设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 掌声,不仅仅是鼓励 免费阅读 下载全文
  • 随着时光的流逝,大部分为人师者已逐渐磨平了棱角,教育的热情也不复当年,开教师大会时,对领导的讲话往往采取“事不关己,高高挂起;事若关己,勉强应付”的态度,连结束时的鼓掌也是蜻蜓点水,稀稀落落的。
  • 环境与教育——“互换人生”留下的教育思考 免费阅读 下载全文
  • 近来,湖南卫视推出了一档全新的节目,名曰《变形计》,主要是挑选一些人物互换生活环境来进行人生体验,参与节目的双方在七天之中互换角色,体验对方的真实生活。节目组对双方生活进行全程跟拍,拍摄内容经剪辑后以原生态形式播出。
  • 优化作业设计,促进学生自主发展 免费阅读 下载全文
  • 教育教学目标的实施主要是在课堂上进行,而课堂教学的延伸则体现在学生作业上。课内外作业,是学生提高能力、巩固知识、发展智力的必要环节,同时也是反馈教学信息、矫正补救的有效措施,因此对作业方式进行改革,优化作业组合势在必行。近年来,我校本着有利于学生巩固知识、发展能力的原则,对学生的作业布置进行了改革,取得了较好的效果。
  • 对进城就读学生的教育管理 免费阅读 下载全文
  • 前年,我校首次招收了一批家庭经济较困难的农村优秀生入读,将之编进三个实验班,我是其中一个班的班主任。一学年过去后,到了高二,根据各自选修的科目,他们被分到不同的班级。但在相当长的一段时间内,他们常常在谈话中流露出留恋原班同学的情绪,不少学生寒假回到村里仍津津有味地向同伴聊起高一的班。当有学生告诉我这一切时,我确实一度感到很惊讶。如今细细地回想,一切便有了较清晰的答案。
  • 班级格言,我们制造 免费阅读 下载全文
  • 一天,与朋友一起上网,无意间看到一个QQ号的个性签名:“做好眼前的事、手中的事,成功就在眼前。”我当即对朋友说:“这是我的学生!”一聊,果然是!朋友很诧异。我解释说,这句话是我们班自创的格言,是我们师生独有的体验和财富,也就成了我们之间特有的默契。
  • 学生工作“备忘录” 免费阅读 下载全文
  • 学生来自不同的环境、不同的家庭,个性、习惯、特点也存在差异。如何为每个学生对症下药,是班主任工作的重中之重。
  • 克制怒气六计 免费阅读 下载全文
  • 成功的班主任不但要有对工作的热情,还要善于克制怒气。班主任在管理班级的过程中,难免会遇到学生犯错误。面对学生的错误,班主任怎样克制自己的愤怒,不生学生的气,这是为人师者必须面对的问题。
  • 如何调节小学生的“邻里”关系 免费阅读 下载全文
  • 小学生因“邻里”关系产生矛盾可谓司空见惯。俗话说:“六月的天,娃娃的脸,说变就变。”未成年人的性格还没有定型,喜怒哀乐大多溢于言表,容易引发冲突。调节好小学生的“邻里”关系,对班级的健康发展至关重要。
  • 不做装在套子里的班主任 免费阅读 下载全文
  • 办公室里,教师们动辄教训学生不懂规矩。规矩是什么?它是限制人的思维、行动的各种思想观念、纪律、法律、制度和社会环境。它对人要求“应该怎样,不应该怎样”。应该承认,无规矩不成方圆,规矩是必需的,但规矩一旦落后于时代,就会变成可怕的枷锁。一些教育工作者被指形成了单一的、僵化的、保守的思想模式、思维习惯,就表现在仍然用旧有的落后的规矩去管理束缚学生。我也看见我身边一些才出校门走上教师岗位的年轻人,他们骂学生笨,惩罚学生面壁思过。
  • 班级管理金点子 免费阅读 下载全文
  • 班级管理很难找到什么固定的模式和方法,要想实现我们的班级发展目标,更多地需要一些创新性的措施和做法。它们虽然看似细微,但实际上具体而实效,如果我们能长期坚持,必定会取得意想不到的效果。
  • 我学名师当“老班” 免费阅读 下载全文
  • 做班主任,是“高科技含量的工作”。愚年纪尚轻,经验尚少,这几年学习“名师”的—些做法,“老班”当得倒也乐得轻松、乐此不疲。
  • 我们的父辈 免费阅读 下载全文
  • “我们长大了!”高中一年级的学生普遍存在着这种看法,在日常言谈中,总埋怨父母不了解自己,对自己管束过紧,要求苛刻,爱唠叨。在一次班级学生思想状况调查中,有一栏是:“你喜欢与家里什么人交谈?”
  • 快乐大课间之小组比赛 免费阅读 下载全文
  • 一、课间活动新形式大课间活动是在课间操基础上发展起来的学校体育活动的一种新组织形式。与课间操相比,大课间活动时间长,活动内容多,组织形式活,练习强度适中。它不仅可以调剂学生紧张的学习生活,而且对促进学生身心健康发展有明显的效果。
  • “法”,在我们身边 免费阅读 下载全文
  • “同学们,老师手里现在有这么多的卡片,形状、颜色都不一样,等会我们要用到这些卡片,请你们自己上来选择喜欢的吧!”
  • 批评中的心理学 免费阅读 下载全文
  • 如果我们能够根据心理学的规律,有意识地在批评中发挥其积极作用,克服其消极作用,那么我们的批评会更具有艺术性,起到事半功倍的效果。
  • 什么是假前综合症 免费阅读 下载全文
  • 所谓“假前综合症”,是指青少年学生在放假(包括周假、月假以及期末的寒暑假等)之前,由于各种因素产生的心浮气躁、精神不振、学习效率下降,甚而导致行为偏差或身体不适等心理或生理的多方面症状。目前,“假前综合症”的存在较为普遍,但尚未受到足够的重视。
  • “尿床现象”与“自我控制” 免费阅读 下载全文
  • 周二晨读时,我班小刚同学在看课外书,请注意,是一本较厚的日本连环画(展示此书,班内许多同学都会心地笑了)。
  • 斗“牛”记 免费阅读 下载全文
  • 牛成,男,12岁,四年级二班学生,体瘦、眼大、嗓门大,因出口成“脏”,好打架、搞恶作剧、与老师顶嘴,且姓牛,被同学们呼为“牛魔王”;又因没有朋友、性格孤僻,大家都对他“敬”而远之。牛成似乎是班上的定时炸弹,随时都有可能引爆,让班集体混乱不堪,使老师、同学烦心不已。我决定斗一斗这“劣”性十足的“牛魔王”。
  • 俭以养德——德育小故事四则 免费阅读 下载全文
  • 很为我们班孩子骄傲!因为哪怕早晨才知道有同学过生日,下午都能准备好礼物。充满创意的贺卡、五彩缤纷的折纸、精美的图画……大多是孩子们亲手制作的。我们为过生日的孩子唱生日歌、送祝福、做游戏,一起吃生日蛋糕、拍照,真的很开心!孩子们都为得到老师同学真诚的祝愿无比快乐,很盼望在学校里过生日。
  • 三个梦 免费阅读 下载全文
  • 元旦刚过,校领导就找我谈话,让我接手初三(一)班的班主任工作。我有些不太情愿,这初三(一)班可是块烫手的山芋,全校有名的差班和乱班,让我这从来没有当过班主任的“新手”接管,岂不是乱上加乱?
  • 一句调侃的话 免费阅读 下载全文
  • 讲义夹里的《〈同步导学〉答案》,竟不翼而飞……于是,作业中的雷同答案风行开来,就连一些成绩优异的学生也未能免俗,只不过他们对答案作了“艺术”处理。我猜想,我的那份《〈同步导学〉答案》已经“子孙满堂”了。
  • 审“牛”记 免费阅读 下载全文
  • 我正在办公室批改考前模拟试题,值班老师急冲冲赶过来:“你们班有两个学生在教室里吵架呢!怎么也劝不了,你快去看看。”
  • 写篇亲历“作文” 免费阅读 下载全文
  • 一次自由活动时,小勇和小琦争起来了。他们扭在一起,斗得不可开交,班上孩子冲上去,把两人分开。身子分开了,可两人还扯着手,一副要争到你死我活的架式。我走进教室看到这一幕,故意上下打量着他俩,说:“哟,你俩在合作什么游戏呀?到现在都不舍得放手!”“不是的,他们……”孩子们七嘴八舌,都想向我描述刚才的事。
  • 教师节,我们一起吃蛋糕 免费阅读 下载全文
  • 教师节的清晨,讲台上赫然摆放着两大盒蛋糕,漂亮得让人心动。照说,这份礼太贵了些,可已经买来了,总不能拂了学生的心意。指挥着几个学生给任课老师每人送去一块,第一节课的铃声已经响了。
  • 我和学生比个子 免费阅读 下载全文
  • 今天是开学后正式上课的第一天。早上,我早早地来到学校。学生们来得也很早,排好队到操场上参加升旗仪式。我站在队伍的最后面——一个高个子女生的后面。这名女生在五年级的时候个子就挺高的,一个暑假过去,蹿得更高了。我穿着高跟鞋站在她后面还是没有她高。呵呵,可真有点自叹不如呀。不过,她虽然个子最高,但在守纪律方面可就不行了。
  • 大爱源自智慧——记全国优秀班主任李晔老师 免费阅读 下载全文
  • 李晔,西北工业大学附中语文高级教师,全国优秀班主任,从教23年,当了20年的班主任。她热爱教育事业,潜心研究,形成了一套理念先进、形式新颖的模式,把教育教学融为一体,深受学生喜爱和家长欢迎。她所带班级的学生团结友爱,蓬勃向上,思想品德和学业成绩优异,高考平均成绩高达645分,语文成绩平均129.65分,先后有七届班级被评为西安市先进班集体。
  • 孩子,你计算过成本吗? 免费阅读 下载全文
  • 男孩经常逃课上网,屡教不改,成绩一落千丈,所以班主任把他的母亲请到了学校。母亲很伤心,责问男孩为什么不好好读书,责问他玩电脑游戏有什么好处。男孩竟然回答说,可以卖装备、虚拟币赚钱,他这个星期赚了100多块钱。男孩的回答令人目瞪口呆!
  • 我被学生教育了 免费阅读 下载全文
  • 我有一个学生,数学成绩中等,有次期中考试她超常发挥,考得特别好,全班第二名。到了期末考试,却考了一个倒数第二名。毕竟二年级的孩子还小,我怕她接受不了,决定找她谈谈。
  • 谁的责任? 免费阅读 下载全文
  • 开学的第一天,我接待了王涛的家长王恒兴。 王恒兴开门见山,直入主题,说:“陈老师,我想让我的孩子王涛不住校,我想在外面给他独自租个住处,你是王涛的班主任,你就通融一下吧。”
  • 傻傻的教师,酸酸的节日 免费阅读 下载全文
  • 临近9月10日,平日被人遗忘的教师,忽然被关注起来,除去电视里不厌其烦的报道,广大商家更是把尊师重教的气氛渲染得轰轰烈烈。
  • 站在孩子的角度 免费阅读 下载全文
  • 那天是愚人节,但是我并不知道。因为临时有家长来访,所以我来到教室门口时,上课铃声已经响过了。
  • 分享感动——《放牛班的春天》中几个温暖镜头 免费阅读 下载全文
  • 镜头一:——第一堂课,学生在骨骼标本口中插入一支点燃的香烟,学监克雷芒·马修瞄了一眼“上课时间不准吸烟,大家一视同仁,你也不例外。”说完重重地扔下香烟,一脚踩灭。
  • 我的爸爸是镇长 免费阅读 下载全文
  • 我班有一个女孩叫玲玲,是镇长的女儿,她学习成绩很好,长得也非常漂亮,性格活泼开朗,特别爱好体育运动。在大家的赞美和羡慕声中,玲玲渐渐滋生出优越感,“我的爸爸是镇长”就成了她在同学当中的资本。特别是在班上,什么事情稍不合她的心意,她就大声吼叫;谁惹恼了她,她就毫无顾忌地打骂;看见别人有什么好吃的、好玩的就向人家索要……性格软弱的同学就忍气吞声,任她欺侮;有同学向老师报告,只要被她知道,
  • 学生教我当老师 免费阅读 下载全文
  • 李镇西:李老师,那天我接到你班一个家长的举报电话。
  • 古今说“义” 免费阅读 下载全文
  • 中国传统儒家思想提倡“仁义礼智信”。这一信条绵延数千年,深入国民骨髓。国人常讲的一句话叫:“钱财如粪土,仁义值千金。”义,在指向国家、集体、个人时,其价值取向是正义、公道与忠诚,因而倍受推崇与践行。
  • 掌舵 免费阅读 下载全文
  • 师徒俩在河边摆渡。徒弟说:“师傅让我学一回摆渡吧!”师傅说:“不行,你要先学会划桨。”可一年多了,师傅还是说啥也不让徒弟掌舵,徒弟不明白啥原因,只好乖乖地划桨。
  • 怕败者败 免费阅读 下载全文
  • 许多年前的一个晚上,我在纽约观看了萨洛米·贝的演唱会,当时萨洛米·贝还是一个新秀,这是她第一次开个人演唱会。我当时才刚刚尝试写作,于是和她联系做一个采访,准备写一篇文章投给畅销杂志《幽香》。
  • 纸上阳光 免费阅读 下载全文
  • 从小,我就喜欢蹲在父亲身边,看他写各种各样的信笺。父亲说家里的亲戚都离得远,所以,写信是最好的慰问方式了。写完后,他总是小心翼翼地装在信封里,嘱托我要贴好邮票,然后让我塞进村口的信筒里,就好像将阳光般的祝愿送到了远方。
  • 寻找正确 免费阅读 下载全文
  • 有一位观光轮的船长驾船在一条风景秀丽但滩险流急的大河上航行,几十年来从未出过一次事故。一次,一位记者听说了这位船长的经历后,就上船采访他。记者敬佩地问船长:“这条河水流这么急,可你从未出过航行事故,你一定是对河中的每一处险滩、每一块暗礁都了如指掌吧?
  • 形形色色的家长感言 免费阅读 下载全文
  • 这学期我当了初一年级的班主任,因为新生刚入学,为了增进我与家长的沟通,让孩子更快进步,我常让家长在孩子的作业本和考试卷纸上签字,并写下一段感想,十多天过去了,我发现家长的感言真是五花八门、各具特色,总结如下:
  • [卷首语]
    掌声,不仅仅是鼓励(沈秀芬)
    [教之思]
    环境与教育——“互换人生”留下的教育思考(周高辉)
    优化作业设计,促进学生自主发展(王裕封)
    对进城就读学生的教育管理(刘永红)
    [教之行]
    班级格言,我们制造(周丽萍)
    学生工作“备忘录”(张霞)
    克制怒气六计(洪致扣)
    如何调节小学生的“邻里”关系(储晓霞)
    不做装在套子里的班主任(祝相平 仇康容)
    班级管理金点子(郑立平)
    我学名师当“老班”(闫凌川)
    我们的父辈(彭翔)
    快乐大课间之小组比赛(曹文霞)
    “法”,在我们身边(吴叶红)
    批评中的心理学(贺伟)
    什么是假前综合症(蔡晓鸿)
    “尿床现象”与“自我控制”(尹是)
    斗“牛”记(孙丽波)
    俭以养德——德育小故事四则(谭竞)
    三个梦(张森)
    一句调侃的话(王安顺)
    审“牛”记(丁金华)
    写篇亲历“作文”(张敬)
    教师节,我们一起吃蛋糕(孙国强)
    我和学生比个子(薛勤)

    大爱源自智慧——记全国优秀班主任李晔老师(王凤娟)
    [教之趣]
    孩子,你计算过成本吗?(王纪金)
    我被学生教育了(蔡虹)
    谁的责任?(张开儒)
    傻傻的教师,酸酸的节日(焦红兵)
    站在孩子的角度(曹建蓉)
    分享感动——《放牛班的春天》中几个温暖镜头(徐叶林)
    我的爸爸是镇长(杨英 汪俊)
    学生教我当老师(李勇军 李镇西)
    古今说“义”(笨子)
    掌舵
    怕败者败
    纸上阳光
    寻找正确
    形形色色的家长感言
    《班主任之友》封面
      2001年
    • 01

    主管单位:湖北省教育学院

    主办单位:湖北教育学院

    社  长:严文清

    主  编:严文清

    地  址:湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号

    邮政编码:430205

    电  话:027-87943702

    国际标准刊号:issn 1003-823x

    国内统一刊号:cn 42-1070/g4

    邮发代号:38-64

    单  价:4.10

    定  价:49.20