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  • 创新教育与师生关系的重建 下载全文
  • 开发班级人力资源全面提高学生素质 下载全文
  • 课堂自由环境的作用、表征及创设策略 下载全文
  • 在班主任工作中融进情商教育 下载全文
  • 小学生“星期一综合症”及教育对策研究 下载全文
  • 本研究采用问卷法,对浙江省241名城乡小学教师就有关小学生星期一的不良行为表现类型、成因分析及教育对策进行调查研究,分析概括出如下结果:(1)小学生周一的不良行为表现率高于一周的其它各天,的确存在着“星期一综合症”。(2)“星期一综合症”在学生知、情、意领域中突出表现为,注意力涣散、纪律松散、作业质量差、精神疲惫。(3)造成“星期一综合证”的原因主要归结为,一是家庭教育的失误;二是小学生的心理特点;三是教师自身的影响。为此笔者结合国外的成功经验,提出了缓解“星期一综合症”的教育对策。
  • 浅谈表扬学生的艺术 下载全文
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  • 《班主任之友》封面
      2001年
    • 01

    主管单位:湖北省教育学院

    主办单位:湖北教育学院

    社  长:严文清

    主  编:严文清

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