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  • 做好桥梁纽带 搭建发展平台——中国石油教育学会第三届理事会工作报告
  • (2011年3月18日)各位代表:现在,我受第三届理事会的委托,向大会做工作报告。提请大会审议。
  • 在中国石油教育学会第四次会员代表大会上的讲话
  • 同志们: 首先,请让我代表第三届中国石油教育学会理事会,向教育部专程来参加会议的安主任,向参会的各位代表表示热烈的欢迎,向大会的成功召开表示衷心的祝贸!
  • 在中国石油教育学会第四次会员代表大会上的讲话
  • 尊敬的郑虎理事长、曾玉康总经理、各位领导、各位来宾、学会的各位同志们: 大家好!在草长莺飞、春色满园的阳春三月,中国石油教育学会迎来了第四次代表大会的召开,在此,我谨代表教育部社团管理办公室对大会的召开表示热烈的祝贺!向为学会发展做出贡献的广大同仁致以崇高的敬意!
  • 迎接新挑战 迈向新征程——在中国石油教育学会第四次会员代表大会上的讲话
  • 各位代表: 首先,感谢大家选举我担任新一届中国石油教育学会理事长。我将和理事会所有同事在一起,不辜负大家的信任和期望,认真履行职责,肩负起学会事业发展的历史责任,团结和带领大家把学会工作做好,把学会各项事业推向一个新水平,为中国石油教育事业发展和石油石化企业发展做出新的更大贡献。
  • 中国石油教育学会章程
  • 第一章 总则 第一条 本团体的名称是:中国石油教育学会,英文名称:CHINA PETROLEUM EDUCATION SOCIETY,缩写CPES。
  • 中国石油教育学会第四次会员代表大会会议纪要
  • 中国石油教育学会第四次会员代表大会于2011年3月18日在北京塔里木石油宾馆召开,会期一天,123名会员代表参加了会议。国务院参事、原中国石油天然气集团公司副总经理、第三理事长郑虎同志和新当选的第四届理事长曾玉康同志分别做了讲话。教育部办公厅副主任、社团办公室主任安钰峰同志出席会议并讲话。
  • 如何在班组长培训中贯彻“高严细实”的企业作风
  • 班组是企业生产经营活动的基本单元,班组长培训也必将是企业培训工作的重头戏,科学有效地开展班组长培训,势必会为企业带来不可估量的管理和经济效益。本文通过对班组长培训过程的分析,论述了如何将企业精神、企业作风贯穿于培训之中,为企业打造一支信得过、靠得住、懂管理、善于管理的班组长队伍。
  • 浅谈员工培训成果转化
  • 本文针对普遍存在的忽视培训成果转化的问题,从阐述培训成果转化含义入手,分析了实现培训成果转化应把握好的三个关键环节,提出了营造培训成果转化良好氛围应采取的措施。
  • 企业培训项目中思想政治课程开发设计思路
  • 为了提高企业员工思想政治素质,在企业培训项目中开发设计科学的思想政治课程就显得很重要。思想政治课程开发关键是作好需求分析、选准课题。其设计思路是:按照课程设计要素,设定目标,确定内容,构建合理的课程体系。
  • 中国石油天然气集团公司冀东油田公司公开选聘培训师
  • 2011年3月24日至25日,冀东油田举行首批内部培训师竞聘会,有112名工程师、高级工程师和技术工人参加竞聘。
  • 成品油销售企业基层员工职业道德教育初探
  • 当前南方部分成品油销售企业在不断创造利润神话的同时,在人力资源可持续发展问题上却遇到了各种各样的问题。石油企业要实现持久、有效、全面的发展,必须打造一支稳定且高素质的团队。面对当前的基层人员高流失率及基层员工总体上素质较低的现状,人力资源部门应转变观念,把更多的精力用于员工的培训。这种培训不能局限于职业技能方面,而应着眼于公司长远战略目标的实现。从这个意义上讲职业道德教育起着举足轻重的作用。
  • “对标”培训打造岗位技能操作人才
  • 抓好每一年的员工技能鉴定培训工作,制定完善的培训计划,组织优秀的培训教师进行授课,并结合操作人员现场工作中的实际情况,汇编适合培训人群的教材,对普通员工的技能水平提高是一次难得的机会。在培训过程中,采取"对标"的培训方式,针对不同的培训人群和年龄特点,不断创新培训方法,改进培训模式,教师和学员进行现场互动,充分调动学员学习的主动性和积极性,从而达到培训的效果,同时,也为企业打造出优秀的岗位技能操作人才。
  • 百闻不如一见——德国高校双元制教育模式只可借鉴不可复制
  • 通过对德国高校双元制教育模式的实地考察,阐述了对双元制教育模式学习和借鉴应采取的态度,提出了国家示范性高职院校建设过程中应避免的误区。
  • 新形势下高职教育的建设走向
  • 高职高专院校是培养社会主义事业建设者的重要阵地之一,经过多年的实践与探索,积累了宝贵的经验,也暴露出一些问题。科学发展观是马克思主义在中国的延续与发展,对建设中国特色社会主义和谐社会有着重要的指导与现实意义,对高职教育的建设和发展有着重要的指导意义。
  • 高职教育中的考风建设与教学改革
  • 高职院校要端正考风,必须加强校风建设,改变教学观念、教学方法和教学内容,完善评价制度,加大考试的组织管理力度。
  • 浅谈如何构建省级示范性专业
  • 本文从建筑工程技术专业建设省级示范专业的过程中总结出一些成功的经验,这些经验对高职高专院校的专业建设具有一定的参考价值与借鉴作用。
  • 关于优化高职院校学生思想教育的若干思考
  • 在推进示范性高职院校建设的进程中,学生思想教育是一项系统的德育工程。坚持以人为本是优化学生思想教育的本质和核心。正视优化高职院校学生思想教育面临的问题,研究探索新举措,是优化高职院校学生思想教育面临的新课题和新挑战。
  • 加强校园文化建设 不断提升高职院校的社会形象
  • 校园文化建设是高职院校建设的重要内容,它直接影响学院的社会形象和未来的发展。高职院校通过校园文化建设可以让公众更多地了解学院的办学目标、价值取向、精神风貌、管理成效。宏博、刚正、健康的校园文化对学院赢得良好的社会声誉、扩大知名度、提升办学层次更有非常重要的影响。
  • 改革专业实训教学 提高学生综合素质
  • 实训教学环节在学生综合素质培养过程中具有重要的作用。传统的实训教学内容、教学方式、考评方式存在一定的弊端,应增加实训教学内容,改革实训教学方法,完善实训考核方式,实施"讲—教—练—评"的实训教学模式。
  • 体系构建 协调发展 改革创新——职业教育改革发展座谈会在京召开
  • 日前,教育部在北京召开了"职业教育改革发展座谈会"。本次会议是贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要要求,为在新阶段、新起点、新体制下,加快构建现代职业教育体系,推进职业教育改革创新、科学发展,广泛征求战线意见。全国部分省(区、市)教育行政部门、地市人民政府、
  • 小议管道工程施工课程教学改革
  • 管道施工技术发展迅猛,原有的管道工程施工课程在教学内容、方法和手段方面存在诸多问题,导致课堂知识与实际工作存在差异和脱节,课堂知识不能适应现场工作的需求。为了解决这一问题,笔者在实践教学的基础上提出了课程教学改革的几点建议。
  • 河北石油职业技术学院举行中国石油工程建设协会项目管理研究中心、北京交通大学博士研究生工作站、中国石油管道学院项目管理系揭牌仪式
  • 2011年3月30日,河北石油职业技术学院举行中国石油工程建设协会项目管理研究中心、北京交通大学博士研究生工作站、中国石油管道学院项目管理系揭牌仪式。仪式上,工作人员宣读了机构成立文件;管道局设计院、廊坊中油朗威工程项目管理有限公司等单位分别与学院签订了校企合作框架协议。
  • 中职教育课程改革与教师专业发展关系研究
  • 中职学校要实现内涵式、跨越式发展,教师是根本。从这个意义上说,建设一支品德高尚、有奉献精神、水平高、能力强的学术带头人及科研骨干队伍是实施课程改革的关键。要建立学习型团队,打造专家型个人、专业型队伍,使教师通过知识、技术与研究的结合,真正成为"双师型"教师。
  • 高校办学特色的内涵与培育研究
  • 办学特色是指学校在长期的办学过程中所表现出来的有别于其他学校的独特的办学风格、独到的办学理念以及在人才培养、科学研究、校园文化等方面的特色。本文试图从新时期高校发展面临的挑战与机遇出发,在深刻剖析高校办学特色内涵的基础上,提出几点关于高校办学特色的培育对策。
  • 基于赋权增能理论的教师专业化发展研究
  • 教师专业化发展已成为国际教育改革的趋势,受到许多国家的重视,也是当下教育改革实践提出的一个具有重大理论意义的课题。教师的赋权增能,强调给予教师决策权,提高教师的责任感和自我效能感。通过赋权增能,不仅能够打破僵化的旧教育体制,更能为实现教师的专业化发展提供强大的动力和保障,最终推动我国的教育教学改革。
  • 构建创新能力训练体系的探索与研究
  • 学校以培养学生的创新能力、创新精神和创新意识,提高大学生综合素质为出发点,经过不断总结、探索,构建了"一体式、分层次、多元化"的学生创新能力训练体系,并采取诸多措施,建立健全相关机制,取得了显著成效。
  • 独立学院应用型外语人才培养的探索与实践——以温州大学城市学院为例
  • 外语人才的市场需求变化要求独立学院积极深化课程改革。通过对独立学院外语毕业生的服务区域和培养层次的分析,简要剖析了现有独立学院课程设置上存在的问题并提出优化原则,阐述了温州大学城市学院基于课程优化的应用型外语人才培养的具体探索与实践。
  • 西南石油大学开展全面转变教育思想观念大讨论主题活动
  • 2011年3月10日下午,西南石油大学干部举行转变教育思想观念大讨论活动。四川省教育厅高教处处长周雪峰、全体校领导、校长助理,机关、教辅、后勤和各学院干部师生代表600余人参加了会议,南充校区设立了分会场。
  • 高校“教师教学支持服务体系”建设的理论与实践
  • 高校"教师教学支持服务体系"在提升教学工作的地位、改善教学效果以及优化高校教学管理等方面都具有重要意义。"教师教学支持服务体系"包括制度支持、资源与技术支持和团队支持,旨在为教师提供优质的资源,为教师的专业成长提供持续的支持与帮助,进而提升高校的教学水平。
  • 中国石油大学(华东)一团队及两教授入选教育部人才建设计划公示名单
  • 2011年3月,2010年度教育部"长江学者和创新团队发展计划"创新团队候选名单及2010年教育部"新世纪优秀人才支持计划"入选者名单进入公示阶段,中国石油大学(华东)以孙宝江为带头人、以海洋油气井钻完井理论与工程为研究方向的团队和中国石油大学(华东)戴彩丽、黄方两位教授分别进入公示名单。这标志着学校人才队伍建设再结硕果。
  • 探析手机图书馆与高校背景融合的应用发展
  • 手机图书馆服务已经成为国内外图书馆界研究和开发的新热点。对高校手机图书馆目前应用范围较小、服务项目较为单一、系统暂不稳定等现状进行分析,深入探讨手机图书馆的未来发展前景以及实施过程中可能出现的问题,并结合国外手机图书馆在高校应用的成功经验提出一系列适合我国国情、可持续开拓手机图书馆的发展策略。
  • 海洋油气工程人才培养的探索与实践
  • 海洋油气开发是石油与天然气工业的未来和希望,海洋油气工程人才是海洋油气开发的未来和希望。结合中国石油大学(华东)船舶与海洋工程专业的建设实践,从专业定位、课程规划、知识结构和实践教学等方面,探讨了海洋油气工程人才培养中的若干关键问题。
  • 石油加工工程课程平台的建设和运行
  • 石油加工工程课程平台是在本科教学的基础上建立起来的。中国石油大学(北京)石油加工工程教学团队作为国家级的优秀教学团队,多年来为石油工业培育了一批批优秀的高级人才。同时凭借教学优势形成了品牌课平台,为中国石油、中国石化公司的非石油专业毕业生的培训和国外公司在华业务人员的培训做了大量工作,有较高的知名度。
  • 长江大学召开“卓越工程师教育培养计划”工作研讨会
  • 为进一步深化我校教育教学改革,创新人才培养模式,顺利启动"卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越计划)工作,2011年4月7日下午,长江大学召开"卓越计划"工作研讨会。"卓越计划"是教育部、中国工程院共同推出的人才培养计划,是为了培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。
  • 大学本科研讨式教学的研究与实践
  • 本文从研讨式教学的内涵,教师对课程及相关领域的深入研究、研讨课题的优选、研讨式教学的方法过程与教学效果分析等几方面进行了研讨式教学的研究。
  • 石油工程专业大学生工程安全意识培养方法研究
  • 石油工程技术人员的工程安全意识在工程设计、施工和管理中具有重要作用,良好的工程安全意识应该首先来自于大学期间的培养和教育。目前石油工程专业大学生人才培养方案中有关安全工程意识的内容缺乏,学生的工程安全意识在工程教育阶段没有得到相应的培养和建立,这将导致在以后的工程设计、施工和管理中工程安全意识匮乏。笔者在多年的理论和实践教学中,始终坚持贯彻工程安全的教育理念,探索了一些在石油工程专业大学生中进行工程安全意识教育培养的途径和方法,在学生中获得良好的反应。
  • 重庆科技学院学生在国际数学建模竞赛获奖
  • 2011年国际大学生数学建模竞赛于美国东部时间2011年2月11日至2011年2月14日举行,获奖结果日前揭晓。重庆科技学院首次组队参赛的3支代表队全部获奖。其中,一等奖1项,二等奖2项。
  • 对构建课堂教学模式的思考与探索
  • 课堂教学模式即体现了一定教学理念或者说一定教学思考的课堂教学结构。运用课堂教学模式必须因地制宜,结合具体的教情与学情。要坚持以正确的态度对待课堂教学模式,开展学模议模创模研究活动,决不能搞模式化教学。
  • 法国著名中学——豪世学校对我国中学的启示
  • 豪世中学是法国著名中学,它的传统是"教育创新",例如采取了"家庭"教育等方式克服传统学校教育的局限性;不但重视智力因素的培养,而且重视非智力因素的培养以及培养方式,对我国中学教育有诸多启示。
  • 创新企业操作员工练兵比武和技能竞赛活动的思考
  • 结合近几年来企业操作员工队伍建设实际,就如何适应企业"十二五"发展要求,加大技能开发工作力度,创新企业操作员工练兵比武和技能竞赛活动进行了探讨。
  • 中国石油大学(华东)与中海油研究总院签署全面合作框架协议
  • 2011年3月10日,中国石油大学(华东)与中海石油(中国)有限公司中海油海油研究总院(以下简称"中海油研究总院")全面合作框架协议签约仪式暨油气勘探开发新技术学术交流会在北京举行,双方决定建立长期、稳定的全面合作关系。
  • 基于文化凝聚视角的和谐石油企业建设
  • 凝聚功能是企业文化最重要的一种功能。企业文化凝聚力的提升有利于企业的和谐发展。本文选取石油企业这一行业背景从促进石油企业员工之间的和谐、员工与石油企业之间的和谐、石油企业与外部环境之间的和谐三个层面阐释了企业文化凝聚力在其中所起的作用。通过路径的分析,希望为现代石油企业的和谐文化建设提供一种思路。
  • [中国石油教育学会第四次会员代表大会专栏]
    做好桥梁纽带 搭建发展平台——中国石油教育学会第三届理事会工作报告(金华)
    在中国石油教育学会第四次会员代表大会上的讲话(郑虎)
    在中国石油教育学会第四次会员代表大会上的讲话(安钰锋)
    迎接新挑战 迈向新征程——在中国石油教育学会第四次会员代表大会上的讲话(曾玉康)
    中国石油教育学会章程
    中国石油教育学会第四次会员代表大会会议纪要
    [企业教育]
    如何在班组长培训中贯彻“高严细实”的企业作风(王亚东)
    浅谈员工培训成果转化(向秋华)
    企业培训项目中思想政治课程开发设计思路(杜忠林)
    中国石油天然气集团公司冀东油田公司公开选聘培训师
    成品油销售企业基层员工职业道德教育初探(王义欢)
    “对标”培训打造岗位技能操作人才(应立慧)
    [职业教育]
    百闻不如一见——德国高校双元制教育模式只可借鉴不可复制(周刚)
    新形势下高职教育的建设走向(饶品良)
    高职教育中的考风建设与教学改革(赵建国 梁作舟)
    浅谈如何构建省级示范性专业(徐志锋 解芳 赵书远)
    关于优化高职院校学生思想教育的若干思考(刘淑芬)
    加强校园文化建设 不断提升高职院校的社会形象(暴瑞臣 吕荣福)
    改革专业实训教学 提高学生综合素质(吕凤滨 贾艳欣)
    体系构建 协调发展 改革创新——职业教育改革发展座谈会在京召开
    小议管道工程施工课程教学改革(牛益民 王营 王璇)
    河北石油职业技术学院举行中国石油工程建设协会项目管理研究中心、北京交通大学博士研究生工作站、中国石油管道学院项目管理系揭牌仪式
    中职教育课程改革与教师专业发展关系研究(刘丽)
    [教育理论]
    高校办学特色的内涵与培育研究(曾彩华)
    基于赋权增能理论的教师专业化发展研究(姜旭)
    构建创新能力训练体系的探索与研究(于猛)
    [高等教育]
    独立学院应用型外语人才培养的探索与实践——以温州大学城市学院为例(赵建玲)

    西南石油大学开展全面转变教育思想观念大讨论主题活动
    [高等教育]
    高校“教师教学支持服务体系”建设的理论与实践(郝杰)

    中国石油大学(华东)一团队及两教授入选教育部人才建设计划公示名单
    [高等教育]
    探析手机图书馆与高校背景融合的应用发展(孙晓瑜 王荣宗)
    [教学改革]
    海洋油气工程人才培养的探索与实践(李志刚)
    石油加工工程课程平台的建设和运行(李瑞丽 徐春明 高金森 孟祥海 周亚松)

    长江大学召开“卓越工程师教育培养计划”工作研讨会
    [教学改革]
    大学本科研讨式教学的研究与实践(唐洪俊 曹杰)
    石油工程专业大学生工程安全意识培养方法研究(金业权 毛剑 刘刚 涂江红)

    重庆科技学院学生在国际数学建模竞赛获奖
    [基础教育]
    对构建课堂教学模式的思考与探索(魏中星)
    法国著名中学——豪世学校对我国中学的启示(李秋玲)
    [教育与人才]
    创新企业操作员工练兵比武和技能竞赛活动的思考(张文革 马军)

    中国石油大学(华东)与中海油研究总院签署全面合作框架协议
    [教育与人才]
    基于文化凝聚视角的和谐石油企业建设(李志波)
    《石油教育》封面

    主管单位:中国石油天然气总公司

    主办单位:中国石油教育学会

    主  编:赵业廷

    地  址:北京市1629信箱德胜门外西三旗东石油管理干部学院

    邮政编码:100012

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