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  • 教师是最应该学习的人 收费下载
  • “泸州市青年教育工作者协作研究会”——一个由青年教师自发组织的学习团体,在当时许多人都追逐金钱、痴迷享乐的社会现实面前.顽强地坚守自己的精神高地.凭着对教师职业的感悟和体验.独辟蹊径.走出了一条“自觉学习、自我提高、自主成长、自由发展”的自主自培之路一火批年轻教师时刻“盯着山外的世界”.如饥似渴地学习、研究教育科学.迅速成长为了优秀教师、教改科研的带头人和教育管理的优秀人才.给了我们许多有益的启示。
  • 江阳奇观——泸州青年教育工作者协作研究会写真 收费下载
  • 万里长江在这里匆匆一瞥,潇潇洒洒引领着静静的沱江向东奔去,留下一片神奇的土地叫江阳。泸州,公元2100年前始称江阳。关于江阳的来历,有两种说法。一说因泸州位处长江之北而得名;一说江阳即指长江与太阳。那都是两个十分壮丽的意象。悠悠岁月,沧海桑田。江阳古城,演绎了无数英雄故事:神臂抗蒙,讨袁护国,泸顺起义,四渡赤水……江阳历史的天空唱不尽英雄柔情。
  • 一个共产党人的人格魅力——记仪陇中学校长、优秀共产党员姜福林 收费下载
  • 一个领导者,除了职务赋予他的职责、权力之外,他个人的道德品质、性格、气质和能力,是否具有吸引人的力量,是否能创设和谐的氛围,这往往是事业成败的一个重要因素。说起仪陇中学校长姜福林,无论是市、县教委的领导,还是学校行政班子的同志、一线的教师,都不约而同地称赞姜福林是个富有人格魅力的校长。姜福林到底有着怎样的人格魅力,我充满好奇地进入采访……
  • “奋斗和追求是永恒的”——记中共党员、华蓥市教研室教研员雷树福 收费下载
  • “从举起右臂在党旗下庄严宣誓的那一刻起,我就把为党的教育事业努力工作作为了自己的人生目标。”面对记者,有着20多年党龄的华蓥市教研室教研员、全国说课研究协作会副会长雷树福道出了他的肺腑之言。多年来,他心无旁骛地沉溺于事业,坚守“教研”这块寂寞的园地,以自己出色的工作谱写了一曲共产党人的奋斗之歌。
  • 走进孩子的世界 收费下载
  • 元朝画家兼诗人王冕的母亲,一次蹲下身来正准备责骂王冕不帮父亲干活只顾画画的时候,猛然发现“孩子这么小,画出的荷花竟是那么夺目!”她恍然省悟孩子对画画的痴迷,顺其自然,终于使王冕成了一位出色的画家兼诗人;一位老师带着孩子路经闹市,在如潮的人流中蹲下身子帮助孩子系完鞋带的一瞬,她眼中的人流、楼宇急剧膨胀。他感到一种渺小与压抑,于是他理解了孩子面对的威胁,把更多的呵护与关怀给了孩子。
  • 安全教育警钟长鸣 收费下载
  • 安全,安全,安全!最近连续发生的中小学生重特大安全事故以血和生命的代价一次次敲响安全教育的警钟。这一问题已引起中央高层领导的高度重视,江泽民总书记、朱鎔基总理和李岚清副总理等中央领导同志对维护学校秩序和安全工作曾多次作出重要指示。教育部会同公安部或单独就学校安全工作先后发出了十多个文件,同时不断加强这方面工作的督促、检查为度、及时解决发现的各种问题。一时间,中小学生安全问题成为全社会共同关注的热点。
  • 珍爱生命 健康成长——小学生安全教育主题队会设计 收费下载
  • 通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
  • 科研引导 内化发展——乐山市第五中学在奋进 收费下载
  • 乐山市第五中学创办于1978年,已生气勃勃地走过了23个年头。该校现有24个教学班,在校学生1400余名。108名教职员工中,高级教师16人,中学一级教师50人。该校确立了“求真务实、内化发展、科研引导、人和兴校”的办学理念,形成了校长治学严谨、班子团结奋进、教师教学有方、学生勤奋刻苦的传统,培养的学生因其科学的学习方法、灵活的解题思路、良好的学习习惯而受到高一级学校的好评。该校是“市级校风示范学校”,市、区两级教委命名的“素质教育实验学校”和“实验·窗口学校”,区“十佳校风示范学校”,先后多次获得教学质量综合评估一等奖,被市区两级人民政府授予“全面督导评估优秀学校”,乐山市“依法治校先进单位”和“文明单位”:教职工中有全国、省、市级优秀教师20多人。
  • 育人从育心开始 收费下载
  • 一家之言:“糊涂”根治马大哈 收费下载
  • 去年秋季,我接手四(3)班班主任工作。为了相互认识,在自我介绍后,我便开始逐一点名。当点到“马成华”时,一同学随口而出:“马大哈”。顿时,教室里一阵哄堂大笑。因是初次见面,我便瞪了他一眼。停了半分钟,待安静后,才继续往下念。经过我三番五次强调,班上同学再没有喊别人“绰号”的现象了。
  • 放飞心灵 解放学生 收费下载
  • 在学校工作中,以人为本是一个喊得最响的口号。对学生的管理如何体现“以人为本”?现在许多学校都采用了量化打分的办法,制定了许多框框条条即所谓的学生行为规范,不准学生这样,不准那样,条款之多之细之繁可与一些法律媲美,这里面有多少是从学生的角度去考虑的?
  • “家校和谐”五法 收费下载
  • 21世纪教师应具备的素质 收费下载
  • 21世纪是充满希望与挑战的新世纪。新世纪里,教师要培养适应未来社会发展需要的创新型、实践型人才,培养德才兼备的高素质劳动者,必须提高自身的素质。富有21世纪时代特征的教师素质有哪些内容呢?笔者认为主要有以下五方面。
  • 分类转化“学困生” 收费下载
  • 全面实施素质教育立足“三全一主”思想,研究“学习困难学生的转化”是一项重要的工作。
  • 牢固树立“以学生发展为本”的教育新理念 收费下载
  • “以学生发展为本”,是素质教育本质的体现,是学生发展与社会进步需要在根本利益和价值体系上的统一,也是我国新一轮课程教材改革的指导思想。是否“以学生发展为本”,是素质教育与传统教育在价值观、学生观上的本质区别。因此,牢固树立起“以学生发展为本”的素质教育新理念,在当前全面推进素质教育、深化教育教学改革中就显得尤为重要。本期话题围绕“怎样促进学生的主动发展”这一主题开展了讨论,旨在唤起广大中小学教师对传统的价值观、教学观、学生观进行再认识,从而树立“以学生发展为本”的素质教育新理念。
  • 裴娣娜教授谈主体性教学 收费下载
  • 主体性教育研究——我国当代教育实验的热点话题,引起了我省教育科研部门、学校和广大教师的高度关注,激励了我省不少致力于教育改革的探索者的积极参与,本刊也特辟了“主体性教学研究”的栏目,刊发了大量的主体性教学研究的文章、课例,促进了我省主体性教育研究的发展。最近,记者抓住“全国主体教育第五届学术年会”在成都召开的良机,带着什么是现代教学观,课堂教学中如何体现主体性教育思想,体现学生主体发展的教学策略有哪些等问题,走访了全国教育科学规划“九五”国家重点课题《现代教学论发展的理论与实验研究》负责人、北京师范大学裴娣娜教授。
  • 怎样促进学生的主动发展 收费下载
  • 我们知道,学生是学习活动和自身发展不可替代的主体,又是教学活动复合主体的重要组成部分。教师的教学影响,只有得到学生的选择、支持,才能对其发挥作用。没有学生学习的主动性,没有学生在教学中的积极参与,教师的教学就不可能取得成功。因此,在课堂教学中,坚持面向全体学生,充分调动学生学习的积极性、主动性,让学生能动、自觉地规划自身的发展,选择适合自己的学习方式,对学习进行自我管理,真正成为自己发展的主人,这既是时代发展对人的要求,也是素质教育理念的体现。让学生主动地发展,已经成为我省广大教师的共识。那么,怎样促进学生的主动发展呢?本刊特邀了我省部分特级教师、教研人员和学校校长,就此话题展开了讨论。
  • 教给学生科学的学习方法——加强学生“学习兴趣与学习方法”的研究 收费下载
  • 联合国教科文组织教育发展委员会在《学会生存》一书中指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”也就是说,未来的文盲不是“知识盲”,而是“方法盲”。可见,教给学生科学的学习方法十分重要。
  • 现代课堂教学设计的四个 收费下载
  • 现代课堂教学设计,它是研究课堂教学这个复杂系统的一项智力工程,是实现教学目的有力保证,是连接先进教学理论和教学实践的桥梁,是使教学实现科学性与艺术性统一的有效途径,是课堂教学现代化的重要标志之一。我们认为,现代课堂教学的基本任务应是促进学生有意义学习。而课堂教学促进学生有意义学习的基本点,归纳起来有如下四点:
  • 发掘“创新点” 培养想象力 收费下载
  • 爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”因为知识是有限的,而想象力慨括着世界的一切,推动着社会的进步,足知识进化的源泉:由此可见,想象力是智力结构中一个富有创造性的因素。加强想象力的培养.址培养学生创新精神的一条重要途径。创新是素质教育的核心,语文阅读教学实施创新教育的人地广阔无垠,在教学中应该抓住各种契机,采取各种手段,努力挖掘阅读教学中的“创新点”,着力培养学生的想象力。
  • 合作作文——习作训练的有效方法 收费下载
  • 合作作文是面向全体学生,以广泛提高学生写作水平为主要月的,采用多方合作的、充分调动学生习作积极性的一种作文方法。它能有效地改善学生阅读面窄小,思维不开阔,生活阅历不丰富等问题,改善学生写作文思枯竭、笔不随心等现象。合作作文以小组为主要活动形式,利用课堂、课余时间,强调学生之间、师生之间、教师之间的合作,形成“师生合作、组内合作、组间竞争、班级竞争”的各显其能的格局,最大程度上发挥合作的作用。
  • 商中间有0的除法(小学数学第五册) 收费下载
  • 师:同学们,你们喜欢听故事吗?今天老师给你们讲一个“0”的故事:有一天,数学王国中的数字1、2与数字8、9排队比大小,可是不管1和2如何站位(12、21),怎么也比不过8和9的站位(89、98)。这时,智慧老爷爷过来了,“我给你们带来一位新朋友——0,下面你们要和0相乘后再比,看一看谁大。”这次,数字8、9不管怎样排队,都只能和数字1、2打成平手。于是8和9很不高兴,再也不愿和0交朋友了。1和2非常聪明,主动把0拉到自己一边。1、2、0又和8、9排队比大小,8和9无论怎样站也比不过1、2、0的站位。0具有如此大的本领,从此8和9再也不敢小瞧0了。
  • 《卵石是怎样形成的》(小学自然第十一册) 收费下载
  • 小学自然第十一册《卵石是怎样形成的》一课以卵石为材料,指导学生认识地球表面地质变化,是培养学生“由果索因”推理能力的好教材。因此,教师在本课教学时应依照学生的探究程序进行教学设计。
  • 九年义务教育六年制小学语文第三册教材说明 收费下载
  • 九年义务教育六年制小学教科书语文第三册,是根据试用修订版教学大纲,在原《九年义务教育六年制小学教科书(试用本)语文第三册》的基础上修订的。修订后的新教材,更加有利于贯彻国家的教育方针和进行素质教育,加强语文实践,培养学生的创造精神,使他们具有初步的听说读写能力,并从中受到思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育,更加有利于促进学生的全面发展。
  • 三年制初中代数第二册简介(一) 收费下载
  • 2001年3月版九年义务教育三年制初级中学教科书人教版《代数》第二册,是根据教育部2000年颁发的《九年义务教育全日制初中数学教学大纲(试用修订版)》,在原九年义务教育三年制初级中学教科书(试用本)《代数》第二册的基础上修订而成的,供义务教育三年制初中二年级全学年使用。这次修订,旨在贯彻第三次全国教育工作会议的精神,保持教材原有的重视基础的优点,并使之更加有利于素质教育,更加有利于初中学生的拿面发展,更加有利于培养学生的创新精神和实践能力。
  • “用2—6的乘法口诀求商”(小学数学第三册) 收费下载
  • “认识厘米、用厘米量”(小学数学第三册) 收费下载
  • 人教社章建跃博士谈中学数学教育改革(一) 收费下载
  • 在全国数学教育编辑记者工委会第六届年会上,本刊记者见到了中国教育学会中学数学教学专业委员会学术委员、全国高师数学教育研究会秘书长、人民教育出版社章建跃博士,就当前中学数学教育改革的几个问题对他作了专题采访。章博士指出:新一轮数学教育改革面临的几乎都是“两难问题”。解决这些问题的关键是要把握好平衡。中国数学教育虽存在亟待解决的问题,但仍然处于世界领先水平,中国数学教育的优良传统应得到坚持。在学习国外经验时,应注意客观分析、取长补短。数学教育改革应反映数学学科特点。体现数学的学与教的规律。
  • 认真发掘教学中的情感因素 收费下载
  • 在教学中,师生双方既进行着知识的传递,又存在着情感的交流与发展,它是认知过程与情感过程的统一,作为非智力因素的情感可以促进认知活动。但是,在思想政治课教学过程中,情感作为提高和促进认知活动的手段,只是情感教育的一个方面,更重要的是要培养学生积极向上的品质,把完善学生的人格作为教育的目标,这样才能发挥思想政治教育的作用。
  • 辨体·激趣·授渔 收费下载
  • “说明文”是一种实用性相当强的文体。《中学语文教学大纲》对该文体的教学作了明确而具体的规定和要求,因此,我们必须重视这一文体的阅读教学。
  • 引导探究 培养能力 收费下载
  • 在数学教学中,培养学生分析问题和解决问题的能力,是教师在教学中的主要目的。实践使我们认识到:要想达到这个目的,教师在数学教学中,必须从教材的实际出发,根据知识的发展过程,启发学生探讨知识的来龙去脉.追根溯源,以达到较好的教学效果。
  • 启发性 创造性 自主性——人教版小学语文课本调整特点之我见 收费下载
  • 今年秋季,人教版小语教材五年制和六年制的中、高段课本,进行了调整,除个别课文有变动外,教材的选目基本未动,而课后“思考练习”则作了较大改动。我有幸参加了本册教材的修订工作。这里,着重就中、高段课本调整的精神和内容,谈谈自己的体会。
  • 小学语文自主性练习设计 收费下载
  • 一只舟——写在党的八十寿辰 收费下载
  • 一只舟,从嘉兴南湖荡漾的水波中,向我们驶来;一只舟,经过八十年漫长的岁月,向我们驶来……
  • 颂歌献给共产党:七月的歌 收费下载
  • 誓词·遐思 收费下载
  • 老林·信封 收费下载
  • 新书架 收费下载
  • 渡船工 收费下载
  • 飞鸿牌ZKD系列自编程打铃及音乐报时器 收费下载
  • 关于组织征订《四川教育》、《今日中学生》:《必背古诗词诵读》增刊的通知 收费下载
  • 向广大中小学师生推荐——英语周报 收费下载
  • [本刊特稿]
    教师是最应该学习的人
    江阳奇观——泸州青年教育工作者协作研究会写真(张泽科 唐青林)
    [党旗飘扬]
    一个共产党人的人格魅力——记仪陇中学校长、优秀共产党员姜福林(魏红)
    “奋斗和追求是永恒的”——记中共党员、华蓥市教研室教研员雷树福(谚语)
    [班主任手记]
    走进孩子的世界(周鸿)
    [热点聚焦]
    安全教育警钟长鸣(张锦川 王煜桢 余佰玲 张必友 郭先梅)
    珍爱生命 健康成长——小学生安全教育主题队会设计(黄静萍)
    [争一流 创名校]
    科研引导 内化发展——乐山市第五中学在奋进
    [一家之言]
    育人从育心开始
    一家之言:“糊涂”根治马大哈(刘家文)
    放飞心灵 解放学生(朱明春)
    “家校和谐”五法(张华忠)
    [观察与思考]
    21世纪教师应具备的素质(阜佳与)
    分类转化“学困生”(袁继鸣 胡继萍)
    [本期话题]
    牢固树立“以学生发展为本”的教育新理念(钟维礼)
    裴娣娜教授谈主体性教学(金中)
    怎样促进学生的主动发展(康永邦 王尊友 涂秀蓉 吕新 曾辉)
    [教学论坛]
    教给学生科学的学习方法——加强学生“学习兴趣与学习方法”的研究(罗永来)
    现代课堂教学设计的四个(白家祥 杨新建)
    [主体性教学]
    发掘“创新点” 培养想象力(李冬梅)
    合作作文——习作训练的有效方法(郑艳)
    商中间有0的除法(小学数学第五册)(徐盛华)
    《卵石是怎样形成的》(小学自然第十一册)(罗大吉 杨仕友)
    [新大纲 新教材]
    九年义务教育六年制小学语文第三册教材说明(梁俊英)
    三年制初中代数第二册简介(一)(田载今)
    “用2—6的乘法口诀求商”(小学数学第三册)(赖杉)
    “认识厘米、用厘米量”(小学数学第三册)(黄敏丽)
    [教海探航]
    人教社章建跃博士谈中学数学教育改革(一)(云地)
    认真发掘教学中的情感因素(雷光林)
    辨体·激趣·授渔(高明月)
    引导探究 培养能力(张金尧)
    [小语自主性练习设计]
    启发性 创造性 自主性——人教版小学语文课本调整特点之我见(吕谦)
    小学语文自主性练习设计
    [教师天地]
    一只舟——写在党的八十寿辰(唐莉)
    颂歌献给共产党:七月的歌(赵月明)
    誓词·遐思(马小芳)
    老林·信封(魏明华)
    新书架
    渡船工(徐炳唐)

    飞鸿牌ZKD系列自编程打铃及音乐报时器
    关于组织征订《四川教育》、《今日中学生》:《必背古诗词诵读》增刊的通知
    向广大中小学师生推荐——英语周报
    《四川教育》封面

    主管单位:四川省教育厅

    主办单位:四川省教育报刊社

    主  编:张晓萍

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