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  • 卷首语——建设创新型国家 免费阅读 免费下载
  • 半个多世纪以来,世界上众多国家都在努力寻求实现工业化和现代化的道路。一些国家主要依靠自身丰富的自然资源增加国民财富,如中东产油国家;一些国家主要依附于发达国家的资本、市场和技术,如一些拉美国家;还有一些国家把科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大的竞争优势,国际学术界把这一类国家称之为创新型国家。
  • 新课程理念下的教学策略探讨与构建 免费阅读 收费下载
  • 一、新课程改革下的初中思想品德教学策略理念 每一种教学模式的改革背后总有理论去支持或指导,新一轮教学方式的变革也必须以新课程理念去指导才能更好地去实施。那么新课程教学理念又是什么呢?我认为应体现以下理念:
  • 浅谈如何在政治课教学中培养学生自主学习的能力 免费阅读 收费下载
  • 自主学习是一种学习者自我导向的学习。它是指学习者知道自己需要学习,知道运用何种学习方法,主动寻找资料,取得良好学习效果的学习方式。面对现代科学信息多、发展快的特点,越来越多的教师认识到,学生获取知识的渠道已多样化,教师不再是简单的知识传授者了。教师要根据新课改的要求,灵活改变现行的教学方式,强调学生发挥主体作用,突出学生自主学习能力的培养。因此,在课堂教学过程中,教师应充分发挥主导作用,增强学生的主体意识,让学生既能掌握课本知识,
  • 人文主义精神在人生观价值观教学中的体现 免费阅读 收费下载
  • 教育历来承担着政治、道德的教化及知识的传授这样双重的任务。这两大任务在政治学科中,尤其是思想政治课教学中,无疑表现得最为明显和充分。思想政治课理应是人文教育的主渠道。思想政治课有着与其他学科不同的特点,它不仅给学生提供认识事物的工具和方法,更重要的是铸造学生的灵魂。在思想政治课中,尤其是在人生观、价值观的教学中,应着重发挥人文精神。那么,如何将上述两大任务有机地统一到高中思想政治课教学中呢?我的尝试是,
  • 构建人文性的政治课堂 免费阅读 收费下载
  • 一、时代呼唤人文性的政治课堂 改革开放不仅提高了我国人民的物质生活水平,而且这场社会变革所产生的一系列思潮也在不停地冲击着人们的思想观念,通过各种渠道影响着当代中学生的人生观、世界观和价值观的形成。面对丰富多彩、纷繁复杂、瞬息万变的大干世界,他们向往色彩斑斓的物质充裕的生活。外部环境很容易改变他们的思维方式,使他们各方面都表现出新一代的时代特征——猎奇求新、追随时尚、有一定民主意识、追求个性发展和自我价值的充分实现。
  • 中小学德育课程改革的整体思考 免费阅读 收费下载
  • 一、中小学德育课程改革的整体教育价值取向 课程改革是德育工作改革的聚焦点。过去,我们常常对中小学德育工作的针对性、实效性、科学性进行批评,指出它脱离学生实际、脱离社会实际、脱离学校课程设计的实际;指出德育内容在小学、中学、大学之间的衔接上存在偏颇;指出德育工作在社会的整体配合中存在脱节;指出当前中小学德育工作中存在着政治化和过分拔高的问题等等。这些问题的出现,实际上是没有从整体上来理解德育工作。这次中小学课程改革,体现了整体建构的价值取向,具体来说,体现了五个方面的统一。
  • 迎接新教育风暴 我该准备些什么 免费阅读 收费下载
  • 一、教育竟然在昨天早晨变了 我们生活的时代正在经历着前所未有的变化。历史上世界各国的重大教育转型,发生的时问虽不相同,但其教育都可以分为铁器时代、蒸汽机时代、计算机时代的教育。因此,中国当今的教育转型并不是孤立的,发达国家都已经先后发生了浩浩荡荡的教育转型,新的学习方式将会波及各行各业。也许有人会问:为什么教改风暴一定来临?大凡历史性的巨变是无法抗拒的。
  • 培养非智力因素,提高中学思想政治课教学质量 免费阅读 收费下载
  • 如何培养和发展学生的非智力因素,以提高中学思想政治课教学质量呢?我认为主要可以从以下几方面入手。
  • 浅谈新课程背景下思想品德课教学的优化 免费阅读 收费下载
  • 当代教育改革的主题是强调学生的主体作用,突出学生自主学习能力的培养。联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》一书中,把“学会学习”列于未来教育四大支柱之首。从终身教育的社会来看,这实为必然。
  • 构建绿色生态课堂 促进学生和谐发展 免费阅读 收费下载
  • 我们必须着力打造以学生为本的绿色生态课堂,构建一种教师与学生、师生与学习环境之间的动态平衡关系,使课堂成为迷人的生态王国,为学生的可持续发展打下扎实的基础。
  • 思想政治课案例教学浅谈 免费阅读 收费下载
  • 法律常识的案例教学,就是教师根据思想政治课的教学三维目标和教学内容的需要,运用典型案例,引导学生将法律知识内化为法律意识,再将法律意识外化为守法、用法的行为。同时,引导学生参与分析、讨论、表达等活动,让学生在具体的问题情境中积极思考,主动探索,发展学生分析和解决实际问题能力,以培养学生的综合能力。
  • 会学习 善发现 乐探究——浅谈思想政治课合作学习的实效性 免费阅读 收费下载
  • 学生学习方式的变革是实施新课程最为核心、最为关键的一个环节。新课程倡导的三大学习方式是当前学习方式改革的核心内容,“合作学习”就是其中之一。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出:“鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流,共同发展,促进师生教学相长。”合作是科学精神的必然要求,是现代人应具备的基本素质。
  • 做有效教师 享幸福生活 免费阅读 收费下载
  • 著名经济学家茅于轼认为,人活着的目的“是为享受生活。看一个人是否伟大,就要看他在享受生活时,能否带给别人生活的享受”。这话仔细回味,十分有道理。对于我们政治教师来说。当我们认真上好每节课,在课堂上营造出和谐、活跃的氛围,让学生在自己的引导下在知识的海洋里邀游,充分体会思维的快乐、智慧的魅力时,不仅会给学生带来一种享受,自己也会有一种成就感,感觉当一名政治教师是快乐而幸福的。怎样才能达到这种境界,过上幸福快乐的生活呢?答案很简单,就是做一名有效教师!
  • 探寻适合学生的教学策略 免费阅读 收费下载
  • 如何有效地指导与鼓励学生主动探究,如何激发和培养学生主动探究的兴趣与能力,已成为我们教师重点探讨的课题。在教学活动中,教师不再是学生学习的支配者,而是学生学习的倡导者、引导者、组织者、促进者、参与者、合作者、欣赏者。在具体的教学过程中,师生相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,不断丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展,构建一个真正的“学习共同体”。
  • 我给学生送贺卡 免费阅读 免费下载
  • 新年又到了,按往年传统惯例,买贺卡、写贺卡、送贺卡的“三步曲”又在同学们中间悄悄地奏响。
  • 教学也要“登高望远” 免费阅读 免费下载
  • “登高望远”是最简单、最朴素的生活常识,同时也是最平常、最普遍的哲理。遵循这一哲理,要想领略教学远处的美景,还须登高一望。
  • 心灵之颤 免费阅读 收费下载
  • 从教十几年,内心还是第一次如此地震撼。
  • 巧用“三段论” 免费阅读 免费下载
  • 形式逻辑中的“三段论”告诉我们:如果甲是A(或不是A),乙属于甲,则乙是A(或不是A),由此,可以推导出~些未知的东西。在思想政治课教学中,巧妙地使用“三段论”,可以帮助学生理解许多政治观点,达到举一反三的目的。
  • 我的三种点评方式 免费阅读 收费下载
  • 怎样提高学生的答题技巧呢?通过近几年的毕业班教学实践,我尝试性地:果用以下三种方法来解决这一问题。
  • 专业外不外行 免费阅读 免费下载
  • 在一次省级政治优质课评选中,一位老师讲事物的矛盾各有其特点时引用了莱布尼茨的一句名言“万物莫不相异”,然后让学生举例论证这句话是否正确,试图通过学生的例子来完成本节课的教学。
  • “红色旅游”的理论思考 免费阅读 收费下载
  • 红色旅游是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。多年来,国家旅游局一直大力倡导开展红色旅游,各地充分发挥自身的红色旅游资源优势,使红色旅游在全国范围内有声有色地开展起来。
  • 探析学生的作弊 免费阅读 收费下载
  • 学生作弊的现象由来已久,尽管学校三令五申严明纪律,但作弊现象依然屡禁不止;同时作弊的手段也越来越高明,从手抄到复印再到手机。现在高校里竟然出现了一种职业叫枪手——就是专替别人考试的人,真是越来越了不得。
  • 《共筑自我防护的堤防》教学设计 免费阅读 收费下载
  • [活动主题] 1.开展主题探究活动——共筑自我防护的堤防(《思想品德》(人教版)七年级上册第四单元)。
  • 《特殊保护》教学设计 免费阅读 收费下载
  • 一、指导思想 现代教育应坚持以人为本,以学生为主体,教师是组织者、帮助者、参与者。思想品德课课堂教学所倡导的自主——合作——探究的教学思想,旨在使学生从积极主动的体验学习中获取知识,并通过生生之间的合作交流实现知识的升华,从而更好地培养学生的探究能力和实践能力。由于实践性是本课程突出强调的特性,因此,教学要贴近学生生活,联系学生实际,激发学生参与的热情,使学生感到学习与现实生活的紧密联系,意识到学有所用。
  • 中学德育工作应渗透中华传统美德教育 免费阅读 收费下载
  • 中学德育工作的基本任务是,把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。在这个基础上。引导他们逐步树立科学的世界观、人生观、价值观,并不断提高社会主义思想觉悟,使他们中的优秀分子将来能够成长为共产主义者。因此,要完成中学德育任务,实现德育目标,必须对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育。其中特别需要弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,深入进行中华民族优良传统美德教育,树立民族自尊心、自信心和自豪感。
  • 高二趣味教学案例四则 免费阅读 收费下载
  • 竭尽全力;蜗牛的婚礼;一钱落职;品尝黑暗;
  • 人格重塑:教师专业发展的理性思考 免费阅读 收费下载
  • 教师的成长与发展,既是我们基础教育关注的热点话题,又是世界范围内发展蓬勃的研究领域。一个教师在生命过程中可以自然地成长,但一个教师的专业发展足一种具有生命智慧的专业发展,是一种走向未来的可持续发展。它包含着教师成长和发展中的多种因素,涉及到“教师成长的历程”、“教师发展目标”、“教师成长的条件与途径”、“教师的专业修养”等多个层面。其中,博大而高远的精神、充实而圣洁的灵魂、虔诚而温馨的情怀、坚定而执着的教育信念,
  • 中职生道德教育方法初探 免费阅读 收费下载
  • 一、加强爱国主义教育,强化责任意识,以职业能力报效祖国 爱国主义教育应当具有鲜明的时代特征。革命战争年代,许许多多的仁人志士抛头颅、洒热血,为了中国的解放事业,前赴后继,用生命报效祖国;改革开放年代,社会主义经济事业需要实践者的开拓,莘莘学子为了追回十年浩劫给国家科技造成的损失,勤奋学习,刻苦钻研,用科学武装生产力,用坚韧、勤劳和智慧创建了像联想、海尔这样举世闻名的民族品牌。今天的职校学生正赶上历史上国家综合国力最强盛的时期,但也应该看到,我们与一些发达西方国家还有明显的差距。
  • 重视文化建设 构建和谐校园 免费阅读 收费下载
  • “和谐校园”、“健康校园”是党和政府对学校提出的普遍要求。而构建“和谐校园”必须重视校园文化建设,因为校园文化是学校特色的重要表征,是学校的生命所在,是学校重要的教育资源,是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤,是学校人文传统和优良传统的根本之源。校园文化承载着课堂教学无法替代的价值功能。优秀的校园文化能以凝聚、感染、激励等方式,对学生的知、情、意、行等方面产生导向、约束、默化、激励和推动作用,深刻影响着每一个学生的思想品德、行为规范和生活方式的选择。因此,在构建和谐校园的过程中,我们应着力于校园文化建设,以促进学生的全面健康成长和人格的和谐发展。
  • 要重视家庭心理教育 免费阅读 收费下载
  • 一、孩子心理状况呼唤家庭心理教育 中国科学院心理研究所教授、全国心育专家王极盛近年来对北京市30多所中学、500多个教学班的两万多名中学生进行跟踪调查发现,28%的中学生有轻度的心理问题,中度的占3,9%,重度的占0.1%,总体结论表明32%的中学生心理健康水平较差,存在心理问题。调查表明,中学生的心理健康问题主要有强迫症状、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良、情绪不稳定、心理不平衡性等十个方面。这种状况确实令人担心,必须引起全社会的关注。
  • 浅谈思想品德课的心理疏导功能——利用思想品德课的学科优势转化行为偏常学生 免费阅读 收费下载
  • “为了学生的一切,一切为了学生,为了一切学生。”这是整个教育界的共识,教育就是要面对全体学生。但在升学压力日益严重的今天,部分学习困难、行为偏常的学生常被老师放弃。这部分学生在班级中或者无声无息,默默地来,默默地走,没有人会注意到他们;或者通过违反课堂纪律、顶撞老师、打架斗殴来引起别人的注意。在长期的教学实践中,我注意利用教材中所渗透的心理健康内容,坚持鼓励学生将课本知识与实际生活和自己联系起来,长期不懈地对行为偏常学生进行行为矫正与心理疏导,并取得了一定的成效。
  • 爱心,班主任成功的金钥匙 免费阅读 收费下载
  • 如果说班主任工作是一部庞大的交响曲,那么爱心则是交响曲中最绚丽、最动人的一个音符。
  • 一个主题班会的启示 免费阅读 收费下载
  • 一、换一种方式 我们的文明班集体被取消了,我非常恼火,很想整治一下那几个肇事的学生。在班干部会上,我首先谈了自己的看法,多数同学表示赞同。但在谈到让那几个学生在班上作检讨时,大家都感到这未必是一个好办法。在沉闷中,团支书低声说:“我们能不能换一种方式?”她说话的声音虽然很低,但对我震动却很大。我开始认真反思,也许她是对的。于是,我改变了主意,决定“换一种方式”。
  • 浅谈班主任工作的“快乐”艺术 免费阅读 收费下载
  • “你微笑,世界就微笑!”——笔者题记
  • 社会·政治中考复习策略三性 免费阅读 收费下载
  • 一、适度性——恰到好处地复习 1.把握《中考说明》的深度。 省编《中考说明》每年都明确规定:“考试范围要求不超出《说明》规定的知识能力考核范围,考试要求不高于《说明》中相应的层次限定。试卷结构和《说明》规定基本保持一致。”这种规定具有严格的效度和信度,也是中考命题的依据,教师在指导复习应考时必须认真学习研究。
  • 2006年中考政治模拟试题 免费阅读 收费下载
  • 2006年全国高考模拟试卷文科综合能力测试 免费阅读 收费下载
  • 如何提高文综主观性试题的解题能力 免费阅读 收费下载
  • 纵观近几年高考文综试题,它既是对学科知识的系统考核,更是对学生综合分析、解决问题的思维能力的考核。这类题目的特点有:一是以社会热点问题为中心,创设新睛景,提出新问题。二是试题所含的显性和隐性的信息量大。三是综合运用学科知识分析和解决问题的能力要求高。下面以文科综合高考中的政治主观性试题为例。谈谈如何提高文综主观性试题的解题能力。
  • 双人合作测评训练方式初探 免费阅读 收费下载
  • 所谓双人测评训练模式就是测试同桌两生只发一份试卷或模拟题,由两生共同协商完成答案的学习探究测试活动。具体实施方法是:教师拟好试卷,每次检测限时开卷进行,可分当堂测(一般一节课)和课外测两种。完成答卷后再实行前后两桌学生交叉评卷,以100分制计分,当堂评价出所测成绩后教师收卷复查登记,作为同桌学生的成果记录在案。具体操作要求是:测试时两生必须同时读题审题,依题意协商,寻求解题的思路、方法、知识点和确定答案,讨论分析后,写出答案解答问题,议一题做一题。
  • 浅谈新课程理念下的思想政治课教学评价 免费阅读 收费下载
  • 目前正在我国实施的新一轮基础教育课程改革是一场深刻的变革。它坚持“以人为本”、“以学生发展为本”的新理念,要求建立起与之相适应的全新的学习与教学评价体系。在实践中,我认为,思想政治课教学评价应做到“一个转变,五个坚持”。
  • 改进课堂学习评价的对策 免费阅读 收费下载
  • 课堂学习评价是教学的一个有机组成环节,是促进学生发展的有效教育手段。
  • 构建社会主义和谐社会的几个着力点 免费阅读 收费下载
  • 社会主义和谐社会是中国共产党在继承中国传统的和谐社会理想的基础上,对马克思主义社会和谐思想的新发展。胡锦涛总书记说,社会主义和谐社会应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。可见,社会主义和谐社会是目标与手段的统一,是效率与公平的统一,是稳定与发展的统一,是一元与多元的统一,是人与自然的统一。也就是说,社会主义和谐社会不仅是社会各要素之间的和谐,而且还强调社会各要素内部的和谐,它是社会发展规律性、社会控制有效性和社会生活协调性的有机统一。
  • 感动与感慨 免费阅读 收费下载
  • 自2005年12月13号晚7点新闻连播以后,我们的小老乡——洪战辉的名字一时间传遍祖国的大江南北。全国各地向洪战辉学习的高潮,我们河南省也不例外。洪战辉是河南省周口市西华县人,现在湖南省怀化学院学习。由于他的先进事迹,他当选为2005年“感动中国十大人物”,我们都为他骄傲,为他自豪,为他感动。
  • 2月份国内外大事 免费阅读 免费下载
  • △4日,胡锦涛主席就埃及客轮失事导致重大人员伤亡分别向埃及总统穆巴拉克、沙特国王阿卜杜拉致慰问电,向埃及、沙特政府及人民、遇难者亲属和幸存者表示最诚挚的慰问,对不幸遇难者表示最深切的哀悼。后据埃及官方宣布,在这次客轮失事中,约1000余人遇难。
  • 新知识·新信息 免费阅读 收费下载
  • 中国和平崛起的发展道路;世界进入和平与发展时代的原因;党对社会主义建设规律认识的不断深化;世界上各种民主的三种基本形式;科学发展观的本质与核心;……
  • “光彩工程”之我见 免费阅读 免费下载
  • 随着我国城镇化进程的加快,许多城市兴起了“光彩工程”的建设。漫步街道,华灯异彩、霓虹闪烁的城市夜景成为都市一道道亮丽的风景线,令人眼花缭乱,应接不暇。对此,我们可以从哲学的角度进行具体的分析。
  • 地底下的声音 免费阅读 收费下载
  • 前些天,我有个亲戚去世了,他有几个十分孝顺的儿女。他的儿女挺有钱的,都在商量老爷子的身后事,他们不约而同地产生了一个念头——不去火葬。
  • 给心灵美容 免费阅读 免费下载
  • 如今的时代,或许是潮流的吸引吧,许多人为了追逐“沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌”而纷纷变成了美容积极分子。由美肤美发到美腿美甲,由纹眉纹身到隆胸隆鼻……直至一个个人造美女横空出世,使许多本无“美人基因”的人拥有了美人的外表。这一切都得感谢时代的进步、科技的发展以及报刊里的美容宣传、电视上的美容广告。
  • 做一个有灵魂的人——有感于责任 免费阅读 免费下载
  • 植物学上把海棠解释为:蔷薇科落叶乔木。这种解释,对于我们来说,会颇感索然寡味,但是,如若赋予海棠以“灵魂”,那么其中的韵味就迥然不同了。且看古诗二句:“海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。”也许你会说,这真把海棠写活了。是啊,植物亦然如此,一个人,当然也不能将自身界定在生物学灵长目的意义上,应该做一个有灵魂的人。
  • 千万别跟驴较劲 免费阅读 免费下载
  • 《在中国谁能过上好日子》一书中,作者写道:我老公给我讲了一个故事,他说他小的时候生活在一个县城,县城里有很多马车驴车。有一次他急着过马路.结果一头驴拉着车子抢行,他当时“得理不让驴”,一定要抢在驴的前面,险些酿成事故。他跟赶驴车的老大爷理论,人家大爷慢悠悠地回了一句:“你一个正经人,犯得上和一头畜牲较劲吗?”
  • 别放大困难 免费阅读 免费下载
  • 琼斯大学毕业后如愿考入当地的《明星报》任记者。这天,他的上司交给他一个任务:采访大法官布兰代斯。
  • 适应社会并非随波逐流 免费阅读 免费下载
  • 武汉市精神卫生中心主任医师徐汉明认为,当今中国社会正处在转型期,社会的各个方面都发生着急剧的变化,这对人们的社会适应是一种严峻的挑战。他指出:“适应社会不是向不良现象妥协,而是看清社会发展的本质,清理自己的思路,调整自己的情绪,使生活朝着有利于自己身心健康的方向发展。”首先,适应社会包括对社会的深刻认识。我们要认识到社会转型期是社会发展的一个过程,它不会是一个永远的定格。在这个过程中出现的一些问题必将随着社会的进一步发展而消失,我们应该相信每个人,
  • 一粒种子的结果 免费阅读 免费下载
  • 在《平凡世界的卓越人生》一书中,牧师罗伯特.H·舒勒写道:“多年来,我反复向听众宣讲:任何傻瓜都能数出一个苹果有多少粒种子,然而只有神才知晓一粒种子里面有多少个苹果。”作为舒勒先生的一名听众,农场主安斯利·米勒时这句话深有体会,他给舒勒先生寄去了一封夹有一粒大豆种子的信。
  • 变更扶养关系应具备哪些条件 免费阅读 免费下载
  • 问:我1998年与丈夫郭某离婚,当时双方商定6岁的儿子强强由我直接抚养。现在我想起诉到法院,要求郭某直接抚养强强。请问,变更抚养关系应具备哪些条件?
  • 签字后还能反悔吗? 免费阅读 免费下载
  • 问:张某三年前向我借了4万元钱。2005年初,我因买房催他还钱,两人翻了脸。法院适用简易程序进行了调解,我们达成了还款协议,我放弃了利息,我们双方都在调解笔录上签了字。可是回家后,妻子反对我放弃利息,逼我到法庭反悔。但法官说,调解已经生效。不能反悔。我还没领调解书,为什么不让我反悔呢?
  • 面对遗留债务我们该怎么办 免费阅读 免费下载
  • 问:我父亲在世时,向私人借了30余万元,其中借条上都是我父亲的名字,而且很多借条上都没有担保人。现在他已经去世了,债主找上门来,这些钱必须要还吗?
  • 这些“三包”权利最易丢 免费阅读 免费下载
  • 所谓“三包”,指的是销售者和生产者对售出的询品承担修理、更换和退货的责任。部分商品实施“三包”的时间是有规定的,如产品自售出7日内,有性能故障的可以选择退货、调换或修理;15日内可以选择调换和修理;在“三包”期内两次修理仍不能正常使用的,可凭修理记录调换同型号、同规格的产品或按有关规震退货等。但由于一些消费者时“三包”的含义缺乏全面了解。致使自己的权利丧失。从消费者投诉的内容分析。主要有以下几种:
  • 中国跨入休闲经济时代 免费阅读 免费下载
  • 我国自1995年5月起开始实行5天工作制,1991年又开始实施春节、“五一”、“十一”3个长假日即所谭“黄金周”。我国公民现有114天是法定休息日,1/3饿时间都在休假。一项抽样调查显示:我国城市居民平蛙每天闲暇时间为6小时6分,与工作、个人生活必需、豪务劳动等四类活动时间分别占总时问的21%44%、10%和25%。从终生时间分配来看,工作时间在占人生的1/10,生活必需时间几乎占一半,闲暇时肺约占1/3。我们正在进入一个休闲对于人们生活越来越重要的时代。
  • 我国新型知识分子已成为第六代创富主体 免费阅读 免费下载
  • 在财富的增长越来越依托于知识的增值之时,我国新型知识分子已成为第六代创富主体。第一代是个体户。第二代是农村家庭联产承包责任制后的承包到户者、农副产品加工企业主、乡镇企业主。第三代是城市改革过程中,通过承包制、采购链和服务体系转型富起来的个人。第四代是邓小平南巡讲话后,在干部分流、教师下海浪潮中形成的企业家,主要涉足房地产、国际贸易、开发区投资产业。第五代是2002年党的十六大后,在我国产业调整、国企改革、城市化加速、
  • “谁来养活中国论”破灭 免费阅读 免费下载
  • 从今年1月1日开始,联合国不再对华进行粮食援助了。其理由是:中国政府在解决贫困人口温饱方面已经取得巨大成果,不再需要联合国的援助了。这一消息令人自豪,这不仅标志着中国26年的粮食受捐赠历史画上了句号,而且中国开始成为一个重要的援助捐赠国。中国以占世界不到10%的耕地养活了占世界20%多的人口;改革开放以来,中国贫困人口从2.5亿减至2610万,占世界同期减贫人口的70%。25年来,世界主要农产品增长份额20%以上来自中国。中国在粮食生产、减贫问题上取得的巨大成就。
  • 我国迎来第四次出生人口高峰 免费阅读 免费下载
  • 国家人口计生委主任张维庆在全国人口和计划生育工作会议上说,受生育周期的影响,今后5年,我国将迎来第四次出生人口高峰,必须稳定和完善现行生育政策。“十一五”期间,低生育水平保持稳定。2010年未我国大陆人口总量控制在13.7亿以内,并将在出生人口性别比重严重失调地区开展集中治理。
  • 向制度建设找发展动力 免费阅读 免费下载
  • 华东师大国际发展研究院研究员余南平的文章说,近来,清华大学一位教授断言“中国的劳动力价格比较优势将在5至8年之后消失”。所罗门美邦的亚洲首席分析师则在一份报告中称“以往在中国某些地区投资的有利成本因素正在消失”。
  • 学会欣赏别人 免费阅读 免费下载
  • 一个暖洋洋的中午,我和爸爸在郊区公园散步。看见一个很滑稽的老太太。天气那么暖和,她却紧襄着一件厚厚的羊绒大衣,脖子上围着一条毛皮围巾,仿佛天上正下着鹅毛大雪。我轻轻地拽了一下爸爸的胳膊说:“爸爸,你看那位老太太的样子多可笑呀。”当时爸爸的表情显得特别的严肃。他沉默了一会儿说:“我发现你缺少一种本领,你不会欣赏别人。这证明你在与别人的交往中少了一份真诚和友善。”爸爸接着说:“那位老太太穿着大衣,围着围巾,也许是生病初愈,身体还不太舒服。
  • 有制造没创造 有知识没产权 我国发明专利申请八成来自国外 免费阅读 免费下载
  • 据《经济参考报》报道,在中国的发明专利申请中,来自国外的申请占82%,且技术含量较高;来自国内的专利申请占18%,且技术含量较低。有关人士表示,“82:18”凸显了目前中国自主知识产权所面临的困境。
  • 谨防五个“新一轮” 免费阅读 免费下载
  • 据《第一财经日报》报道,曾执笔给国务院领导写了提倡韩国新村建设的报告的国务院参事刘志仁在接受记者专访时说,建设社会主义新农村是为了把投资重点转向农村。加大对农村的投资,实际上是对农村的补偿,这将带来明显的效果。我们做过模型测试,在现在的政策投资环境之下,“十一五”期间农村的变化要超过改革开放这20多年。
  • 构建民族地区的和谐社会 免费阅读 免费下载
  • 王正伟撰文指出,我国有56个民族,少数民族有1亿多人口,民族自治地方占国土面积的64%。在现实生活中,我国的民族问题往往表现为经济问题与政治问题交织在一起,现实问题与历史问题交织在一起。民族问题与宗教问题交织在一起,国内问题与国际问题交织在一起。我国的民族问题虽然表现复杂多样,但从根本上说,仍然是少数民族和民族地区迫切要求加快经济文化发展与自我发展能力的矛盾。
  • 如何理解发展权 免费阅读 免费下载
  • 姜素红撰文认为,发展权是法治社会的一项基本人权,其产生和提出具有深刻的社会历史背景和国际法基础。一是发展中国家的发展受阻;二是发展中国家自主意识的提高;三是发展研究取得了一些理论成果,具备了一定的思想文化条件;四是发展权提出具有国际法基础,发展权的理念根植于《联合国宪章》、《世界人权宣言》和人权两公约之中。1977年,联合国人权委员会在第23届会议通过的第4号决议正式将发展权作为一项人权写进了文件中。发展权内涵在宏观上具有不可分性,
  • 中俄改革之略比 免费阅读 免费下载
  • 张建伟撰文对中俄改革做了比较,认为俄罗斯由于在改革的路径选择上采取了新古典主义倾向的经济学家的建议,采取政治自由化、经济私有化的策略,导致政治秩序混乱和意识形态纷争,经济状况迅速恶化。中国共产党领导下的改革是在“有秩序总比无秩序好”、“有政府总比无政府好’的前提下展开的。它不像俄罗斯取消政党之进入壁垒,将共产党推向政治市场,而是在共产党领导下的多党合作和政治协商制度的政治秩序前提下,采取一系列经济改革、法律改革和政治改革举措.
  • 李瑞环损赠困难学生 免费阅读 免费下载
  • 据《天津日报》报道,自1996年至今10年来,曾任中共中央政治局常委、全国政协主席的李瑞环同志以“一位老共产党员”的名义为天津市19所普通高校、来自全国31个省市自治区的148名家庭经济困难的大学生给予资助,累计资助金额迭53.3万元。目前,148名学生中有46人加入了中国其产党,48人担任过学生干部,70人在校期间因学习成绩优秀获得了奖学金。在已经参加工作的62人中,有的进入党政机关,
  • 关于2006年优秀论文评选的通知 免费阅读 免费下载
  • 卷首语——建设创新型国家(志伟)
    [新课程新理念]
    新课程理念下的教学策略探讨与构建(谭日新)
    浅谈如何在政治课教学中培养学生自主学习的能力(官福云)
    人文主义精神在人生观价值观教学中的体现(王芳)
    构建人文性的政治课堂(邓荟莉)
    [素质·改革]
    中小学德育课程改革的整体思考(李小鲁)
    迎接新教育风暴 我该准备些什么(邵曼利)
    培养非智力因素,提高中学思想政治课教学质量(连如安)
    [教学·研究]
    浅谈新课程背景下思想品德课教学的优化(郑远征)
    构建绿色生态课堂 促进学生和谐发展(严柏海)
    思想政治课案例教学浅谈(张章福)
    会学习 善发现 乐探究——浅谈思想政治课合作学习的实效性(邵绍坤)
    做有效教师 享幸福生活(李杰)
    探寻适合学生的教学策略(张金辉 刘树鹏)
    [学教一得]
    我给学生送贺卡(冯琳)
    教学也要“登高望远”(汤国东)
    心灵之颤(黄云星)
    巧用“三段论”(张智勇)
    我的三种点评方式(饶军)
    专业外不外行(亢亚琴)
    [问题研讨]
    “红色旅游”的理论思考(陈德群)
    探析学生的作弊(李红文)
    [创新教学设计]
    《共筑自我防护的堤防》教学设计(曾昭柱 杨延昭)
    《特殊保护》教学设计(姜淑英)
    [中学德育]
    中学德育工作应渗透中华传统美德教育(史闽)
    [趣味案例]
    高二趣味教学案例四则(王加飞)
    [教师园地]
    人格重塑:教师专业发展的理性思考(康敏)
    [职业教育]
    中职生道德教育方法初探(陈胜华)
    重视文化建设 构建和谐校园(任秀格)
    [健康心理]
    要重视家庭心理教育(罗健君)
    浅谈思想品德课的心理疏导功能——利用思想品德课的学科优势转化行为偏常学生(薛烨)
    [班主任工作]
    爱心,班主任成功的金钥匙(杨智勇)
    一个主题班会的启示(沈津)
    浅谈班主任工作的“快乐”艺术(徐开泉)
    [中考之窗]
    社会·政治中考复习策略三性(全金科)
    [试题选登]
    2006年中考政治模拟试题
    2006年全国高考模拟试卷文科综合能力测试(李兆田 潘新华 马国良 王国利 柴敏燕)
    [高考聚焦]
    如何提高文综主观性试题的解题能力(卜志刚)
    [教学评价]
    双人合作测评训练方式初探(杨勤忠)
    浅谈新课程理念下的思想政治课教学评价(陈友新)
    改进课堂学习评价的对策(赵蓉)
    [热点话题]
    构建社会主义和谐社会的几个着力点
    [杂谈]
    感动与感慨(高凤玲)
    [时事综览]
    2月份国内外大事
    [新知识·新信息]
    新知识·新信息
    [当代中学生]
    “光彩工程”之我见(赵晋 余相海[辅导教师])
    地底下的声音(陈诗婷 汪秀春[指导教师])
    给心灵美容(李佳 刘自力[指导教师])
    做一个有灵魂的人——有感于责任(谢吉杨 陈志燕[指导教师])
    [资料卡片]
    千万别跟驴较劲
    别放大困难
    适应社会并非随波逐流
    一粒种子的结果
    变更扶养关系应具备哪些条件
    签字后还能反悔吗?
    面对遗留债务我们该怎么办
    这些“三包”权利最易丢
    中国跨入休闲经济时代
    我国新型知识分子已成为第六代创富主体
    “谁来养活中国论”破灭
    我国迎来第四次出生人口高峰
    向制度建设找发展动力
    学会欣赏别人
    有制造没创造 有知识没产权 我国发明专利申请八成来自国外
    谨防五个“新一轮”
    构建民族地区的和谐社会
    如何理解发展权
    中俄改革之略比
    李瑞环损赠困难学生
    关于2006年优秀论文评选的通知
    《思想政治课教学》封面

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