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  • 探索教学评价模式实施国家课程改革 免费阅读 下载全文
  • 我与活动课教学 免费阅读 下载全文
  • 改变教学方式,促进学习方式转变 免费阅读 下载全文
  • MESE与高中经济学教学的整合 免费阅读 下载全文
  • 美国发动对伊战争的政治学思考 免费阅读 下载全文
  • 透析《实话实说》风格提高课堂教学艺术 免费阅读 下载全文
  • 密切联系实际,增强课堂教学活力 免费阅读 下载全文
  • 发挥思想政治课教学“过滤器”的作用——谈中学思想政治课教学模式创新 免费阅读 下载全文
  • 政治课教学中学习兴趣的激发 免费阅读 下载全文
  • 走进新课堂,感受新变化——课改新理念在政治课教学中的实施与渗透 免费阅读 下载全文
  • 构建政治课堂生命力的四大要素 免费阅读 下载全文
  • 让学生参与课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 政治教师必备的素质 免费阅读 下载全文
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  • 创新教育下的政治课“教学观” 免费阅读 下载全文
  • 深刻讲解“罪刑相适应” 免费阅读 下载全文
  • 对“基本经济制度”认识误区的解析 免费阅读 下载全文
  • 关于“我国”称谓的几种释义 免费阅读 下载全文
  • 中美两国政党制度比较 免费阅读 下载全文
  • 新时期入党条件的变化会改变中国共产党的性质吗? 免费阅读 下载全文
  • 例谈“尊重” 免费阅读 下载全文
  • 思想政治课CAI课件设计制作运用的“九性”原则 免费阅读 下载全文
  • 时政专题:社会主义政治文明 免费阅读 下载全文
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  • 在活动中体验,在体验中学习 免费阅读 下载全文
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  • 浅议多媒体条件下的优质课教学 免费阅读 下载全文
  • 对活动课的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 对职校生“冲突”现象的分析和评价 免费阅读 下载全文
  • 从学生要告老师谈法律意义上的“隐私” 免费阅读 下载全文
  • 发挥思想政治课的教育功能,铸造新世纪健全的人格 免费阅读 下载全文
  • 班主任工作艺术点滴谈 免费阅读 下载全文
  • 让每一个心灵都健康,让第一棵幼苗都茁壮——初中思想政治课心理渗透教育模式的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 美国大学教育一瞥 免费阅读 下载全文
  • 创新——时代的最强音 免费阅读 下载全文
  • 新一轮基础教育课程改革:时代的呼唤与历史的延续 免费阅读 下载全文
  • 举世关注的伊拉克战争 免费阅读 下载全文
  • 情作诗雨唤春风——浅谈自作诗在德育中的效用 免费阅读 下载全文
  • 新知识·新信息 免费阅读 下载全文
  • 探索教学评价模式实施国家课程改革(蒋凤 蔚国娟)
    我与活动课教学(李向阳)
    改变教学方式,促进学习方式转变(曹冬梅)
    MESE与高中经济学教学的整合(冯琳)
    美国发动对伊战争的政治学思考(黄静)
    透析《实话实说》风格提高课堂教学艺术(黄玉萍)
    密切联系实际,增强课堂教学活力(刘录臻)
    发挥思想政治课教学“过滤器”的作用——谈中学思想政治课教学模式创新(杨守凯)
    政治课教学中学习兴趣的激发(闫瑞芹)
    走进新课堂,感受新变化——课改新理念在政治课教学中的实施与渗透(张莉)
    构建政治课堂生命力的四大要素(赵建华)
    让学生参与课堂教学(于辉勇)
    政治教师必备的素质(刘茜)
    政治课要培养学生“说”的能力(李进华)
    讲评课重在“五讲”(张秀国)
    创新教育下的政治课“教学观”(陈宽安)
    深刻讲解“罪刑相适应”(武兴华)
    对“基本经济制度”认识误区的解析(殷国文)
    关于“我国”称谓的几种释义(赵可林)
    中美两国政党制度比较(张冬玲)
    新时期入党条件的变化会改变中国共产党的性质吗?(黄巨球)
    例谈“尊重”(刘汶模)
    思想政治课CAI课件设计制作运用的“九性”原则(孟凡仲)
    时政专题:社会主义政治文明(范红军)
    初一趣味教学案例四则
    初三趣味教学案例四则
    高二趣味教学案例四则
    在活动中体验,在体验中学习(贺学红)
    把握时代脉搏培养消费新理念(王力军)
    浅议多媒体条件下的优质课教学(沈安秀)
    对活动课的几点思考(王定山)
    对职校生“冲突”现象的分析和评价(王鹰)
    从学生要告老师谈法律意义上的“隐私”(邹晓玲)
    发挥思想政治课的教育功能,铸造新世纪健全的人格(高飞)
    班主任工作艺术点滴谈(马建文)
    让每一个心灵都健康,让第一棵幼苗都茁壮——初中思想政治课心理渗透教育模式的探索与实践(毕宇九)
    美国大学教育一瞥(鞠殿明)
    创新——时代的最强音(温海英)
    新一轮基础教育课程改革:时代的呼唤与历史的延续(任长松)
    举世关注的伊拉克战争(毕达)
    情作诗雨唤春风——浅谈自作诗在德育中的效用(黎忠喜)
    新知识·新信息(辰东)
    《思想政治课教学》封面

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