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文献检索:
  • 关于举办2001年首届“求索杯”数学知识应用能力大赛的通知 收费下载
  • 九期有奖评刊 收费下载
  • 七、八期有奖评刊 收费下载
  • 《阅读先锋——现代文分类阅读与解题思路》(初一版、初二版、初三版、中考版) 收费下载
  • “新世纪文学作品大奖赛”征稿启事 收费下载
  • 怎样培养自己的创新思维(二) 收费下载
  • 通过“类比”进行创新。“类比”是指从某研究对象的一些规律推出另一相近对象的一些类似规律和不同规律.这种由此及彼的过程,使我们的研究对象拓宽了,认识也加深了,所以是一种创新过程.
  • 例说一元二次方程根的判别式的误用、漏用和妙用 收费下载
  • 一元二次方程在初中数学中占有重要地位,又是重点内容之一.
  • 活用因式分解 收费下载
  • 因式分解作为一种数学方法,应用十分广泛,利用因式分解可以解决许多数学问题.下面举例说明.
  • 培养学生“用数学意识”提高实践能力——2000年中考点评 收费下载
  • 《义教数学大纲》指出,加强“用数学意识”的考查.将继续成为中考数学试题的热点.事实上,翻阅2000年中考试卷,从题型上看,无论是在填空题、选择题,还是在解答题中,都出现应用题.从应用题的内容来看,不仅有传统的应用题,还有许多令人耳目一新的应用题;不仅有常规的方程(组)、不等式(组)应用题,还有函数、几何、统计等应用问题.
  • 等腰三角形“三线合一”定理的应用 收费下载
  • 等腰三角形性质定理:等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合,称为“三线合一”定理.它在“三角形”这章及以后的学习中有很多应用,在证明线段垂直平分问题中有着特殊作用.
  • 例谈解答绝对值问题的方法 收费下载
  • 绝对值问题是初中代数难点内容之一,在运算过程中容易产生思维“盲点”.如何消除盲点呢?通过举例,介绍几种策略.
  • 用整体思维方法解竞赛题 收费下载
  • 整体思维方法,是指在考虑问题时,把注意力和着眼点放在问题整体上,把一些彼此独立,但实质又相互紧密联系着的量作整体来处理的思维方法.在数学竞赛中,运用这种思维方法较多.举例说明,供参考.
  • 重视基础 强化应用 注重思维 开拓创新 收费下载
  • 2000年我省中考命题权下放到地市,全省共13套试卷.纵观全省的中考试题,符合我省《中考考试标准》的各项规定,达到初中毕业水平考试和中专招生选拔性考试的要求.
  • 例谈条件代数式的求值 收费下载
  • “附条件的代数式的求值”问题,是培养学生学习兴趣和提高数学素质的好材料.本文举几例,供同学们参考.
  • 解直角三角形应用举例 收费下载
  • 解直角三角形知识与生活、生产实际有着密切的联系.本文介绍它在实际问题中的应用.
  • 中考几何图形考题解析 收费下载
  • 涉及几何图形的新题是近年来中考题的热点,主要考查实践能力与美学素养,是实用与想象、基本功与创造思维的结合体。
  • 与圆有关的证明题的辅助线的添加法 收费下载
  • 平面几何的证明题中,多数需要添加辅助线.在做这类题型时,学生常感到不知如何添加,现介绍几种与圆有关的证明题的辅助线的添法.
  • 分式求值的方法 收费下载
  • 求分式的值是初中代数重要内容之一,本文举例介绍常用的解题方法,供参考.
  • 感念恩师 收费下载
  • 写人物最重要的是写出人物的个性特点,细节是表现人物个性特点最基本的要素。《感念恩师》写江老师的诙谐,运用了两个细节。一是谈话:“日读英文三百句,到老可使皮肤细腻。”离奇的论调引发出奇特喜剧效果。二是动态:自颁“优秀演员奖”,奖品是江老师的玉照或深海热带鱼卡片,
  • 《在烈日和暴雨下》解疑 收费下载
  • 问:“我招惹谁了?”“干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难……”(《骆驼祥子》)就这一句话判定了祥子的死刑。祥子为什么不能像常人一样靠自己的双手来营造美好生活呢?正所谓“他是一头拉车的牲口”(老舍语),“有他不多,无他不少”。同学们在研读课文时,能引证这个观点的理由吗?
  • 谈生命 收费下载
  • 这篇散文阅读题着重从三个角度来检测:一是结合语境理解词语的特定含义,2题解释“心平气和”,不是一般的词典义。而是具体语境义。同样,3题解释“新生的力量”也必须顺着上文读下来,才能找到“雨水”这个答案。如果答成“大雨”,只得1分,因为“大雨”与“雨水”还有细微差别。二是对文章的整体理解。4题是对一个包含哲理的句子的理解,
  • 长发,我想对你说 收费下载
  • 梦里,又一次在镜中看到吊着辫子的自己,又一次回到小时候螳着江水倾听江风的岁月里。只是长发,你还记得我吗?
  • 2000年江苏淮阴市中考优秀作文详批精点 收费下载
  • 这篇考文力避陈俗,选材较新,立意好,语言流畅,语意看似平平淡淡,却字字询问,渗透着真切的情意,结构完整,叙事不紧不幔,虽没有曲折的情节,却十分令人耐读。行文过渡自然顺畅,详略得体,首尾照应。此外,考生书写清楚工整,字体匀称清秀刚劲,受到阅卷老师一致好评。加2分。此文获满分(40分)。
  • 幽默的写作秘诀 收费下载
  • 写作是否有秘诀?答案是肯定的。下面几则关于写作的轶闻。表面上看是幽默,实际上却道出了绝妙的写作秘诀。
  • 培养观察能力六法 收费下载
  • 在作文时,有许多同学常常感到没有东西可写:命题作文,有的同学觉得范围太狭窄,自己没有这方面的生活积累,写不出东西来;自由命题,又感到茫无边际,没有值得写的东西。出现这种现象的原因,是平时不注意观察生活,对发生在自己身边的事情熟视无睹,缺少积累。
  • 读你 收费下载
  • “风”“花”雪”“月”落谁家? 收费下载
  • “风…‘花”“雪”“月”四种事物是我国诗人词人的“爱物”,特别是古代诗词曲里很常见。下面分别摘列含“风”“花”“雪”“月”的诗词各十句,都是我们初中生比较熟悉的,你能说出它们的作者及出处吗?。
  • 学会欣赏课文,培养审美情趣 收费下载
  • 选人中学语文课本中的文章大都是文质兼美的,中学生通过对课文的欣赏实践,可以培养审美情趣,提高阅读水平。
  • “淡化文体”是怎么回事儿 收费下载
  • 一些同学反映,最近在学生刊物上经常看到这样的表述:“(作文)不设审题障碍,淡化文体要求。”“不设审题障碍”这一点比较容易理解。就是不再出怪题、难题、偏题了;而“淡化文体”是什么意思呢?难道在作文时可以想写什么就写什么,想怎么写就怎么写?下面,就跟同学们说说“淡化文体”是怎么回事儿。
  • 对联趣话(四) 收费下载
  • 上几期已经向同学们介绍了很多有关对联的知识、趣话,这次向同学们再介绍一下名联佳对。
  • 初一英语(Units 12-14)疑难要点解答 收费下载
  • [问]什么是祈使句?其句型结构是怎样的?
  • “下大雨”的几种表示方法 收费下载
  • 汉语常用“倾盆大雨”、“瓢泼大雨”等来形容“下大雨”。英语中则常用big或heavy来修饰rain表示大雨。如:1)We had a heavy rain last night.2)One day I went to see the ants just before a big rain.3)The rain was very heavy.
  • 浅谈比较等级的修饰语 收费下载
  • 英语中的形容词和副词都有三个比较等级:原级、比较级和最高级,每一种级别都可以被某些词语所修饰,现分别简述如下:
  • 阅读训练 收费下载
  • Mrs. Harris lived in a small village. Her husband was dead, but she had one son. He was 21, and his name was George. He worked in a town and lived there. Its name was Bluesea. It was quite a long way from his mother‘s village,
  • 学习比较等级应注意的要点 收费下载
  • 形容词(或副词)的比较级和最高级是初中英语重点语法项目之一,用法较为复杂,容易弄错,学习时要注意以下各种情况:
  • Man Friday(Ⅱ)星期五(二) 收费下载
  • 当他早上醒来时,他跑到我的身边。我正在田里挤羊奶,他跪在地上把他的头贴在我的脚边。我明白他在感谢我,我努力向他表明我是他的朋友。
  • 完形填空 收费下载
  • 英语介词趣味练习 收费下载
  • 几个常用转折连词 收费下载
  • 英语中but,however,yet,still都可表示转折,它们的基本意思是“但是、可是、然而”。它们的意义并没有十分明显的区别,但在转折语气的程度上有轻重的差别。
  • 东智大赠送 收费下载
  • The philosopher and the boatman(哲学家和船夫) 收费下载
  • (湍急的河上有条小船,小船上坐着一位哲学家和一位船夫。)
  • 趣话交际英语中的the same…… 收费下载
  • the same…在交际英语中的用法十分活跃,主要有以下五种句式:
  • 关于举办2001年首届“求索杯”数学知识应用能力大赛的通知
    九期有奖评刊
    七、八期有奖评刊
    《阅读先锋——现代文分类阅读与解题思路》(初一版、初二版、初三版、中考版)
    “新世纪文学作品大奖赛”征稿启事
    [数学]
    怎样培养自己的创新思维(二)(蔡上鹤)
    例说一元二次方程根的判别式的误用、漏用和妙用(赵庚新)
    活用因式分解(吴行民)
    培养学生“用数学意识”提高实践能力——2000年中考点评(苏三林)
    等腰三角形“三线合一”定理的应用(金多喜)
    例谈解答绝对值问题的方法(王汉超)
    用整体思维方法解竞赛题(吉建军)
    重视基础 强化应用 注重思维 开拓创新(欧阳新龙)
    例谈条件代数式的求值(田瑞珍)
    解直角三角形应用举例(邹殿敏)
    中考几何图形考题解析(傅风)
    与圆有关的证明题的辅助线的添加法(王洪亮)
    分式求值的方法(渠敬明)
    [语文]
    感念恩师
    《在烈日和暴雨下》解疑(力宁)
    谈生命(程韶荣)
    长发,我想对你说(王瑶)
    2000年江苏淮阴市中考优秀作文详批精点(韩小洁)
    幽默的写作秘诀(阳光)
    培养观察能力六法(陆德泉)
    读你(王昭)
    “风”“花”雪”“月”落谁家?(刘芳)
    学会欣赏课文,培养审美情趣(谢振信)
    “淡化文体”是怎么回事儿(闫永锋)
    对联趣话(四)(刘卓娟)
    [英语]
    初一英语(Units 12-14)疑难要点解答(洪花)
    “下大雨”的几种表示方法(钟淦钦)
    浅谈比较等级的修饰语(单桂才)
    阅读训练(应爱芬)
    学习比较等级应注意的要点(巩在春)
    Man Friday(Ⅱ)星期五(二)(DanielDefoe 汪永寿)
    完形填空(林予涵)
    英语介词趣味练习(支振彪)
    几个常用转折连词(李树德)
    东智大赠送
    The philosopher and the boatman(哲学家和船夫)(陈雪欣)
    趣话交际英语中的the same……(耿志华 祖佩春)
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