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  • 作为“第一要务”攻坚 收费下载
  • 改危行动在广安 收费下载
  • 亦真亦爱亦坚韧—记“十六大”代表、威州中学教师周秀华 收费下载
  • 研究性学习引导我们走进合作教学 收费下载
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  • 不可忽视危急教育 收费下载
  • 老师我们再也不敢做好事了! 收费下载
  • “聊天课”值得推广 收费下载
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  • 《语文课程标准》解读(之三) 收费下载
  • 语文教学活动中的量、度、面 收费下载
  • 情感体验—新型课堂的特点 收费下载
  • 创造性地使用数学教材 收费下载
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  • 新标准 新功能 新教法—谈新课程标准下的初中语文教学 收费下载
  • 重视积累 强调感悟 培养个性 收费下载
  • 抓住学生稍纵即逝的“创造”火花 收费下载
  • 让课堂成为孩子们情感交流的平台 收费下载
  • “认识一、两位小数”(小学数学第七册) 收费下载
  • “乘法各部分间的关系”(小学数学第七册) 收费下载
  • “平行四边形面积的计算”(小学数学第九册) 收费下载
  • 《电从哪里来》(人教版自然第七册) 收费下载
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  • 《观潮》(小学语文第七册) 收费下载
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  • 让全体学生都成为“合作学习”的主体 收费下载
  • 作为“第一要务”攻坚
    改危行动在广安(汪育华 陈武林)
    亦真亦爱亦坚韧—记“十六大”代表、威州中学教师周秀华(张泽科)
    研究性学习引导我们走进合作教学(阎翼明 李启明)
    一张请假条(杨会芳)
    不可忽视危急教育(天楚)
    老师我们再也不敢做好事了!(徐洪进)
    “聊天课”值得推广(谚语)
    惹祸的青蛙帮了忙(雷虹)
    《语文课程标准》解读(之三)(崔峦)
    语文教学活动中的量、度、面(向尧)
    情感体验—新型课堂的特点(殷宗祥)
    创造性地使用数学教材(段九宇)
    面对新课程教师应该怎样“教”?(马琳)
    新标准 新功能 新教法—谈新课程标准下的初中语文教学(聂启林)
    重视积累 强调感悟 培养个性(詹华)
    抓住学生稍纵即逝的“创造”火花(林群)
    让课堂成为孩子们情感交流的平台(李玲)
    “认识一、两位小数”(小学数学第七册)(廖桂香)
    “乘法各部分间的关系”(小学数学第七册)(李军 秦小玲)
    “平行四边形面积的计算”(小学数学第九册)(宋云霞 张向东)
    《电从哪里来》(人教版自然第七册)(邓育江)
    《杠杆》(自然第十一册)(黄昌荣)
    让数学贴近学生生活(刘宗泽)
    《观潮》(小学语文第七册)(张光伟)
    在交流中开放教学(黄强)
    “口语交际” 五要(赵明军)
    构建生活的课堂—习作教学的几个小片断(罗华)
    小学中段《社会》课的实践活动(杨丽 张军)
    音乐课中的“反客为主”(张琳)
    现代美术教育中“美术文化”的内涵(杜运国)
    随风潜入液润物细无声(胡宣文)
    成功教育贵在让学生体验成功(杨素香)
    巧用现代信息技术学英语(王燕波)
    让全体学生都成为“合作学习”的主体(吕谦 邓小容)
    《四川教育》封面

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