体实际,提出了专业实验课的设置以及相关的配套措施,以培养和提高学生的创新意识和创新能力。
  • 石油工程专业油藏工程方向课程体系建设
  • 油藏工程是石油工程专业主要培养方向之一。在课程体系建设中,提出了油藏工程课程体系教学链建设和实践的思想,并在师资队伍、教材、教学方式、考试方法等方面进行了有益的探索。以公共基础课为基础,深化油藏工程的技术基础课,多方位衔接钻井工程课程体系和采油工程课程体系,使石油工程专业的油藏、钻井、采油三个教学方向有机结合,互相促进、互相支撑,促进和完善了石油工程专业改革和建设。
  • “资源勘查工程”特色专业建设方案
  • 本文从改革和研究人才培养方案、改革课程教学内容、改革教师培养和使用机制、优化实践教学环境、培养优秀人才,总结推广成功经验等5个方面,讨论了大庆石油学院资源勘查工程特色专业建设的一些做法和经验。
  • 社区实践对油田学生交往和处理问题能力的影响
  • 当前,小学生在社会交往和处理问题等方面存在令人忧虑的现实。以社区为基地,开展社会实践活动,效果显著。
  • 班主任与班主任工作刍议
  • 班主任是班级工作的重要组织者、领导者,是学校与家长沟通的渠道,是社会看学校的窗口。班主任要担当好教师、思想者、管理者、服务者四种角色。
  • 藏起一半爱—浅谈对尖子生的培养
  • 尖子生的含义是德、质、体等全面发展的优秀学生。加强对尖子生的培养,符合素质教育的根本要求。对尖子生培养应讲求方法和措施。本文“藏起一半爱”的观点,符合学生身心发展规律,具有一定的辩证思想。
  • 赏识教育在教学中的运用
  • 赏识教育是现代教育中不可缺少的手段之一。赏识教育可寓于课堂教学之中,讲究艺术性和适度性。
  • 层层铺垫 打造充满情趣的写话课堂
  • 只有打造充满情趣的写话课堂,逐步引导学生喜爱写话才能使学生在学习写话的道路上一直保持着积极的状态。打造写话课堂分为三个层次:喜欢语文,感受文字魅力的课堂;随文说话,营造诗情画意的课堂;自我体验,打造情趣盎然的课堂。
  • 例说数学活动课的优化设计
  • 义务教育体现新理念,就要适时、合理开发教材,围绕教学活动内容优化设计课堂内容,使学生活动多样化,知识拓展、活动时间开放化。
  • 钻井高技能人才的成长规律与评价模式
  • 钻井高技能人才成长一般需要四个时期,即适应期—稳定期—成熟期—发展期。技师、高级技师评价应以工作业绩、现实能力和潜在能力为主,以能力为核心,业绩为重点,注重职业道德和职业知识水平的评价。
  • 心理效应在企业管理中的应用
  • 在企业管理的实践中,灵活运用各种心理效应,就能充分调动人才的积极性,从而使工作效能达到最优。
  • 中国石油销售企业先进经验内蒙行活动顺利结束
  • 继“送教进藏”、“送教进青”后,中国石油销售企业“先进经验下基层”活动在内蒙古销售分公司举办。2009年6月2日,内蒙古乌海销售分公司举行了活动启动暨内蒙古销售分公司第四期加油站业务培训班开班仪式。此次活动包括5期培训班,分别在乌海、鄂尔多斯、呼和浩特、赤峰和通辽举办,
  • 加紧培养适应国际竞争需要的高素质人才 中国石油集团公司举办海外项目领导人才培训班
    吐哈油田培训以补缺为重
    管道公司10年培养38名来自一线的劳动模范
    黑龙江销售职业技能鉴定实行四统一
    “中职教师素质提高计划”培训近10万名教师
    中职就业率连续4年超95% 加工制造专业毕业生走俏
    油气管道输送安全国家工程实验室正式启动
    中国石油大学(北京)首批入选上海合作组织大学
    中国矿大校长:大学排行榜要真正体现大学的品质
    唱响爱国歌曲 弘扬民族精神 推进主题教育—教育部召开“我爱我的祖国”主题教育活动视频会议
    “中华经典诵读研讨会”在京召开
    抚顺石油二厂员工张胤庭获国家政府特殊津贴
    激励机制在图书馆工作中的应用(李艳华)
    抓培训基地评估 促培训基地建设
    全国工程建设系统第九届焊工职业技能竞赛中石油选手包揽全部第一
    [特稿]
    教育改革应从解决基本的宏观问题入手(张一伟)
    [企业教育]
    企业培训发展战略探讨(曲国华)
    油田企业虚拟培训组织的实践途径
    班组长队伍素质状况及培训对策建议(郑亚珍 刘文君 王朝晖 吕辉 项静辉 董礼娟 徐宪君)
    浅谈企业管理干部内训课程开发(田丹)
    师徒合同制—新员工培训的有效手段(孙立兵)
    联合培养工程硕士十年回顾(张晓丽)
    关于石油企业钻井柴油机技师培训的思考(田月辉)
    论特种设备的安全教育与培训(魏晓丹)
    [职业教育]
    基于工作过程的高职课程开发研究(付梅莉 樊宏伟)
    构建与生产过程相衔接的实践教学体系的探讨
    传感器与自动检测技术课程的改革与实践(辜忠涛 纪素先)
    高职院校应加强“职业素质”教育(左新士 阎相环)
    高职高专实验教学质量评价体系的研究与建设(杨夕强 温守东 史立英)
    浅议科学发展观指导下高职教育创业型人才培养(杜延涛 张旭日)
    任务型教学与高职大学英语教学(陈玉霞)
    中职电工教学的方法探究(王慧颖)
    中职政治课实施开放性教学改革初探(骆凤娥)
    [教育理论]
    基于控制理论的高校学术职业流动(杨开洁)
    浅析我国社会工作价值观教育模式的构建(周晓焱 李精华)
    教学质量评价中督导和学生评分的相关分析研究(陈日生)
    基于建构主义的大学生和谐评价(宫振蒙)
    [高等教育]
    产学研合作的道路—纪念张一伟同志
    在新质量观指导下“分类培养”改革的探索与实践(王义全)
    开展研究性教学的探索(冯洪庆 王炳英 黄善波)
    多校区办学模式下高校实验室建设与管理的探索与思考
    对工程硕士专业学位评估的几点认识(肖立山)
    [教学改革]
    浅议在高校经管类课程教学中嵌入客座演讲的利弊(李剑虹)
    综合性、设计性实验的实践与认识(王志华 龙安厚)
    改革实验内容 培养两创人才(王松 罗跃 胡三清 李水清 杨欢)
    石油工程专业油藏工程方向课程体系建设(杜殿发 姚军 李明忠)
    “资源勘查工程”特色专业建设方案(刘吉余 卢双舫 朱焕来)
    [基础教育]
    社区实践对油田学生交往和处理问题能力的影响(董慧芳)
    班主任与班主任工作刍议(朱莎)
    藏起一半爱—浅谈对尖子生的培养(孙衍明)
    赏识教育在教学中的运用(赵新贞)
    层层铺垫 打造充满情趣的写话课堂(唐旦蓉)
    例说数学活动课的优化设计(姜中录)
    [教育与人才]
    钻井高技能人才的成长规律与评价模式(郑萍)
    心理效应在企业管理中的应用(马闯)
    中国石油销售企业先进经验内蒙行活动顺利结束
    《石油教育》封面

    主管单位:中国石油天然气总公司

    主办单位:中国石油教育学会

    主  编:赵业廷

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