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  • 增强贯彻“三个代表”重要思想的坚定性切实抓好“十五”规划德育重点课题研究:——在“湖北省深化德育改革,进一步提高中等学校德育的针对性和实效性研究”开题会上的讲话(摘要) 收费下载
  • 初一《思想政治》第四课教材修订说明 收费下载
  • 初一《思想政治》 第五课教材修订说明 收费下载
  • 初三《思想政治》第三课教材修订说明 收费下载
  • 初三《思想政治》第四课教材修订说明 收费下载
  • 用现代教学设计取代传统备课 收费下载
  • 政治课教学中现代化教学手段与传统教学手段的再认识 收费下载
  • 理想是中学生进步的内燃机 收费下载
  • 让成功公式助我成功:一堂中学思想政治活动课引发的思考 收费下载
  • 浅谈初一政治课教学中的激情、明理与导行 收费下载
  • 用唯物辩证法解读米卢 收费下载
  • 如何理解哲学中的“两个对子” 收费下载
  • 思想政治课科技意识教学初探 收费下载
  • 运用启发讨论式教学方法要遵循认知规律 收费下载
  • 政治双语教学初探 收费下载
  • 由“画说教育”引起的思考 收费下载
  • “技巧型”——提问初探 收费下载
  • 思想政治课教学要坚持“以人为本” 收费下载
  • 一次研究性辩论课的体会和思考 收费下载
  • 素质教育与应试教育在课堂教学中的“五大不同点” 收费下载
  • 思想政治课教学:“四求” 收费下载
  • 服务 协商 平等 收费下载
  • 政治课研究性作业的特点 收费下载
  • 解放学生的“嘴” 收费下载
  • 评课应把握“五点” 收费下载
  • 升腾起希望的“彩虹” 收费下载
  • “不知道” 收费下载
  • 如何获取《法律》课的教学案例 收费下载
  • 加强党的建设——高三政治、历史综合复习课 收费下载
  • “未成年工”与童工有何区别 收费下载
  • 你了解保险吗 收费下载
  • 伙伴关系≠结盟关系 收费下载
  • 本币贬值一定有利于出口吗 收费下载
  • “探究式学习”的有效尝试 收费下载
  • 走进少年模拟法庭 提高学生自育能力 收费下载
  • 课堂,探究想像的晴空 收费下载
  • 让学生在参与教学中稳定学习的快乐 收费下载
  • 趣味教学案例四则 收费下载
  • 你带“打火石”了吗——记一堂多媒体复习课 收费下载
  • 网络:开启了创新学习的大门 收费下载
  • 模拟法庭综合实践活动课的探索和尝试 收费下载
  • 活动课教学的基本理念与一堂活动课 收费下载
  • 培养青少年社会责任感的思考 收费下载
  • 中学生胜诉引起的思考 收费下载
  • 在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向 收费下载
  • 于科学精神和民主思想的探讨 收费下载
  • 中学生强迫状态的教育成因与应对 收费下载
  • 学习困难学生的心理分析及教育策略 收费下载
  • 青年教师的自我激励艺术 收费下载
  • 政治教师与电视节目主持人 收费下载
  • 给课堂教学 一个精彩的结尾 收费下载
  • 《职业道德与职业指导》新教法的探究 收费下载
  • 案例教学法在《职业道德与职业指导》中的运用 收费下载
  • “三个代表”重要思想的理论创新性 收费下载
  • 邓小平的现代社会主义观 收费下载
  • 邓小平理论在表现形式上的特点 收费下载
  • 中共“十六大”三大重点 收费下载
  • 宗教与有神论 收费下载
  • 关于中华民族凝聚力的界定 收费下载
  • 农民低收入影响经济发展 收费下载
  • 我国经济环境将发生六大变化 收费下载
  • 中国的国际角色经历了三个时期的重要变化 收费下载
  • 我国发现世界级大气田探明储量6000多亿立方米 收费下载
  • 苏联演变的原因 收费下载
  • 中国青少年性发育情况 收费下载
  • 人才资源是第一资源 收费下载
  • 我国青少年创造能力低于英美 收费下载
  • 教师也不能抱“铁饭碗” 收费下载
  • 首都要率无实现基本现代化 收费下载
  • 陈独秀的两大贡献 收费下载
  • 信息经济应注意基础教育 收费下载
  • 应科学区分劳动者、劳动力和劳动力所有者 收费下载
  • “诚信”的内涵 收费下载
  • 加入WTO后我国的农业 收费下载
  • 学会组合培养创新 收费下载
  • 增强贯彻“三个代表”重要思想的坚定性切实抓好“十五”规划德育重点课题研究:——在“湖北省深化德育改革,进一步提高中等学校德育的针对性和实效性研究”开题会上的讲话(摘要)(贺允清)
    初一《思想政治》第四课教材修订说明
    初一《思想政治》 第五课教材修订说明
    初三《思想政治》第三课教材修订说明
    初三《思想政治》第四课教材修订说明
    用现代教学设计取代传统备课
    政治课教学中现代化教学手段与传统教学手段的再认识(左瑞杰)
    理想是中学生进步的内燃机(张永根)
    让成功公式助我成功:一堂中学思想政治活动课引发的思考
    浅谈初一政治课教学中的激情、明理与导行
    用唯物辩证法解读米卢
    如何理解哲学中的“两个对子”
    思想政治课科技意识教学初探
    运用启发讨论式教学方法要遵循认知规律
    政治双语教学初探(唐蓉)
    由“画说教育”引起的思考
    “技巧型”——提问初探
    思想政治课教学要坚持“以人为本”
    一次研究性辩论课的体会和思考
    素质教育与应试教育在课堂教学中的“五大不同点”
    思想政治课教学:“四求”(杜洪波)
    服务 协商 平等(邓道保)
    政治课研究性作业的特点(姜玉梅)
    解放学生的“嘴”(张长林)
    评课应把握“五点”(朱喜军)
    升腾起希望的“彩虹”(吴新能)
    “不知道”(刘新成)
    如何获取《法律》课的教学案例(董红干)
    加强党的建设——高三政治、历史综合复习课
    “未成年工”与童工有何区别
    你了解保险吗
    伙伴关系≠结盟关系
    本币贬值一定有利于出口吗
    “探究式学习”的有效尝试
    走进少年模拟法庭 提高学生自育能力
    课堂,探究想像的晴空
    让学生在参与教学中稳定学习的快乐
    趣味教学案例四则(郑慧清 张秀华)
    你带“打火石”了吗——记一堂多媒体复习课
    网络:开启了创新学习的大门
    模拟法庭综合实践活动课的探索和尝试
    活动课教学的基本理念与一堂活动课
    培养青少年社会责任感的思考
    中学生胜诉引起的思考
    在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向(马捷莎)
    于科学精神和民主思想的探讨
    中学生强迫状态的教育成因与应对(孔维民)
    学习困难学生的心理分析及教育策略
    青年教师的自我激励艺术
    政治教师与电视节目主持人
    给课堂教学 一个精彩的结尾(王锦飞)
    《职业道德与职业指导》新教法的探究
    案例教学法在《职业道德与职业指导》中的运用
    “三个代表”重要思想的理论创新性
    邓小平的现代社会主义观
    邓小平理论在表现形式上的特点
    中共“十六大”三大重点
    宗教与有神论
    关于中华民族凝聚力的界定
    农民低收入影响经济发展
    我国经济环境将发生六大变化
    中国的国际角色经历了三个时期的重要变化
    我国发现世界级大气田探明储量6000多亿立方米
    苏联演变的原因
    中国青少年性发育情况
    人才资源是第一资源
    我国青少年创造能力低于英美
    教师也不能抱“铁饭碗”
    首都要率无实现基本现代化
    陈独秀的两大贡献
    信息经济应注意基础教育
    应科学区分劳动者、劳动力和劳动力所有者
    “诚信”的内涵
    加入WTO后我国的农业
    学会组合培养创新(黄梅 陈明德)
    《思想政治课教学》封面

    主管单位:国家教育部

    主办单位:北京师范大学

    社  长:张曙光

    主  编:程光泉

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