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文献检索:
  • 日本中小学的健康教育 收费下载
  • 为适应社会的发展,自90年代后期以来,日本对中小学教育中的体育进行了一系列改革,采取了许多新举措,增加了体育的内容。这种对体育的“延伸“,被称之为健康教育(根据“教育要使受教育者学会学习“的观念,又称健康学习),用以取代传统意义上的体育。这一变化,实质是体育观的转变,也是整个教育观转变的题中应有之义。……
  • 美国学校安全措施及启示 收费下载
  • 学校安全问题是世界性的教育难题,因为在校学生多数属于未成年人,他们保护自己,抵御侵害的能力较弱,一旦构成伤害,后果较为惨重。学校对这类事情的处理也很艰难,有时不仅需要付出巨额赔偿,而且需要花费很多的人力和时间。因而,学校如何采取安全措施防范各种事故的发生,已经成为世界教育研究的重要课题。……
  • 活动课程的组织管理与实践 收费下载
  • 全面实施素质教育,实现我国基础教育由应试教育向素质教育的转轨,是我们当前教育工作者面临的紧迫任务。实施素质教育的目的,在于面向全体学生、全面提高学生的各种素质,主要为思想品德素质、科学文化素质、身心素质、审美素质、劳动技能素质等的培养。现行《九年义务教育全日制小学、初中课程方案》设置了学科课程与活动课程,正式将活动课纳入学校课程体系。活动课程是指在学科课程之外开展的以学生为主体,以实践性、自主性、趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动内容的课程,是九年义务教育课程体系不可缺少的重要组成部分,它同学科课程相辅相成,是全面贯彻教育方针,向中小学生进行素质教育的重要途径。……
  • 注意"六个结合"优化教师考评 收费下载
  • 评价是学校管理杠杆,它的一个重要作用就是导向,它是学校管理者的管理思想的具体化,是教师开展教育工作的指南。在构建评价体系时以创新的思维,更新教育工作绩效观、质量观、考评观,注重“六个结合“,可以做到诊断准确、导向正确、激励有效、调控有力。……
  • 班主任培养班集体的尝试 收费下载
  • 实施创新教育,目的在于开发每个学生的创新潜能,培养其创新意识、创新精神、创新能力,在发展和开拓个体生命价值的基础上,从而使整个民族的创新精神和创新能力得到开发。21世纪的合格的班主任不仅要热爱理解学生,关心学生的生活、学习,关心学生的身心健康,还应紧密结合班集体的组织、管理工作,强化学生的自主、创新意识,并积极创造有利环境,使班级教育管理工作,按照有利于学生创造力培养的原则来进行,从而提高其生存和发展能力。……
  • 空白艺术在班主任思想工作中的运用 收费下载
  • “空白“是一种艺术表现手法,它能使艺术作品虚实相映,形神兼备,创造出一种“无画处皆成妙境“的艺术境界,给人以美的享受。引申到班主任思想工作中,“空白“艺术是指老师在思想教育中要留有余地,让学生在利用自己的所思、所虑、所获来填补空白的过程中,追求思想教育的艺术效果。那么班主任在进行思想教育时有哪些“空白“艺术可以借鉴呢?……
  • 短时记忆与英语词汇教学 收费下载
  • 词是语言的“建筑材料“。在英语学习中,学习者所掌握的词的数量与质量是影响其听、说、读、写技能发展水平的最基本的因素。学生英语词汇的不足不仅使其对英语材料的理解及用英语表达思想的能力受到限制,而且间接地影响英语学习的兴趣,例如,在阅读中如果学生不得不花大量的时间与精力去查生词才能弄懂材料的含义,那么,阅读对他来说就是一种负担。因此,提高英语词汇教学效率,在一定时间内尽量扩充学生词汇量是提高英语整体教学质量所必须解决的一个重点问题。……
  • 寓教于乐培养学生能力 收费下载
  • 数学教学是一个复杂的系统,它是由知识技能和教师指导、学生学习、反馈评价等要素组成。它又是以自学为基础、引导为关键、发现为目标、教与学相结合的过程。它能充分调动学生的学习积极性,让学生在自学中展示自己的聪明才智,提高学习能力,所以它要求教师能充分把握教学内容,熟练地驾驭课堂,做到有的放矢、机智果断。……
  • 迁移指导法在工程问题教学中的尝试 收费下载
  • 学习迁移指导法是廖正峰教授根据教育心理学迁移理论构建的一种在课堂学科教学中如何培养学习创造性思维的认知策略和思维操作法。这一方法为小学数学教学如何与发展学生创造思维相结合提供了理论指导。它对于怎样指导学生学会如何思考、形成合理的思维方式,以及激发学生创造热情,提高发现新问题、新情况和新思路的创新能力等,具有积极的推动作用。……
  • 中考试题在实施素质教育中的导向作用 收费下载
  • 随着素质教育的进一步实施,中考试题的改革力度亦趋加大,正发挥其在初中数学教学实施素质教育的导向作用。下面结合近几年的中考   数学试题,举一些例子说明。    一、注重“抓纲务本“,夯实“双基“    纵观近年各地的中考题,均加大了源于课本的力度,无论是基础题,还是最后的压轴综合题,常以课本例题、习题为基础,挖掘迁移、组合、拓宽、创新而成,这种源于课本,高于课本的试题,一方面对学生所学的重要数学思想方法、“双基“知识、能力及应用提出较高要求,另一方面体现了“依纲靠本“的教学要求,对立足课本夯实“双基“,摒弃大量的资料、大搞题海战术的教学起到很好的推动作用。……
  • 《采蒲台的苇》教学谈 收费下载
  • 在小学语文阅读教学中,抓住课文中关键词语,从词语分析中理解课文,往往会收到事半功倍的作用。下面就《采蒲台的苇》一文来说明关键词语在分析、理解课文中的作用。……
  • 激发想象创设情境--浅谈多媒体在诗歌教学中的应用 收费下载
  • 诗,是诗人对生命咀嚼过程中所营造的美,这就需要在教读诗歌时,要想尽办法将学生带入那种美的氛围中去,深刻地体会那种只可意会,不可言传的意境。而传统的教学形式主要是通过思维方式,依靠语言文字来进行,其结果是老师讲得口干舌燥、自我陶醉,而学生仍是局外人,老师很难将学生领入诗的意境中去。而多媒体利用计算机传递文本、图形、图像、声音、动画和影视的集合。能提供多种文字信息、多种声音信息、多种图像信息,使表现的信息图、文、声、像并茂,更加直观和自然。因此,多媒体课件在教学中的广泛应用,为诗歌教学开辟了理想的途径。……
  • 激发学生情感诸法例谈 收费下载
  • 语文学科的性质决定了语文教学不仅是一种认知活动,同时也是一种情感活动。因此,教学时要重视激发学生的内在情感,使学生自然地进入课文的情感氛围,与作者产生共鸣,从而达到以情启智、知情统一的效果。要做到这样,除了需要教师的情感投入,做到以情动情外,还需要采用具有艺术性的教学方法。下面,笔者就听课所得并结合自己多年的教学实践介绍几种常见的激情方法。……
  • 主题创新例说 收费下载
  • 高考作文强调有创新,这是时代发展的需要,也是作文本身的根本要求。所谓创新,就是文章有创意有创见。作文创新,首先应该是主题立意的创新。纵览历代佳作绝章,无不因主题新而让世人交口称赞。那么,主题如何创新呢?……
  • 运用多种电教媒体提高课堂教学效果 收费下载
  • 课堂教学是实施素质教育的主要阵地,是师生共同落实各项教学目标的中心环节;电教是课堂教学的重要手段,是科学技术现代化在教学领域里的体现。如何运用多种电教媒体提高课堂教学效果呢?……
  • 创设良好课堂气氛五法 收费下载
  • 课堂教学是教学工作的中心环节,是教学各方面因素和条件的综合体现。创设一个良好的课堂气氛,能充分调动学生的情感,使之产生浓厚的兴趣,增强教学效果。根据自己的教学经验,仅就此问题谈一点见解。……
  • 让数学课堂充满生命活力 收费下载
  • 课堂教学蕴含着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。如何使课堂教学充满生命活力?……
  • 依据学生心理特点上好思想品德课 收费下载
  • 在小学思想品德课教学中,如何激发学生学习兴趣,如何使学生乐学并收到教育实效,笔者认为在遵循小学儿童思想品德形成规律的同时,必须根据学生的心理特点,开展愉快教学。具体做法是:    一、依据学生“好奇“心理,激发学生的学习兴趣……
  • 瞄准学生学习心态把握教育最佳时机 收费下载
  • 所谓教育的最佳“时机“,就是指教育者针对学生的心理特点,选用最合适的方法,在最有效、最易发生作用的时间里进行教育。班主任教育学生的时机很多,但要取得最佳的效果,就需选择最佳的时机。否则,超前,欲速则不达:过期,时过境迁,难以挽回。……
  • 透视学校德育中的儿童"过度社会化"现象 收费下载
  • 社会化是指在特定的社会与文化环境中,个体形成适应于社会与文化的人格,掌握该社会公认的行为方式。社会化过程是个体在与社会环境的相互作用的过程中不断地将社会的影响转化为内部的观念、情绪与情感、意志,形成个性的内化过程。……
  • 浅论构建"素质型"家庭作业新体系 收费下载
  • 随着素质教育的全面推进和教学改革的不断深化,小学生家庭作业的改革已势在必行。传统家庭作业的设置与操作,已完全不能适应小学生素质发展的需要。那么,我国小学生家庭作业的现状如何?怎样转变“作业“观念,实行彻底改革,使之适应现代教育模式和新型培养目标的需要呢?下面谈谈笔者的一些思考与浅见。……
  • "商量作业"的尝试 收费下载
  • 全面实施素质教育已被广大教育工作者思想上认同,但为了应付事关学校声誉、个人名利得失的考试,运用“题海战术“还不乏其人,以大量的家庭作业,把课堂延伸到家庭,学生疲于应付,玩耍的时间没有了,甚至连睡眠休息的时间也被占去了。这些严重影响了学生身心的健康发展,家长也为孩子的作业多叫苦不迭。因此学生的作业负担过重便成了社会普遍关注的热点问题。……
  • 关于中小学家庭作业问题的调查与思考 收费下载
  • 一、家庭作业概说及中小学家庭作业的现状调查    在众多的教育问题中,家庭作业算不上多么重要的问题。然而,也就是这样的一个“小“问题,却引起了不“小“的争议:其支持者声称,家庭作业可以激励学生的首创精神,培养学生独立学习的技能,为学生提供练习和应用所学知识的机会;其批评者争辩说,家庭作业挤占了孩子们的余暇时间,使他们无法参加多种多样的社会活动。……
  • 个别谈话中班主任的倾听艺术 收费下载
  • 谈话是指班主任通过各种形式对学生说理,使他们明辨是非,解除疑惑,提高认识,保持健康的心理,加强道德修养的教育活动方式。是班主任日常工作中的一项重要内容。    在班主任对个别学生进行谈话时,如果说“说“与“问“是班主任所做的最主要的有形的工作,而“听“则是班主任所做的最主要的无形的工作。班主任在进行个别学生的谈话时,“听“是十分重要的,班主任要有意识地学会一些听的技能,掌握一些听的基本原则,来保证谈话取得满意的教育效果。……
  • 教师思想工作语言不当例析 收费下载
  • 语言,是我们广大教师搞好班级工作,进行思想教育和教学必不可少的工具。合理利用这一重要工具,能够推动班级工作的顺利开展,有利于我们的教育教学。相反,教师语言使用不当,则往往会产生适得其反的结果,给班级工作带来不良影响,有碍于我们教育事业的发展。……
  • 帮教"问题学生"转化的个案剖析 收费下载
  • 学生S,海安县丁所初中“初中生学习分化的成因及其对策研究“(江苏省教育科学“九五“规划重点课题)初三实验班学生。品行:老实巴交,循规蹈矩,能踊跃参加班级的各项活动;学习:课上注意力专注,积极举手发言;课后主动钻研,不懂就问;作业及时认真,各科成绩均处于班级中上游水平。面对这只展翅飞翔的雏鹰,回想起初二接收他插班时忐忑不安的踌躇,老师们怀着沉重的心情,去追溯他进入初中前后的一段“马鞍形“成长历程。原来,S本是--……
  • "字理识字"与学生心理素质发展 收费下载
  • 识字是小学语文教学的基础,也是阅读和写作的基础。低年级语文教学,尤应以识字教学为重点,就是到了中高年级也要继续认真地进行识字教学。字理识字深刻地把握了汉字最基本的表意性特点,充分考虑了学生的认知特点和识字教学的一般规律,还兼顾了学生素质的发展,特别是学生心理素质的发展。……
  • 中学生对考试成绩的心理承受能力分析 收费下载
  • 教学活动中经常用测验来了解教学效果,每次测验都要对学生的心理产生一系列的影响,一次好的测验不仅可以为教师和学生提供积极的信息,而且也能对学生的心理产生积极的影响,使学生提高自信心,突出自我形象,强化自我观念,激发学习兴趣。而一次失败的测验往往在学生的心理上产生不良的影响。了解学生对测验成绩的心理承受能力,对教学改革和教学实践都有积极的意义。……
  • 高中生"闭锁性"心理的认识及辅导 收费下载
  • 步入高中阶段的学生,自我意识、独立欲望、自尊心都明显增强,不再像儿童时期那样常常向人敞开自己的心扉。一方面,他们的内心世界变得更加丰富和复杂;另一方面,又不轻易把自己丰富的内心世界向他人袒露,常常把自己的心灵之门关闭起来,心理的发展呈现出闭锁性的特征。……
  • 英语词汇教学中值得注意的几个问题 收费下载
  • 在小学英语课堂教学中,词汇教学一直是英语教师重点研究的课题之一。词汇教学中教师应如何处理词汇的音、形、义三者的关系呢?应注意哪些问题呢?    一、词汇教学,首先要建立音和义的联系……
  • 日本中小学的健康教育(谷峪 霍霞)
    美国学校安全措施及启示(杨颖秀)
    活动课程的组织管理与实践
    注意"六个结合"优化教师考评(张天俊)
    班主任培养班集体的尝试(韩彩虹)
    空白艺术在班主任思想工作中的运用(郭湖海)
    短时记忆与英语词汇教学(王呈祥)
    寓教于乐培养学生能力(陈秋萍)
    迁移指导法在工程问题教学中的尝试(王建爱)
    中考试题在实施素质教育中的导向作用(何小燕)
    《采蒲台的苇》教学谈(黄萍)
    激发想象创设情境--浅谈多媒体在诗歌教学中的应用(叶琼)
    激发学生情感诸法例谈(王宝华)
    主题创新例说(张德熙)
    运用多种电教媒体提高课堂教学效果(张海彦)
    创设良好课堂气氛五法(张平)
    让数学课堂充满生命活力(潘能钧)
    依据学生心理特点上好思想品德课(滕桂花 陈强)
    瞄准学生学习心态把握教育最佳时机(沈顺立)
    透视学校德育中的儿童"过度社会化"现象(华炜)
    浅论构建"素质型"家庭作业新体系(郑明江)
    "商量作业"的尝试(唐小兵 冒金彬)
    关于中小学家庭作业问题的调查与思考(刘世稳)
    个别谈话中班主任的倾听艺术(方华新)
    教师思想工作语言不当例析(王晓辉)
    帮教"问题学生"转化的个案剖析(徐彤珊)
    "字理识字"与学生心理素质发展(舒易长 谢雨芬 陈昌球)
    中学生对考试成绩的心理承受能力分析(张相军)
    高中生"闭锁性"心理的认识及辅导(黄勇)
    英语词汇教学中值得注意的几个问题(周晓)
    《现代中小学教育》封面

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    主  编:盛连喜

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