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  • 感动 免费阅读 下载全文
  • 刚换了工作,人地闲疏,我就一个人猫在家。窗外,雨淅淅沥沥地下,落在与我并不亲近的土地上,溅在我心里,激起一阵阵寒意。
  • 培养人性是教育的终极目标 免费阅读 下载全文
  • 我们会成为木匠,会成为钳工,会成为工厂主,但会不会成为人还是个问题……知识既可以让人变成普渡众生的天使,也可以使人沦为荼毒生灵的恶魔……
  • 关于量化管理有效性的调查与思考 免费阅读 下载全文
  • 量化管理是当前学校用来约束和测评学生品德行为的常见手段,其最终表现形式是量化考核的分数。量化管理条例的范围包括政治思想、道德品质、学习态度、纪律观念、心理品质等。为了提高德育的有效性,使量化管理法更有效地发挥作用,以使学生的品德行为沿着健康的轨道成长,笔者针对量化管理的实施情况,对我校学生进行了一次专项调查。
  • 班级量化管理必须明确的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 在班级管理中,量化管理作为一种重要的管理手段,越来越多地被应用。借助于对诸如环境卫生、就寝纪律、校服的穿着、胸卡的佩戴等方面的评分来规范学生的思想及行为发展方向,在一定程度上提高了班级管理的效果。但是通过这几年的操作,我们感到,在实施量化管理过程中必须明确以下几个问题。
  • 我们该给学生什么 免费阅读 下载全文
  • 教育应该是教师和学生共度的生命历程,共创的人生体验。生命具有极大的丰富性和主动性,关爱生命就要让每个生命都有主体精神的焕发,创造精神的闪烁,都享有自由的空间,显示生命的活力。研究表明,当人处于放松、自由状态时,才会产生创新的激情,进发思想的灵感,闪耀智慧的火花。从根本上解放学生,给
  • 青少年网络心理及其教育 免费阅读 下载全文
  • 我国究竟有多少网民,不同的调查所得的数据不同,但有一点却是相同的,那就是:青少年是上网的主力军,网络对青少年的吸引力正在迅速增强,青少年在网上所花的时间越来越多。可以预见。网络与青少年的生活将会越来越密切,并对他们的思想观念和生活方式造成深远的影响。
  • 为“南风”喝彩 免费阅读 下载全文
  • 有一则寓言,讲的是北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来个猎猎呼啸寒风刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,反而把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,渐渐风和日丽,行人觉得春暖上身,始而解开钮扣,继而脱掉大衣。两风比拼中,南风最终获得了胜利。这就是“南风效应”。我们不禁要为“南风”喝彩!
  • 小学生行为规范养成教育四部曲 免费阅读 下载全文
  • 小学生行为规范教育是指学生行为规范训练等系列教育活动,其根本任务是培养儿童良好的日常行为习惯,明白什么该做,什么不该做;为什么该做,为什么不该做。这是小学班主任工作的一项重要内容,也是班主任研究的一个重要课题。下面,我就谈谈自己在班主任工作中进行学生行为规范养成教育的一些做法。
  • 游戏的学问 免费阅读 下载全文
  • 课外游戏活动是学生生活的重要组成部分,而其本身几乎是在完全自愿、自发的状态下开展的学生在活动过程中,个性得到了充分的张扬,情感得到了淋漓尽致的渲泄,价值观、人生观也在悄然地孕育、萌生。
  • 班级管理中的“模糊”艺术 免费阅读 下载全文
  • 班主任工作既要讲科学又要有艺术,讲科学就是要遵循教育规律、教育原理,有艺术则强调不能生搬硬套,须根据一定的情境随机应变,发挥创造,通过有针对性的个体交流,去触动学生的心弦,从而使学生形成正确的道德信念,养成良好的行为习惯,获取终生可持续发展的基本素质。笔者就班级管理中如何科学运用“模糊”管理的艺术,谈几点切身感受。
  • 尊重孩子渴求知识的心 免费阅读 下载全文
  • “老师,您这道题好像讲错了,应该是……”“你给我住嘴,自己不知道就别在那儿胡说。”这是15年前我上小学三年级时真实的一幕,顿时,全班同学的眼睛都“唰”的一下朝向了我,目光中充满了鄙夷与不屑,老师也用恨恨的眼神盯着我,当时的我脸涨得通红,真恨不得找个地洞钻进去。从那时起,课堂上不再有
  • 莫拿学生的失误做“典型” 免费阅读 下载全文
  • 元旦佳节,贺信贺卡洋溢着学生对老师的赞誉之辞、感激之情,从四面八方飘落面前,涌进怀中。众多信卡中,有一封信特别引入注目,信中写道:“老师,我是个有话就说的人,所以有个小意见要提,请你谅解。也许我得到的消息并不可靠,我听说您在带上一届初三学生时,经常拿×××作‘典范’。老师,您这样做或
  • 研究方法 调整心态 应对后进生 免费阅读 下载全文
  • 当好教师真不容易,做一个合格的班主任真不失伟大。我亲眼看到我们的老师因班上学生调皮、家长不满意而茶饭不思,整个中午坐在办公室一言不发;我也看到我们的老师因学生考试成绩不理想坐在办公桌前掉泪?这哪里只是我的亲眼所见,这分明是我们大家的亲身经历吧!伤肝伤肺莫如伤心,肌痛肤痛莫如心痛,这就是教师,看似轻松,
  • 文化班会的魅力 免费阅读 下载全文
  • 要使班会真正成为学生自我教育的主阵地,班会的内容形式必须符合学生的生理心理特点,满足学生的需要。我在做高中理科实验班班主任时,和学生一起举行了系列富有文化底蕴的主题班会,收效甚大,收获颇丰。
  • 我骄傲,我是温州人 免费阅读 下载全文
  • 一、活动目标 1.通过成果展示、班场报道,让学生了解改革开放20多年来温州的巨大变化。
  • 兴趣的妙用 免费阅读 下载全文
  • 几年前,我在某校一个初中班教语文,当时的班主任能力一般,根本就管不住学生。上课的时候,学生不是说话。就是睡觉,甚至吵闹,老师怎么“骂”都无济于事,作业能交上一半就已是上上大吉,考试有几个人及格就已经烧高香了。我还算是有些办法的,但上课也只有几个人能认真听讲,考试下来可谓是“大红灯笼高
  • 给孩子的兴趣安个“家” 免费阅读 下载全文
  • 心理学家皮亚杰曾说过:儿童是有个性的人,他的活动受兴趣和需要的支配,一切有成效的活动须以某种兴趣作为先决条件。可见,兴趣对于一个孩子的成长、成材有着怎样重要的作用。教育不只是知识的传承与经验的授受,教育还意味着对孩子意愿的尊重,对孩子潜能的发现,对孩子好奇心与求知欲的呵护,甚至还包含
  • 班主任,为自己减压 免费阅读 下载全文
  • 有人说,班主任是个小校长,这话不无道理。校长出差几天,学校往往照常无事,但班主任请假一天,班级说不定就会群龙无首,麻烦不断。班主任是学校的顶梁柱。对学校的稳定发展有着举足轻重的作用。班主任更是学生成才的引路人。是学生人生旅程中的向导。
  • 心育与语文教学联袂而行 免费阅读 下载全文
  • 生命关怀已是新课堂教学的基本理念,这就要求语文教学必须以“立人”为中心,除了让学生掌握语文工具,还要提升学生的精神境界和生命价值,让语文课堂充满生命的活力。在教学中采用灵活多样的疏导方式,有效渗透心理教育,切实关爱困顿中的学生,及时化解学生的心理问题,以弥补当前学校心理教育远远不能满足学生需要的遗憾,是我们语文教师义不容辞的责任。
  • 作文评语的情感效应 免费阅读 下载全文
  • 不少人认为,语文老师的负担过重,主要就是要批改作文。如果只是将学生的作文从头至尾地浏览一遍,未必会浪费太多的时间,要是看完后写一些对学生有用的评语,那就得动一番脑筋了。无论是“眉批”还是“总批”,要写得恰到好处,的确不容易。为了应付学校领导的检查写一些大话、套话,学生又不爱看,于是乎
  • “强势关怀”:让人欢喜让人忧 免费阅读 下载全文
  • 教育不是选拔适合教育的对象,而是让教育适应每个受教育者,这是新课程的一个重要理念。用这样的眼光来考察我周围的农村学校教育,令人忧虑。
  • 考试:痛并快乐着 免费阅读 下载全文
  • 《班主任之友》2003年第12期摘录了《长江日报》的一篇“‘会考试’也是一种素质”,读后深有感触——考试,让我们痛并快乐着。
  • 重说“黄荆棍下出好人” 免费阅读 下载全文
  • 在我国悠久的教育历史中,积淀了不少经验性的东西。民间流行的“黄荆棍下出好人”,就是其中较有名的。教师或家长,手执戒尺或“黄荆棍”直接触及学生的皮肉,错了就打,不肯认真读书也打、确实也打出过不少好人。
  • 我该说啥? 免费阅读 下载全文
  • 在批阅随笔时,陈晓晓的《难忘的一幕》引起了我的注意:“今天放学后,我在路上看见一位与我年龄相仿的孩子跪在路边。他不断向来往的行人磕头。地上还铺着一张纸。纸上写明了他乞讨的原因:他幼年丧父,现在母亲又生病无钱医治。为了给母亲筹钱只好沿街乞讨,希望好心人能够帮帮他的母亲。路过的行人有的掏
  • 是否该给班主任一个独立空间? 免费阅读 下载全文
  • 我不是班主任,但我所在办公室的十二人中,有半数是班主任。他们每天忙得不可开交,除了完成教学任务,还要找学生了解情况、谈心、指导学习方法……一到了课外活动和晚自习时间,那更是忙得不亦乐乎,学生们在办公室内川流不息,热闹非凡。
  • 美国中小学教育一二三 免费阅读 下载全文
  • 富有创意的“核心知识课程” 近年来,美国中小学传统的分科教学正逐渐让位于一种“核心知识课程”的教学方法。在最早的试点——“三棵栎树学校”,老师们已从单纯地依靠教科书转变为主题谋划,在主题计划中,不同学科之间的联系加强了,学习内容变得更加富有意义。目前,这种教学改革尝试已初见成效,为广大师生所接受,并得到专家、家长和社会的认可。
  • 从“肇”字说起 免费阅读 下载全文
  • 一天,班会课,我走进教室,只见黑板上写着我的名字,大大的,歪歪扭扭的,而“肇”字的第一个部首“户”,竟被错写成了“启”。显然是哪个淘气鬼的“杰作”。全班50多双眼睛齐刷刷地看着我,等着看我如何调查取证,然后对那个大不敬的家伙进行处置。
  • “我来做你们的‘山羊’” 免费阅读 下载全文
  • 下午第二节课是活动课,我带着孩子们来到操场上。孩子们纷纷玩起了游戏,丢手帕、打沙包、贴烧饼……场上顿时热闹起来。这时,有几个男孩子跳起了“山羊”,见状,我忙来到他们旁边,饶有兴趣地看着并顺便保护他们。有老师看,他们都比较兴奋,“山羊”一点点变高,难度也不断地加大。一会儿,只剩下几个
  • “真实”的谎言 免费阅读 下载全文
  • 寒假开始了,我兴致勃勃地乘上了“家访”这次专列,穿梭于学生家长之间,虽然天气寒冷,但是我的心里暖烘烘的。
  • 二十相约:拣起身边的童话 免费阅读 下载全文
  • 翻阅过一本书,书的内容忘了,但书名却记了下来:我和春天有个约定,由此触发,想起了和学生相处一个学期近一百五十天来的种种,不禁莞尔。二十相约,拣起身边的童话;二十相约,我和学生热望着它们能愁数实现的那一天,日子,因为快乐不再压抑;生活,因为默契的相约有了前行的动力。
  • 胖子 免费阅读 下载全文
  • 早操要求快静齐,可胖子没法达到这样的要求,他走得很慢,跑起来有些东倒西歪,他的确是太胖了。
  • 牧师·孩子·花 免费阅读 下载全文
  • 读了这样一则故事:有一个花园,在几所小学附近,一年四季鲜花不断,五彩缤纷。美中不足的是,尽管牧师认真看管,学生们在上学放学的途中,总喜欢在花园徘徊,流连于花丛中,并顺手摘上几朵带走。后来,换了一位牧师,情况发生了根本变化,学生私摘或毁坏鲜花的现象再也没有发生过。这位新来的牧师有什么“秘诀”呢?
  • 童趣 免费阅读 下载全文
  • 儿童,一个个鲜活的小生灵,在校园里笨拙而自然地舞着他们单纯而真实的人生。
  • 让苹果长出人情味 免费阅读 下载全文
  • 一个苹果供应商为了在市场上独占鳌头,想了一个绝招——当苹果还长在树上时,把“喜”“福”“吉”“寿”等字样的剪纸贴在苹果上,由于贴有剪纸的地方阳光照不到,苹果上就留下了这些字样,结果他的产品在那年的苹果大战中独领风骚。第二年,他又有了新的创意:把原来单个的字设计成一句句祝福的话,如“祝
  • 免费阅读 下载全文
  • 讲《候鸟》一课时,谈到春来秋去的大雁,坐在后排的一位小男孩站起来问:“每年的春天,大雁为什么还要飞回北方去呢?它为什么不永久地住在四季如春的南方呢?”
  • 给孩子们一个梦想 免费阅读 下载全文
  • 有了梦想,艰深的学习才不会枯燥,激烈的竞争才不会残酷,在未来的人生旅途中,无论多么艰难都不会自我放逐,自我沉沦。
  • 用神笔画什么 免费阅读 下载全文
  • 在学习《神笔马良》这篇课文时,一位老师向学生们提出了这样一个问题:“如果你有一支神笔.你会用来画什么?”学生议论纷纷,有的说:“我要画许许多多的树,让美丽的绿色美化我们的地球。”有的说:“我要画很多个机器人,让它们来管理这个世界,让世界不再有战争。”有的说:“我要画宇宙飞船,让人类
  • 建设自己 免费阅读 下载全文
  • 下午茶 免费阅读 下载全文
  • 谈起茶道,国人定会抬出茶圣陆羽而傲视天下。然而英国人的茶上功夫亦不输人。下午茶,听说过吧,这茶就不简单。
  • 谁来保佑菩萨(外一则) 免费阅读 下载全文
  • 谁来保佑菩萨 每晚睡觉前,总见妻子从脖子上取下一个小小的挂件,儿子便问那是什么。妻子告诉他是玉观音。儿子又问,脖子上总戴个玉观音做什么。妻子告诉他,观音菩萨会保佑人身体健康,保佑小孩平安长大,保佑我们全家幸福。
  • 门前有树 免费阅读 下载全文
  • 有时候,普普通通的事物也会成为一种奢望。比如门前的树。
  • 天使的赎救 免费阅读 下载全文
  • 对于中国流行音乐,邓丽君结束了那种宏大叙事的时代,开启了抒唱个体心灵情感的先河。邓丽君是首位把西方通俗演唱技法和东方民族声乐结合的成功者,这种成功有着音乐史和商业价值的双重意义。
  • 高中新课改难点在哪里 免费阅读 下载全文
  • 高中语文怎么改 “以前的高中语文教学,课程相对固定,是种稳态结构,很少变化。而新课标的重要理念变化是课程结构相对灵活、自由。”宁夏银川一中的韩继宏老师是自治区高中课改课题组的成员。
  • 私家侦探盯上孩子 免费阅读 下载全文
  • 几天前,宋女士收到一封信,信的内容是说如果家长发现孩子有一些异常情况,可以委托“孩子的信息咨询服务部”进行调查了解,从而正确引导孩子的发展。宋女士说:“没想到现在私家侦探的分工越来越细,不仅有了爱情侦探,还出现了孩子侦探,不知道这种做法是否合适。”
  • 武汉45中机构设置变脸 免费阅读 下载全文
  • 武汉45中学正在推进一项行政序列改革:沿用了几十年的政教处、教导处撤了,合成了“课程服务部”;总务处改成“课程服务部”;校长办公室改成“课程协调办公室”,还新成立了“课程研发部”。
  • 广西教育系统有了安全稳定的工作预案 免费阅读 下载全文
  • 河海大学推行的一项新举措引争议 免费阅读 下载全文
  • 近日,河海大学推行了一项新举措:要求学生在老师进入教室上课时在班干部口令下全体起立,并对老师行注目礼,老师回礼后再坐下上课。这在江苏的高校圈里引起了不小的轰动,师生各执一词,议论纷纷。
  • 南京九中重奖招聘起争议 免费阅读 下载全文
  • “省级特级教师奖励20万,省级以上骨干教师奖励l0万。”南京九中近日贴出的这一招聘启事引起了业内人士的关注,争议也随之而起。
  • 郑板桥的“善良教育” 免费阅读 下载全文
  • 热爱大自然 郑板桥五十二岁得一子,爱子之心,可想而知。然而他说:“爱儿必以其道。”他教育孩子从小热爱大自然,首先让孩子整个身心融入大自然,感受大自然的美,经受大自然的熏陶,培养善待大自然的良好心态。孩子断奶不久,郑板桥就毅然把孩子送出县衙,安顿在“千家养女先教曲,十里栽花算种田”的扬州老家,托付勤劳朴实的
  • 笑不笑由你 免费阅读 下载全文
  • 读者调查表 免费阅读 下载全文
  • 教育书讯 免费阅读 下载全文
  • 感动(方绍鱼)
    培养人性是教育的终极目标(庞振超)
    关于量化管理有效性的调查与思考(张丽)
    班级量化管理必须明确的几个问题
    我们该给学生什么
    青少年网络心理及其教育(杨一彪)
    为“南风”喝彩(沈惠芬)
    小学生行为规范养成教育四部曲(萧耀楣)
    游戏的学问(胡道德)
    班级管理中的“模糊”艺术(裴加龙 唐毅)
    尊重孩子渴求知识的心(毛慧平)
    莫拿学生的失误做“典型”(高继福)
    研究方法 调整心态 应对后进生(刘运超)
    文化班会的魅力(孟邻)
    我骄傲,我是温州人(胡珏)
    兴趣的妙用(倪海亮)
    给孩子的兴趣安个“家”(秦志强 陈明华)
    班主任,为自己减压(楼秀萍)
    心育与语文教学联袂而行(谢萍)
    作文评语的情感效应(於桂兰)
    “强势关怀”:让人欢喜让人忧(李本聪)
    考试:痛并快乐着(李宏亮)
    重说“黄荆棍下出好人”(周丁力)
    我该说啥?(冷孤翠梅)
    是否该给班主任一个独立空间?(佘继峰)
    美国中小学教育一二三(李忠东)
    从“肇”字说起(李肇忠)
    “我来做你们的‘山羊’”(刘晓军)
    “真实”的谎言(赫明升)
    二十相约:拣起身边的童话(庄学培)
    胖子(史峰)
    牧师·孩子·花(王慧)
    童趣(孙玮华)
    让苹果长出人情味(胡玲)
    (张玉明)
    给孩子们一个梦想(尹庆华)
    用神笔画什么(张武华)
    建设自己(江秀彩)
    下午茶(吴垠康)
    谁来保佑菩萨(外一则)(余继聪)
    门前有树(谭现锁)
    天使的赎救(舒生)
    高中新课改难点在哪里
    私家侦探盯上孩子
    武汉45中机构设置变脸
    广西教育系统有了安全稳定的工作预案
    河海大学推行的一项新举措引争议
    南京九中重奖招聘起争议
    郑板桥的“善良教育”(王凤康)
    笑不笑由你(刘林)
    读者调查表
    教育书讯
    《班主任之友》封面
      2001年
    • 01

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