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文献检索:
  • 数,有可能为负 下载全文
  • 人们对事物的认识应该不断的扩大范围.由小学升入初中,学习了负数,这是对数的认识范围的一次重要扩展.
  • 怎样培养自己的创新思维(三) 下载全文
  • “化归”是指把某类研究对象转化为另一类研究对象.这种转化过程往往沟通了新、旧研究对象,使我们可以用已经掌握的旧知识去解决新问题,从而也成为一种创新过程.我们在初中数学中常见的化归有:
  • 首届“求索杯”数学知识应用能力大赛补充通知: 下载全文
  • 从解答中考试题而引发的思考 下载全文
  • 这是一道开放性试题,其解答的策略是非常规的,没有固定模式可循,不少学生接受开放题型训练少,不懂题意,探索的主动性不够阻碍了其正常知识水平的发挥,导致学生得分率低.其错解可归纳为以下几种(下面的错解均取自考生试题).
  • 例谈英语表述数学试题 下载全文
  • 纵观1999年各省的中考数学试卷及1999年和2000年“希望杯”全国数学邀请赛初一、初二试卷,出现了一类新颖创新的用英语表述数学的试题,介绍给师生,以引起重视.
  • 例谈添加辅助线 下载全文
  • 在作平面几何题时,无论证明题、计算题,还是作图题的分析,或是轨迹题的探讨,有些问题需要添加辅助线,怎样添加恰当的辅助线呢?本文以解决与圆有关的问题引辅助线为例,简述如下:
  • 构造等边三角形解题 下载全文
  • 等边三角形有许多重要的性质.在解题中,若已知条件出现某一个角为60°,或角度的和、差、倍、分与60°有联系时,一般地构造出等边三角形,汇聚分散的条件,探究解题思路。达到简捷解题目的.现举几例说明如下:
  • 特殊三角形单元典型例析 下载全文
  • 等腰三角形和直角三角形是两种最重要的特殊三角形.等腰三角形两底角相等的性质是今后论证两角相等的常用依据之一,等腰三角形底边上的三条线段重合的性质是今后论证两条线段相等、两个角相等以及两直线垂直的重要依据.在教学中,既要揭示特殊性,又要揭示一般性.处理好两者之间的关系,从特殊性中认识普遍性。有助于打开思路,从而寻找解题途径,发现证题方法.
  • 转化思想解题例说 下载全文
  • 转化思想是在初中数学教科书涉及最多,应用最广泛的一种数学思想.它是一种把研究对象在一定条件下转化为另一种研究对象的数学思想方法.在解题时,灵活应用转化策略,就可避繁就简获得巧妙的解法.现举例说明一些主要的转化形式.
  • 例谈分式方程的增根与无解 下载全文
  • 分式方程的增根与方程无解,它们之间既有本质的区别,也有密切的联系.分式方程的增根是由于去分母将分式方程转化为整式方程的变形中,扩大了未知数的允许值范围而产生的.它可以通过检验决定其取舍;分式方程无解则是因为原方程本身就是矛盾方程,即不论用任何实数代替原方程中的未知数,方程都不成立.原方程有增根不一定无解,
  • 二次函数的应用问题 下载全文
  • 全国各地中考数学试题,都加强了应用问题的考查.下面介绍有关二次函数应用问题的类型,供参考.
  • 用“△≥0”巧证代数题 下载全文
  • 利用一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)有实数根的条件“△≥0”来证明未知元素的取值范围以及不等式中取等号的条件来证明恒等式是常见的一种策略,这种运用辩证思维的方法证题有时可收到事半功倍的效果.
  • 基础为本 变式为魂 下载全文
  • 对课本例习题进行一题多变,是培养学生创造性思维能力的重要素材.因此,应引导学生对例、习题进行多方位探索,纵横沟通,既可扎实基础,又可提高分析问题和解决问题能力.
  • 列一元一次方程解应用问题 下载全文
  • 新修订《义教大纲》要求加强培养学生利用方程(组)解决生活中的实际问题的能力.因此,2000年各地中考数学试题,都增加了联系实际的问题,其中不少题目,可以列一元一次方程来解决.如下几例.
  • 圆的计算题错、漏解简析 下载全文
  • 在圆的有关计算中,往往因对图形的特殊性、多样性、变通性等缺乏深刻的认识,导致错用概念、定理或思考不全面等,出现一些错、漏解情形.下面举例加以分析说明.
  • “面子”与“奴性”——重读鲁迅先生 下载全文
  • 鲁迅先生一生以改造国民精神为己任,写了大量分析和批判“国人”奴性的文章,杂文《说“面子”》就是其中的一篇。
  • “第一”知多少? 下载全文
  • 世纪之交最有特色的举措——2000年中考阅读题创新评析 下载全文
  • 综观今年全国各地语文中考阅读题,给人们突出的感觉是:大胆创新。师生们一致认为:这一改革,是新旧世纪之交最有特色的举措。
  • 捕捉联翩灵动的情思 寻觅物我契合的意象 下载全文
  • “诗歌的意义和情趣往往在字句之外,单就字面解释,就如同胡乱嚼橄榄一样,没有多大的滋味;通过字句体会情趣,滋味才会隽永。”因而,同学们读诗时,在疏通字句的基础上,应充分调动自己的审美知觉,通过再造想象,进入诗歌营造的艺术空间,走入诗人的心灵深处,激起心海浪花朵朵,间接地体验和参与艺术化的经验和生活,丰富自己的审美素养和情感知觉。
  • 你会“听”语文课吗 下载全文
  • 乍听此同,似乎觉得太简单,其实不然。有人曾作过这样的统计,中学生在语文课上听说读写所占的比例分别为45%、30%、16%和9%。这足以说明,听是中学生在语文课堂上接受信息的第一道大门。这道门通畅,信息输入就顺利;这道门堵塞,信息输入就受阻。因此,中学生听能强弱与否,是决定其接受语文信息多寡的首要因素。但调查发现,目前中学生对听能的认识普遍存在三大误区:一是“无师自通论”,
  • 2000年江苏省镇江市中考作文评点 下载全文
  • 写好这篇考场作文,首先要审清题意,明确写作内容。试题提示语清楚地告诉我们写青松、水杉、梧桐、桂树、垂柳等,选其一种来写即可。其次,根据要求,选定文体。文体不限,不是说没有文体,而是让考生选择自己擅长写作的一种文体。再次,是结合写作的内容和所定文体进行拟题。
  • 你知道三味书屋的“味”吗? 下载全文
  • 同学们学习了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,对其中的“味”却不解其味。
  • 母亲,请站在原地等我 下载全文
  • ①这么些年来,在我心目中,母亲简直就是故乡的一部分。我炊烟般袅袅升起的乡愁,最浓郁最无法割舍的一缕是属于母亲的。从十八岁开始,我就多了一重古典气息浓郁的身分:游子。但在现实中,这种身分简直决定了一个人的命运:断线的风筝?无根的浮萍?抑或四海为家的流云?我的爱常常只能从剪票口开始,到另一个剪票口结束——我常常只能借助一枚创伤的车票来维系与母亲的联系。
  • 拜读现实 下载全文
  • 《围城》读得很慢,但终究还是读完了。大仲马的小说富丽堂皇,充满激情与幻想,如一盏名贵的红葡萄酒;莫泊桑的小说淡而甘醇,如一杯幽幽绿茶。而钱老的《围城》是什么?是一碗凉开水。
  • 生命中那抹阳光 下载全文
  • 坐在花园边的淡绿色长椅上,坐在现在一言不发而且也将永远保持沉默的白杨树身旁。
  • 楹联竞赛 下载全文
  • 感受温暖 下载全文
  • 从小小作文,到文学创作,重要的是“感觉”,感觉外部的世界,也感觉内心的世界;敏锐地感觉一切,并准确地写出各样的感觉。
  • 初一英语(Units 15-16)疑难要点解答 下载全文
  • 1.Give it to Mr.Hu.把它交给胡先生。[问]这个句子属于什么结构?[答]“give+某物+to+某人”相当于“give+某人+某物”,是个常用句型。动词give后习惯上接两个宾语,指人的称为“间接宾语”,指物的称为“直接宾语”。当直接宾语前置时,间接宾语前必须用介词to(有的动词要用for)。但要注意,当所给的东西用代词表示时,一般不用“give+人+it”这种形式。
  • 主谓不一致现象小结 下载全文
  • 在初中英语第三册Lesson 39(Unit 10)中有这样一个句子:Two months is quite a long time.此句的主语months是复数形式,而谓语则用了单数形式is。那么,在什么情况下主语是复数形式而谓语又应该用单数形式呢?现将JEFC课本中的此种情况归纳如下。
  • 初二第一学期期末测试题 下载全文
  • 阅读理解 下载全文
  • The chemist in a small town was standing in front of a shelf. He was cleaning something. On the shelf there were bottles of medicines (药). A young man came in and asked quite excitedly,“Doctor, can you stop the hiccups(打嗝)?”The chemist looked at him with a smile for a minute and suddenly hit him in the face.
  • 浅谈heart一词 下载全文
  • Heart是一块向全身输送血液的肌肉。但人类很早以来便把heart与思想(thinking)和感情(feeling)联系起来了。我们中国人认为heart是思维的器官;西方人也把一切感情都归诸于心灵。英语at heart就指在“感情深处”。
  • 瞬间动词用法六忌 下载全文
  • 英语中的瞬间动词(如see,hear,find,begin,start,stop,finish,leave,arrive,borrow,fall,die,come in,come back,take place,return等)的用法,是学习中的一个难点。下面是同学们在这方面容易犯忌的六个方面:
  • 幽默两则 下载全文
  • 如何搞好期末复习 下载全文
  • 上学年的课学完后,按惯例同学们将要进行一次期末考试。由于临考前复习的时间短暂。因此能否有效地进行期末复习是决定能否取得良好成绩的关键所在。下面就与同学们谈谈期末复习过程中应当注意的一些问题。
  • Prefer习惯用法归纳 下载全文
  • 动词prefer的搭配比较灵活,既可以单独使用,也可以和to,rather than等连用。下面将它的用法归纳如下:
  • 趣味英语 下载全文
  • 初中英语词语重复典型例析 下载全文
  • 英语词语重复现象是初学英语者常犯的错误。现就初中英语中常见的词语重复现象作一典型例析。希望引起同学们的注意。
  • A Day of Mine 下载全文
  • [数学]
    数,有可能为负(唐英)
    怎样培养自己的创新思维(三)(蔡上鹤)
    首届“求索杯”数学知识应用能力大赛补充通知:
    从解答中考试题而引发的思考(陈先荣)
    例谈英语表述数学试题(汪平)
    例谈添加辅助线(张钟谊)
    构造等边三角形解题(赵国山)
    特殊三角形单元典型例析(杨玉山)
    转化思想解题例说(刘少平)
    例谈分式方程的增根与无解(曹喜华)
    二次函数的应用问题(翟汉敏)
    用“△≥0”巧证代数题(熊志新)
    基础为本 变式为魂(吉建军)
    列一元一次方程解应用问题(李琴堂)
    圆的计算题错、漏解简析(周庆军)
    [语文]
    “面子”与“奴性”——重读鲁迅先生(柳玉峰)
    “第一”知多少?(李朝斌)
    世纪之交最有特色的举措——2000年中考阅读题创新评析(谢振信)
    捕捉联翩灵动的情思 寻觅物我契合的意象(尹志英)
    你会“听”语文课吗(应良娟 徐彤珊)
    2000年江苏省镇江市中考作文评点(韩小洁)
    你知道三味书屋的“味”吗?(张连兴)
    母亲,请站在原地等我(洪烛)
    拜读现实(鲍睿)
    生命中那抹阳光(杜晓霞)
    楹联竞赛(刘卓娟)
    感受温暖
    [英语]
    初一英语(Units 15-16)疑难要点解答(夏岚)
    主谓不一致现象小结(耿志华)
    初二第一学期期末测试题(李子茂)
    阅读理解(姜红伟)
    浅谈heart一词(李建高)
    瞬间动词用法六忌(许振铎)
    幽默两则(应爱芬)
    如何搞好期末复习(黄薇)
    Prefer习惯用法归纳(肖潇)
    趣味英语(杨远怀)
    初中英语词语重复典型例析(赵金利)
    A Day of Mine(刘超)
    《初中数语外辅导》封面

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