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文献检索:
  • 应注重培养学生的问题意识 收费下载
  • 亚里斯多德说:“思维自疑问和惊奇开始“.问题意识是每个人探索理论和进行实践的必备品质,没有问题意识就不能更好地学习.“学起于思,思源于疑.“疑是思之始,学之端.陆九渊说:“小疑则小进,大疑则大进.“问题意识是学习活动的根源和教学活动的中心,它需要学生独立地发现问题,自主探究问题,通过实践来解决问题.如果在教学中没有问题,就不能更好地培养学生的思维能力,达不到教学的目的.因此,培养学生的问题意识,教会学生发现问题、思考问题、解决问题,是教师的重要职责和使命.……
  • 关于区域教育创新的思考 收费下载
  • 教育创新是推进区域教育发展的动力源泉,是对现实的认识、对“习惯“的反叛、传统的继承与革新,是现实与未来的理性对接,引发着教育工作者激情与智慧的极大迸发.……
  • 教育品牌:以服务创新致胜 收费下载
  • 竞争最终往往表现为品牌竞争.国际上通常将教育视为服务性行业,它的发展受到市场机制制约.市场经济体制逐步完善和加入WTO,我国教育市场日渐形成.如何适应形势发展及竞争需要,打造品牌,是学校的迫切课题.打造品牌是个系统工程,本文仅从教育服务的角度谈几点认识.……
  • 乖孩子和真孩子 收费下载
  • 傍晚的林荫路边,周未的公园里,常能遇见年轻的父母或抱或推地展示着自己的宝贝.遇到的熟人必定对宝宝的漂亮夸奖一番,更热心点的、会逗弄小孩子的还会对宝宝讲:“宝宝,把你的糖给阿姨吃好不好呀?“若宝宝把握着糖的手伸过来,问的人和父母皆大欢喜,觉得满面光彩.问的人会说:“宝宝真乖,宝宝真有礼貌.“然后再对父母的教导有方夸奖一次.而父母又会回敬问的人说宝宝喜欢她.……
  • 以经营城市理念建构教育新体系 收费下载
  • 以经营城市理念,构建新型教育体系,德阳教育赢得了新的支持力.……
  • 贫困山区教育怎样走出困境? 收费下载
  • 山区农业县和国家扶贫重点县苍溪,2002年人均GDP仅有248美元.多年来教育经费主要来源是:吃饭靠财政拨款和教育附加,运转靠勤工俭学和后勤创收,发展靠集资办学.税费改革后,教育包袱愈益沉重.……
  • 中小学校长需要『5个意识』 收费下载
  • 把握办学方向、建设高素质队伍,优化育人环境,主导学校发展,中小学校长需要建树“5个意识“.……
  • 成熟合作学习 收费下载
  • 学会合作   现代社会,高度精细的社会分工,带来高度密切的社会合作.大到“人类基因组“、“‘非典‘病源体“等尖端课题的研究,小到生活中一件普通商品的生产,都离不开“合作“.合作能力和合作精神是现代人不可或缺的基本素质,而让学生学会合作便成了教育的时代命题.……
  • 这是合作学习吗? 收费下载
  • [案例(一)]长方体、正方体的认识   引入新课学习后,教师让学生拿出长方体、正方体学具,在四人小组内共同认识长方体、正方体的特征.之后,学生进行了毫无头绪的感知活动……交流开始了,学生七嘴八舌地说着:……
  • 合作:从需要开始--"数据的收集和整理"课堂纪实 收费下载
  • 一、联系生活,激趣引入.   随着雄壮的国歌声,大屏幕上出现了2002年9月韩国釜山亚运会的画面.飞旋出的中国健儿奋力拼搏、争金夺银的场面,冉冉升起的五星红旗,中国健儿站在最高领奖台热泪盈眶的特写…………
  • 让合作学习走向成熟 收费下载
  • 什么是合作学习?我们可以这样定义:是学习小组或团队为完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习;我们也可以这样来理解:是学生经过独立思维后(有不同的思维方式或不同见解),在学习小组内进行思维碰撞,相互质疑、辩驳,从而取得共识的一种学习方式;我们还可以这样来认识:是系统利用教学中动态因素之间的互动关系,使学生在小组内和小组间的交往互动中完成自己知识建构的一种学习形式.……
  • 把握好合作学习的时机 收费下载
  • 组织学生开展合作学习,必须选择适当的环境和时机,这是保证小组合作交流切实有效的重要前提.那么,在什么时机、什么状态下开展合作学习较为有效呢?笔者在数学教学中,通过不断的探索实践,认识到:……
  • 教育创新重在实践 收费下载
  • 创新是时代的特征,也是推动教育发展的根本动力.进一步加强教育创新的理论研究,进一步推动教育创新实践活动深入开展,这是当前教育改革面临的重要任务.……
  • 嬗变之诗--关于教育管理创新与成都高新区对话 收费下载
  • 生师比:中学20:1,小学22:1;平均每年增加学校1.5所;内部满意度:小学96.59,中学85.26;社会满意度:小学81.71,中学84.67;万人高中在校生310人,居全市之首;2001、2002年高考万人上线比全市第一…………
  • 一所学校的品牌策略--教育经营之"棕北版本" 收费下载
  • “首先,与当地政府联合,争取政策、土地;其次,理顺机制,把我校的文化本土化;再变本土资源为本土资本……3个人:校长、财务、教育教学管理,一个学校的文化和100万资金,3到5年就可以激活一所‘休克‘学校,或者办出一所好学校.“……
  • "软力量"做硬--成都武侯区教师教育的探索 收费下载
  • 古蜀文化厚积的武侯教育一路“牛市“,教育现代化“第一个五年“势头奔涌.……
  • 农村基础教育主体性地位的再认识 收费下载
  • 农村基础教育在中国教育大格局中始终处于基础性地位,没有农村基础教育的支撑与发展,就没有中国教育这座宏伟大厦.……
  • 对乡村小学师资现状的调查与思考 收费下载
  • 所有学生及家长都将“遇到一位优秀的教师“理解为“享受教育的幸福“,可这对于广大农村小学生却可望而不可及.以笔者今年开学初检查的一所村小为例,我认为师资是导致如此现状的最根本原因.……
  • 课改,农村小学"跟不上" 收费下载
  • 农村小学师资力量薄弱,硬软件设备不完善,管理机制还滞后,在课改中,或多或少存在着以下几个方面跟不上:……
  • 小组合作的形式 收费下载
  • 新课程理念十分关注学生的“学“,要求教师以学生的探索求知活动为主线展开教学,让学生的动手实践、自主探索、合作交流成为他们的主要学习形式.因此,如何有效地开展小组合作交流是现代教学关注的重要问题.……
  • 沟通是合作的前提 收费下载
  • 一天,我和同学们正在学习<凡卡>,大家都沉浸在对凡卡悲惨遭遇的同情之中.学到第10自然段“……我原想跑回我们村子去,可是我没有鞋,又怕冷……“与插图相对照,学生产生了疑问:鞋店有那么多鞋,为什么凡卡却说没有鞋穿呢?围绕这个问题,学习小组展开了讨论.……
  • 合作激发学习内驱力 收费下载
  • 推进素质教育要求以创新精神和实践能力的培养为重点,让学生有终身学习的愿望和能力.因此,新课程强调改变学生的学习方式,倡导建立具有“主动参与,乐于探究,交流与合作“特征的学习方式.……
  • 智慧之火在合作中升腾--《大瀑布的葬礼》教学片段点击 收费下载
  • [教学片段]   片断一:创设情境交流资料   师:在拉丁美洲的巴拉那河上,有一条举世闻名的大瀑布--塞特凯达斯大瀑布.它那雄伟的气势让来自世界各地的游客无不叹为观止.今天让我们来到它的脚下,去领略它那雄奇的风采吧![点击课件:展示大瀑布的图片,世界地图上弹出大瀑布的录像,传出震耳欲聋的声音.]……
  • 三轮次合作三层面目标--习作课《假如我是……》片段 收费下载
  • 第一轮合作:选取典型事例.   师:这段时间,全国人民都在关注“非典“疫情.“非典“给人民的健康带来了极大的威胁.在一个同学的日记中,我还读到这样一段话.请这位同学读一读(投影出示):……
  • 合作交流共享成果--"用不同的知识解答应用题"教学片段 收费下载
  • 一、创设情境,提取信息.   教师利用多媒体计算机播放一段少先队员春季植树的镜头,并由此给出一条信息.引导学生思考:根据“松树棵数是柏树的4倍“你能联想到什么?并让学生把自己的联想在小组内交流.……
  • 认识在交流中深化--"求三个数的最小公倍数"教学片段 收费下载
  • “这节课我们学习‘求三个数的最小公倍数‘,请同学们通过自主学习,先了解这部分内容.“我的要求一提出,同学们立刻翻开书看了起来.只见有的学生不时把学习内容与前面学习过的知识进行比较,有的学生在书上“勾画“自己认为重要的地方,有的学生把书上某部分内容圈起来,画上问号,有的学生在练习本上举例验证自己的想法…………
  • 充分交流轻松突破--"温度的变化"教学片段 收费下载
  • 一、创设问题情境   师:我们生活在一个变化的世界中,常常见到由图像来反映实际生活的例子,如股市的大盘、个股走势图,医院里的心电图,电视台的收视率图,人的体温变化图等.同学们课前也收集了一些用图像来反映两变量之间关系的实例.请在小组内交流一下.……
  • "暗箱里到底是什么结构?" 收费下载
  • 这是一节四年级的科学课.学习了<电路>后,教师专门设计了一个须由集体合作完成的科学探究活动--<解暗箱>,暗箱里是一些导线、电池等电路元件组成的线路,这些元件与盒子外的金属插头相连.活动要求孩子们通过提供的一个由电池、小电珠、导线组成的外接电路,探究盒子里的线路的连接方式.……
  • 以『任务型』教学实现合作 收费下载
  • 以任务为载体的英语教学是实现合作学习的良好途径.教师要通过“任务型“教学,用交互性任务来促使学生进行合作学习;要设计以任务为载体的小组活动,让学生在完成任务的过程中独立运用知识学习和掌握新知识,努力使每一个学生获得成功的体验.下面以JEFC Book2 Unit15<What do people eat?>的教学为例进行说明.……
  • 走出英语合作学习的误区 收费下载
  • 随着课程改革的逐步深入,英语教师在教学形式、课堂设计等各方面都作了相应的调整,自主学习、合作学习、探究性学习的理念得到不同程度的体现,但其中也存在诸多弊端:……
  • 条条道路通"罗马"--小组合作开放学习方法 收费下载
  • [案例]   教师在数学活动课上创设了这样一个问题情境:王大伯要用24米长的篱笆圈地种菜,现在有三处地方可以选择:(1)可一面靠墙;(2)可两面靠墙(两面墙互相垂直);(3)不靠墙壁.上学生帮助王大伯选择一种方式使种菜的面积能达到最大.……
  • 三个角度落实新课程理念 收费下载
  • 随着时代的发展,数学教学已经从以获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展,关注在教学过程中让学生经历知识的形成过程,关注思维方法的多样化,让学生在丰富多彩的数学实践活动中寻求解决问题的不同策略,关注良好情感和态度的形成等.在小学数学教学中,怎样使新课程理念得到具体落实呢?……
  • 从"教教材"走向"用教材教"--由同教《海伦·凯勒》第四节的教例说开去 收费下载
  • [教例一]   师:(指名读课文第4节)说说海伦·凯勒是怎样学习盲文的?   生1:(被指名)“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖.“……
  • 以读为主的课堂应该……--《小珊迪》教学札记 收费下载
  • [教学过程]   一、导入新课   同学们,我们人人都有幸福而美好的生活,和爸爸、妈妈、老师、同学一起生活在祖国这个大家庭里.而在一百多年前的英国,却不是这样的,谁能来介绍一下你查到的资料?(学生介绍收集的资料)……
  • 酸酸的甜甜的--一堂习作课引发的思考 收费下载
  • 邻班的王老师临时有事请了假,教务主任吩咐我去给她代课,我便一头扎进了准备工作中.不能不好好设计一番,因为在我自己所带的班中指导这一篇作文<记亲身经历的一件事>时,就不尽如人意.今日又恰好要上这一内容,心中不免有些担忧.我心里“咯噔“着,走向了教室.……
  • 在读中升华诗情--《泊船瓜洲》教学片段 收费下载
  • [教学环节]小组学习,紧扣“还“字,披文入情,体会思乡之情.   1.自由读诗,根据注释,四人小组讨论诗句的意思,并从中体会诗人所要表达的感情.……
  • 应注重培养学生的问题意识(李永红)
    关于区域教育创新的思考(姜平 陈伟)
    教育品牌:以服务创新致胜(姚俊义 刘晓光)
    乖孩子和真孩子(贾云)
    以经营城市理念建构教育新体系(陈显文)
    贫困山区教育怎样走出困境?(高倩 黄庭全)
    中小学校长需要『5个意识』(贺志辉)
    成熟合作学习(钟维礼)
    这是合作学习吗?(钟维礼 许元明)
    合作:从需要开始--"数据的收集和整理"课堂纪实(李萍 张家明)
    让合作学习走向成熟(张家明 高启山 严文 韵小丽 左昌伦 蓝祭宏 戈欣 严雪梅)
    把握好合作学习的时机(杨家燕)
    教育创新重在实践(本刊编辑部)
    嬗变之诗--关于教育管理创新与成都高新区对话(汪育华 张泽科)
    一所学校的品牌策略--教育经营之"棕北版本"(汪育华 蔡萌)
    "软力量"做硬--成都武侯区教师教育的探索(张泽科 汪育华)
    农村基础教育主体性地位的再认识(王传平)
    对乡村小学师资现状的调查与思考(黄永祥)
    课改,农村小学"跟不上"(陈华忠)
    小组合作的形式(郭承芳 蒋应华)
    沟通是合作的前提(陈铁军)
    合作激发学习内驱力(张俐 黄秀利)
    智慧之火在合作中升腾--《大瀑布的葬礼》教学片段点击(刘檩)
    三轮次合作三层面目标--习作课《假如我是……》片段(薛德红)
    合作交流共享成果--"用不同的知识解答应用题"教学片段(马绍萍)
    认识在交流中深化--"求三个数的最小公倍数"教学片段(周英)
    充分交流轻松突破--"温度的变化"教学片段(石幼凌)
    "暗箱里到底是什么结构?"(唐皓)
    以『任务型』教学实现合作(王玫)
    走出英语合作学习的误区(李芳)
    条条道路通"罗马"--小组合作开放学习方法(王立昌)
    三个角度落实新课程理念(张健)
    从"教教材"走向"用教材教"--由同教《海伦·凯勒》第四节的教例说开去(孙建锋)
    以读为主的课堂应该……--《小珊迪》教学札记(李海星)
    酸酸的甜甜的--一堂习作课引发的思考(吴勇)
    在读中升华诗情--《泊船瓜洲》教学片段(林玲菊)
    《四川教育》封面

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