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  • 梦想,引导我们飞向远方 免费阅读 下载全文
  • 很难想象,人的一生如果没有了梦想会是什么样子。 人类需要梦想,梦想让这个世界变得如此生动而多彩,因为有了飞翔的梦想,莱特兄弟发明了飞机;因为有了光明的梦想,爱迪生发明了电灯;因为有了探索宇宙的梦想,加加林成为第一位从太空看到地球的人;而美国宇航员阿姆斯特朗成为第一登上月球的人,实现了人类有史以来拜访月球的梦想。
  • 能力建设:班主任专业化的关键 免费阅读 下载全文
  • 班主任是班集体的组织者、管理者,是学生健康成长的引路人。班主任工作是一项复杂的专业劳动,班主任能力的大小是制约班级工作绩效的重要因素,因此,加强班主任能力建设是推进班主任专业化,提高班级管理水平的关键。
  • 班级建设与团队旅游 免费阅读 下载全文
  • 人在旅途,结伴而行。学校足驿站,班级是群体。现代社会在提倡个性自主发展的同时,同样注重群体质量的研究,班集体是最有生命力和想像力的群体。
  • 向我看齐——谈新时期班主任的形象建设 免费阅读 下载全文
  • 班主任是班集体的组织者、领导者和主要教育者,是学生健康成长的引路人,是学校领导的得力助手。班主任形象直接影响班集体的精神面貌,影响班级管理工作,决定一个班级的健康成长问题。现代的学生,受新知识、新思想、新环境影响较深,有自己独立的人格,是非观、善恶观处于不规则状态,需要正确引导、教育。对学生教育的途径和方法很多,其中班主任的榜样作用和形象感化是非常重要的途径。因此,新时代要求班主任必须认清形势,注意班主任的形象,用榜样的力量去影响和教育学生;用光辉形象去感化学生。那么,怎样的班主任形象才具有这种功能呢?
  • 以“人本”为理念,创建和谐班级 免费阅读 下载全文
  • 对教育来讲,创建一个和谐的校园,创建一个和谐的班级应是实现“和谐社会”非常重要的一部分。只有和谐的班级才能为所有学生个性的张扬,“人”的成长提供平等、民主、团结的环境。也只有在这样一个环境中,才能让和谐来美化每个学生的心灵,让和谐来促进每个学生的全面发展。
  • 以“课改”为背景,创建和谐班级 免费阅读 下载全文
  • 在培养健全人格的课程目的观、科学与人文融合的课程文化观、回归生活世界的课程生态观、在对话中互动的课程实施观等课程新观念的引领下,笔者认为,和谐的班集体是通过教师群体、学生群体、家长群体的共同协作,以实现学生自主管理为目标,以营造健康的班级文化、开展温馨课堂为途径,以为教师、学生、家长提供互动交流平台为功能定位的集体。在构建和谐社会的新形势下,
  • 以“博爱”为主线,创建和谐班级 免费阅读 下载全文
  • 班主任的重要任务就是要把班集体建设成一个和谐班集体,也就是要把班集体建设成为一个勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃的班集体,使每一个学生在这个班集体里都能得到长足发展,有所成就。在实际工作中,我主要从以下三个方面开展对和谐班级的构建工作。
  • 以“法规”为准绳,创建和谐班级 免费阅读 下载全文
  • 加强和改进未成年人的思想道德建设,是党中央站在战略和全局的高度,为推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安作出的一项重大决策。作为一位教书育人的人民教师,加强和改进未成年人的思想道德建设,是我们光荣而神圣的使命,也是我们义不容辞的责任。针对当前学校的实际和学生的特点,我认为,作为一名“人类灵魂的工程师”,要坚持“依法治班”,努力构建和谐班级。
  • 以“情势”为支点,创建和谐班级 免费阅读 下载全文
  • 如今,“和谐”成了社会上的高频词,它反复出现在人们的生活中。“和谐社会”、“和谐社区”、“和谐校园”等流行语应运而生。于是作为一个班主任,对如何创建和谐的班集体产生了浓厚的兴趣。和谐的音乐使人心旷神怡,和谐的班集体使学生乐在其中。
  • 以“复合班”为个案,创建和谐班级 免费阅读 下载全文
  • 在高中阶段,为了有效地利用教育教学资源,同时又能满足学生个体发展的不同要求,学校需要将一定数量报考艺术、体育等院校的学生编入到普通班中学习,本文称这样的教学班为“复合班”。复合班的学生构成及发展目标有其特殊性,班级管理中应重视和谐班风建设。
  • 新老师,送你一辆“学步车” 免费阅读 下载全文
  • 师范院校刚毕业的你就要走上讲台了,踌躇满志,热血沸腾,意图在教师这神圣的岗位上大显身手。可是,参加工作不久,你就渐渐发现,出现了很多的不如意:高等院校毕业的你却不能过教学常规关,天真活泼的孩子们却常常让你头疼,好像自己是独行侠,还没有融入同事之中……这些问题会侵扰你的情绪,让你觉得自己成了霜打的茄子,你烦躁不安,食不甘味,你甚至还会萌发出不想当教师的想法。年轻的新教师朋友,你们是不是有这种感觉呢?
  • 我教学生写“情书” 免费阅读 下载全文
  • 班有“留守族”,教师好辛苦! 本班“留守族”大致可以归为两类:一类曰“豪放派”,表现为——父母不在自立为王,不良朋友结成一帮。大错小错接二连三,校园内外横冲直擅。老师教导无关痛痒,学习成绩一路紧张;另一类曰“婉约派”,表现为——剪不断,理还乱,一天到晚是思念。人在课堂软绵绵。提起父母泪涟涟。老师同学不交谈,独处一隅无笑颜。
  • 静、洁、严——我经营班级的三字经 免费阅读 下载全文
  • 我连续送了几届学生,他们大部分养成了良好的行为习惯,学业和做人都比较成功。下面就是我经营班级的三字经。
  • 好风凭借力 免费阅读 下载全文
  • 武术讲究借力打力,班主任如果借自己周边的外力为我所用,也会事半而功倍。
  • 和谐之旅 免费阅读 下载全文
  • (背景:多媒体播放配乐配画朗诵——《桃花源记》精彩段落) 主持人:桃花源是陶渊明笔下的理想世界,千百年来被人们津津乐道,世外桃源也成为理想世界的代名词。可以说,人类一刻也没有停息过对美好社会的追求。但什么样的社会才是美好的呢?桃花源是不是呢?
  • 开好“知心”班会 调控学习压力 免费阅读 下载全文
  • 有一次,一名学生在作文中赫然写着这样一段话:“开学六七周了,我整天在学习和梦幻的压力下低着颓废的头颅,心里像有一颗炸弹,随时想把高考——我们共同的敌人,炸得血肉横飞。”我震惊了:现在的中学生怎么了?!
  • 你是谁的偶像? 免费阅读 下载全文
  • 前不久韩国影星裴勇俊来到中国,引发了一场“追星热”。有些学生控制不住自己,上课也拿着他的照片在欣赏,有些学生去网吧看裴勇俊主演的片子,很晚回家,作业也不认真做。家长和老师很是头痛,严令禁止、说服教育,方法用了不少,但收效不大。我想,可不能“硬顶”学生,他们正上初二,处在青春期,对流行偶像十分崇拜,这也是正常的,关键在于合理引导他们,使他们认识到荒废学业的危险,树立对流行偶像的正确认识。带着这个目的,我决定,请“裴勇俊”走进班会课中来。
  • 感动 免费阅读 下载全文
  • 讲故事:四川的王女士罹患绝症,生命即将走到尽头,她很想留一点什么给这个曾经让她温暖,让她懂得爱的世界。可是她的全身已经开始溃烂,捐献遗体已经不可能。一日,来探病的弟弟说,姐,你的眼睛好明亮哟。这句话提醒了王女士,病床上的她顿时兴奋起来:我要捐献眼角膜。可她的遗愿立刻遭到亲友们的反对,沉浸在悲痛中的他们苦苦哀求,面对劝说,
  • 如何开展班级学习心理辅导 免费阅读 下载全文
  • 学生在学校发生学习偏差(或学习困难),常见的解决方法只是针对学生学习行为和学习环境,比如禁止看电视(或闲书)、延长学习时间、请家教、转学等。这些方法只对一部分学生有效,但很多时候效果并不理想,甚至适得其反,从而导致了亲子关系、师生关系紧张,学生叛逆、厌学等问题的出现。
  • 团体心理辅导活动在班级中开展的策略 免费阅读 下载全文
  • 在研究中发现,学生在校园里和家庭中产生的心理问题相对比较集中,一般表现在人际交往、学习交流、环境适应、情绪困扰、消费等方面。因而在学校开展团体心理活动会有效调动学生的参与积极性,为学生提供学习、交流的机会,使其在体验中获得感受,形成各种认同意识及正确舆论导向,培养学生良好的行为习惯和健康的约束机制,使健康向上的意识转化为学生的内驱力进而影响其心理与行为。
  • 高考期间巧用心理暗示 免费阅读 下载全文
  • 高考对一个考生来说就像足球运动员的临门一脚,心理的轻微波动,都可能使成绩大打折扣,从而与名牌大学擦肩而过。作为一个优秀的班主任,在高考期间要明察秋毫,指挥若定。他的一个微笑、一个动作、一句话都能给学生莫大的心理安慰,都可能创造奇迹,小小的心理暗示常能起到四两拨千斤的功效。发生在高考期间的一个个故事使我对心理暗示更加重视,它也使我所带的毕业班在高考中往往都能收获惊喜。
  • 如何帮学生走出忧郁 免费阅读 下载全文
  • 忧郁是一种常见的消极情绪反应。据世界卫生组织统计数字显示,全世界约有百分之三的人口患有忧郁症。升入高中后,由于学习难度与学习强度的加大,激烈的竞争,紧张的学习生活,加上过高的期望值,都在无形中给学生增添了很多的心理压力,一旦成绩不理想,名次下降,或者遭遇生活,人际交往等方面的困惑,
  • 说实话的孩子…… 免费阅读 下载全文
  • 在中国有一个普及率极高的故事,那就是“狼来了”,故事里放羊的孩子由于多次骗人,最后落到了羊被吃掉的下场。此故事可以说人人都会讲,道理也是人人懂。但看看下面的教育片段,大家也许能从中体会出一点端倪。
  • 班主任也应“亮剑” 免费阅读 下载全文
  • 中小学教育阶段是学生成长的关键时期,学生在学校不仅掌握一定的文化科学知识,也接受一定的政治和品德教育,学习为人处世的方式,形成自己的性格特征。在学校,学生常常以教师特别是班主任的行为、品质作为衡量自己言行的标准,把教师的行为方式、待人接物的态度理想化,以此作为自己的行为典范。
  • 让孩子快乐地成为他自己 免费阅读 下载全文
  • 经历了几十亿年发展进化,30万种植物、130万种动物和10万种微生物构成了这个丰富多彩的世界。我们不会要求小草长成参天大树,不会要求马儿像小鸟一样高飞,小猫像鱼儿一样游泳,蚂蚁长得和大象一样高……正是这些生物各尽其天性,才有了这万紫千红的世界。生态学的基本观点就是尊重个体的差别性、生命的多样性,促进生命的共生性。
  • 窗花朵朵,开在童年的梦里 免费阅读 下载全文
  • 春暖花开时,三年级教室里突然兴起了剪窗花的热潮。美术课上、课间活动时,孩子们总会在桌上摆满花花绿绿的纸片,小剪刀“咔嚓”作响,其情景真可称得上是“蔚为壮观”。
  • 见面礼 免费阅读 下载全文
  • 开学初,我很“荣幸”地成为501班——校“困难户”的第四任语文老师兼班主任。
  • 小船扬帆起航了 免费阅读 下载全文
  • 我班有一位十分调皮的学生,父母、老师、同学对他都“头痛”。在教室里,他总是停不下来,上课打断老师讲话,下课捣乱同学做作业,还经常骂人打架,自己的作业通常写不完,而且交作业也不积极。
  • 另起一行争第一 免费阅读 下载全文
  • 一名念小学的女孩,每天都要第一个到校,第一个到教室,等待一天的开始。她的同学问她为什么每天都那么早到校。她带着腼腆的笑容,回答了这个问题。
  • 授军衔 免费阅读 下载全文
  • 邻班的李浩和王乐打了一架,来找班主任张老师评理。
  • 保守青春的秘密 免费阅读 下载全文
  • 在一个漫天星斗的夜晚,我准备检查学生就寝情况后再回家。下晚自习后,我信步来到操场,在操场一角的一棵树下有两个黑影,尽管有树干的遮掩,我还是轻易地发现了。我悄悄地走过去,借着朦胧的星光,一眼就认出是我班的一男一女两个学生。那男孩发现了我就飞也似的逃跑了。我对那女生说:
  • 坐在角落里的孩子 免费阅读 下载全文
  • 这是一个真实的故事。 那是一个初冬的早晨,天阴。着脸,带着阵阵的寒意。我快步走进教室。
  • 温故知新的师生聚会 免费阅读 下载全文
  • 这是一个阳光灿烂的长假的下午。 那些已经高中毕业二十四五年的学生,风尘仆仆地从上海、杭州、蚌埠、合肥、池州、安庆等地来到我居住的县城,围着我坐了下来。一个个还像当年那样天真地望着我,只是眼睛里消退了水灵灵的光泽,变得有些沧桑了;一个个还像当年那样握着我的手,只是手没有先前那样粉嫩,而是变得有些粗糙了……
  • 负荆请罪 免费阅读 下载全文
  • 下课了,同到办公室,发觉气氛有些不对,同年级对桌的凌老师一脸愁容地坐在那儿,组内的几位教师不停地给我使眼色,我明白了:一定是和学生有关。“怎么了?”我这一问不要紧,凌老师的脸胀得通红,睁圆了双眼,声音也比平时提高了几分:“还能有谁?这个张成今天不知是怎么了,在课堂上和我顶嘴,还说:‘凌老师,你讲的道理我都懂,我今天心情不好。就不想学习,你能怎么样?’你没看到当时他那嚣张劲儿,
  • 协作的力量 免费阅读 下载全文
  • 在印度流传着这样一个故事:一次,国王问大臣:“为什么世界上只有成群的羊儿而没有成群的狗?”聪明的大臣没有正面回答国王,而是做了一个实验。快到傍晚的时候,他陪着嘲王到两间屋子前,命人先将100只羊放入一间屋子,并在里面放一些青草;又命人将100只狗放入另一间屋子,并在屋子里放上了许多肉饼,然后将门锁好走了。
  • 诚实的意外收获 免费阅读 下载全文
  • 有一家境穷苦的小男孩,13岁的时候父亲就去世了。于是,他不得不到一家银行打工,帮助母亲维持全家清苦的生活。
  • 温暖 免费阅读 下载全文
  • 有个男孩养了只小乌龟。在一个寒冷的冬天,小男孩想让这只乌龟探出头来,用到了他所能想到的所有办法,却怎么也未能如愿。
  • 尊重 免费阅读 下载全文
  • 一次,在一架远途航班上,一位看起来挺富有的白人妇女被安排坐在一名黑人旁边,白人妇女立刻把空姐叫了过来,喋喋不休地抱怨起来,并坚决要求再给她找一个座位。
  • 羊羔的说服力 免费阅读 下载全文
  • 一个牧场主养了许多羊。他的邻居是个猎户,院子里养了一群凶猛的猎狗。这些猎狗经常跳过栅栏,袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次请猎户把狗关好,但猎户不以为然,口头上答应,没过几天,他家的猎狗又跳进牧场横冲直撞,咬伤了好几只小羊。
  • 教育部2006年推进普通高中新课程实验工作 免费阅读 下载全文
  • 根据基础教育课程改革的总体进程和工作部署,教育部积极推进普通高中新课程实验工作,决定进一步扩人普通高中新课程实验范围,即2006年秋季开始福建、浙江、辽宁和安徽省全面进行普通高中新课程实验,并颁发了关于2006年推进普通高中新课程实验工作的通知。通知有关内容如下:
  • 北京:师生申诉学校 应七天内答复 免费阅读 下载全文
  • 对教师和学生申诉的答复时间,不再遥遥无期。昨天,北京市教委向各高等学校、中等专业学校发出的《关于做好教师学生申诉答复工作的通知》要求,学校应在受理通知书上限定的时间内(一般为7日)做出答复。寒暑假照常,时间不予顺延。
  • 2005年我国网络教育市场规模超百亿 免费阅读 下载全文
  • 2005年国内几个调研机构发布我国网络教育市场规模调查数据均显示,我国刚络教育市场超过百亿元。这一调查入选“2005年中国现代远程教育十大新闻”。
  • 校园“哭吧”到底能走多远? 免费阅读 下载全文
  • 为缓解大学牛在情感、学业等方面的巨大压力,作为全国首个高校辅导员协会,复旦大学辅导员协会新开了一家“哭吧”。在这个心理咨询和陪伴的平台上,学生们可以倒苦水,甚至哭诉,以宣泄心理压力。
  • 我国斥巨资保障西部农村义务教育经费 免费阅读 下载全文
  • 财政部近日宣布,中央财政已经预拨专项资金36.9亿元人民币,启动西部地区农村义务教育经费保障新机制。
  • 义务教育法首先应该成为“硬法” 免费阅读 下载全文
  • 1月4日,国务院常务会议讨论并原则通过《中华人民共和国义务教育法修订草案》。这次修改的主要内容包括:保障义务教育经费;实施素质教育;经费投入向农村学校和城市薄弱学校倾斜,促进学校均衡发展;减少教科书种类,提高教科书质量,防止利用教科书非法牟利等等。
  • 校园名词与经典诗词 免费阅读 下载全文
  • 经济名词通俗解释,什么时候说什么话,也不是很经常,课堂错觉。
  • 2005年度学校管理研究年度论文转载情况统计表 免费阅读 下载全文
  • 《班主任之友》2005年被复印报刊资料全文转载的文章列表 免费阅读 下载全文
  • 友情提示 免费阅读 下载全文
  • 2006艺术学科院校招考指南 免费阅读 下载全文
  • [卷首语]
    梦想,引导我们飞向远方
    [热点聚焦]
    能力建设:班主任专业化的关键(黄正平)
    [探索]
    班级建设与团队旅游(周晓岚)
    向我看齐——谈新时期班主任的形象建设(乐殷南)
    [管理方略]
    以“人本”为理念,创建和谐班级(李荣)
    以“课改”为背景,创建和谐班级(施晓红)
    以“博爱”为主线,创建和谐班级(刘家明)
    以“法规”为准绳,创建和谐班级(王业苗)
    以“情势”为支点,创建和谐班级(肖志华)
    以“复合班”为个案,创建和谐班级(李翠兰)
    [班主任手记]
    新老师,送你一辆“学步车”(泉鸣)
    我教学生写“情书”(程言峰)
    静、洁、严——我经营班级的三字经(张廷贵)
    好风凭借力(彭志红)
    [主题班队会]
    和谐之旅(黄化涛)
    开好“知心”班会 调控学习压力(杨欣)
    你是谁的偶像?(王晓芳)
    感动(李玲)
    [心理天地]
    如何开展班级学习心理辅导(符起俊 蔡练)
    团体心理辅导活动在班级中开展的策略(王玉芝)
    高考期间巧用心理暗示(刘德学 马洪霞)
    如何帮学生走出忧郁(杨光灵 王永领)
    [一家之言]
    说实话的孩子……(王诗峰)
    班主任也应“亮剑”(刘洪洲)
    让孩子快乐地成为他自己(徐朝晖)
    [诗化教育]
    窗花朵朵,开在童年的梦里(黄俊亚)
    见面礼(盛良红)
    小船扬帆起航了(陈鑫)
    另起一行争第一(郑锦程)
    授军衔(侯晨雨)
    保守青春的秘密(向长征)
    [自由空间]
    坐在角落里的孩子(洪国凤)
    温故知新的师生聚会(朱家托)
    负荆请罪(黄明峰)
    [让故事说话]
    协作的力量(佚名)
    诚实的意外收获(佚名)
    温暖(林少琼)
    尊重(佚名)
    羊羔的说服力(王悦)
    [信息广场]
    教育部2006年推进普通高中新课程实验工作
    北京:师生申诉学校 应七天内答复
    2005年我国网络教育市场规模超百亿
    校园“哭吧”到底能走多远?
    我国斥巨资保障西部农村义务教育经费
    义务教育法首先应该成为“硬法”
    [轻松驿站]
    校园名词与经典诗词

    2005年度学校管理研究年度论文转载情况统计表
    《班主任之友》2005年被复印报刊资料全文转载的文章列表
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    2006艺术学科院校招考指南
    《班主任之友》封面
      2001年
    • 01

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