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  • 现代远程教育多元化学习支持服务模式的构建
  • 现代远程教育不仅在教学资源建设、学习模式构建等方面不断创新,而且针对成人学生的特点,不断创新教学组织与学习支持服务模式。
  • 王国樑为中油集团公司第52期党校及工商管理知识培训班授课
  • 中油集团公司党组成员、总会计师王国樑2009年12月30日在北京石油管理干部学院为中油集团公司第52期党校及工商管理培训班作了题为《财务资产管理战略》的专题讲座。
  • 培训需求调查的内容和方法
  • 准确把握培训需求是成功开展培训工作的先决条件。本文从培训机构的角度出发,探讨了培训需求的构成要素、培训需求调查所要研究的内容以及可以采取的方法。
  • 关于石油物探企业领导干部培训工作的几点思考
  • 通过分析石油物探企业领导干部的主要职业特点,归纳出领导干部所需要的培训内容,在总结以往工作特点的基础上,剖析目前存在的困难和主要问题,提出今后石油物探企业领导干部培训工作的建议。
  • 浅论企业内部培训师的培训
  • 内部培训师是企业培训体系中最重要的组成部分,在企业构建学习型组织,实现培训的针对性和有效性的过程中起着不可或缺的作用。内部培训师培训应该分层次、分类别制定不同的培训计划,提出不同的培训目标,采用不同的培训方式与步骤进行。
  • 干部培训要立足于思想素质的提高
  • 干部是企业命运的掌控者,要根据形势的变化,多层次地、有重点地进行培训;要加强对企业干部科学发展观教育、"忧患意识"教育、职责意识教育,重在提高思想素质。
  • 新一批“新世纪百千万人才工程”国家级人选产生
  • 近期,人力资源社会保障部、科技部、教育部、财政部、国家发改委、国家自然科学基金委、中国科协联合发文公布了2009年"新世纪百千万人才工程"国家级人选。本次共选拔国家级人选806人。其中具有博士学位的640名,占79.4%;博士后118人,占14.6%;博士生导师293名,占36.4%;留学回国人员170人,占21.1%。许多人选是国家"863计划"、"973计划"、"国家知识创新工程"等重大科技项目首席科学家或主要负责人。
  • 对提高石油企业操作层员工培训质量的探讨
  • 操作层员工是石油企业三支队伍中数量最多的,对企业的发展有着不可限量的作用。操作层员工的培训是服务企业人才强企战略的需要之一,要在"加强培训实效、提高培训质量"上下功夫。
  • 输气站场员工培训有效性探析
  • 本文针对天然气长输管道分输站场的实际情况,探讨在站场自动化程度不断提高,在人力资源管理模式发生新变化时,如何有效开展站场培训的方式方法。
  • 成人教育中的语言类培训课程开发研究
  • 培养和提高语言综合技能是语言培训的终极目标。成人教育中的语言类课程开发应在教学计划和教学知识的安排上体现出语言类的培训课程的终极目标——培养和提高语言综合技能。
  • 高职钻井技术专业顶岗实习的研究与实践
  • 顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式,也是培养高技能人才的重要途径之一。我们在高职钻井技术专业学生顶岗实习的实施过程中,更注重顶岗实习中工作与学习的有机结合,切实加强顶岗实习教育与管理,全面做实顶岗实习教育教学环节,有效推进工学结合人才培养模式,确保高职院校人才培养质量。
  • 基于生产过程实境化实践教学的探讨
  • 高职教育的培养目标决定了高职教育必须强化实践教学。本文针对基于生产过程实境化实践教学基地的建设进行了探讨,并提供了一些可供借鉴的经验。
  • 高职院校论文评价指标体系的研究
  • 针对高职院校科研论文评价目的,确立论文评价的基本原则,研究探索评价指标及权重,构建适合高职院校科研论文评价体系。
  • 大庆精神如何在石油职业院校中传承
  • 大庆精神是石油行业的企业精神。"两论"起家,"两分法"前进是大庆油田的基本功。大庆精神、铁人精神是历史性和时代性的统一。应创设有利于弘扬大庆精神的校园精神文化,发挥思想政治教育主渠道的作用,在思想政治理论各门课程教学中渗透大庆精神,构建全方位的育人格局。
  • 高职高专大学生心理健康教育模式的创新
  • 本文从构建大学生心理健康教育三大体系,即心理健康教育队伍建设体系、心理健康教育体系、心理危机预警干预体系等方面,论述了高职高专大学生心理健康教育的新模式。
  • 高职生心理档案的构建与应用研究
  • 心理档案及其测评系统对高职生的心理健康教育具有非常重要的作用,本研究旨在探索高职生心理档案的构建模式,探讨高职生心理档案的应用开发。
  • 全国百所示范性高职一次就业率超96%
  • 日前,国家示范性高等职业院校建设三周年成果展示会透露:尽管有国际金融危机的冲击,今年全国百所示范性高职院校的一次就业率还是超过了96%。
  • 自主学习中的观念引导和情感交流
  • 开放教育的办学理念是以学习者为中心。要在实践中全面落实这个理念,教师的导学、助学不能仅满足在技术、管理层面为学习者提供各种学习支持服务,还要在精神层面予以学习观念的引导和思想情感的交流。文章从教师的角度,论述了自主学习中观念引导和情感交流的理论依据及实践意义。
  • 本科高校与高职将试点分类入学考试
  • 日前召开的教育部年度工作会议上,提出2010年要成为教育改革年。
  • 网络时代图书馆导读工作初探
  • 文章从优化馆藏结构、构建多元导读模式、改善阅读环境、提升服务质量几方面入手,探讨了推动大学生良性阅读行为,引导他们从"浅阅读"走向"深阅读"的具体措施和对策。
  • 高等职业教育改革发展情况调研座谈会召开
  • 日前,高等职业教育改革发展情况调研座谈会召开。教育部党组副书记、副部长陈希指出,高等教育提高质量的核心是提高人才培养质量。提高人才培养质量要从两个角度来考虑,即毕业生受社会的欢迎程度以及毕业生为社会做出贡献的多少。高职教育的发展尤其要跟实际相结合,要把实践做好,把握好过程,
  • 高职教师激励因素分析与激励策略研究
  • 本文从分析高职院校教师在物质、尊重、公平、个人发展等方面的需求入手,确定影响教师工作绩效的报酬、晋升进修、学术氛围、社会评价等因素,提出基于高职特色层面、职业生涯层面、物质层面、工作层面、管理层面的激励策略。
  • 国际教育标准分类视角下高等教育质量观审视
  • 国际教育标准分类(ISCED)是长期以来一项对高等教育分类研究的重要指标,对高等教育的阶段和类型做出了重要划分。我国高等教育领域也存在着不同类型学校,在大众化进程注重教育质量的环境下,需要面对学术型和职业型的质量观。根据该分类标准,可以充分制定学校的战略发展方向,从而更好地树立学术型质量观和职业型质量观,并让其更好地发挥基础性作用。
  • 高等教育质量风险管理的思考与启示
  • 当前高等教育面临的内外环境发生了一系列变化,高等教育质量也面临更多的不确定性,即风险。将风险管理的理论和方法应用于高校教育质量风险管理实践,在当前具有重要的现实意义和长远战略意义。
  • 我国高校以人为本学生管理理念难落实的原因分析
  • 以人为本的高校学生管理就是以学生的发展作为高校学生管理的根本出发点和落脚点,在我国落实难是由我国高等教育依然是卖方市场、管理人员人本思想缺失、学校管理队伍素质低、传统管理模式的束缚、学生主体地位旁落等原因造成的。
  • 论高校思想政治理论课教学传播中的新理念——以“当代世界经济与政治”为例
  • 思想政治教学传播,是指以提高受众的思想政治品德水平为目的的一种信息传递过程。结合当今全球化的发展与中国的和平崛起以及狭隘民族主义的时兴等现实,当代世界经济与政治课程,应该反思其在教学传播目标和教学传播主体指导思想上的传统理念,教师应由传统的传授知识为主转向以提高学生的人文素质为主,从而建构起一种包括全球意识、理性民族主义、和平合作共赢理念以及责任意识等在内的新理念。
  • 研究生培养机制改革中导师制度创新研究
  • 近年研究生数目在逐年上升,政府此时出台了关于研究生培养机制改革的政策。本文分析了改革前后导师制的不同之处,对出台的研究生培养机制改革在强化导师作用方面的重要作用给予分析,并为进一步的改革提供了政策建议。
  • 美国高校校园危机管理初探
  • 美国的高校危机管理拥有一个十分完善的系统,其主要得益于高效、规范的举国危机管理机制。它有着严密的预警缓解方案、应急预案、及时反应系统和危机后的恢复措施。随着我国高等教育的大众化和社会、经济形态的转型,高校所承担的安全稳定的社会责任不断加重,所要面对的危机管理的内在要求不断提高。因此,对美国高校的危机管理机制进行研究和借鉴是十分有益的。
  • 人文化教学方法改革的理论与实践
  • 思想道德修养与法律基础新教材的使用为我们开展该课程的教学改革和教学研讨提供了契机。文章认为人文化教学改革应以人本主义心理学为理论基础,并从关注学生主体需要、尊重学生的主体地位、启动学生主体的情感阀门方面对人文化教学改革的途径和方法进行了初步探索。
  • 大学生化学实验邀请赛培训的启示
  • 概述了大学生化学实验邀请赛培训所分成的几个模块;分析了大学生化学实验邀请赛的无机理论部分结果不佳的原因并提出了对策;发现了无机化学实验出现的问题,指出了今后指导无机化学实验应改进的方向。
  • 西南石油大学首次对外籍员工开展业务培训
  • 2010年1月23日,中石油苏丹油田三七区PDOC公司选派的12名苏丹籍员工来学校接受仪器及仪表自动化实验培训,这是西南石油大学首次开展的国际培训,是学校与苏丹甚至非洲合作的新起点,对开拓国际培训市场,促进双方技术合作等都具有十分重要的意义。
  • 习明纳在中外高等教育中的比较性研究
  • 本文从习明纳的概念入手,以在中国高等学校建立系统的习明纳课程体系为目的,论述了习明纳在西方高等教育体系中的产生与发展。进一步对比中美两国高校中习明纳开展的现状,分析中国高校在开展习明纳方面的不足及其原因,并尝试提出解决办法。
  • 具有石油特色安全工程人才的培养模式探索
  • 石油工程人才缺乏安全基础知识,安全工程人才缺乏石油行业背景,而我国目前急需复合型人才。中国石油大学(北京)有着雄厚的石油工程专业教育背景,将安全工程与石油工程相结合,从行业背景的角度培养"软安全"和"硬安全"相结合的高级复合型人才,经过几年的摸索和实践,目前安全工程专业人才培养模式和培养计划已初具规模,并取得了一定的成果。
  • 石油高校会计专业实验教学体系的研究
  • 文章对石油高校会计专业的实验教学体系现状加以分析,指出其不足之处,并结合实践从培养目标、教学内容、教学方法与手段、实验考核四方面构建了一套新的石油高校会计专业实验教学体系。
  • 运用导学式理论进行和谐英语教学的探索
  • 二十一世纪需要的是复合型人才,是有坚实外语基础和语言交际能力的专业技术人员。要培养这种人才,需要突破传统的教学模式,探索以学生为中心,变应试教育为素质能力培养的教学模式。和谐导学式英语教学模式是以学校课堂教学为主渠道,以师生间平等、民主、融洽关系为前提,以培养学生的创新思维和创新能力为重点,使学生智力品质与非智力品质协调发展,提高课堂学习效率和教学质量的模式。笔者结合多年英语教学经验,从其特点、操作策略与技巧、问题与建议等三个方面对和谐导学式教学模式进行探讨。
  • 加强实践教学环节的途径探索
  • 钻井工程是油田的高危行业,因钻井现场安全生产的要求和实际条件的限制,钻井方向的生产实习和实践教学环节的难度不断加大,加强实践教学的基础设施建设是目前许多高校面临的重要问题。随着计算机模拟仿真技术的发展,利用模拟操作装置和计算机模拟仿真技术开发研制实践教学设备,是解决实践教学问题的重要途径之一。利用该模拟装置,可实现钻进、井控、井下复杂情况判断及事故处理等方面模拟操作,为钻井方向的实践教学提供了条件。
  • 彰显集体优势 提高课堂效率
  • 年级组和备课组在"361"教学模式的实践中,可以构建不同学科教师之间探讨交流的平台。对彰显集体优势,提高课堂效率,促进学生全面发展起着重要作用。
  • 加强针对性备课 设计实效性教案
  • 高质量的教案是教师进行课堂教学、提高教学效率与质量的重要保障。高质量的教案要目的明确,内容新颖,形式灵活,设计精巧。
  • 关注精彩细节 提高数学课堂教学实效性
  • 提高小学数学课堂教学实效性,教师必须在课前的预设、课上的生成,甚至是课后的反思中关注细节。努力做到注重细节预设,保证课堂教学的顺利进行;捕捉精彩细节,展现数学课堂教学的魅力;反思教学细节,提高课堂教学效率。
  • 围绕“两条主线”实施“四项改革”2009年全国中小学人事制度改革迈出重要步伐
  • 日前,教育部副部长李卫红指出,2009年全国中小学人事制度改革紧密围绕"两条主线",重点实施"四项改革",各项改革平稳顺利推进,迈出了重要步伐。
  • 尊重和理解学生是教育成功的基石
  • 尊重和理解学生是教育成功的基石。在当前全面实施课程改革、贯彻落实新课程标准的关键时刻,教师更应该以新的教学理念尊重和理解学生,始终站在学生中间,做学生的知心朋友,与学生建立平等、合作、友好的师生关系。
  • 师生关系中教师行为的缺失和内因分析
  • 师生关系是教育教学最重要、最基本的关系。教育工作者掌握一定的感情沟通艺术和"距离"交往原则,对创建新型的师生关系有着非常重要的现实意义。为避免沟通行为和距离艺术上的缺点与不足,教师在师生交往中要做到工作交往"等距离",感情沟通"零距离",观察评价"远距离"。
  • 员工队伍的和谐是企业内部和谐的根本
  • 员工队伍的和谐是企业内部和谐的根本,需要用整体的和综合的方式替代局部的和单一的激励与约束手段。企业管理者一定要在保持员工队伍的和谐方面做更多的工作,促进员工和企业的和谐发展。
  • 企业基层思想政治工作新途径
  • 企业思想政治工作面对新形势、新情况,必须在继承和发扬优良传统的基础上,在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力创新和改进,特别要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下工夫。
  • [企业教育]
    现代远程教育多元化学习支持服务模式的构建(马国刚)
    王国樑为中油集团公司第52期党校及工商管理知识培训班授课
    培训需求调查的内容和方法(张俏俏)
    关于石油物探企业领导干部培训工作的几点思考(韩金胜)
    浅论企业内部培训师的培训(陈琳)
    干部培训要立足于思想素质的提高(李红梅)
    新一批“新世纪百千万人才工程”国家级人选产生
    对提高石油企业操作层员工培训质量的探讨(金俊禄 石华峰)
    输气站场员工培训有效性探析(梁旻)
    成人教育中的语言类培训课程开发研究(马乔)
    [职业教育]
    高职钻井技术专业顶岗实习的研究与实践(樊宏伟 付梅莉)
    基于生产过程实境化实践教学的探讨(徐志锋 马永山 孟庆丽)
    高职院校论文评价指标体系的研究(徐元俊)
    大庆精神如何在石油职业院校中传承(韩玉凤 张国林)
    高职高专大学生心理健康教育模式的创新(韩丽丽)
    高职生心理档案的构建与应用研究(王岩 解晓飞)
    全国百所示范性高职一次就业率超96%
    自主学习中的观念引导和情感交流(李元凤)
    本科高校与高职将试点分类入学考试
    网络时代图书馆导读工作初探(张红)
    高等职业教育改革发展情况调研座谈会召开
    高职教师激励因素分析与激励策略研究(白仙莉 靳秀兰 张亚娟 谢卫娟)
    [教育理论]
    国际教育标准分类视角下高等教育质量观审视(文静)
    高等教育质量风险管理的思考与启示(刘丹丹 李佳孝)
    我国高校以人为本学生管理理念难落实的原因分析(李文忠)
    论高校思想政治理论课教学传播中的新理念——以“当代世界经济与政治”为例(黎海波)
    研究生培养机制改革中导师制度创新研究(董新美)
    [高等教育]
    美国高校校园危机管理初探(余冠军 陈玉祥 范起东)
    人文化教学方法改革的理论与实践(陶冶 李志霞)
    大学生化学实验邀请赛培训的启示(吕仁庆 曹作刚)

    西南石油大学首次对外籍员工开展业务培训
    [教学改革]
    习明纳在中外高等教育中的比较性研究(高峰)
    具有石油特色安全工程人才的培养模式探索(马庆春 张来斌 樊建春)
    石油高校会计专业实验教学体系的研究(杨洪波 彭民 王甲山)
    运用导学式理论进行和谐英语教学的探索(王玥)
    加强实践教学环节的途径探索(刘瑞文 管志川 李春山)
    [基础教育]
    彰显集体优势 提高课堂效率(金春梅)
    加强针对性备课 设计实效性教案(张泽庭)
    关注精彩细节 提高数学课堂教学实效性(姜春年)
    围绕“两条主线”实施“四项改革”2009年全国中小学人事制度改革迈出重要步伐
    尊重和理解学生是教育成功的基石(陈淑香)
    师生关系中教师行为的缺失和内因分析(陈三红)
    [教育与人才]
    员工队伍的和谐是企业内部和谐的根本(林英凯)
    企业基层思想政治工作新途径(关传伟)
    《石油教育》封面

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    主办单位:中国石油教育学会

    主  编:赵业廷

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