设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 把握科学发展观的科学内涵 免费阅读 下载全文
  • 党的十六届三中全会及时总结我国改革开放以来经济和社会发展的经验教训,从当今世界人类发展的先进理念出发,提出了科学的发展观。正确理解和把握科学发展观的科学内涵,对于促进我国经济和社会全面健康发展,有着及其重要的意义。
  • 在新课改中我们应该怎样做——走进政治新课程 免费阅读 下载全文
  • 济南市市中区作为山东省课改实验区,今年暑假后,作为八大必修课程之一的思想品德和思想政治学科(以下统称为政治学科)在继其他学科实施新课改之后已经全面启动。虽然许多政治教师前期通过各级各类培训对此次课改的目的、意义和要求有了较全面的认识,但是仍有部分教师还没有完全认识到这次课改对国家的发展,对学生、教师个人发展的重要性和紧迫性,在行动上出现等待、观望、被动的做法。为此,面对已经到来的政治新课改,我认为政治教师要改变以下三种态度。
  • 对比找差异落实新理念——高中《新标准》与《原标准》的对比研究 免费阅读 下载全文
  • 经历了500多个日日夜夜的淬炼与磨砺,洋溢鲜活时代气息的《普通高中思想政治课程标准(实验)》(以下简称“新标准”)新鲜出炉了。作为一名政治课教师对此盼望已久,诚然,如饥似渴地认真阅读新标准,也就在情理之中了。阅读之余思考起来,它与《全日制普通高级中学思想政治课课程标准(试行)》(以下简称“原标准”),究竟有什么区别?究竟有哪些新意?自然萌发了对比研读的
  • 让学生在探究中学习——浅谈新课程理念下的课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 自去年暑假开学以来,我校开始使用新编《思想品德》教材。与新课程、新教材相适应的新教学形式——探究教学,正被越来越多地引入课堂教学中,成为学生学习的重要方式。它使过去沉闷的课堂发生了巨大的变化。那么,在组织初中思想品德课探究教学过程中,教师应该做些什么呢?
  • 近代中国四大藏书楼及其主人 免费阅读 下载全文
  • 皕宋楼 陆心源(1834-1894)字刚文,号存斋,晚号潜园老人,清咸丰举人。陆心源一生著述颇丰,是一位大学者,其遗作汇成洋洋大观的《潜园总集》达940多卷,可谓著作等身。陆心源的藏书达15万多卷。陆心源去世后13年,即1907年,陆氏皕宋楼的全部藏书,被陆心源的后人以6万元卖给日本人,后归属日本财阀岩崎静嘉堂文库。
  • 小资料 免费阅读 下载全文
  • 对一堂课的三次反思 免费阅读 下载全文
  • 教学反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中,所做出的行为以及所产生的结果进行审视和分析的过程。按教学进程它可分为教学前、教学中、教学后三个阶段。俗话说:“金无足赤,人无完人。”教学反思犹如一面镜子,照出教师自身在教学过程中的不够完美的瑕癖之处,催人改进,因此它有以解决教学
  • 思想政治课中的“事迹叙述”如何展开 免费阅读 下载全文
  • 思想政治课中的事迹叙述,主要是利用现实生活中表现出来的先进人物和先进思想,对学生进行价值观引导。在分析、探究、讨论的过程中,使学生不仅能学会怎样做人,而且能激发情感,使之能发自内心地热爱祖国,更加明确自己肩负的时代重任和社会责任,并以此作为努力学习、奋发向上的动力。那么,怎样进行事迹叙述呢?
  • 高中生的心理特点与思想政治课教学 免费阅读 下载全文
  • 研究高中生的心理特点,是提高思想政治课教学效果乃至整个中学教育效果的前提之一。因此,了解学生的心理并由此进行有针对性的教学,是高中政治教师的必备功课之一。高中生个体心理的发展有以下几个特征。
  • 家庭道德育教行为偏差与矫正 免费阅读 下载全文
  • 家庭是社会的细胞,家庭是子女成才的源头。家庭教育是个非常古老的话题,在中国传统文化中,占有极其重要的地位。中国古代把“齐家”作为“治国”的重要前提条件。家庭具有重要的教育职能,家庭教育、家庭道德状况如何对子女的健康成长有着极大的影响。如何在家庭教育中发挥家长的主导作用,已成为需要认真研究的课题。
  • 关于价值判断与价值观的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 2004年春使用的高二教材(第二版)第六课的课文有许多变化,师生在使用中对此提出一些理论问题。现就“价值观的导向作用”这一框题的若干问题,谈谈自己的看法。
  • 善待“错误”——一种别样的教育观 免费阅读 下载全文
  • 在课堂教学中,学生时常读错、写错、说错、算错、做错。由于长期以来以知识传授为目标的刻板式教学的影响,人们难于把“错误”看作是可以接受的信息,甚至惟恐避之不及。其实,只要我们学习和运用新课程理念,就不难看出“错误”背后的风景,认识“错误”本身的价值。
  • 思想品德课中的取胜点 免费阅读 下载全文
  • 感情投入而取胜。教学过程中的感情投入是思想品德课教学的特殊要求,因为思想品德课中的教学内容具有爱憎分明的特点。
  • 不妨换种问法 免费阅读 下载全文
  • 课堂上,经常有老师这样问:“同学们,听懂了吗?”“听懂了。”“听懂了吗”,一句看似极为关切学生的话语,多年来曾让学生为之感动,也曾让许多教师为之效仿。殊不知,学生真的听懂了吗?会不会有的学生为了自己的面子不懂装懂?
  • 在追求教学个性中保持激情 免费阅读 下载全文
  • 毋庸讳言,一些教师从教多年后没有了激情,与他们没有形成自己的教学个性是分不开的。这些年,教研部门和学校创造了不少的教学模式,这应该是有利于课堂教学的好事。但随之而来的一个问题是,一些教师根本不考虑所教学科的特点和自身的具体条件,完全照搬各种模式的要求,将自己的教学“模式化”了,并在这种僵化的“模式”中弄丢了自己,焉能再有激隋?
  • “启发式”教学的几个误区 免费阅读 下载全文
  • 第一,把启发式看作单纯的提问式。有人把启发式看作单纯的提问式,因此,课堂上能提出几个问题让学生回答就心满意足了。其实,提问式只是启发式最容易操作的一种,而真正能启在点子上、发在关键处并非轻而易举。《论语》中说:“不愤不发,不悱不启。”这就
  • 政治教师要做到“五大” 免费阅读 下载全文
  • 教态仪表要“大方”。众所周知,教师在课堂上衣着举止、抬手投足、表情态度,不仅会给学生留下深刻的印象,而且会在一定程度上决定教师在学生心目中的地位。相反,若我们的教师不注意生活细节,过于不拘“小节”,就是“才高八斗”也难得学生的喜欢与接受。
  • 润心细无声 免费阅读 下载全文
  • 一次,在与几个同年级的教师攀谈时,语文教师说到这么一件事:我班的一个女生,在学了《白毛女》课文后,写作业时写到“喜儿要是嫁给黄世仁该多好啊,多享福呀!”听完后,在场的老师都觉得好笑。可我听了,却笑不出来,心里有一种沉重的感觉。
  • 《依法保护我们的家园》教学设计 免费阅读 下载全文
  • 这节课教学要求的“能力目标”是:初步提高对有关环境方面违法犯罪行为及案例的辨别能力和分析能力。“德育目标”是:加强环保方面的法律意识,积极投入到环境保护的实际行动中去。本课侧重于联系实际,针对学生的思想实际和行为实际进行教学,以解决实际问题为目的。围绕落实环保行动,我对该课做了如下设计。
  • 辩证地看待人均GDP突破1000美元 免费阅读 下载全文
  • 国内生产总值(GDP)是衡量一国经济水平的重要指标。如今,我国的人均GDP已突破1000美元,这实在是可喜可贺的。它标志着我国的经济发展已跨上了一个重要的台阶,人民基本上解决了温饱问题,全面建设小康社会有了一个良好的基础。但我们不能因此而沾沾自喜。唯物辩证法告诉我们,事物都是一分为二的。它要求我们在任何时候都要坚持用全面的观点看问题,反对片面性和绝对化。这样,我们的社会主义现代化建设事业才能少走或不走弯路。
  • “一分为二”与“一分为三”争论之我见 免费阅读 下载全文
  • 在哲学课的教学中,有一个题目是“事物都是一分为二的”。对此,有的学生提出,辩证法可以对事物“一分为三”吗?这正是近年来哲学理论研究中的一个颇有争议的问题。为了将这个问题搞清楚,在这里先概括介绍一下我国学术界“一分为三”与“一分为二”争论的大致情况,然后再谈谈我个人的粗浅看法。
  • 法律的三要素 免费阅读 下载全文
  • 法的要素是指法的基本成分,即构成法律的基本元素。法律概念、规则、原则是法学界普遍接受的关于法的基本元素的三要素,它们是任何形态的法律(制定法、习惯法、判例法)都不可或缺的基本质料。在法律基础知识课的教学中,三要素贯穿始终,因此我们必须明确三要素及其相互之间的关系。
  • 中学德育的手段和途径 免费阅读 下载全文
  • 中学德育的手段和途径归纳起来有三个方面:一是示范教育,即通过一定的示范行为或示范行为的列举和描述,使学生对其产生认同并确立为自己的榜样。这种示范的主体是多角色、多层面的。如父母、班主任、其他科任老师、学校行政领导、社会其他方面上的行为主体、学生群自身的参照体以及文艺作品中的模范人物
  • 要教出自己的风格来 免费阅读 下载全文
  • 首先,政治课教学要教出教师的思维风格来。思维风格是信息环境对思维的作用和思维对信息环境的反应双向变换的结果。作为一名思想政治课教师应该具有追求真理、信仰坚定、广泛猎取、博学多才、善于比较、冷静分析、热爱生活、富有激情、敢于质疑、开拓创新等思维风格。表现在政治课教学中,教师应力求实
  • 图书室的教育功能 免费阅读 下载全文
  • 图书室是学校德育、美育的基地。高中学生正处于人生道路上世界观、人生观逐步形成时期,他们需要涉猎广泛的知识。在新世纪人才素质构成中,以民主协作为特征的政治素质,以竞争意识为特征的心理素质和人文科技为特征的文化素质,都将在这种广泛的阅读中得到丰富提高。
  • 学生互联网上课程资源开发与利用模式初探 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革强调:“改变过去(过分)注重教科书、机械训练的倾向,加强课程教学内容与现代社会、科技发展与学生生活的联系,倡导学生动手实践、主动参与、探究发展、交流合作,必须开发和利用校内外一切课程资源,为实施新课程提供环境支持。”
  • 构建高中思想政治课学习网站的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 当前,以信息技术为代表的现代教育技术正在迅速地改变着教育的面貌,在基础教育改革中起着重要作用。中小学教师在教学工作中广泛应用信息技术,将加速教育观念、教学内容、教学方法、教学手段的更新,促进素质教育的深入发展和落实。我们知道,信息技术是创新最活跃的领域,特别适宜在潜移默化中培养学生的创新意识和创新思维。具体讲:(1)可以
  • 初一趣味教学案例四则 免费阅读 下载全文
  • 初二趣味教学案例二则 免费阅读 下载全文
  • 初三趣味教学案例三则 免费阅读 下载全文
  • 高二趣味教学案例五则 免费阅读 下载全文
  • 高三趣味教学案例五则 免费阅读 下载全文
  • 二○○四年黑龙江省初中升学统一考试政治试题(摘选) 免费阅读 下载全文
  • 2004年高考文理综合试题(辽宁卷)政治试题分析 免费阅读 下载全文
  • 今年高考政治试题总体来讲,试题很活,设问新颖,给考生留下了较大的思维空间。难度与去年相比有所上升,要求学生知识与能力并重,强调用学过的基础知识解决现实生活中的实际问题。考生人题容易,但想要得高分还是有一定难度的。总结今年文理综合政治试题,具有以下特点。
  • 赴外留学资讯 免费阅读 下载全文
  • 新课程新理念下思想品德课教师的新转变 免费阅读 下载全文
  • 新一轮基础教育课程改革是对原有的课程体系和课程理念的彻底变革。教师是课程实施的主体,是课程的实施者、解释者,同时也是课程的开发者。在推行新课程的过程中,教师必须以新的观念来理解和实施新课程。新的理念,是社会变革的产物。它的真正来源不是“文本”,而是教师实践经验的升华,是教师课堂生活的新感悟,是教师教学反思后的新变化。
  • 《职业指导与创业教育》课教改尝试 免费阅读 下载全文
  • 职教社创始人黄炎培先生曾明确指出:“职业指导外适于社会分工制度之需要,内应天生人类不齐才性之特征……简直是职业教育的先决问题。”可见,职业指导和创业教育是关系到学校教育改革和发展,关系到我们千辛万苦培养出来的学生的前途命运,关系到千百万个家庭幸福美满的大事业。加强对职高学生进行职业指导,培养职高生的创业意识,更是中职校的当务之急,也是中职教师深入研究的永恒课题。为
  • “呆滞的思想”对德育课堂实效性的影响及思考 免费阅读 下载全文
  • “呆滞的思想”一词源于英国教育哲学家怀特海。他在其《教育的目的》一书中指出:教育领域事实地存在着两类“呆滞的思想”:一类是“仅为大脑接受却不加以利用,或不进行检验,或没有与其他新颖的思想有机地融为一体”。另一类是“教育体制自身形成的僵化思想”。当前,学校德育方面存在的最主要问题不在不重
  • 法纪与道德 免费阅读 下载全文
  • 在讲述公民的基本职业道德时,首要的内容就是遵纪守法;在讲述依法纳税是公民的基本义务时,强调偷税、漏税、欠税、抗税等行为,不仅是违法的,更是不讲道德的。有的学生难免要问:法纪与道德究竟是什么关系?所以在教学中,探明法纪与道德的关系具有重要的意义。人类历史发展至今所创造出来的行为规范主要是法律、纪律与道德。法律、纪律与道德之间既有区别,又相互依存、相互交叉、相互影响。
  • “活动”是新课程《思想品德》施教的关键词 免费阅读 下载全文
  • “活动”对《思想品德》课程具有特殊的意义。从学生认知的角度讲,“听会忘记,看能记住,做才能会”。从学生的情感、态度、价值观和能力来讲,“活动”是开启心灵之门的钥匙,感悟的载体。有活动才有感悟,学生的心理、思想、观念是在活动中得以成长和提升的。《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》(以下简称“新课程标准”)也在多处强调课
  • 透视学校心理健康教育一二三 免费阅读 下载全文
  • 长期以来,学校教育以其特有的功能和重要的地位在培养人、塑造人中起着不可替代的作用。随着社会的前进,竞争也日益激烈。达尔文说:物竞天择、适者生存。许多人心理压力越来越大,少数人的心理出现了扭曲。心理健康教育,理所应当走上学校教育的舞台。目前,这一领域的情况又是怎样的呢?
  • 伊拉克政治重建艰难起步 免费阅读 下载全文
  • 2004年6月28日,在土耳其首都伊斯坦布尔召开的北约首脑会议上,美国国防部长拉姆斯菲尔德将一张纸条交给了布什总统,纸条上写着:“总统先生,伊拉克获得了主权。伊拉克时间上午10时26分,布雷默传来消息——康迪”。布什看了看手表,与英国首相布莱尔耳语了几句,两人会心一笑,相互握手。
  • 9月份国内外大事 免费阅读 下载全文
  • 新知识·新信息 免费阅读 下载全文
  • 成就自己的平凡 免费阅读 下载全文
  • 你、我、他,每个人都是生活中的凡人,庸庸碌碌就像长空里的一颗星,但并非毫无光华。很多人都会觉得,书本中的大道理我学不来,课文里的长篇大论我看不懂,老师、父母说的一些为人处世的标准、要求离我太远。确实,说句实话,、教材里天天诵读的“道德”、“情操”过于完美,谁能保证自己就一定能做好?总之我是不能的,因为我是平凡之辈,我能做的也就是尽量让自己与“完美”的标准差距不要太远。
  • 农民富钱袋必先“富”脑袋 免费阅读 下载全文
  • 进入新世纪,浙江农村成人教育和农民培训工作受到了前所未有的重视,教育和培训领域新举迭出:“百万农民培训工程”、“百万职工双证制教育培训工程”如火如荼,“转移劳动力培训”、“失土农民培训”方兴未艾。地处东南沿海,有“七山一水二分田”之说的浙江,是一个土地资源极为贫乏的省份。改革开放以来,浙江
  • 岁月 免费阅读 下载全文
  • 人生是一棵树,长在岁月的土壤里,吐绿开花、结果,全因了岁月的滋养;离开了岁月,人生就成了一棵枯死的树。
  • 种粮补贴到农家 免费阅读 下载全文
  • 今年麦收时节,是我记忆中农民最高兴的时候。
  • 资料卡片 免费阅读 下载全文
  • “你发现了科学家没有发现的东西” 免费阅读 下载全文
  • 下面是《少先队活动》杂志主编在国外考察时看到的一堂精彩的生物课。
  • [本期特稿]
    把握科学发展观的科学内涵(何建萍)
    [新课程新理念]
    在新课改中我们应该怎样做——走进政治新课程(孟静)
    对比找差异落实新理念——高中《新标准》与《原标准》的对比研究(肖明亮)
    让学生在探究中学习——浅谈新课程理念下的课堂教学(杨建娥)

    近代中国四大藏书楼及其主人
    小资料
    [教学·研究]
    对一堂课的三次反思(徐天海)
    思想政治课中的“事迹叙述”如何展开(林文玲)
    高中生的心理特点与思想政治课教学(王其辉)
    家庭道德育教行为偏差与矫正(郑建三)
    关于价值判断与价值观的几个问题(张汉云)
    善待“错误”——一种别样的教育观(张长文)
    [学教一得]
    思想品德课中的取胜点(胡柏富)
    不妨换种问法(郭万俊)
    在追求教学个性中保持激情(马玉顺)
    “启发式”教学的几个误区(赵晓冰)
    政治教师要做到“五大”(李坚庚)
    润心细无声(童飞)
    [创新教学设计]
    《依法保护我们的家园》教学设计(赵文华)
    [问题研讨]
    辩证地看待人均GDP突破1000美元(贾永祥)
    “一分为二”与“一分为三”争论之我见(刘新芝)
    法律的三要素(赵静秋)
    [征文选登]
    中学德育的手段和途径(周梢茂)
    要教出自己的风格来(肖武珍)
    图书室的教育功能(关瑞英)
    [网络·多媒体]
    学生互联网上课程资源开发与利用模式初探(洪艳梅)
    构建高中思想政治课学习网站的实践与思考(贾永祥)
    [趣味案例]
    初一趣味教学案例四则(夏继尚)
    初二趣味教学案例二则(马金生)
    初三趣味教学案例三则(彭爱云)
    高二趣味教学案例五则
    高三趣味教学案例五则(王同林)
    [中考之窗]
    二○○四年黑龙江省初中升学统一考试政治试题(摘选)
    [高考聚焦]
    2004年高考文理综合试题(辽宁卷)政治试题分析
    [教育动态]
    赴外留学资讯(鞠明)
    [队伍建设]
    新课程新理念下思想品德课教师的新转变(陈英)
    [职业教育]
    《职业指导与创业教育》课教改尝试(谢维贞)
    [思想品德]
    “呆滞的思想”对德育课堂实效性的影响及思考(黎建文)
    [学法·用法]
    法纪与道德(禹淑莲)
    [实践活动]
    “活动”是新课程《思想品德》施教的关键词(温海英)
    [健康心理]
    透视学校心理健康教育一二三(窦月玲)
    [热点话题]
    伊拉克政治重建艰难起步(张发岭)
    [时事综览]
    9月份国内外大事
    [新知识新信息]
    新知识·新信息
    [当代中学生]
    成就自己的平凡(游姗妮 邱艳红)
    农民富钱袋必先“富”脑袋(张沙沙 张海英)
    岁月(尚静 尚双喜)
    种粮补贴到农家(张依然 李广民)
    [资料卡片]
    资料卡片
    [卷首语]
    “你发现了科学家没有发现的东西”(李洪)
    《思想政治课教学》封面

    主管单位:国家教育部

    主办单位:北京师范大学

    社  长:张曙光

    主  编:程光泉

    地  址:北京师范大学乐育2楼4门202号

    邮政编码:100875

    电  话:010-62208142 62200757

    电子邮件:sxzhzhkjx@sohu.com

    国际标准刊号:issn 1002-588x

    国内统一刊号:cn 11-1589/g4

    邮发代号:2-78

    单  价:7.50

    定  价:90.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2