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文献检索:
  • 构造平行四边形巧证几何题 下载全文
  • 平行四边形具有许多重要性质,如对边相等、对角相等、对角线互相平分等.有些几何证明题,我们可构造平行四边形来解决。
  • 利用换元法解二次根式问题 下载全文
  • 换元法是重要的解题方法.对于某些与二次根式有关的问题,考虑利用换元法,可化繁为简、变难为易。
  • 好消息 下载全文
  • 一道全国联赛题的简解 下载全文
  • 分析:从∠NMB和∠MBC所处的特定位置,可以构造出以它们为底角的等腰三角形或等腰梯形来,可得以下解法。
  • 一道竞赛题的四种解法 下载全文
  • 好消息 下载全文
  • 21世纪中考改革的方向是全面考察学生的实际运用能力。为此,《初中数语外辅导》2000年推出全新栏目,各科闪亮登场,为新世纪的初中生朋友顺利升学助一臂之力。
  • 应用换元法进行因式分解 下载全文
  • 换元法是重要的解题方法,不仅用于解方程和求值,而且在分解因式中的作用也是功不可没。
  • 一堂培养学生创造性思维的复习课 下载全文
  • 在几何教学中,通过改变已知条件和结论,如拓宽和削弱,创造出不同的新题进行训练,这种发散思维型的练习题,能够增强学生创新意识,激发学生学习几何的兴趣与热情,从而多方面、多角度训练学生逻辑思维能力,提高学生解几何题的综合能力.下面以《浙教九年义务教材第三册》第76页第5题为例进行尝试.
  • 代数式变形求值六法 下载全文
  • 求代数式的值是初中代数的常见题型,又多见于将所求代数式变形后求值,现举例如下:
  • 梯形单元复习 下载全文
  • 梯形是在三角形和平行四边形的基础上进行研究的.梯形中的计算问题,证明问题题型多样、内容丰富,多方位地反映学生灵活运用所学过的数学知识以及分析和解决问题的能力,运用图形平移变换、对称变换将问题化难为易的能力.
  • 从“三线合一”到“五线合一”“四心共线” 下载全文
  • “三线合一”是等腰三角形的一个很重要性质,应用比较广泛.由等腰三角形可以进一步联想拓展.可以得到等腰三角形的顶角平分线、底边上的高线、底边上的中线所在的直线与底边上的垂直平分线和等腰三角形的对称轴“五线合一”。
  • 切线的四种基本用法 下载全文
  • 解答含切线条件的几何证明(或计算)题,若善于以切线为突破口,则常能迅速找到解题途径.下面举例说明切线的四种基本用法.
  • 浅谈韦达定理四种应用 下载全文
  • 韦达定理及其逆定理在数学中占有很重要的地位,其应用广泛.结合实例谈韦达定理四种应用,供参考.
  • 不等式(a+b)^2-4ab≥0的应用 下载全文
  • 通过例题谈不等式(a+b)^2-4ab≥0的应用,为叙述简捷,不妨记这个不等式为(※)。
  • 例析利用隐含条件解题 下载全文
  • 培养学生解题能力,是发展学生数学思维的一个重要环节,随着数学解题方法的层出不穷,合理挖掘题目中的隐含条件是十分重要的,下面举例说明。
  • 利用二元一次方程组解题 下载全文
  • 有一些看上去与二元一次方程组无关的题,但通过列二元一次方程组。可以使这类问题获得解决.举例如下:
  • 怎样防止漏解与错解 下载全文
  • 解答数学题时,如不认真审题,不抓住题目的本质,只看表面,往往导致漏解和错解.怎样防止漏、错解呢?下面举例剖析,以期对同学们有所启导。
  • 一元一次方程的错例剖析 下载全文
  • 一元一次方程的内容,是初中学习重点之一,但不少同学在解答问题时,常出现这样或那样的差错,本文将常见的差错归类例析,希望对同学有所借鉴。
  • 如何解方程有公共根的问题 下载全文
  • 如何解答方程有公共根的问题,现结合实例介绍几种方法,供初三同学参考。
  • 如何求“条件二次根式”的值 下载全文
  • 近几年来竞赛试题中,出现有“条件二次根式”求值问题,为了学好这部分内容,本文归纳总结几种方法,供同学们参考。
  • 利用线段的和差关系的几种证题方法 下载全文
  • 证明线段的和差关系,是初中几何题中常见题型之一,本文结合例题浅谈这一题型的常用证明方法,供同学们参考。
  • 分式加减法的特殊解法 下载全文
  • 异分母的分式加减运算,在学习常规解法的同时,也要掌握一些特殊解法,以便解决某些特殊问题.下面从《代数》第二册中选取数题,介绍几种特殊解法。
  • 运用几何知识求解应用题 下载全文
  • 近几年中,出现许多时代气息强烈,丰富多彩的新型应用题。请看几例:
  • 一次函数与二次函数相交引出的问题 下载全文
  • 中考数学的最后一、两道题一般都是考查代数、几何中多个知识点综合运用能力的试题,考生们常常不知从何下手,丢分较多。本期起,我刊特别开辟此栏目,精选全国各地中考压轴试题进行精析、精解,帮助你闽过难关,决胜中考!
  • 圆周角与圆心角的深——思 下载全文
  • 同学们:我们已经学习了圆心角的定义.并且知道了“同弧所对的圆周角是圆心角的一半”,那么,你认识如图1和图2中的∠A是什么角吗?不妨我们给它们命个名。
  • 书店见闻 下载全文
  • 本来嘛,经历了这么多年,大概人人都要沾染点儿嗜好,看看戏呀,下下棋啊。而像我这么二介书生,时不时地到书堆里滚一滚,扎一扎,倒也称得上是不亦乐乎!
  • 生活 下载全文
  • 同是一条溪中的水。可是有的人用金杯盛它,有的人却用泥制的土杯子喝水。那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了。
  • 由此及彼 彼此参照——迁移阅读举隅 下载全文
  • 阅读,应当不断地向高层次发展。迁移阅读就是一种相比较而言较高级的阅读方式。这一阅读方式不仅要掌握理解读物的内容,而且还要结合已学的知识,进行联系,相互参照,相互补充,进行知识迁移,使之能举一反三,触类旁通,进一步提高阅读的水平。
  • 寒假休闲岛 下载全文
  • 我的房东 下载全文
  • ①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。②他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝啬。③他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房,十几万美元的股票,二万美元的汽车。退休前他是电子工程师,收入很高。退休后他每月拿退休金,还时不时地赚些外快。他无子无女,独身一人。所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。
  • 文言短章阅读训练 下载全文
  • 1999年河北省中考优秀作文评析 下载全文
  • 回报 我刚要开始初中生活,爸爸因病离开了人世,我们一家沉浸在痛苦之中。为了给爸爸治病,妈妈花光了多年的积蓄。一开学,我就要带各种费用500多元。我心里很难受,不想上学了,在家里帮妈妈劳动。可是,妈妈说啥干也不同意,东挪西借,把钱凑齐。妈妈对我这样好,我如何报答妈妈呢?
  • 1999年江苏淮阴中考大作文评析 下载全文
  • 爸爸对我真民主 常说“慈母严父”。慈母,我赞成;严父,我可不同意。我的爸爸不仅和蔼可亲,而且一点也不像个专制的封建君主,对我可民主啦。
  • 成语找错 下载全文
  • 下列50个成语中共有100个错别字,你能全部找出来吗?骄生贯养 穿流不熄 再结再勉 自立根生 没经打彩 荫谋鬼计 不记奇数 自做自授 委屈求前 千均一法 亲歌漫舞 美抡美唤 维妙维消 违编三决 孤死首邱 三固矛庐
  • 简析《回忆我的母亲》中蕴含的“三” 下载全文
  • “三”是一个很特别的数字。“三思”而后就可以“行”,“三顾茅庐”就请出了诸葛亮,“孟母三迁”后选定了住址……可见,“三”表示了一种完美。当我们面对《回忆我的母亲》这篇感情真挚、语言简明平实的叙事散文(也称回忆录)时,我们发现文里蕴含着丰富的“三”。正是这些“三”,使作品熠熠生辉;把握了这些“三”,也就把握了作品的精髓。。
  • 《挖荠菜》的议论特色 下载全文
  • 记叙文中的议论,贵精贵巧,忌“泛”忌“死”,有“秤砣虽小压千斤”之势。叙事散文《挖荠菜》的议论,特色鲜明,依其在文中的位置、作用,形成三种不同的格局,组成奇幻的记叙中的议论板块,令人读来拍案叫绝。
  • 雨中的校园 下载全文
  • 早晨阳光明媚,今天一定是一个好天气。
  • 《故乡》肖像描写的立体笔法 下载全文
  • 《故乡》的学习重点之一,是肖像描写。通过研究课文,可以发现鲁迅先生在《故乡》中融汇了人物肖像描写的多种笔法,立体地多侧面地表现了不同人物的精神面貌和性格特征,给人以美不胜收的感觉。
  • 《马说》 下载全文
  • 课前精析 韩愈的《马说》大约作于公元11年至16年间,是《杂说》的最后一篇。“说”是一种文体,本文用来说明千里马被埋没、不被重用的道理。全文采用借物寓意的写作方法,将自己对统治者的不满及愤慨寓于伯乐与千里马之中。作者将自己的情感表达得婉曲而又酣畅。以千里马比喻有才能的人,以伯乐比喻圣明的君主,借千里马的遭遇。揭露了封建统治者摧残人才、埋没人才的现象。
  • 我尝到了清闲的滋味 下载全文
  • “数字试卷还有谁没交?”数学科代表大声喊,“我“还有我”……大家争先恐后的喊道。“啊哟,我还没做好呢!”我拍着头着急地喊道。“科表,科代表,等一等,就这一道题了,等一会。”我的手在不停地写着,眼睛又不停地向科代望去,生怕她走了,不然试卷没交老师找来就大说士也说不清了。“沙沙……”终于写完了。
  • 材料作文立意指路 下载全文
  • 众所周知,立意是材料型议论文写作的关键,一旦立意出了偏差,即使文章写得好,得分也不会高。平时我们就要加强立意方面的训练。做到准确理解材料,正确把握材料的立意。那么,如何捕捉材料的立意呢?
  • 怎样读懂一篇课文 下载全文
  • 一篇课文,总有个“写了什么”、“怎样写的”、“为什么这样写”的问题。同学们通过学习,解决了这些问题,才算真正读懂了一篇课文。那么,怎样读懂一篇课文呢?下面介绍一种“整体阅读法”。此法分三步:
  • 语文第二册1-2单元自测题 下载全文
  • 有奖征文 下载全文
  • 语文第四册第一单元测试题 下载全文
  • 语文第二册1-2单元阅读训练三题 下载全文
  • (一)有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,
  • 《人类的语言》精段训练 下载全文
  • ①人类语言采用声音作为手段,而不采用手势或图画,也不是偶然的。②人类的视觉最发达,可是语言诉之于听觉。③这是因为一切倚赖视觉的手段,要发挥作用,离不开光线,夜里不成,黑暗的地方或者有障碍物的地方也不成,声音则白天黑夜都可以发挥作用,也不容易受阻碍。
  • 《论雷峰塔的倒掉》语段阅读训练 下载全文
  • 和尚本应该只管自己念经。白蛇自迷许仙,许仙自娶妖怪,和别人有什么相干呢?他偏要放下经卷,横来招是搬非,大约是怀着嫉妒罢,——那简直是一定的。
  • 《故乡》语段阅读训练 下载全文
  • 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变为灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,
  • 《藤野先生》精段训练 下载全文
  • ①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。⑧第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
  • 《回忆我的母亲》精段训练 下载全文
  • ①母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。②母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。③我用什么方法来报答母亲的深恩呢?④我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。⑤这是我能做到的,一定能做到的。
  • 初一英语知识要点解答(Units17-19) 下载全文
  • 问:“Could I have a full one,please?”(1)这句中的could可改用can吗?(2)句中的one是数词吗?应如何理解它?
  • Funny Questions 下载全文
  • 初二英语(Units15-16)同步重点词语辨析 下载全文
  • 这些含有名词way的用语,看起来非常相似,但它们的用法有很大差别:by the way通常用作插入语,表示离开话题去说些别的事情,意为“顺便说一下”,“顺便问一下”,这里的定冠词一般不可改用不定冠词a或物主代词。例如:
  • 初一上学期英语期末测试题 下载全文
  • Across,Cross,Crossing用法比较 下载全文
  • 初中英语中across,cross,crossing这三个词许多学生使用时容易混淆。其实这三个词的区别还是比较明显的,要搞清楚并不难。Crossing的意思是十字路口,人行横道交叉处,是个名词。而across,cross的意思却是横过、越过、通过。这两个词虽然表达了同一含义,在拼法上也仅有一字之差,但它们的词性和使用场合却大不相同。across,通常作为介词用在名词或代词前面;而cross却是动词,在句中充当谓语。下面列举一些具体的例子来说明这三个词的区别及用法。
  • 日常交际用语讲与练 下载全文
  • (一)有意向别人提供帮助和方便时,英美人常用如下句型:1.Can I help you?我能帮助你吗?2.What can I do for you?我能为你效劳吗?3.Would you like some…?你要点……吗?4.Let me…for you.我来替(帮)你……。
  • 如何正确使用 下载全文
  • almost和hardly是一对反义词,almost意为“几乎”,hardly意为“几乎不”,“简直不”。almost not和hardly这两个词‘虽然同义,但英语里常用hardly强调“困难”,或用scarcely强调“不足”。almost不和not连用,但可以和no,none,never,nothing等含否定意义的词连用。例如:
  • 迪斯尼世界——孩子们的游乐园 下载全文
  • 迪斯尼世界位于佛罗里达州中部,它是世界上最大的综合游乐场。迪斯尼世界的诞生,首先要归功于富有想象力和剑造精神的美国动画片大师沃尔特·迪斯尼(Walt Disney)。小朋友们一定看过他制作导演的《米老鼠和唐老鸭》。1955年他在洛杉矶附近创办了第一座现代化的游乐园,
  • 反义词分类归纳 下载全文
  • boy男孩-girl女孩brother兄弟-sister姐妹daughter女儿son儿子father父亲--mother母亲day白天-night夜晚man男人-woman女人Mr.先生-Mrs。夫人
  • 你会使用so和such吗? 下载全文
  • so和such都可以用来表示程度,意为“这样”,“如此”。但在实际使用时,容易将两者混淆。它们的主要区别有以下三点:
  • The Train Time 下载全文
  • One day an old lady(女士) wanted to go to兵see her son. She got up early and reached the small station at nine o‘clock in the morning.Because this was her first trip to London, she didn‘t know the train time. She was very worried. Just at that time, she saw a little boy running towards her.
  • 否定词的分类及其运用 下载全文
  • 在初中英语中,我们共学过四类否定词。它们是:否定副词,否定形容词,否定代词和否定连词。
  • 初三(Unitsl-14)典型词形转换练习与分析 下载全文
  • 1.given given是give的过去分词,本句中被用作形容词,意思是“被给予的”,“被授予的”。过去分词用作形容词,往往带有被动的意思。
  • 介词填空精练 下载全文
  • This is the place for Us 下载全文
  • Reece夫妇到城里去休息一天,准备看场电影并在那儿吃午餐。Reece太太很高兴,因为他们夫妇饭量很大,每天又要吃三餐。她很不喜欢做饭。
  • 2000年中考英语模拟试题 下载全文
  • What Do I Wish You? 下载全文
  • Why Haven’t You Sent Him Away? 下载全文
  • [思路·方法·技巧]
    构造平行四边形巧证几何题(郭丽娟)
    利用换元法解二次根式问题(王秀玲)
    好消息
    [竞赛园地]
    一道全国联赛题的简解(顾爱莲 际耀武)
    一道竞赛题的四种解法(张元凯)

    好消息
    应用换元法进行因式分解(王汉超)
    [思索与创新]
    一堂培养学生创造性思维的复习课(周惠东)
    [活学活用]
    代数式变形求值六法(崔中信)
    [归纳总结]
    梯形单元复习(杨玉山)
    从“三线合一”到“五线合一”“四心共线”(赵庚新)
    切线的四种基本用法(张水华)
    [应用广角]
    浅谈韦达定理四种应用(熊志新)
    不等式(a+b)^2-4ab≥0的应用(孙勇)
    [解题指导]
    例析利用隐含条件解题(王怀孝)
    利用二元一次方程组解题(刘伟)
    [错在哪里]
    怎样防止漏解与错解(蒋成富)
    一元一次方程的错例剖析(严惠丽)
    [同步辅导]
    如何解方程有公共根的问题(林伟杰)
    如何求“条件二次根式”的值(曾峰)
    利用线段的和差关系的几种证题方法(尹小义)
    分式加减法的特殊解法(刘黎明)
    [数学]
    运用几何知识求解应用题(肖斌)
    一次函数与二次函数相交引出的问题(郭奕津)
    圆周角与圆心角的深——思(马宝昌)
    [语文]
    书店见闻(徐直 叶平)
    生活(乌尔法特)
    由此及彼 彼此参照——迁移阅读举隅(傅望华)
    寒假休闲岛(雨红)
    我的房东(赵海英)
    文言短章阅读训练
    1999年河北省中考优秀作文评析(陈丽贤)
    1999年江苏淮阴中考大作文评析
    成语找错
    简析《回忆我的母亲》中蕴含的“三”(邱意烈)
    《挖荠菜》的议论特色(周章轼)
    雨中的校园(曹晓讴)
    《故乡》肖像描写的立体笔法(邱云)
    《马说》(尹志英)
    我尝到了清闲的滋味(吴玲)
    材料作文立意指路(戴兴华)
    怎样读懂一篇课文(朱家林)
    语文第二册1-2单元自测题(鲍亚民)
    有奖征文
    语文第四册第一单元测试题(安萧)
    语文第二册1-2单元阅读训练三题(王忠文)
    《人类的语言》精段训练(黎明)
    《论雷峰塔的倒掉》语段阅读训练(陈圣泉)
    《故乡》语段阅读训练(陈白)
    《藤野先生》精段训练(赵新民)
    《回忆我的母亲》精段训练(吴一凡)
    [英语]
    初一英语知识要点解答(Units17-19)(蒋泉庚)
    Funny Questions(凌民冉)
    初二英语(Units15-16)同步重点词语辨析(刘英华)
    初一上学期英语期末测试题(白水)
    Across,Cross,Crossing用法比较(施爱红)
    日常交际用语讲与练(吕营)
    如何正确使用(沈华宏)
    迪斯尼世界——孩子们的游乐园(廖晓林)
    反义词分类归纳(后来)
    你会使用so和such吗?(王锐)
    The Train Time(殷树峰)
    否定词的分类及其运用(季洪培)
    初三(Unitsl-14)典型词形转换练习与分析(何富臣)
    介词填空精练(李子茂)
    This is the place for Us(尹合钦)
    2000年中考英语模拟试题(王丽莉)
    What Do I Wish You?(蒋泉庚)
    Why Haven’t You Sent Him Away?(鲁沭)
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