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  • 贯彻《决定》深化改革开创基础教育新局面 下载全文
  • 抓好基础教育造福人民群众:省人民政府召开全省基础教育工作会议 下载全文
  • 省委书记周永康强调:抓好基础教育工作,是实践“三个代表”重要思想的最基本的要求。抓好基础教育的关键在领导。各级党委政府要把抓好教育尤其是基础教育作为工作的“第一要务”,摆上重要的议事日程。
  • 四川省人民政府关于贯彻实施《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的意见摘要 下载全文
  • 提高认识,明确目标,落实基础教育优先发展的战略地位进一步完善农村义务教育管理体制确保农村中小学教职工工资按时足额发放进一步做好多渠道筹措教育经费工作,合理安排中小学正常运转经费高度重视中小学危房改造,进一步发送办学条件。抓好“两基”巩固、提高工作,因地制宜调整中小学布局,大力发展高中阶段教育。积极推进办学体制改革,促进社会力量办学健康发展。加强中小学教师编制管理,深化人事制度改革,完善教师教育体系。突出重点,扎实推进素质教育。加强领导,保障基础教育改革与发展的顺利进行。
  • 美国的课程改革和现代远程教育 下载全文
  • 教师的继续教育是事业发展的关键 下载全文
  • 在争创一流中前进——成都市西北中学巡礼 下载全文
  • 构建学习型组织培养学习型教师 下载全文
  • “顽皮”的启示 下载全文
  • 由司马光砸缸救人所想到的 下载全文
  • 常去学校听课,感受极多,随笔记下,遂辑成运样几篇短文。文中所举事例,皆为教学中常发生的小得不能再小的事情。不敢说是对教与学运样大问题的理论,但是再大的问题,落实到日常教学工作中,都可能大而化小,变成一点一滴。也正是运涓滴之水,才汇成了奔腾不息的长江大河。
  • 《淘气的小猫》(小学美术第三册) 下载全文
  • “加、减法简单应用题”(小学数学第一册) 下载全文
  • “成长的快乐”(小学数学第三册) 下载全文
  • 在课堂教学中培养和发展学生个性 下载全文
  • 引导学生主动参与数学学习活动 下载全文
  • 估算应从“头”开始 下载全文
  • 计算机辅助教学应遵循的原则 下载全文
  • “问题解决”要根据学生心理组织课堂提问 下载全文
  • “问题解决”提高学生数学素质的突破口 下载全文
  • “问题解决”应充分暴露数学思维过程 下载全文
  • “问题解决”重在培养良好的思维品质 下载全文
  • 引导学生积累语言 下载全文
  • 语言积累与作文教学 下载全文
  • 听力训练的几种途径 下载全文
  • 小学英语教学的元语言初阶性 下载全文
  • 小学语文自主性练习设计 第五册 下载全文
  • 小学语文自主性练习设计 第七册 下载全文
  • 小学语文自主性练习设计 第九册 下载全文
  • 小学语文自主性练习设计 第十一册 下载全文
  • 第三讲 心理咨询——面几你、我、他 下载全文
  • 贯彻《决定》深化改革开创基础教育新局面
    抓好基础教育造福人民群众:省人民政府召开全省基础教育工作会议
    四川省人民政府关于贯彻实施《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的意见摘要
    美国的课程改革和现代远程教育(汪风雄)
    教师的继续教育是事业发展的关键(张胜利)
    在争创一流中前进——成都市西北中学巡礼
    构建学习型组织培养学习型教师
    “顽皮”的启示(刘建华)
    由司马光砸缸救人所想到的(孟令全)
    《淘气的小猫》(小学美术第三册)(刘云萍)
    “加、减法简单应用题”(小学数学第一册)(盛赟)
    “成长的快乐”(小学数学第三册)(赖杉)
    在课堂教学中培养和发展学生个性(花溪县 孙泽国)
    引导学生主动参与数学学习活动(谢定兰)
    估算应从“头”开始(蒋波)
    计算机辅助教学应遵循的原则(张群)
    “问题解决”要根据学生心理组织课堂提问(付克聪)
    “问题解决”提高学生数学素质的突破口(周思波)
    “问题解决”应充分暴露数学思维过程(李淑惠)
    “问题解决”重在培养良好的思维品质(卢天庆)
    引导学生积累语言(何琼)
    语言积累与作文教学(李天泽)
    听力训练的几种途径(朱娅君)
    小学英语教学的元语言初阶性(杨存友)
    小学语文自主性练习设计 第五册(王衍)
    小学语文自主性练习设计 第七册(朱明银)
    小学语文自主性练习设计 第九册(周航)
    小学语文自主性练习设计 第十一册(张笔春)
    第三讲 心理咨询——面几你、我、他(戴艳)
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