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文献检索:
  • 多媒体技术在体育教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 在教学中应用多媒体技术的意义在于变抽象为直观,便于学生观察和认识,有利于学生理解和掌握教材;教学形式新颖直观,教学效果事半功倍。多媒体教学手段对优化体育课堂教学,激发学生体育动机和兴趣,加深学生对动作概念的理解和技术掌握,提高体育教学质量具有十分重要的意义。
  • 浅谈卫生职业学校计算机应用基础课实验教学 免费阅读 收费下载
  • 随着现代医学的发展,计算机技术已经广泛地应用于医疗工作的各个领域,为了能更好地提高医学生计算机的应用能力,适应医院信息化工作,本文着重探讨医学院校在计算机基础实验教学中存在的问题,提出实验教学的教学方法及教学管理建议,优化教学程序,增强学生的学习兴趣及学习主动性,提高实验教学效果,为医学生适应医院信息化工作提供更好的平台。
  • 把握学生对教学的期待 提高课堂教学效果 免费阅读 收费下载
  • 研究与把握、转化与落实学生对教学的期待,业已成为教学法领域的一个重要研究课题。通过着眼于满足与达成学生对不同层面的教学期待内容,探讨提高课堂教学效果的途径。
  • 大、中专护生护理专业承诺的调查分析 免费阅读 收费下载
  • 目的了解大、中专护生的护理专业承诺现状并分析其影响因素,为护理专业的教育教学改革提供一定的依据。方法应用护理专业承诺量表对我校护理专业五年制大专生135名、三年制中专生280名进行问卷调查。结果大、中专护生总体承诺为(74.92±9.68)分;其中专业价值认同(23.92±3.28)分;专业努力意愿(27.32±3.59)分;专业留驻意愿(23.68±4.03)分;前三项大专护生高于中专护生;专业兴趣和对专业前景的态度是影响专业承诺的主要因素(P〈0.01)。结论中专护生专业承诺水平偏低,尤其是专业留驻意愿。因此,作为学校在护理教育教学中应当引起重视,积极采取措施加强专业思想的教育,提高学生的专业兴趣,同时为学生创造更多的就业渠道,从而提升护理学生的专业承诺水平。
  • 关于系统解剖学教学改革的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 目的针对系统解剖学教学中出现的问题,尝试对系统解剖学进行教学改革,以培养创新性、应用性的医学人才。方法把PBL模式导人日常教学活动中,并配以教学内容的优化选择与考核方式的补充、更改等方式方法。结果经过教学内容、教学方法和考核方法的改革,提高了学生的创新和应用能力。结论教学内容的专业针对性选择,PBL教学模式的应用以及考核方式的变更极大地激发学生的学习兴趣,提高教学效果,是行之有效的教改方案。
  • 强化医学生实习前技能培训 提高实习质量 免费阅读 收费下载
  • 通过分析医学生实习前技能培训的重要性和必要性,为了使医学生能在进入实习过程中尽快适应实习环境,顺利进入实习角色,提高实习质量,对医学类学生进入临床实习前进行综合强化培训,可以收到良好的效果。
  • 三年制高职护生的实习前心理指导 免费阅读 收费下载
  • 通过对我校护理系2005级150名高职护生实习前心理状态的调查,了解到护生实习前对实习点的安排、人际沟通的临床应用、自我形象塑造、护理操作技术及护理差错事故的发生普遍存在焦虑、抑郁等心理。为获得令人满意的实习质量和效果,对护生各种不良心理状态进行适当的心理指导是必要的。
  • 浅谈“中医有特色、西医不滞后”的临床型中医眼科研究生的培养 免费阅读 收费下载
  • 通过分析中医眼科临床研究生毕业去向、工作状况和用人单位的要求以及个人对研究生的培养体会,为临床型中医眼科研究生的培养提供新的思路和方法,有利于培养“中医有特色、西医不滞后”的临床型中医眼科研究生。
  • 浅谈高职儿科护理学的教学改革 免费阅读 收费下载
  • 为适应医学模式的转变和社会对知识、技能型护理人才的要求,针对目前教学中存在的问题,结合儿科护理学自身的特点,不断创新和改革教学方法,注重对学生的临床思维能力和实践动手能力的训练,培养合格的儿科护理人才。
  • 高职护理毕业生满意度调查及反思 免费阅读 收费下载
  • 为提高学生就业指导工作服务水平、教学质量,学院通过组织发放调查问卷对毕业生进行跟踪调查。根据2007届高职护理专业毕业生满意度调查问卷结果反馈的情况,形成2007届高护毕业生满意度调查报告,调查结果发现学生普遍反映外语和计算机能力较低;更多收集和整理用人单位需求信息、就业指导课建设、职业规划的辅导、了解毕业生就业意向、进行个体指导等方面急需加强。
  • 问题讨论教学法在护理教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 探讨如何让学生走进教学,参与教学,发挥学生的主体作用,提高教学效果,笔者在4届护理大中专生教学中采用问题讨论教学法,提高了学生的学习兴趣和自学能力、创新思维能力、动手能力与运用知识解决问题的能力。
  • “学生参与型教学”中教师作用的探析 免费阅读 收费下载
  • 目的探讨《医学伦理学》的教学方法,提高教学实效性。方法“参与型”课堂改革满足了教学改革的需要。在课堂实践中,要转变教师角色,重塑师生关系;增强教师能力,丰富教学方式;开发教学资源,拓展教学实践。结果该教学方法有利于培养学生能力,塑造新型人才。结论“参与型”教学方法有利于培养学生的素质,提高学生的实践能力。
  • 浅谈在病理学教学中应用多媒体课件的利与弊 免费阅读 收费下载
  • 目的改进病理学教学方法,提高课堂教学质量。方法应用多媒体课件教学与单纯传统教学方法相比较。结果多媒体课件应用在病理学教学过程中有利有弊,但利大于弊。结论在病理学教学过程中应根据实际情况选择教学方法,做到多媒体课件教学和传统教学方法的有机结合,才能更好地提高病理学课堂教学质量。
  • 开设健康教育课程 培养护生健康教育能力 免费阅读 收费下载
  • 针对我国目前护士健康教育能力低下的现状,提出对护生开设健康教育课程,并设置合理教学目标,采用灵活多样的教学方法等,以提高护生的健康意识、健康教育的知识水平和健康教育的实践能力。
  • 注重护理专业教育教学改革 培养护生人性化护理意识 免费阅读 收费下载
  • 目的改革护理教育教学,培养护生“以人为本”的人性化护理意识。方法通过修订课程设置,转变教育观念,优化教学方法,改进实验教学成绩考核方法以及优化实验室人文环境来培养护生人性化护理能力。结果护理教学改革后的教学法较传统教学法更能提高护生的人性化护理意识。结论人性化护理是“以人为本”护理模式的根本体现,护理教育改革是现代护理教育与临床护理实践良性接轨的必然要求,是确保患者得到人性化服务的基本途径。
  • 中专生厌学心理的成因和解决方法 免费阅读 收费下载
  • 家庭教育不当、社会环境的不良刺激、教学因素是中专生厌学的成因。对学生进行心理健康教育、强化非智力因素的培养、树立自信心、优化教学过程、实施多元评价是较好的解决方法。
  • 从护生实习前后心理落差探讨在校教育 免费阅读 收费下载
  • 目的探讨在校教育如何减少护生心理落差,使护生端正学习态度积极正确对待在校教育,尽快适应临床实习。方法根据几届护生心理访谈以及国内外文献资料查阅。结果由于护理教学和临床实践的差别造成护生适应性心理落差,导致护生进入临床不适应以及对在校护理学习的重要性产生质疑。结论改善在校教育,关注护生心理,减少护生实习前后的心理落差。
  • 探讨护生专业思想不稳定因素及对策 免费阅读 收费下载
  • 护生若出现专业思想不稳定的状况会对整个护理队伍的稳定与否造成一定影响,从而影响到医院的服务质量甚至整个医院的医疗质量。护生出现专业思想不稳定的原因主要是年龄、社会因素、入学动机、护理性质及就业形势有关系。因此,要加强护生专业思想教育,提高综合素质,改善护士工作条件、扩大就业途径等来稳定护理队伍。
  • 浅谈临床见习在护理学基础教学中的作用 免费阅读 收费下载
  • 目的为了提高《护理学基础》教学质量。方法《护理学基础》传统的教学模式是以课堂教学和实验室练习为主,教学效果不理想。通过对《护理学基础》教学模式进行改革,在《护理学基础》理论教学时增加课间临床见习。结果教学模式的改革有利于学生掌握《护理学基础》的基本理论、基本知识、基本技能,有利于培养学生的临床专业能力,有利于学生批判性思维的形成,有利于激发学生学习的积极性和主动性。结论增加《护理学基础》临床见习教学是切实可行的。
  • 甲磺酸罗呱卡因+芬太尼应用于剖腹产中的连续硬膜外麻醉 免费阅读 收费下载
  • 目的分析甲磺酸罗呱卡因+芬太尼应用于剖腹产中的连续硬膜外麻醉效果。方法将100例择期剖腹产孕妇随机分成2组。实验组以0.894%甲磺酸罗呱卡因+0.0005%-0.001%芬太尼,对照组以0.894%甲磺酸罗呱卡因,在硬膜外腔用2%利多卡因3.0—5.0mL试验剂量,观察5min,并出现麻醉平面后,分别注入8~13mL观察并分析术中产妇对内脏牵拉的反应,焦虑、紧张状态,SPO2的稳定状态,以及新生儿的评分情况。结果实验组与对照组产妇的SPO2新生儿评分无明显差别。而实验组产妇术中牵拉反射、焦虑、紧张状态均比对照组明显降低。结论甲磺酸罗呱卡因+芬太尼应用于剖腹产术中的连续硬膜外麻醉能有效地消除产妇内脏牵拉反应及焦虑、紧张情绪。甚少内脏牵拉反应对产妇呼吸循环及新生儿无影响。
  • 妈富隆联合二甲双胍对多囊卵巢综合征60例疗效观察 免费阅读 收费下载
  • 目的探讨妈富隆联合二甲双胍治疗多囊卵巢综合征(PCOS)的观察。明确其治疗的临床效果。方法60例PCOS患者随机分为Ⅰ组、Ⅱ组,Ⅰ组30例,口服妈富隆;Ⅱ组30例,口服妈富隆联合二甲双胍,2组均为用药3个月。测血清黄体生成素(LH),卵泡刺激素(FSH),睾酮(T),测量腰/臂比值(WHR)及体质指数(BM1)进行治疗前后的比较。结果Ⅰ、Ⅱ组治疗后LH、LH/FSH、T均比治疗前明显降低(P〈0.05)两组无明显差,Ⅰ组治疗后WHR明显高于Ⅱ组(P〈0.05)。结论口服妈富隆联合二甲双胍治疗PCOS疗效优于单用口服妈富隆。
  • 妊娠期糖代谢异常孕妇血糖水平与新生儿低血糖发生的相关性分析 免费阅读 收费下载
  • 目的 分析妊娠期孕妇血糖水平与新生儿低血糖发生率的关系,探讨妊娠期糖代谢异常孕妇血糖的方法及其意义。方法选取1999年8月至2008年10月贵州省黔南州中医院妇产科分娩的80例妊娠期诊断为糖代谢异常孕妇,并进行血糖监测的单胎妊娠孕妇为研究对象。其中,妊娠期糖耐量减低(gestational impaired glucose tolerance,GIGT)组孕妇35例,妊娠期糖尿病型组A1型孕妇(GDMA1)组25例,妊娠期糖尿病型组A2型孕妇(GDMA2)组20例。比较三组孕妇血糖水平与新生儿低血糖水中发生率的关系。结果GIGT组、GDMA。组、GDMA:组三组孕妇所产新生儿低血糖发生率分别8.57%,8.00%,5.00%。三组间比较,差异无显著意义(P〉0.05)。三组新生儿出生后即刻血糖水平与孕妇血糖水平不相关(P=0.256,0.859,0.312)。结论孕妇妊娠期血糖水平与新生儿低血糖无明显相关性,妊娠期糖代谢异常孕妇血糖对新生儿低血糖发生的影响有限,对高危新生儿出生后的严密血糖监测、及时喂养,可能具有更重要的临床意义。
  • 一次性医疗用品的细菌学和热原监测分析 免费阅读 收费下载
  • 目的调查我院医疗过程中使用的一次性医疗用品的细菌培养和鲎试验的阳性率。方法对2006年1月-2007年12月每批购进的不同品牌、批号和规格的一次性医疗用品(包括输液器、头皮针、采血针、输血器等1随机抽样共132件进行细菌培养和鲎试验。细菌培养采用需氧培养方法,热原监测采用鲎试验方法。结果132件一次性医疗用品检测结果表明,细菌培养阳性一件,阳性率0.76%,鲎试验阳性的有2件,阳性率1.52%。总阳性率为2.28%。结论一次性医疗用品存在不合格的产品,医院应做好采购和管理工作,提高控制院内感染的意识。
  • 妇产科围手术期抗菌药物应用分析 免费阅读 收费下载
  • 目的研究我院妇产科围手术期抗菌药物应用情况,评价其合理性,以促进临床合理用药。方法采用回顾性调查方法,对我院妇产科病区2008年1-7月的剖宫产和子宫肌瘤患者的出院病历,随机各抽取80例,对相关数据进行研究分析。结果全部手术患者围手术期100%使用了抗菌药物,应用频率最高是头孢菌素,以三代头孢为主,80%为二联用药,37.5%术前2h内给药,术后用药时间均〉4d。结论本院妇产科围手术期抗菌药物应用存在不合理之处,主要是用药品种起点偏高,联合用药较多,给药时机不当,使用时间过长,应按围手术期抗菌药物应用原则加以干预。
  • 农村老人高血压患者服药依从性的调查分析 免费阅读 收费下载
  • 目的探讨农村老人高血压病患者服药依从性及其影响因素和对策。方法对门诊362例农村老人高血压患者一般情况、服药依从性及影响因素进行问卷调查。结果老人高血压病患者服药依从率为36.5%,服药依从性与其高血压病知识不足,态度与信念,经济费用状况等关系密切。结论社区医护人员应加强自身学习和对患者的健康教育、管理,提高其高血压病知识水平,并促进家庭和社会的支持,以提高其服药依从性。
  • 糖尿病患者相关知识调查及糖尿病教育 免费阅读 收费下载
  • 目的对糖尿病(DM)患者进行相关知识调查,以便有针对性的对其进行DM教育。方法采用问卷调查方式,了解患者相关知识掌握程度及饮食摄人情况并与正确的饮食方案相比较。结果由于疾病相关知识的缺乏,致使患者对疾病的认识存在许多误区。结论加强DM教育,减少无知的代价,需要医生、护士、营养师和患者的共同努力。
  • 产时子宫破裂至产后大出血1例教训分析 免费阅读 免费下载
  • 1临床资料 患者38岁。因G9P2停经38+5周下腹隐痛6h入院于下午3点,入院体格检查:体温36.6度,脉搏78次/min,血压110/76mmHg,心肺听诊无异常。产科检查:宫高34cm,腹围104cm,头位,半入盆,胎心148次/min,有不规则宫缩。宫颈容受80%,宫口开1cm,水囊未形成,头先露,S-2。患者于晚上22点开始正规宫缩,30-/5—6min,质中,23:加分官口开大3cm,水囊形成充盈,在常规消毒下行人工破膜,见羊水清,量约50mL,于次日1:15分宫口开全。
  • 静脉穿刺后改良拔针法的应用研究 免费阅读 收费下载
  • 目的为了减轻病人的痛苦,进一步提高护理质量,研究、改良静脉穿刺后拔针法。方法选择2008年5~6月在医院门诊治疗室输液治疗病人200例,随机分为常规组和改良组,每组100例。常规组以传统方法实施静脉穿刺后拔针操作,改良组以改良方法实施静脉穿刺后拔针操作,观察、统计病人的疼痛反应、血管周围瘀血和针眼出血情况。结果两组病人针眼出血情况经比较无显著性差异(P〉0.05),疼痛反应和血管周围瘀血现象常规组与改良组比较有高度显著性差异(P〈0.01)。结论静脉穿刺后改良拔针法有临床应用价值,可推广使用。
  • 7例重度急性氯气中毒的急救与护理体会 免费阅读 收费下载
  • 目的探讨急性氯气中毒救治护理体会。方法对7例急性氯气中毒患者救治护理各个过程进行分析、探讨。结果7例患者全部治愈出院。结论高效而有序的院前急救,协作而有效的院内救治,积极而全面的综合护理,是抢救重度急性氯气中毒的有力措施。
  • 百多邦联合胰岛素治疗褥疮的护理体会 免费阅读 收费下载
  • 目的探讨外用百多邦联合胰岛素治疗Ⅱ、Ⅲ期褥疮的疗效。方法将Ⅱ、Ⅲ期褥疮患者38例随机分成治疗组和对照组,各19例。治疗组采用百多邦结合胰岛素进行护理,对照组采用传统方法即0.5%碘伏、3%双氧水、0.9%生理盐水、烧伤湿润膏等护理。结果治疗组与对照组2周内治疗有效率分别为100%和68%,治疗组的疗效显著高于对照组(P〈0.05)。结论百多邦联合胰岛素对Ⅱ、Ⅲ期褥疮具有良好的治疗效果。
  • 糖尿病肾病患者维持性血透的护理体会 免费阅读 收费下载
  • 为探讨糖尿病肾病患者维持性血液透析的护理要点,回顾了28例维持性血透的糖尿病肾病患者的护理情况,对此类患者应加强心理护理,提高依从性与战胜疾病的信心;指导合理饮食,改善营养状况;加强血管通路保护,延长使用期限;预防和治疗并发症,提高生存率;做好家庭和社会工作,创造良好的治疗环境。
  • 不同形式的心理护理方法对再次手术患者术前焦虑及术后康复的影响 免费阅读 收费下载
  • 目的探讨两种不同的心理护理方法对再次手术患者术前焦虑及术后康复的影响。方法将60例择期行再次手术患者随机分为实验组(30例,接受研究者制订的系统化口头的心理护理,并发放书面心理护理资料,术后再接受研究者的心理护理)和对照组(30例,接受当班护士口头一般心理护理),并测定其术前焦虑、心率、收缩压以及术后身体恢复的有关各项指标。结果实验组手术前焦虑及术后疼痛显著低于对照组(P〈0.05)。结论本研究采用系统化口头心理护理,并发放书面的心理护理资料,在有效缓解术前焦虑,加速术后身体恢复等方面效果优于一般口头心理护理。
  • 静脉自控镇痛泵在骨科术后的运用及护理体会 免费阅读 收费下载
  • 目的分析正确使用镇痛泵对避免不良反应和减轻患者术后疼痛的效果。方法妥善固定一次性自控镇痛泵,加强对患者呼吸、血压的密切观察和心理护理。结果通过加强镇痛泵使用的观察和护理,使镇痛泵的使用获得了满意的效果。结论在骨科术后的运用静脉自控镇痛泵可以提高护理效果。
  • 中专生物化学课程的学习困难原因及对策探讨 免费阅读 收费下载
  • 当代中专生因起点较低,综合素质较差,化学课学习困难。中专化学教师应注意与初中知识的衔接,千方百计激活教学氛围,降低教材难度,激发学生的兴趣和信心,同时注重学习方法和能力的培养,不但要使学生学会,更要使学生会学,最终成长为有用的人才。
  • 高校教师与学校双赢发展策略探析 免费阅读 收费下载
  • 高校的发展与高校教师的发展是我国高等教育研究上两个经久不衰的课题。从20世纪80年代开始,我国在高等教育理论研究方面已取得了一系列的成果,在高校的发展和高校教师的发展研究上也做了一些有益的探索。但在高等教育研究的过程中,能把学校的发展和教师的发展有机地联系起来,能有效地促进学校和教师双赢发展的研究还非常薄弱。因此,对高校教师与学校双赢发展策略进行深入的探讨和研究,有助于推动高校教学改革的可持续发展。
  • 排球运动员赛前心理特征及其调控研究 免费阅读 收费下载
  • 采用问卷调查法、文献资料法、比较分析法等对福建省排球运动员较常出现缺乏自信心、比赛经验不足、易受外界因素干扰等等心理问题进行分析,并结合排球训练时间对心理训练的方法进行了研究和探讨,研究表明,具体可行有效的心理训练方法可以提高排球运动员的心理素质,为创造优异成绩奠定良好的心理基础。
  • 胃肠道外静脉营养在极低体重儿中临床应用 免费阅读 收费下载
  • 目的探讨静脉营养在极低体重儿治疗中的临床效果。方法将贵州省黔南州人民医院儿科病房2006年1月-2008年11月收治采用胃肠外静脉营养治疗27例极低体重儿为治疗组,同期未采用静脉营养的25例极低体重儿为对照组。对比两组患儿在每13增加体重,治愈率、治愈时间、PaO2平均恢复正常时间并比较分析。结果①治疗组患儿平均每日增加体重(24.3±2.9)g与对照组(11.2±2.5)g比较有统计学意义(P〈0.05);②治疗组患儿治愈25例(92.59%),对照组患儿治愈19例(76%),差异有显著性(P〈0.05);⑧治疗组患儿平均治愈时间为(11.3±2.4)d,对照组平均治愈时间为(17.9±3.2)d,差异有显著性(P〈0.05);④治疗组治疗后PaO2平均恢复正常时间(6.8±1.9)d,对照组Pa02平均恢复正常时间(10.7±2.5)d,两组差异有显著性(P〈0.05)。结论胃肠外营养对极低体重儿是一种安全有效的支持治疗方法。
  • 新辅助治疗方法治疗食管鳞状上皮细胞癌27例 免费阅读 收费下载
  • 目的研究连续输注低剂量5-FU和顺铂在食管鳞状上皮细胞癌的治疗中的作用。方法在本研究组中有27例食管鳞状上皮细胞癌患者。连续输注低剂量5—FU(350mg/m2/d),共输30d;低剂量顺铂(7.5mg/m2/d)每周输5d,共输4周。所有患者化疗后均执行手术治疗。结果22例患者完成了化疗全过程,5例由于复发性血栓性静脉炎(n=1)、4级呕吐(n=1)、不配合(n=3);血液学和肝脏毒性5例;15例患者出现血栓性静脉炎;吞咽困难得到改善的有18例(66.7%);手术切除率达85.2%,生存中值达16个月,3年生存率为45.5%。结论连续输注低剂量的的5-FU和顺铂不仅可以提高化疗效果,提高其治愈率,还可以耐受药物较小的毒性反应。
  • 降纤酶联合低分子肝素治疗进展性脑梗死临床分析 免费阅读 收费下载
  • 目的观察降纤酶联合低分子肝素治疗急性脑梗死的疗效。方法应用降纤酶注射液联合低分子肝素钠注射液治疗48例急性脑梗死患者,与对照组比较,对病情进展控制情况及临床疗效进行分析。结果降纤酶联合低分子肝素治疗组的痊愈率、总有效率均明显高于对照组,治疗两周后病情进展控制情况有统计学意义。结论降纤酶联合低分子肝素治疗急性脑梗死比单用扩血管药有显著疗效。
  • 乳腺癌手术治疗的临床疗效及生存率分析 免费阅读 收费下载
  • 目的探讨乳腺癌临床特点及手术治疗的方法与预后。方法回顾性分析2000年1月~2007年1月手术治疗的乳腺癌临床特征、分期、病理类型、肿瘤大小、淋巴结转移情况、手术方法及预后情况。结果病程晚,平均10.8个月;临床Ⅱ、Ⅲ期患者占91.8%(90/98);病理分型以乳腺浸润性导管癌为主;腋淋巴结转移率65.31%(64/98);肿瘤〈3.0cm67例,〉3.0cm31例;均行手术治疗。98例乳腺癌手术治疗后5年总生存率为67.35%(66/98)。结论本组乳腺癌病例有中晚期多见的特点,恶性程度高,淋巴结转移率高,预后生存差。强调早期诊治。
  • 手法整复治疗尺桡骨下段骨折背向移位的临床研究 免费阅读 收费下载
  • 目的比较观察手法整复及髓内针内固定治疗尺桡骨下段骨折背向移位的疗效。方法随机分为实验组35例和对照组35例,实验组接受用拔伸牵引、旋转、分骨手法纠正侧方移位,然后行折顶手法纠正背侧移位,最后夹板外固定。对照组接受手术开放复位,髓内针内固定治疗。结果随访6个月,骨折解剖对位及近解剖对位情况,对照组优于实验组;骨折愈合及功能恢复情况,实验组均优于对照组。结论应用手法整复治疗尺桡骨下段背向移位骨折,有利于伤肢功能恢复并能减少骨折延迟愈合、不愈合的发生。
  • 多胎妊娠临床并发症治疗新进展研究 免费阅读 收费下载
  • 目的探讨如何治疗多胎妊娠孕期、围生儿的并发症以及产科处理方法。方法结合笔者临床工作体会。并回顾性学习10年来相关文献。结果多胎妊娠孕期及围生儿并发症较单胎明显增多。结论随着多胎妊娠的增多,产科医生需高度重视预防各种并发症,并对其做出合理有效的治疗。
  • [医学教育与学校管理]
    多媒体技术在体育教学中的应用(贾克俭)
    浅谈卫生职业学校计算机应用基础课实验教学(吴泞君 吴炳盛)
    把握学生对教学的期待 提高课堂教学效果(陈南华 金彬明 金月玲)
    大、中专护生护理专业承诺的调查分析(穆玲)
    关于系统解剖学教学改革的几点思考(王曙光 徐金勇)
    强化医学生实习前技能培训 提高实习质量(李宇昌 李小霞)
    三年制高职护生的实习前心理指导(林锋)
    浅谈“中医有特色、西医不滞后”的临床型中医眼科研究生的培养(刘求红 余杨桂)
    浅谈高职儿科护理学的教学改革(徐文兰 张阳)
    高职护理毕业生满意度调查及反思(黄煌梅)
    问题讨论教学法在护理教学中的应用(侯腊梅 潘如萍)
    “学生参与型教学”中教师作用的探析(黄成华 黄钢)
    浅谈在病理学教学中应用多媒体课件的利与弊(雷雨广)
    开设健康教育课程 培养护生健康教育能力(潘晓锋)
    注重护理专业教育教学改革 培养护生人性化护理意识(谢莉)
    中专生厌学心理的成因和解决方法(朱淮灵)
    从护生实习前后心理落差探讨在校教育(刘丹丹)
    探讨护生专业思想不稳定因素及对策(陈倩虹)
    浅谈临床见习在护理学基础教学中的作用(汪美华)
    [临床医学]
    甲磺酸罗呱卡因+芬太尼应用于剖腹产中的连续硬膜外麻醉(刘春妹 郭萍玲 吴素文)
    妈富隆联合二甲双胍对多囊卵巢综合征60例疗效观察(马利萍)
    妊娠期糖代谢异常孕妇血糖水平与新生儿低血糖发生的相关性分析(赵苏萍 韦艳萍 李文莲)
    [预防医学]
    一次性医疗用品的细菌学和热原监测分析(钟彦云 邹新妍 林丽欢)
    妇产科围手术期抗菌药物应用分析(梁逊莹)
    农村老人高血压患者服药依从性的调查分析(许献文)
    糖尿病患者相关知识调查及糖尿病教育(孙艳红)
    [临床护理]
    产时子宫破裂至产后大出血1例教训分析(毛冬凤)
    静脉穿刺后改良拔针法的应用研究(陈菁)
    7例重度急性氯气中毒的急救与护理体会(黄小梅 赖晓明 陈小兰)
    百多邦联合胰岛素治疗褥疮的护理体会(祝萍 鲍细英 刘贵琴)
    糖尿病肾病患者维持性血透的护理体会(刘云 吴春英)
    不同形式的心理护理方法对再次手术患者术前焦虑及术后康复的影响(黄开碧)
    静脉自控镇痛泵在骨科术后的运用及护理体会(吕小梅 刘小萍)
    [其他]
    中专生物化学课程的学习困难原因及对策探讨(杨庆荣)
    高校教师与学校双赢发展策略探析(刘长青)
    排球运动员赛前心理特征及其调控研究(魏德样)
    [医学论著与讲座]
    胃肠道外静脉营养在极低体重儿中临床应用(罗祈康)
    新辅助治疗方法治疗食管鳞状上皮细胞癌27例(徐航)
    降纤酶联合低分子肝素治疗进展性脑梗死临床分析(李刚 杜永胜 严家来)
    乳腺癌手术治疗的临床疗效及生存率分析(李季冬 赵光磊 朱臣昆 刘国庆 田茂松)
    手法整复治疗尺桡骨下段骨折背向移位的临床研究(陆耀宇 胡建山 覃家勇 胡永召 程刚 胡鲲)
    多胎妊娠临床并发症治疗新进展研究(陈佩玉)
    《井冈山医专学报》封面

    主管单位:江西省教育厅

    主办单位:井冈山学院

    主  编:曾建平

    地  址:江西吉安市青原区

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