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  • 给学生建立三维情感账户 免费阅读 下载全文
  • 近几年来,教育工作者特别是班主任,在众多方面进行了探索和创新,并取得了较好的成效,但却忽视了一个问题——中学生的情感。我们所教的学生大多是十几岁的花季少年,从生理到心理正发生着一系列的变化,他们的情感变得敏感而复杂,单靠课堂开展的“青春教育”是不够的。如果给他们建立一个三维情感账户,他们就可以坦然地诉说自己在情感方面所遇到的问题,
  • 该放手时就放手 免费阅读 下载全文
  • 班主任是班级的领导者,作为领导者就需具备“领导智慧”,多年的班主任工作经验告诉我:该放手时就放手。
  • 我用日记引领学生成长 免费阅读 下载全文
  • 多年的班主任工作中,我结合自己做语文教师的优势,总结出了一种比较实用的思想教育方法,那就是用日记管理学生。有两种形式:班主任工作日记和班级日记。
  • 绿浓红艳见证成长——在学生评价中种一棵“成长树” 免费阅读 下载全文
  • 教育的价值是促进人的成长与发展,发展是全方位的,对学生的评价内容也应全面,既要包括学生的学业成绩,又要包括行为规范、思想品德及个性发展等方面。这样,才有可能改变长期以来“唯分数论”的评价观念,比较全面地关注学生的各方面,客观地反映一个学生的成长面貌。
  • 学生不愿当“官”怎么办 免费阅读 下载全文
  • “老革命遇到了新问题。”开学初,又接了一个新班——七年级(1)班,凭着多年带班的经验,报到的第一天,打算成立临时班委会,带领全班学生做好开学工作。当我满怀自信地站在讲台上,讲明我的想法后,让我失望的是学生并没有给我“面子”,没有一个学生主动站出来担任班干部。没有人主动干,而工作还得有人干,我只好利用“权力”,
  • 让我轻轻地告诉你——学会与家长沟通 免费阅读 下载全文
  • 中学生,尤其是到了初二的学生,在生理上已经进入青年期,但心理还不成熟,自我意识特别强烈,总有摆脱家长监护的愿望。因此与家长、与老师的矛盾冲突日益增多,冲突激烈的时候,学生容易采取极端措施,如离家出走。那么在这个非常时期,如何教孩子与家长沟通呢?我设计了这样一节班会课:
  • 别样的奖品 免费阅读 下载全文
  • 参加初二(10)班青年志愿者活动后,10班的班主任给每位同学发桔子,班长递给我一个:“老师,您也辛苦了!”真让我感动!其实,我没做什么,只是组织学生而己。我随手把桔子放入口袋,因为班会课即将开始,突然心血来潮,我拿着桔子走进教室,学生马上就看到了,争着喊道:“老师,桔子给我!”我笑而不答,学生的气氛更上来了,每个人都想吃我手上的桔子。
  • 做一个带给周围人温暖的人 免费阅读 下载全文
  • 繁重的高中课业,远离家庭的住校生活,让学生渐渐失去了前行的动力,激情不再;孩子不知道为谁而学,不知道为什么而奋斗。
  • 正确面对情绪——合理化情绪训练 免费阅读 下载全文
  • 1.了解非理性和理性情绪。 2.运用理性信念的系列方法改变自己不合理的情绪,升华为对未来的积极关注。
  • 引导女性化男生走出交往误区 免费阅读 下载全文
  • 初二上学期,我新接了一个班,从事该班的语文教学及班主任工作。早就听说班上有一名特殊的男生:长得帅,酷爱音乐,成绩也很棒,在全年级名列前茅,深得女生的喜欢,可却令男生十分讨厌。
  • 初中生早恋应对策略一例 免费阅读 下载全文
  • 现实中,大多数班主任特别反对中学生谈恋爱,家长也把这种现象视若洪水猛兽,甚至把反对学生早恋与反对男女生交往等同起来,而忽视了男女生必要的正常交往。我认为,引导学生建立正确的人际关系,避免“早恋”,利用行之有效的方法引导学生走出“早恋”误区是非常重要的,也是非常必要的。
  • 德育,舍本逐末为哪般? 免费阅读 下载全文
  • 有这样一个故事:有人得到一张名贵的紫檀木弓,他认为这张弓虽然是天下无双,但却过于朴素不够华美,于是找了一个能工巧匠在弓柄上雕刻了一幅精美的行猎图。主人说:最好的一切都加在它身上,这个弓现在才真正叫做至极完美。这时,他搭弓引箭,用力一拉,“嘣”的一下,弓在他手里断了。过多的花纹让木弓变得华丽但也导致了它的断裂,可谓是舍本逐末的极致了。
  • 三七二十七 免费阅读 下载全文
  • 事情发生在我上小学三年级的时候,那是一节数学课。教数学的李老师讲完了一位数的乘法之后,在黑板上出了一些乘法题,点名让一些同学到黑板上去做。
  • 师爱无痕 免费阅读 下载全文
  • 记得有位教育家曾经说过这样一句话:教育本是脑力活,巧用情智才成功。在我的记忆中,就发生过一件因不用情智而导致失败的教学案例,至今记忆犹新。那就是发生在十年前的一场“摔杯风波”。
  • 批评的分寸 免费阅读 下载全文
  • 我校年轻班主任很多,他们带给学校青春与活力,他们的激情与敬业深得学生爱戴。但是,因为年轻,难免急躁,特别是在学生犯错之时,年轻班主任更容易让批评变味。对于班主任而言,批评用语也得讲究分寸,否则不仅无法收到应有的效果,还会适得其反。与年轻班主任共事久矣,特指瑕一二与同仁共勉:
  • 25个孩子一个班 免费阅读 下载全文
  • 如果把25个学生比作一个大家庭,班主任或许就是他们最贴心的父母,喜怒哀乐、爱恨是非,在365个日子里,在班主任内心深处缝缝补补……
  • 请淡然面对孩子的考试成绩 免费阅读 下载全文
  • 各位家长:大家好! 感谢大家百忙中抽时问来参加今天的家长会。 我今天发言的主题是:请淡然面对孩子的考试成绩。
  • 写给家长的一封信 免费阅读 下载全文
  • 永强的家长: 您好! 还是春节期间和您通过电话吧,昨天听永强说您住院了,您远在天津,心里一定非常挂念独自在唐山读书的孙儿,所以我想到写这一封信,希望能让您更好地了解永强的近况,静心养好身体。
  • 精彩“表演” 免费阅读 下载全文
  • 行为规范的养成是各校德育中的头等大事,多数学校往往通过“禁令”进行约束,虽然行为“规范”了,但不一定能成为“习惯”。我在十多年的班级管理中,探寻着其它方法,力求通过学生乐于接受的方式,使行为的规范成为学生的自我要求,进而成为习惯。
  • 一盒棒棒糖 免费阅读 下载全文
  • 初一下学期开学了,我的学生们又回到了学校。望着这群天真懵懂、稚气未脱的孩子,我心中有说不尽的喜爱,同时又感到责任的重大。如何通过一系列的活动开展有效的教育,引导他们渐渐改掉身上的小毛病,养成一些好习惯昵?俗话说,“良好的开端是成功的一半”,我意识到第一次班会的重要性。我想了好久,突然一个念头闪进我的脑海,何不通过一种新颖特别的形式,
  • 妙语如花 免费阅读 下载全文
  • 这是新学年的第一课,我正微笑着准备走进教室,突闻一男生压低嗓门:“狼来了!”
  • 细数“小偷”种种好 免费阅读 下载全文
  • 班里出了偷拿别人东西的学生,而且不好确定是谁。几次说教后,还是有人丢东西,同学们的学习和生活状态因此大受影响。思考了一段时间后,我决定用另一招。我开始给学生们大谈“小偷”(当然,不能在同学们面前使用这个词语)的种种“优秀”品质——
  • 用激情点燃学生的心灵之火 免费阅读 下载全文
  • 做高中班主任非常辛苦,高三班主任尤其如此。社会压力大,学校要求高,学生很叛逆,我们努力工作了,效果可能不尽如人意。我刚参加工作时做过家长式班主任,采取专制、高压手段治理班级,可班上总是按下葫芦浮起瓢,有处理不完的烦心事,到后来看谁都像捣乱分子;后来尝试做保姆式班主任,对学生吃喝拉撒什么事都管起来,
  • 超越自我的阶梯 免费阅读 下载全文
  • 师范毕业那年,我带着青春的梦想和初为人师的喜悦来到了大西北一所偏僻的农村中学,校长热情地接待了我。这是一座校舍陈旧的小校园,学校严重缺少教师,而且相当一部分教师都是民办教师转正的。我往失望之余很自信地认为我这个中文专业的高材生一定会得到重用,没想到胖胖的校长很慈祥地对我说:“学校缺少理科教师,你就教物理吧。”
  • 我理想中的中小学教育 免费阅读 下载全文
  • 教师的生命是和儿童少年青年的生命共生互动的;而后者正处在人的生命历程中最为纯真、最接近人的生命本原、最具活力也最具多种可能性的阶段。中小学教育的一个基本职责就是呵护中小学生的成长之美,维护他们成长的权利,培育青春精神。这个培育过程会反过来滋润教师的生命而使之永葆青春。这是中小学教师的生存方式所特有的幸福。
  • 没有书香的阅读 免费阅读 下载全文
  • 朋友是个特别爱读书的人。晚上,当众人忙于应酬、棋牌、电视、网络之时,他却静静地待在自己的书房里阅读。
  • 70元钱有多少 免费阅读 下载全文
  • 晚自修时走进教室,我就闻到一股酒味,刘小辉喝酒了,正趴在桌子上打盹。我把刘小辉叫到了办公室。
  • “班主任”咏叹调 免费阅读 下载全文
  • 本人自任教以来,居然官运亨通,一下子成了“班主任”,掌管着六七十名高中生的命运,可谓任重道远呀!干了几年不由得要咏叹几句。
  • 花语 免费阅读 下载全文
  • 靠近黑板的窗台正中是一盆发财树,最常见最容易养活的那种花草。但它的样子有些特别,植株矮小,叶片发黄,少了同类的鲜活灵动、青翠碧绿,病恹恹的,老是打不起精神来。当初一个孩子将它从家里端来的时候,也许只想着充充数,权当完成任务,根本没去想这样的一盆花草会在他们的生活中扮演怎样的角色。
  • 月光静静地照着 免费阅读 下载全文
  • 父亲种在楼顶的辣椒红了,我多次和父亲说,趁着这几天天晴,摘下来晒吧!可父亲总是说,再等等,还没红透呢。
  • 怀念家乡的臭豆腐 免费阅读 下载全文
  • 老家武汉的小吃非常之多,譬如:三鲜豆皮、四季美汤包、热干面、油炸臭豆腐等,这众多小吃中,我对臭豆腐尤为偏爱,因为臭豆腐以臭为美,臭中带香。如今在老家武汉,大街小巷随处可见油炸臭豆腐的小摊,就连歌舞厅、大饭店里都有油炸臭豆腐卖,食客们一边喝着洋酒,一边吃着油炸臭豆腐,很有一种中两结合的情调。
  • 理解尊重是和谐教育的原点 免费阅读 下载全文
  • 调查显示教师对学生的影响力降为4.9%,学生之间的影响力却达到15.3%。这说明尊师重教的传统美德受到严重的挑战,当今教师感到学生越来越难教育。教师要求学生不能穿奇装异服、留怪异发型,学生追求个性展示、想要特立独行;教师要求学生学习与考试有关的书本知识,学生觉得看什么书是自己的事,要发展自己的兴趣爱好;教师要求学生遵守校纪校规、统一规范管理,学生想要我行我素、
  • 一台老式油印机 免费阅读 下载全文
  • 在我们学校的陈列室里,有一台老式的油印机,颜色灰褐暗淡,上面布满尘埃。那些年轻的老师见了它,竟不知它是作什么用的。
  • 两种蛹与两种人生 免费阅读 下载全文
  • 南京有一种碧凤蝶,喜欢把卵产在竹枝上,因为当卵成长为蛹时,蛹爱吃竹叶。
  • 蜜獾与指蜜鸟 免费阅读 下载全文
  • 在南非的森林中生活着一种叫蜜獾的动物,它居住在自己挖掘的洞穴里。与此同时,洞穴的旁边也生活着一种叫指蜜鸟的小鸟。早先的时候,指蜜鸟把巢安在树上,但由于不断地受到天敌的攻击,后来它就索性把巢安在离它不远处的蜜獾的洞穴里。起初,蜜獾并不甘心自己的地盘被占,双方也展开了一些斗争。可斗来斗去,指蜜鸟最终还是入住在了蜜獾的地下洞穴,蜜獾也就只好忍气退让。
  • 一块石头 免费阅读 下载全文
  • 一天,某王国的马路上忽然多了一块石头。一会儿,来了一位农夫。“是谁这么粗心大意?”农夫边说边把马车转向,绕过石头。
  • 做有用的事 免费阅读 下载全文
  • 孟加拉有一群乞丐,最近开始积极地在街头行走,并不是像从前一样为了行乞而奔波,他们是为了提供真正的“移动电话”服务,而到处问路人:“你要不要打电话?”原来是一家叫做“格拉民”的银行,想出帮助乞丐摆脱贫困的办法。由银行发给乞丐每人一部手机,让他们把手机当作移动式的公共电话,提供外出的行人有事需要联络时,很方便地打电话。但天下没有白吃的午餐,
  • 刍议“学校规章制度之弊”的化解 免费阅读 下载全文
  • 《班主任之友》2008年第8期刊登了河南开封高级中学刘钢锋老师的文章《学校规章制度之弊》,此文从三个方面进行剖析,对学校规章制度进行了针砭。我校对比进行了初步探索,不妥之处,敬请各位同仁斧正:
  • 陌上花开 免费阅读 下载全文
  • 钢筋水泥、车水马龙的丛林,总不如阡陌纵横、静水深流的原野来得美丽,来得自然。 新翻的泥土散发着诱人的气息,新落的雨水闪烁着明亮的光泽。阡陌间草木丰茂,秋去春来,总有花开。草是自然杂乱的,一丛一丛,舒展着张扬的姿势;花是美丽生动的,每一朵都绽放着独特的灵性。如果它们身处温室,任园丁精心养护与修剪,也许多了几分齐整与丰满,却少了几分个性与灵动。
  • 浅析当代学生敬畏意识的缺失 免费阅读 下载全文
  • 2008年10月,国内接连发生了三起弑师案:10月4日,山西省朔州市二中23岁的教师郝旭东被学生李某捅死在教室。
  • 刍议初中班主任的“软管理” 免费阅读 下载全文
  • 作为初中班主任,我在日常的班级管理工作中,常会遇到这样的情景:学生朝气蓬勃的脸上写满了自负;遇到学习或生活中的挫折,情绪激动,说话做事不顾后果;上学迟到,回家后作业熬夜,导致第二天的学习效率打折……这些看似平常的问题,却时不时考验着班主任的班级管理能力。
  • 构建教师班管会创新德育管理平台 免费阅读 下载全文
  • “智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品”,这对学校德育工作具有普遍的警示意义,要求班级一线德育管理者必须全面贯彻执行党和国家的教育方针,促进学生的全面发展,特别要加强学生的思想品德和行为习惯教育。目前班级层级德育管理存在的一些现象引起了笔者的思考。
  • [教之行]
    给学生建立三维情感账户(王广保 陈兴芹)
    该放手时就放手(黄君霞)
    我用日记引领学生成长(侯宝静)
    绿浓红艳见证成长——在学生评价中种一棵“成长树”(王雪卿)
    学生不愿当“官”怎么办(刘海龙)
    让我轻轻地告诉你——学会与家长沟通(文晓琴)
    别样的奖品(陈坛章 刘绍华)
    做一个带给周围人温暖的人(唐光善)
    正确面对情绪——合理化情绪训练(刘桂)
    引导女性化男生走出交往误区(刘玺)
    初中生早恋应对策略一例(马继庆)
    德育,舍本逐末为哪般?(马际娥)
    三七二十七(史峰)
    师爱无痕(韩雪松)
    批评的分寸(陈涛)
    25个孩子一个班(刘道林)
    请淡然面对孩子的考试成绩(徐生坛)
    写给家长的一封信(李凤英)
    精彩“表演”(陶安泰)
    一盒棒棒糖(苗莉莉)
    妙语如花(周立雄)
    细数“小偷”种种好(孙卫华)
    用激情点燃学生的心灵之火(徐斌)
    超越自我的阶梯(龚巧云)
    [教之趣]
    我理想中的中小学教育(钱理群)
    没有书香的阅读(周毅)
    70元钱有多少(王纪金)
    “班主任”咏叹调(秋平)
    花语(叶祥元)
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    怀念家乡的臭豆腐(王涛)
    理解尊重是和谐教育的原点(吴周文)
    一台老式油印机(刘成)
    两种蛹与两种人生(黄小平)
    蜜獾与指蜜鸟(祝师基)
    一块石头(龚卫国)
    做有用的事(王利盛)
    刍议“学校规章制度之弊”的化解(张国东)
    [卷首语]
    陌上花开(余利)
    [教之思]
    浅析当代学生敬畏意识的缺失(陈志军)
    刍议初中班主任的“软管理”(张咏梅)
    构建教师班管会创新德育管理平台(陈兴勇)
    《班主任之友:中学版》封面

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