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  • 障碍 免费阅读 免费下载
  • 班主任专业化自主发展行动研究 免费阅读 收费下载
  • 在教师专业化发展和新课程改革的二元背景下,班主任工作正在由过去的教育与管理时代走向现在的研究时代,现代教育呼唤班主任专业化已成共识。班主任专业发展需要班主任掌握行动研究的理论与方法,更多地对自己的工作进行理性思考,实现从实践者到研究者的转变。
  • 中学生“友伴群”现象及其引导 免费阅读 收费下载
  • 在校园或班级里,我们常常会看到这样的情景:中学生中总有一些人经常凑在一起,他们三五成群,形影相随,彼此间保持着一种互相信任、互相依赖的关系,这就是中学生“友伴群”现象。对其正确的引导,有效的管理,对班集体建设乃至学校工作都有重要影响。笔者在总结20多年班主任工作经验和教训的基础上,
  • 参与·体验·反思——班主任校本培训新模式 免费阅读 收费下载
  • 专业化是班主任持续发展的过程,而校本培训则是班主任专业成长与发展的有效途径。作为一种重要的在职培训模式,校本培训产生于20世纪70年代中期,在接下来的三十多年里,国内外学者从校本培训的目标、内容、原则、模式、保障机制等方面进行了大量而系统的实践与研究,取得了大量有价值的经验与成果。然而我们可以看到,在这一过程中还有许多值得我们反思的问题。
  • 多元智能理论在班主任工作中的应用 免费阅读 收费下载
  • 何华德·加德纳提出的多元智能理论,其哲学化的思考就是,世界上没有两个完全相同的学生,要使每个孩子成人、成才或者说成功,其道路与方向是多元化的,没有一‘个固定的模式,没有一条固定的道路,没有一个固定的方向。其原因在于,每个学生都同时具有八种智能:语言、逻辑数学、视觉空间、音乐、运动、交际、自省及认识自然的能力,
  • 教学中培养 行动中强化——学生节约意识的培养途径探索 免费阅读 收费下载
  • 在创建节约型社会,呼唤节约型校园的今天,我们一直在宣传“节约光荣、浪费可耻”,“节约是中华民族的传统美德”,“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”等等。然而仍然可以见到无人的教室灯火通明,食堂里的饭菜被大盘大盘倒掉,学生寝室里的用水、用电大大超标等现象。显然,我们的说教在这里显得势单力薄。作为教师的我们,培养学生正确的价值观、资源观、环境观,具有义不容辞的责任。在日常的教学中,我进行了以下尝试。
  • 合作管理:一种值得尝试的班级管理模式 免费阅读 收费下载
  • 随着新课改的推进和深入,合作学习逐渐成为新课改倡导的一种重要的学习方式。学生学习方式的变化,也赋予了班级管理工作新的内涵。要使学生的学习取得良好的效果,班级管理也应尝试新的突破。在班级管理中如何引入合作学习实施合作管理,这是一个值得我们大家思考的问题。
  • 培养团队精神是班级管理的有效途径 免费阅读 收费下载
  • 随着社会日新月异的高速发展,社会分工更加细密,人们已经无法想像,如何只凭借个人的力量去圆满地完成任务,实现既定的目标。宏观上,社会的发展需要团结协作;微观上,任何组织的发展也需要团队合作。现代管理已越来越重视团队管理观念,以团队为基础的工作方式能取得非凡的成功,团队合力能展现出强大的威力。在班级管理中,班主任应该注意培养学生的团队精神,这不仅有益于班级的有效管理,还能培养学生在未来的工作岗位上所必需的团队意识。
  • 巧用书信管理班级 免费阅读 收费下载
  • 作为一个教育者,尤其是班主任,时时刻刻都要与学生沟通思想,交流感情.了解他们微小酱变的内心世界。在近阿年的班级管理工作实践中,我与学生巧妙地运用书信传递莆情感,这使得我们的心贴得更近了,班集体也充满着朝气和活力。
  • 怎样把评语写出个性 免费阅读 收费下载
  • 评语既是给家长看的。也是给学生看的。一个班级几十位学生,虽有共性,但更多的则是学生身上表现出来的个性。教师写学生评语,共性的东西要写,以此展现整个集体的精神风貌以及学生个体在集体建设中的作用,使每个学生有一种集体自豪感和个人成就感;个性的东西更要写,因为评语是对学生个人的评价,而个性的东西才是学生独有的,也是学生十分看重的。
  • 低年级学生小干部培养“四字诀” 免费阅读 收费下载
  • 大凡干过低年级班主任的教师几乎都有这样一个共识,那就是学生小干部的人选难得,能自我约束、又能积极约束他人的“干将”更难得。笔者通过近几年低年级班级管理的实践,大抵摸出了一些门道,谓之“逼、扶、放、问”四字诀,虽难谈什么“定班良策”,却也自诩管用。
  • 难得“糊涂” 免费阅读 收费下载
  • 为了规范学生言行,学校大都订有繁琐的校规班规,这种条款极细、处罚极严的管理模式,与素质教育和学生身心发展规律相背。
  • 在“对话”中制定班规 免费阅读 收费下载
  • 新课程改革指出“教师要在与学生平等对话的合作互动中,加强对学生的点拨和指导,实现教学相长”。这里的对话不仅要落实于课堂教学中,也应落实到班级管理之中。在对话精神指导下,教师与学生之间不是教训与被教训、灌输与被灌输、征服与被征服的关系,而是平等的双向交流关系。在这种关系中,学生作为有独立主体及人格尊严的人,在与教师的相互尊重、合作、
  • 读一本书 融一腔情——指导学生阅读《爱的教育》纪实 免费阅读 收费下载
  • 《爱的教育》是一部流传世界各国的儿童名著,由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。1920年,夏丐尊先生得到这本书的日译本后,一边读一边流泪。他许愿要译成中文,不光是给孩子们读,也要让父母和教师都跟他一样,流一些感动的泪、惭愧的泪。身为教师,我反复诵读,觉得这实在是一本好书。它以最朴实的语言,通过一个小学生的日记,把“爱”表现得淋漓尽致。大至国家、
  • “课桌椅承包”值得尝试 免费阅读 免费下载
  • 大凡教师都有这样一种体验:凡是常规管理好的班级,其课桌椅必定是完好无损,桌面整洁下净,少有痕迹;而常规管理差一点的班级,则缺胳膊、少大腿的课桌椅,比比皆是,随处可见,桌子尔倒两歪,桌面上乱涂乱划,伤痕累累,污言秽语充斥其中,
  • 由“向菲现象”说师生谈话 免费阅读 收费下载
  • 向菲,一个普普通通的夜话节目主持人,通过空中电波与听众交流、沟通,帮助三个颠沛逃亡的杀人嫌犯作出了人生中最重要的一次决定——投案自首。一时间,向菲的事迹在全国传颂,向菲也因此获得公安部门授予的“金盾新闻特别奖”,并入选“央视十大法治人物”。
  • 主题班会——德育工作的主阵地 免费阅读 收费下载
  • 北宋政治家、史学家司马光曾说过一句对我们颇有启发的话:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”也就是说,才是德的基础,德是才的灵魂,二者密切联系。然而受社会不良风气以及各种传媒负面的影响,加之应试教育“智育至上”的功利现实,现在中学生的道德水平令人担忧,不少老师都感叹:“一届不如一届了。”那么,在当前形势下,班主任如何在工作中有效地落实德育,“以德帅才”呢?
  • 唱响节约之歌 免费阅读 收费下载
  • 我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家,随着经济的飞速发展,人民生活水平的提高,“节约”已成为迫在眉睫、全民关注的首要话题。为贯彻中共中央“建设节约型社会,实现可持续发展”的重大决策,在校园内、班级中,开展系列特色“节约”活动,培养学生勤俭节约、保护资源的良好品质,对促进学生全面健康地成长以及创建节约型校园都大有必要。
  • 心理循环日记的使用 免费阅读 收费下载
  • 所谓“心理循环日记”,就是由班级统一购置部分日记本,挂在黑板的一角,采取分组等方式围绕学生生活、成长中的心理体验进行记录,让学生把自己的所想所悟随时写在上面,循环往复,用集班级全体学生的心理感受来教育和引导全体学生。我们所讲的心理循环日记与私人日记不同,它以公开分享的形式,实现了教师与学生、
  • 用心弹奏孩子的“情弦” 免费阅读 收费下载
  • 在回家的路上,我发现晓张和晓谭手牵着手,有说有笑地走在我的前面,俨然一对恋人。这可是我班的两名优生,我冷静地把晓张留下,看到他支吾、慌乱的神色,我知道“早恋”问题不可回避地摆在我的面前。我平静了一下自己的心情,查找大量有关青春期生理、心理方面的资料,并请教同行,听取了他们的意见,最后我制订了一个“同感敲门,宽容进心,内化入脑,执行无痕,回头转身”五步疏导法,效果还不错。
  • 告诉我,你的心情是什么颜色? 免费阅读 免费下载
  • 按理来说.“小小少年,搬少烦恼”,可是现在的小学生的成长烦恼也挺多的。有一次,我问他们现在的心情是什么颜色的,孩子站起来说:
  • 学会回报 免费阅读 免费下载
  • 从踏进教师职业大门开始,耳边总能听到“要给学生无私的爱”,“要把学生当朋发”,“要蹲下身子与学生对话”的声音;眼里总能看到我们的老师为了托起迷失方向的孤雁,放弃了原本属于自己的时间,把爱默默地奉献给了学生的行为。我们只讲无私奉献,不求回报。而我们那些三千宠爱集于一身的学生则变得更加以自我为中心,更加自私,
  • 暴力宣泄不可取 免费阅读 免费下载
  • 为了解决目前青少年越来越严重的心理问题,给个人不良情绪的发泄提供一个空间,上海市市东中学别出心裁地设立了一个“宣泄吧”,规定凡自认为需要宣泄的学生,无需批准就可以进入房间施暴——随意蹂躏摧残充气棒、绒布熊、沙袋等道具,还可以互相追逐打闹,期间不会有任何老师在场干预。据说,“宣泄吧”在学生中“反响不错”,“光顾这里的同学就没有断过”,
  • 教育岂能仅仅是“闹铃” 免费阅读 免费下载
  • 读到一则名为《提醒》的短文,文中说道:经常看到或听到对公众的一些提醒——卫生部门:就医不要到非法行医的诊所,要去大医院,以免耽误病情:技术监督部门:购物时要注意要发票,以免受骗:文化部门:买音像制品时要注意辨别,以免买到盗版……难道这些部门的责任仅仅是“提醒”吗?……面对这样的质问,
  • 孤独的王熙风——兼与谢海南老师商榷 免费阅读 免费下载
  • 《班主任之友》第1期中谢海南老师的《王熙凤代理班主任》一下子吸引了我的目光。读《红楼梦》读出班级管理之道,怎不令人啧啧称奇。可静下心来细细揣摩,叉生出一丝困惑、一些感想,愿求教方家。
  • 座次表上的风景 免费阅读 免费下载
  • 上学期开学时,为了方便新教师尽快熟悉本班学生,我做了一张座次表放在讲桌上。由于打印时设置不当,座次表中“讲桌”二字下面还有较多空白,于是我就在上面写了一句话:“努力啊,明天会更好!”这是安慰学生的,也是安慰老师们的。没想到就是这多出的一句话引发了一场主动积极的学习心理竞争。
  • 收领学生的好意 免费阅读 收费下载
  • 担任了班主任,与学生接近的时间长了,学生对自己就有一种亲近感,有时学生会主动提出为班主任老师做些事情。面对这种情况我的做法是,只要不违反原则,不让学生花钱破费,不花学生多少时间,不影响学生的学习休息,有利于学生亲近老师,增进师生之间的交流,我会大方地收领学生的好意。
  • 打油诗的魅力 免费阅读 免费下载
  • 班主任做学,扛工作时方法宜灵活多样。长篇大论的空洞说教易使学生麻木,甚至反感。独辟蹊径,往往能取得意想不到的效果。例如,针对班上具体的人或事,偶用即兴写打油涛的方式静代苦口婆心的说服教育,效果不错。
  • 我也有了红花本 免费阅读 免费下载
  • 开学初,我仍跟以前一样.发给每个学生一本红花本。班级里制定了一套奖罚制度.表现好就奖励小红花,如粜违反了其中的某一条,那就要扣小红花.到月底数数红花本中的小红花.根搬红花朵数,评出下个月的班干部。小朋友把红花本视为宝物.严格要求自己。
  • 心愿可以如此简单 免费阅读 免费下载
  • 不久前,我在全班学生前许诺:“谁能在其中考试时得到满分,谁就可以让老师尽其所能实现他的一个心愿”。
  • 请帮我倒杯水 免费阅读 免费下载
  • 一直听说我校唐翠兰老师是个班主任工作的高手,在她手里没有教育不好的学生,学生们都呼她为“妈妈老师”。虽然同在一个学校,但由于不在一个办公室,交流不多。去年学校教师调整,有幸和唐老师在一个办公室共事,心中甚是欣喜。
  • 美丽 免费阅读 免费下载
  • 我可以提供我儿时的照片供天下对自己容貌没有自信的女孩子作参照物,黝黑的皮肤,细成一条缝的小眼,塌得一塌糊涂的鼻子,还有被圆嘟嘟胖乎乎的两颊挤在中间的一张小嘴,保准你看后定会信心大增。这种说法是有根据的:一位阿姨看我儿时照片时脱口而出:“我以为自家女儿算是丑的,哪里知道阿琪小时候还要于丑!”
  • 幽默效应 免费阅读 收费下载
  • 曾经听说过这样一件事:一节语文课上,老师津津乐道讲兴正浓,而紧挨着讲台的一名女生却在埋头做着数学作业。老师发现后顿了一下,那位做着作业的女生似乎意识到了什么,抬起头来,正与老师的目光相遇。她等待着一场暴风雨的“洗礼”。孰料,语文老师只足微笑着问了一句:“是不是觉得最危险的地方最安全?”同学们都笑了,那位女生亦为之赧然。她随即收好书本,
  • 移到窗外的文竹 免费阅读 免费下载
  • 在一次绿化办公室的活动中,我们三年级备课组添了好几盆绿意浓浓的盆景,有玉萝、吊兰、孔雀……其中。大家最.磐欢的址那盆文竹。它有纤细的茎秆,轻轻地伸展嫩绿的枝。那针尖似的葱翠而义轻盈的叶子,小小的、密密麻麻的叠在一起。远远望去,像一片绿色的云浮在枝头。微风掠过,轻轻摇曳,我们都被它那亭亭的身姿、脱俗的气质所吸引。大家都非常喜欢,唯恐护之不及。
  • 是老师教的 免费阅读 免费下载
  • 近日,我在央视2套的“中国骄傲”栏目中,看到这样一件事:一个7岁的小女孩发现洗澡的爸爸、妈妈双双倒在卫生间时,她并没有哭,更没有慌张,她断定他们是煤气中毒了。于是她先关闭煤气阀门,然后打开卫生问的窗户,晟后把手机拿到屋外先后拨打了“120”和“110”。就这样,一个弱不禁风的“稚童”,给了父母第二次生命。当主持人问她怎么知道那样做的时候,她毫不犹豫地说:“是老师教的!”
  • 关注“以外”的世界 免费阅读 免费下载
  • 当教师把所有的身心都投入到自己预设的教学内容之中,他的世界除了上课、作业、考试、成绩……以外,将是一片空白。
  • 感谢责难 免费阅读 免费下载
  • 有个厨师,在纽约郊外的一个度假村工作。一个周末,厨师正忙得不可开交,服务生端着一个盘予走进厨房对他说,有位客人点了这道“油炸马铃薯”,他抱怨马铃薯片切得太厚了。
  • 活在希望中 免费阅读 免费下载
  • 原一平是日本的一位保险推销员,才一米五三的个子,毫无优势与气质可言。存最初成为推销员的七个月早,他连一分钱的保险也没有拉到,当然也就拿不到薪水。为了省钱,他只好上班不坐电车,中午不吃饭,晚上睡存公园的长椅上。但他始终精神抖擞,每天清晨五点起床从“家”徒步上班,一路上,他不断微笑和擦肩而过的行人打招呼。
  • 钻石就在你家后院 免费阅读 免费下载
  • 从前有位名叫阿里·哈法德的波斯人。他住在距离印度河不远的地方,他拥有大片的兰花花园、稻谷良田和繁盛的园林,是一位富有的人。有一天,一位佛教僧侣前来拜访这位老农夫。坐在阿里·哈法德的火炉边,他向农夫讲述钻石是如何形成的。最后,这位僧侣说:“如果一个人拥有满满一车钻石,他就可以买下整个国家的土地;要是他拥有一座钻石矿,他就可以利用这笔巨额财富,把孩子送至王位。”
  • 妒忌 免费阅读 免费下载
  • 一到下雨天,雨伞就得到主人的重用,因此,它过得很快活。
  • 四成小学生崇拜黑客 免费阅读 免费下载
  • 上海市妇联儿童和家庭工作部以及上海社科院青少年研究所对近于户家庭所作的最新调查发现,42.5%的小学生崇拜黑客,32.5%的小学生有当黑客的念头,来成年人的思想道德建设现状令人担忧。而背后的原因直指家庭教育中“轻道德重智力”的现状。调查还显示父母在家庭教育中“知”、“行”分离现象突出,虽然主观上将“道德教育”排在第一位(52.8%),
  • 受“中式英语”冲击英语词汇量今夏将突破百万 免费阅读 免费下载
  • 随着中国的崛起,通行世界的英语也受到影响。在“中式英语”的冲击下,具有1500年历史的英语词汇,今年夏季将新增加的词汇,其中有不少是“中式英语”(Chinglish),包括“kweerboy”(基佬)、“drinktea”(饮茶)及“torun buisness”(在营业中)等。
  • 推进新农村建设,农民科学素质教育大纲将制定 免费阅读 免费下载
  • 建设社会主义新农村,离不开具有现代精神风貌的新农民。为此,中国科协积极会同有关方面研究制订《农民科学素质教育大纲》,将着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民工作,当作2006年科普工作管理部门的重要任务。此外,还将制定实施科普惠农计划,以农村科普活动站、科普宣传栏和科普员队伍即“一站一栏一员”建设为重点,大力发展农村基层科普组织。
  • 上海:师德不佳追究领导责任 免费阅读 免费下载
  • 上海市市科教党委、市教委出台了《上海学校德育“十一五”发展规划》,作为本市教育事业“十一五”规划的配套文件,也是上海第一个专门的学校德育规划。规划制定了大中小学教育教学事故认定的指导意见,在教师职称评定、岗位聘任、评优评奖等方面实行师德“一票否决制”,对师德建设不力的学校,要追究学校领导相关责任。
  • 今年大学扩招约8% 免费阅读 免费下载
  • 2006年我国大学仍将继续扩招,扩招比例预计在8%左右。与此同时,国家将大力发展高等职业教育,扩大其招生规模,预计到2010年,高等职业教育招生规模要占高等教育招生规模的一半以上。我国入学适龄青年将在2008年至2009年达到峰值,所以近两年大学仍将继续扩招,扩招比例预计在8%左右。“十一五”期间,职业教育将成为教育改革和发展的重点。
  • 教育花费成为居民致贫首因 免费阅读 免费下载
  • 日前,零点调查与指标数据共同发布了(2005年中国居民生活质量指数研究报告》,调查显示,教育花费成为城乡居民致贫的首要原因。城市、小城镇、农村的贫困人群中均有40%~50%的人提到家里穷是因为“家里有孩子要读书”,特别是农村家庭,教育花费是他们的头号家庭开支。在拥有就学阶段孩子的农村家庭中,
  • 中国公务员“超标”近20倍 免费阅读 免费下载
  • 公务员规模是否适度不仅需要考虑“官民比”,而且要考虑公务员在促进经济发展中的作用和公务员的行政效率。公务员在经济发展中发挥了多大的作用,需要以单位GDP的公务员人数来衡量。从财政供养人员与GDP之比看,中国为39人/百万美元,大大高于发达国家,171前美国为2.31人/百万美元,日本为1.38人/百万美元。中国公务员“超标”近20倍。
  • 国务院决定深化农村义务教育经费保障机制改革 免费阅读 免费下载
  • 国务院近日发出了深化农村义务教育经费保障机制改革的通知。通知强化了政府对农村义务教育的保障责任,认为农村义务教育在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会中具有基础性、先导性和全局性的重要作用。确立了“明确各级责任、中央地方共担、加大财政投入、提高保障水平、分步组织实施”的基本原则,
  • “让故事说话”让我的工作“柳暗花明” 免费阅读 免费下载
  • 我所带的班级中,很多学生都对英语不感兴趣,甚至有一部分放弃了自己的努力。我曾想过很多方法激励他们树立能学好英语的信心,但效果不佳。他们都感觉再多努力也是白费,不学也罢。我问自己,该怎样办呢?
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  • [卷首语]
    障碍
    [热点聚焦]
    班主任专业化自主发展行动研究(刘堤仿)
    [探索]
    中学生“友伴群”现象及其引导(毛松喜)
    参与·体验·反思——班主任校本培训新模式(王慧君)
    多元智能理论在班主任工作中的应用(赵宝华)
    教学中培养 行动中强化——学生节约意识的培养途径探索(邓蓉)
    [管理方略]
    合作管理:一种值得尝试的班级管理模式(杨润珊)
    培养团队精神是班级管理的有效途径(洪浩)
    [班主任手记]
    巧用书信管理班级(李建红)
    怎样把评语写出个性(胡忠德)
    低年级学生小干部培养“四字诀”(郭洪兵)
    难得“糊涂”(袁健)
    在“对话”中制定班规(尧卫国)
    读一本书 融一腔情——指导学生阅读《爱的教育》纪实(胡红)
    “课桌椅承包”值得尝试(严卫林)
    由“向菲现象”说师生谈话(刘红霞)
    [主题班队会]
    主题班会——德育工作的主阵地(须雪忠)
    唱响节约之歌(陆平)
    [心理天地]
    心理循环日记的使用(张锐)
    用心弹奏孩子的“情弦”(杨明)
    告诉我,你的心情是什么颜色?(杨春红)
    [一家之言]
    学会回报(裘江兰)
    暴力宣泄不可取(周远喜)
    教育岂能仅仅是“闹铃”(贾宪章)
    孤独的王熙风——兼与谢海南老师商榷(张友香)
    [诗化教育]
    座次表上的风景(张一山)
    收领学生的好意(龚德明)
    打油诗的魅力(吴生泉)
    我也有了红花本(周亚波)
    心愿可以如此简单(杜敏)
    请帮我倒杯水(刘少铸)
    [自由空间]
    美丽(项琪)
    幽默效应(王淦生)
    移到窗外的文竹(陆晓扬)
    是老师教的(毕泽民)
    关注“以外”的世界(靖玉红)
    [让故事说话]
    感谢责难
    活在希望中(佚名 刘振龙[荐])
    钻石就在你家后院
    妒忌
    [信息广场]
    四成小学生崇拜黑客
    受“中式英语”冲击英语词汇量今夏将突破百万
    推进新农村建设,农民科学素质教育大纲将制定
    上海:师德不佳追究领导责任
    今年大学扩招约8%
    教育花费成为居民致贫首因
    中国公务员“超标”近20倍
    国务院决定深化农村义务教育经费保障机制改革
    [编读往来]
    “让故事说话”让我的工作“柳暗花明”(刘化飞 李顺利)
    一封亲笔信(刘沛华)
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    《班主任之友》封面
      2001年
    • 01

    主管单位:湖北省教育学院

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