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文献检索:
  • 实现新的跨越 收费下载
  • 迎着新世纪的曙光,我们迈进了2000年。
  • 我省制定教育改革发展目标 收费下载
  • 最近,中共四川省委、四川省人民政府召开了全省教育工作会议。省委书记、省人大常委会主任谢世杰、代省长张中伟、省委副书记席义方、副省长徐世群在会上作了重要讲话。
  • 新世纪我国教育发展趋势预测 收费下载
  • 21世纪的钟声已经敲响面对新世纪,我们既应该认真总结过去的经验,更应该把握未来教育的发展脉搏。展望新世纪,我国教育将呈现以下发展趋势:
  • 开创藏区教育美好未来 收费下载
  • 康定中学建校六十年来,风雨征程,辛勤耕耘,培养了万千学子,造就了众多英才,为民族地区教育事业作出了卓越的贡献,得到社会各界的一致好评。学校相继荣获“全国民族教育先进集体”,省“德,体,卫”先进和“省校风示范校”等殊誉,赢得了“康巴第一中学”的美誉。国家教育部部长陈至立赞誉康定中学是“康巴教育明珠,藏区人才摇篮”。
  • 《四川省基础教育课程改革的意见》摘要 收费下载
  • 根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和第三次全国教育工作会议精神,现按照教育部正在制定的基础教育课程改革指导纲要的有关要求,结合实际,提出我省基础教育课程改革的实施意见。
  • 乐山实验小学送教到彝乡 收费下载
  • 前不久,乐山市实验小学“送教下乡”小分队跋山涉水,不辞辛劳,把优质课送到了金口河区和平彝族乡。
  • 江油中学积极争创省重点中学 收费下载
  • 按照绵阳市委、市政府和市教委的规划,江油中学将于2000年建成省重点中学。该校明确提出。迎接挑战,再次创业。全校师生认识统一,掀起了创建热潮。
  • 乐善镇小学人事管理制度改革拉开帷幕 收费下载
  • 以市、县教委《关于进一步深化学校内部人事管理制度改革的意见》为依据.经过长时间的学习、讨论、酝酿,最近,武胜乐善镇小学人事管理制度改革拉开了帷幕。
  • 蓬安大力深化学校人事制度改革 收费下载
  • 最近,蓬安县对中小学内部管理体制进行了重大改革:实行教职工全员聘任制,将竞争、激励机制引入学校。
  • 创新教育:中华民族振兴的希望——访四川大学经济管理学系教授邓玲 收费下载
  • “创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”江泽民总书记的讲话表明了我们党和政府对创新和教育问题的高度重视,也引发了教育领域深刻的思想革命。那么,什么是创新教育?创新教育的核心是什么?带着这些问题,记者走访了四川大学经济管理学系的邓玲教授。
  • 挥洒青春写华章——记泸州市江宁中学校长温国富 收费下载
  • 从一名中师生到高完中校长,从一名普通教育工作者成长为泸州市优秀共产党员、劳动模范,温国富用了15年的时间。探寻他走过的人生之路,我们不难发现:上天对他并无特别的垂爱,他成功的原因无非就是比别人多一些毅力、多一点思考、多一份责任感。
  • 学校管理中人本思想的运用 收费下载
  • 目标管理因其科学性、规范性可以使管理工作提高到一个新的水平,是现在许多学校普遍采用的管理模式。但是,如果过分模式化,容易使管理工作僵化,使管理者和被管理者缺乏内在动力、活力和创新意识,并且容易影响两者的和谐关系。因此,在目标管理中,应该重视人本思想的运用。在现代社会中一切管理工作都必须以人为中心,
  • 创新教育应突出”三要” 收费下载
  • 少年儿童思维活跃,富于幻想:根据这一持点,培养他们的“创新精神”可开展丰富多彩的活动,以点燃孩子们智慧的火花,让他们张开想象的翅膀。在活动的组织上,要突出“三要”。
  • “悄悄话信箱”好! 收费下载
  • 和学生交朋友,做学生的知音,建立民主平等的新型师生关系,创设和谐愉快的班级心理气氛,是班集体建设的首要因素,而在班上开办书面形式的“悄悄话信箱“就是获得这一因素的一项直接有效的途径。
  • 注意培养学生的“合作能力” 收费下载
  • 21世纪不仅是竞争的时代,也是交流合作的时代。科学技术的进步、社会分工的细化,将使世界变成“地球村”,人际和国际之间的交往合作将日益频繁。因此,“合作”作为一个崭新的课题和目标,已毫无疑问地摆在了世人尤其是青少年面前。
  • 以感化 促转化 收费下载
  • 晚上八点,萍萍急匆匆地来找我,说陈梅同学胃痛,需要到医院就诊。我同意了,并叫萍萍陪陈梅去,如果病情严重就立即给我打电话。
  • 二十一世纪的我 收费下载
  • 【活动目的】通过描绘自己在新世纪中的美好蓝图,进行理想教育,激发为祖国发展承担重担的新世纪主人翁的情感。
  • 主体教育与创新能力的培养 收费下载
  • 主体教育,就是尊重学生的主体地位,培养学生的主体意识与主体精神,在教师的主导下,最大限度地发挥学生的主体性,以获得最佳教育效果的教育。它强凋要真正赋予学生在学习生活中的主体地位,以释放他们潜在的能量,发挥其主观能动作用,发展其个性与想象力,拓宽其创造性思维,从而促使学生生动、活泼、主动地创造性发展。
  • 数学教学中学生创新意识的培养 收费下载
  • 在全面推进素质教育的过程中,学生创新意识的培养也越来越为人们所关注。我们知道,学生创新意识的产生充分依赖于他们所掌握的基础知识和基本的技能,同时也取决于他们的个性,而学生创新意识的发展又进一步促进了他们个性的增强、能力的提高,进而促进学生整体素质的提高。在数学教学中,
  • 学生课堂活动总量的再分配——语文教学的主体教育观二题 收费下载
  • 一、时间总量的再分配 语文课堂的40分钟由语文教师主宰,但不能为语文教师独霸。教学活动的全部,应该围绕学生的“学习”进行。为保证学生的主体地位,必须在时间总量上深考虑、加限制,在课堂时间总量的分配上大胆革新。
  • 运用尝试法 引导学生主动地学 收费下载
  • 尝试,顾名思义是让学生在旧知识的基础上先尝试练习。在尝试的过程中引导学生自能读书,自能理解,质疑反馈,展开讨论。在学生尝试练习的基础上,教师再有针对性地进行讲解。这种方法改变了传统的“教师讲,学生听”的注入式教学,变“先讲后练”的被动学习为“先学后教,先练后讲”的主动尝试,
  • 把学习的主动权还给学生 收费下载
  • 在小学数学教学中实施素质教育,就必须彻底改变教师满堂讲学生被动听的局面,必须落实学生在学习过程中的主体地位,把数学学习的主动权还给学生。对此,我的做法是:
  • 《蜜蜂引路》(小学语文第四册) 收费下载
  • 评析:在本课的教学中,教师根据低段儿童的年龄特点,用直观的图片展示了蜜蜂引路的全过程,紧扣直观教具学词学句,加深学生对词句的理解。在教学过程中紧紧抓住列宁观察蜜蜂的过程。把“观察与思考”紧密地结合起来,组织学生自主地探索,自由地讨论。大胆地说出自己的见解,在探讨论中明白了列宁是通过仔细观察,动脑分析、利用蜜蜂找到养蜂人的,有效地突破了原文观点。同时,还把阅读训练和学生口述相结合,多方面地锻炼了学生的表达能力。
  • “小数的性质”(小学数学第八册) 收费下载
  • 该教学片断有以下三个特点:1.让学生调查有关商品的标价,贴近学生的生活引入“小数的性质”的学习,既显得十分自然,又能较好地激发学生的学习兴趣。2.利用自学辅导提纲引导学生自主探究“小数的性质”,有效地调动了学生学习的积极性。学生在自学的过程中,不仅充分发挥了自己在学习活动中的主体作用,而且感受到成功探索带来的欢乐。3.重点突出,难点得以有效突破。特别是引导学生对“小数的性质”中“末尾”二字的讨论,加深了他们对“小数的性质”的理解。
  • 《纸风车》(小学自然第四册) 收费下载
  • 【评析】:本课教学从小学生比较感兴趣的中央电视台少儿节目“大风车”入手导入新课,极大地调动了学生的学习热情。在指导学生认识“风有力量”时,教师不仅充分利用了嘴吹、电风扇煽等日常生活中常见的例子,而且还引导学生比较吹力大小及距离远近等因素引起的风力大小变化,从而直观、鲜明地展示了“风有力量”的道理。这样教学,不仅抓住了教学重点,
  • 现代教育技术热在哪里? 收费下载
  • 无论是现代教育技术应用和发展的今天或将来,计算机都将起重要的作用,这是因为它为教育技术学的发展提供了技术和应用基础。尤其是计算机辅助教学和网络远距离教学的发展,为教育技术提供了更新的手段,也使教育技术在世界范围内进入了一个以计算机和网络教育应用为主的新时代。
  • 运用现代教育技术 激活数学课堂教学 收费下载
  • 在小学数学教学中,科学、合理地运用现代教育技术,不仅能增强学生的感性认识,帮助他们理解和巩固所学的数学概念、法则,而且能提高学生的学习兴趣,激活他们的思维,使整个教学过程变得生动活泼、有声有色.下面就如何运用多媒体技术,激活数学课堂教学谈几点体会。
  • 《燕子》(小学语文第十册) 收费下载
  • 评析:《燕子》的最后一段。对于学生来说。有两处较难领悟。一是理解“几痕”一词的恰当准确。如果仅靠老师用语言讲解。学生难以完全明白。教者没有采取常用的讲解方法。而是发挥现代教育技术的优势。直观巧妙地让学生自己悟出;最后一个比喻旬的妙处也很难讲清。黑板上简单的几笔板画。又一次化难为易。两个难点就这样迎刃而解了。
  • “认识图形(二)”(小学数学第二册) 收费下载
  • 【评析】由圆柱形实物到实物图,再由实物图到抽象的几何图,这样引导学生认识圆柱,既符合学生认识事物的规律。又有利于学生由形象思维向抽象思维发展。在学生认识圆柱的形状和特征的过程中,利用多媒体的多种功能,不仅激发了学生学习的兴趣,而且有效地帮助学生建立起圆柱的视象,
  • 《日食和月食》(小学自然第十二册) 收费下载
  • 一、故事引入,呈现实景。 故事引入:古时候,烈日下,两军对垒,激战正酣。突然,天色变黑,犹如夜幕降临,就像这幅画面一样(CAI投影出日全食图),过了几分钟,太阳开始露出一丝亮光,好似清晨来临,直到最后太阳全部复明(CAI投影出日全食之生光食相图)。教师问:你们知道这是什么现象吗?
  • 加强实验教学 培养学生创新能力 收费下载
  • 众所周知,物理学是一门以实验为基础的学科,每一个概念、定律、公式的建立都与实验密切相关。很显然,加强中学物理课中的实验教学是培养学生创新能力的重要途径。
  • 语文教学要培养学生的创新意识 收费下载
  • 语文教师必须从转变教育观念人手,以培养学生创新意识为目的,在整个语文教学过程的创新上想办法,方能担负起语文教学的时代重任。据此,我们提出“三阶段六步骤”的方法,力图清晰地展示培养创新意识的教学过程。
  • 激发兴趣 一课一得 从小到大 收费下载
  • 小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。现实生活中,学生普遍存在着对事物要么熟视无睹,要么根本就没有表达欲望的现象。如何有效激发学生的写作欲望,让学生把看到的、听到的、想到的内容具体地记叙出来呢?教学实践中我探索出“激发兴趣,一课一得,由小到大”分步训练的教学方法。
  • 掌握规律 悉心指导 激发兴趣 收费下载
  • 一、创设作文情景,丰富儿童作文内容。《小学语文教学大纲》要求:“指导学生作文,要从内容入手。教师要引导学生接触自然,接触社会,指导学生留心观察和分析周围事物,养成观察和思考的习惯。”大自然广阔的天地,为小学生创设了丰富多彩的写作环境,因此,应尽可能将学生带出课堂,去看一看山川河流,树木花草,鸟兽虫鱼,日月星空,风霜雨雪……让学生写生活日记,
  • 在思品课教学中渗透美育 收费下载
  • 《中国教育改革与发展纲要》指出:“美育对于培养学生的健康审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要的作用。要提高认识,发挥美育在教学中的作用,根据各级各类学校的不同情况,开展形式多样的美育活动。”它明确了美育目标,提出了美育对其它各育的促进作用。
  • 《回声》图示板书设计 收费下载
  • 《学记》说:“君子之教,喻也。”该板书就采用了“喻”的方法。巧借水波喻声波,把“回声”这种看不见,摸不着的听觉形象,转化为看得见的水波碰河岸后荡回来这一视觉形象,学生易于理解。另外,波纹的粗细也独具匠心。激起的波纹粗,荡回的波纹细,实则喻叫声与回声强弱的不同。
  • 自制运动反应棒融教学锻炼为一体 收费下载
  • 我在多年的体育教学实践中发现,要提高学生的反应和灵敏度,特别是大脑和上肢的反应和灵敏度,必须在传统的体育教学项目中补充一些辅助项目。为此,我自制了一种简单易做,既能激发学生的兴趣,又易操作、易推广的教具——运动反应棒(自命名),效果颇好。
  • 第一讲:创新教育氛围 收费下载
  • 当前,中小学开展创新教育,除了操作层面上的开展创造性教学、培养创造性思维等举措以外,不容忽视的一个方面是应重视创新性人才成长的“土壤”和良好环境的建设。中小学生大部分的时间要在学校度过,校园中自然环境和心理环境的创造性氛围浓厚与否,将对学生创新精神和意识的培养起着潜移默化的奇妙影响。
  • 不要忽视阅读的“娱乐功能” 收费下载
  • 问:指导学生进行课外阅读。应不应该限制书籍范围?
  • 可以“延迟评判” 收费下载
  • 问:课堂上学生回答问题以后。教师是不是应该立即指出错误或者予以肯定?有时这样做。我感到对教学的完整性有一定影响。应该怎么办呢?
  • 重新认识“中国地大物博” 收费下载
  • 1999年11月6日,国家国土资源部常务副部长、中国矿业协会常务副会长蒋承菘,在全国中小学生保护资源教育与实践活动启动仪式上,发出一个沉重告诫,他说:“随着矿产开发年代的推移,深度的增加,品位的下降,2000年以后,我们国家部分矿产呈短缺之势。我们对中国‘地大物博’的概念要重新认识。”矿产资源,决定一个国家的经济实力和发展潜力。
  • “对教育者进行教育”的好书——《21世纪教师与父母必渎》简介 收费下载
  • 《走进新时代》丛书,是北京出版社的一套力作、其中,孙云晓、郑新蓉主编的《21世纪教师与父母必读》,在传播新教育观念、提出实施新教育的具体方法和策略方面,对教师和父母很有启迪。
  • 托起美好的明天 收费下载
  • 慈父 收费下载
  • 在我很小的时候,母亲就患了痨病,老实憨厚的父亲只有靠种田来支付母亲的药费和我们兄妹的书学费。哥复读了几年高三也没能考上大学,父亲说,他唯一的指望就是我了。
  • 牵挂 收费下载
  • 我离开山村小学多年了,还时常想念那块地方。虽然那里小得没有名字,远得不为人知,但是那山那水,那草那木,那宁静致远的环境,那淳朴憨实的民风,尤其是那低矮简陋的校舍和朝气蓬勃的孩子,时时令我魂牵梦萦——
  • 实现新的跨越
    我省制定教育改革发展目标
    新世纪我国教育发展趋势预测(吴定初 邓友超)
    开创藏区教育美好未来(杜吉降泽)
    《四川省基础教育课程改革的意见》摘要
    乐山实验小学送教到彝乡(张利洪)
    江油中学积极争创省重点中学(童亮)
    乐善镇小学人事管理制度改革拉开帷幕(任东南)
    蓬安大力深化学校人事制度改革(唐柯长)
    [教坛振兴]
    创新教育:中华民族振兴的希望——访四川大学经济管理学系教授邓玲(晓萍)
    挥洒青春写华章——记泸州市江宁中学校长温国富(刘仲平)
    [理论与实践]
    学校管理中人本思想的运用(陈思廉)
    创新教育应突出”三要”(夏少游)
    “悄悄话信箱”好!(曾成琼)
    注意培养学生的“合作能力”(陈蓉)
    [德育·班队]
    以感化 促转化(黄凤源)
    二十一世纪的我(罗华玉 田化贤)
    [教学论坛]
    主体教育与创新能力的培养(向晓鸿)
    数学教学中学生创新意识的培养(张健)
    [特级教师谈教学]
    学生课堂活动总量的再分配——语文教学的主体教育观二题(吕谦)
    [主体性教学研究]
    运用尝试法 引导学生主动地学(周正荣)
    把学习的主动权还给学生(何荣忠)
    《蜜蜂引路》(小学语文第四册)(刘峥嵘)
    “小数的性质”(小学数学第八册)(王厚辉)
    《纸风车》(小学自然第四册)(陈轶)
    [现代教育技术应用研究]
    现代教育技术热在哪里?(张际平)
    运用现代教育技术 激活数学课堂教学(张朝静)
    《燕子》(小学语文第十册)(吴家枫)
    “认识图形(二)”(小学数学第二册)(王丽萍)
    《日食和月食》(小学自然第十二册)(黄卫仪)
    [教改涛声]
    加强实验教学 培养学生创新能力(白代奎)
    语文教学要培养学生的创新意识(钟康 王小槐)
    激发兴趣 一课一得 从小到大(白泉)
    掌握规律 悉心指导 激发兴趣(赖福英)
    在思品课教学中渗透美育(任泉瑛)
    《回声》图示板书设计(刘茂珍)
    自制运动反应棒融教学锻炼为一体(黄华生)
    [进修园地]
    第一讲:创新教育氛围(曹璇)
    不要忽视阅读的“娱乐功能”(吕谦)
    可以“延迟评判”(吕谦)
    重新认识“中国地大物博”
    “对教育者进行教育”的好书——《21世纪教师与父母必渎》简介
    [教师天地]
    托起美好的明天(钱永寿)
    慈父(巴山)
    牵挂(杨映洲)
    《四川教育》封面

    主管单位:四川省教育厅

    主办单位:四川省教育报刊社

    主  编:张晓萍

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