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  • 播种心灵的落点 免费阅读 下载全文
  • 跋涉于茫茫雪原中的人,很容易患上雪盲症,以致迷失前进的方向。人们感到奇怪,是因为雪的反光太刺眼吗?那为什么戴上墨镜之后,雪盲症仍不可避免呢?后来经科学家证实,这是因为人的眼睛总在不知疲倦地搜索世界,从一个落点到另一个落点,如果连续搜索而找不到任何一个落点,就会因过度紧张而失明。部队为对付雪盲症,往往事先派先遣队摇落灌木上的雪,这样,一望无垠的白雪中便出现了一丛丛、一簇簇的植株,搜索的目光便有了落点。
  • 经营富有教育品性的初中学生生活 免费阅读 下载全文
  • 走进初中学生的成长世界,促进初中阶段班主任的成长,是“新基础教育”学生工作在初中阶段的具体追求。在我们多年的探索与实践中,经营富有教育品性的初中学生生活,成为我校初中阶段学生工作变革的主要突破口。
  • 浅论班主任专业发展评价体系 免费阅读 下载全文
  • 一、现有班主任评价方式存在的问题及原因分析 近年来,随着教师专业发展呼声的日益高涨,人们也渐渐关注起班主任的专业发展。但是,仔细观察班主任专业发展的现状和班主任评价的现状,却发现两个不争的事实:现有的班主任评价还是停留在对工作评价的层面;班主任评价与班主任专业发展成了互不相干的两件事。这种工作评价方式存在的问题主要有:
  • 班级管理“内阁”制 免费阅读 下载全文
  • 一、班级管理“内阁”制的出台背景 班干部队伍是一个班级的重要组成部分,直接影响班级的班风。因此,培养一支素质高、作风好的班干部队伍,是班主任最重要的工作之一。
  • 画里的趣味课堂 免费阅读 下载全文
  • 班主任在进行思想品德教育时,根据内容的需要,适时地穿插一两幅意味深长的简笔画,往往能使教育鲜活生动,画话相映成趣,题旨鲜明深刻,更具说服力和感染力,达到无声胜有声的绝佳效果。
  • 营造书香班级 在阅读中成长 免费阅读 下载全文
  • 温家宝总理在参加今年的“世界读书日”活动时指出,“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运”。作为班主任,我深有感触。倡导阅读,班主任责无旁贷!在班里,我把阅读作为一项专项工作来抓,把阅读活动和班级文化建设结合起来,培养学生良好的读书习惯,努力营造“多读书,读好书,好读书”的班风和学风,让读书成为学生生活的一部分,分阶段采取了以下做法:
  • 我班的快乐问吧 免费阅读 下载全文
  • “这道题目你为什么不做?什么?不会做,不会做你为什么不问老师?如果你不想问老师的话,为什么不去问同学呢?”作为老师的你听到这些话会觉得很耳熟吧,可能你在训斥学生的时候也经常这样说,但最近,我和我们班的任课老师再也不用说这些话了。怎么回事呢?原来我们班多了一个快乐(来)问吧。
  • 挂诗词云帆 济教育沧海 免费阅读 下载全文
  • 德育,实质上就是“做人”的教育。运用唐诗宋词对学生进行思想品德教育是一个新的视角,我在教育教学中作了以下尝试:
  • 同在蓝天下 免费阅读 下载全文
  • 随着经济发展和城市化水平的不断加速,越来越多的农民走进城市务工就业,他们的子女也跟随父母进城生活和求学。通过调查研究发现,外来民工子女是一群敏感而易受伤害的孩子。现实社会的城乡经济差距、教育差距、文明差距,导致了烙在孩子心灵深处的心理障碍,他们中有些人在心理健康方面出现了一些问题,如:自卑、自暴自弃、自我封闭、性格孤僻等。但是,他们也有自强不息、孝顺长辈、动手能力强等许多优点。解决外来务工子女的心理问题成为不少班主任迫切而重要的工作之一。
  • 新生适应教育活动一、二、三…… 免费阅读 下载全文
  • 一个良好的班集体,是学生健康成长的摇篮。每个人都希望自己在一个新的集体里能有一个良好的开端,每个同学都有许多美丽的憧憬,希望自己所在的班级是一个优秀的团结的集体。对新建班级而言,由于处在一个全新的环境,彼此间不了解,许多同学都会有一种孤独无助感。因此班级组建之初,强化学生的集体归属感、认同感,使学生尽快适应新的学习生活是当务之急。
  • 我的班级我的家——一场跑题的主题班会 免费阅读 下载全文
  • 新学年,我又接了一个班的初一新生。报到之后,我带领学生将尘封一个假期的教室彻底清扫了一遍。根据我的带班经验,一个整洁的学习环境,可不光是应付学校的卫生检查,对培养学生养成良好的生活习惯,甚至提高学习成绩都有很强的促进作用。
  • 团体辅导技术在班级管理中的应用 免费阅读 下载全文
  • 在班级管理中,借用团体心理辅导技术,通过团体的互动,达到助人自助的目的,增强学生适应性,提高学生心理素质,同时使班级管理更加科学性和人性化。下面我就团体心理辅导技术在班级管理中的应用谈谈自己的做法。
  • 我们到底需要怎样的班规 免费阅读 下载全文
  • 很多班主任认为《中学生守则》《中学生日常行为规范》等过于宏大、庄严,于是乎抱着“班规一出,方圆定成”的良好愿望要制定自己的个性化“班规”。笔者前日参观一所学校,用相机记录了该校七年级某班张贴上墙的《班规32条》,先让我们客观地、心平气和地阅读一遍:
  • 实施学生自主管理的几个误区 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程改革的不断深入,班主任越来越重视培养学生的自主管理能力。学生自主管理是学生在教师的激励与指导下,自己处理日常生活与学习方面事务的管理模式。这种管理模式体现了一种新型的学生观:把学生放在学校教育的主体位置,以学生发展为本,通过尊重、信任、引导和激励等手段,最大限度地调动学生的内在动力,为每个学生提供表现自己个性和才能的机会与环境,促进学生主动修身,主动求知,主动劳动,
  • 学生缘何不想当榜样 免费阅读 下载全文
  • 前不久,班主任陈老师向我诉说了她的苦恼和困惑:半期考试后,她用了一节课来总结考试情况,小强的总成绩远远高于第二名,她将小强大大表扬了一番,让全班学生以小强为学习的榜样。最后,她布置学生写一篇考试总结的作业。然而,陈老师在读到小强的心得体会时,不禁大吃一惊,小强居然不愿意当榜样了。陈老师把小强写的那段文字拿给我看:
  • 走进高三 免费阅读 下载全文
  • 有人说,高三是一道坎。是的,跨过这道坎,前面可能就是艳阳高照;跨过这道坎,前面可能就是柳暗花明。
  • 为明天祝福——在毕业主题班会上的讲话 免费阅读 下载全文
  • 走过恋恋风尘,才知道怀念是人生永远的炊烟,飘荡在你我心灵的春天。纵然岁月之舟将渡你们远涉万水千山,而今天的你们将会是我记忆中不老的容颜。此刻,当中考的铃声即将响起,当你们即将背起行囊为梦启航,我愿为我们相聚的这一程作一次回首,以我心底最深的祝福与爱恋。
  • “狡辩”育人记 免费阅读 下载全文
  • 卫生部长向佐腾向我诉苦:“老师,班上有几个学生总爱随便丢垃圾,你帮忙想想办法,行吗?”
  • 检讨 免费阅读 下载全文
  • 周六上午学校补课。马上要开运动会了,接着“五一”放假,学生有近十天的休息时间,这是放假前最后一节课了。办公室里,我和教我班语文的小萍老师商量最后这节课我们一起上,她在《青年文摘》上读到一篇文章《童话》,很感人,想和大家一起欣赏,于是我们计划就“爱情”这个话题和学生来个互动。
  • 把教育“藏”起来 免费阅读 下载全文
  • 在女生群体里,黄非可算是“劣迹斑斑”了:经常旷课、迟到,上课不专心;把班主任的话当作耳边风,多次家访也没什么效果;负责学校女生工作的老师一提起她就皱眉,说她曾以陪同学为名,上课时蹈到宿舍里睡大觉;更过分的是她有一次居然为了逃避上课而试图翻围墙出去!幸好被保安及时制止了。对于她,班主任也只能摇头,说拿她没办法。因为我还没直接跟她接触过,班主任想要我跟她聊聊,看看有没有效果。
  • 最是那一闪念的“欺骗” 免费阅读 下载全文
  • 那天测验,我把试卷发下去,班里立即安静下来,只听到笔尖划过试卷的刷刷声。十分钟后,我拿起一张空白试卷,装模作样地看着,踱步巡视于学生中,这样可以打消那几个调皮鬼妄想捞取几分“非法所得”的念头。当我走到李菊身边,我发现她好像在注视我,当那怯弱的目光与我冷峻的目光相撞时,她立刻显出了惊恐不安的神情。我暗想,她是不是作弊了,这个女孩向来胆小,平时不怎么敢和老师说话,回答问题声音小得像蚊子哼,今天怎么了?
  • 遭遇“带刺的玫瑰” 免费阅读 下载全文
  • 芬芳的玫瑰可谓集娇美和阳刚于一身。人们欣赏它美丽姿容的同时,也惧怕它那锋利的刺。正因为如此,它散发着迷人的魅力,闪耀着个性的光华。在采摘它的同时,要时时留意花间的“刺”,讲求方法,处处留心,才能抱得鲜花回,满指有余香。
  • 我用打扮治打扮 免费阅读 下载全文
  • 前几天,英语老师向我反映,说我班的女生太喜欢打扮了,把很多时间和精力浪费在这上面,希望我能与学生谈一谈审美的标准。
  • 从野路子到渐近正轨——我的班主任工作研究之路 免费阅读 下载全文
  • “你要知道,你是一个处于学术研究边缘人状态的一线班主任,如果没有精深的研究素养,又没有专业人士指导,你10年来的中小学班主任工作研究存在一定的风险性。这是做中小学班主任工作极不应该出现的现象,该全面地回顾你的研究经历并确定属于你的研究范式了!”“是啊,我的确应该回首过去的研究经历了。”这些话的对象不是别人,而是我自己。这种提醒促使我不断地反刍那些带有审美意蕴的研究生活:步履蹒跚地走了10年,
  • 今天,我们怎样做一位好教师 免费阅读 下载全文
  • 在《我们为什么做教师》这本书里发表感言的教师都是高素质的,就算从传统意义来说也是这样:大部分都有硕士学位,擅长写作和交流,知道怎么设计课程,擅长很多种教学实践,能跟上自己所教科目的发展趋势,活跃于一些与他们职业相关的机构,大都把自己界定为终身学习者。他们的想法,在很多方面都与目前关于“高素质教师”的官方话语相悖。
  • 由一篇学生作文想到的——浅谈学生评语的写作 免费阅读 下载全文
  • 翻开学生的作文,寻找触动心灵的佳作,一篇题为《选择》的文章映入眼帘:
  • 只言片语话教育 免费阅读 下载全文
  • 早自习,唐敦武、唐国华、李禹涛、李华、粟忠容、刘辉胜等六位同学迟到。待他们进教室后,我当着全班同学的面,赠送他们几句话:“二唐二李一粟刘,该来未到黄金丢,劝君莫做叶公后,要做真龙上天游。”全班一片掌声,几位迟到的同学脸红低头,受到教育。(注:“黄金”喻早上读书的宝贵时光,“叶公好龙”寓想学又怕学,不抓紧学。)
  • 做个“随便”的班主任 免费阅读 下载全文
  • 某日上课铃响,我喊:“上课!”同学们下意识地站起来,可是没人喊“起立”,我这才想起来,班长病了,请假在家。正想挥挥手示意大家坐下,教室后面突然有人捏着嗓子喊了一声“起——立”,不用猜就知道是调皮鬼小磊。全班顿时笑翻。
  • 细节是可以设计的 免费阅读 下载全文
  • 周一,纪律班长冯涛到办公室找我,“老师,刘超把张清的书扔到男厕所里去了。”
  • 学生使用手机的弊端与对策 免费阅读 下载全文
  • 随着生活水平的提高,手机的普及,越来越多的中学生成为“手机一族”。学生配备手机,确实方便了与家长、同学之间的联系,但由于手机功能的拓展以及学生的自控能力薄弱,学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出,对学生使用手机进行有效管理,已成为学校、家长和社会迫在眉睫的事情。
  • “伤痕实验” 免费阅读 下载全文
  • 美国某大学的科研人员进行过一项有趣的心理学实验,名曰“伤痕实验”。他们向参与其中的志愿者宣称,该实验旨在观察人们对身体有缺陷的陌生人作何反应,尤其是面部有伤痕的人。
  • 富兰克林给自己记过 免费阅读 下载全文
  • 富兰克林是个喜欢物理研究的人,他常常因为痴迷于研究而忘记做其他事情。
  • 1885次的拒绝 免费阅读 下载全文
  • 史泰龙出生在一个贫困家庭,父亲是赌徒,母亲是酒鬼,从小挨打受骂,忍饥挨饿,学业荒废,高中毕业后,就流落街头,游手好闲,吊儿郎当,成了一名小混混。
  • 感谢自己 免费阅读 下载全文
  • 在第29届北京奥运会上,印度运动员阿比纳夫·宾德拉夺得了男子10米气步枪射击比赛的冠军,成为印度体育史上的奥运会荣获个人项目金牌的第一人。当记者问宾德拉最想感谢的人是谁时,他毫不犹豫地说:“我有很多人要感谢,但在所有人之上,我最想感谢的是自己。”
  • 《班主任之友》班主任专业化培训班成功举办 免费阅读 下载全文
  • 黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。2009年5月23~24日,《班主任之友》杂志社在武汉举办了班主任专业化培训班,邀请全国知名班主任进行精彩演讲,有一线优秀班主任现身说法,也有专家与学员的激情互动,更有《班主任之友》网站论坛版主与网友们的热情交流。
  • 一场思想的革命——记武汉之行 免费阅读 下载全文
  • 5月22日至24日三天的武汉之行至今回想起来,依旧令我激荡。我是怀抱梦想去参加全国班主任专业化培训研讨会的,江城千百年间悠悠飘荡的白云承载着知音黄鹤,邀请来了一群研究班主任专业化的专家,为一群志同道合的班主任朋友提供了相会的机缘。
  • 名师印象采撷 免费阅读 下载全文
  • 青春不老情如歌 在班主任之友论坛,常能读到张老的文章,那里面有对青年教师的关爱,有对青年教师的谆谆教诲,有对教育的满腔热情。
  • 相逢是首歌 免费阅读 下载全文
  • “相逢是首歌,歌手是你和我,心儿是永远的琴弦,坚定也执着……”回想江城之行,如一首首甜美的歌萦绕耳畔,让我们久久陶醉。
  • 摄影欣赏 免费阅读 下载全文
  • [卷首语]
    播种心灵的落点(彭在羹)
    [教之思]
    经营富有教育品性的初中学生生活(陆燕琴)
    浅论班主任专业发展评价体系(张世辉)
    班级管理“内阁”制(张松涛)
    [教之行]
    画里的趣味课堂(卢鸿官)
    营造书香班级 在阅读中成长(辛治国)
    我班的快乐问吧(徐忠)
    挂诗词云帆 济教育沧海(崔守辉)
    同在蓝天下(谢明尧)
    新生适应教育活动一、二、三……(王波)
    我的班级我的家——一场跑题的主题班会(沈杰)
    团体辅导技术在班级管理中的应用(王爱华)
    我们到底需要怎样的班规(王益民)
    实施学生自主管理的几个误区(刘敬华)
    学生缘何不想当榜样(符礼科)
    走进高三(范维胜)
    为明天祝福——在毕业主题班会上的讲话(喻新荣)
    “狡辩”育人记(徐大雄 陈照平)
    检讨(扈新自)
    把教育“藏”起来(邝金山)
    最是那一闪念的“欺骗”(蒋晓庆)
    遭遇“带刺的玫瑰”(吕菁晶)
    我用打扮治打扮(潘雪陵)
    从野路子到渐近正轨——我的班主任工作研究之路(王立华)
    [教之趣]
    今天,我们怎样做一位好教师(索尼娅·尼托)
    由一篇学生作文想到的——浅谈学生评语的写作(朱盛)
    只言片语话教育(李先锋)
    做个“随便”的班主任(戴华娥)
    细节是可以设计的(马红霞)
    学生使用手机的弊端与对策(邹发斌)
    “伤痕实验”
    富兰克林给自己记过(刘东伟)
    1885次的拒绝(一叶知秋)
    感谢自己(苗向东)
    《班主任之友》班主任专业化培训班成功举办
    一场思想的革命——记武汉之行(谌志惠)
    名师印象采撷(覃丽兰)
    相逢是首歌

    摄影欣赏
    《班主任之友:中学版》封面

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