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  • 关于拖欠教师工资的理性思考—一则案例引起的反思 免费阅读 下载全文
  • 关于教师聘任权问题的思考 免费阅读 下载全文
  • 尊重关爱学生的伦理意蕴 免费阅读 下载全文
  • 道德教育需要从基本的价值观养成抓起 免费阅读 下载全文
  • 实施引导养成学生良好品行 免费阅读 下载全文
  • 推进课程改革提升教育质量的思考与实践 免费阅读 下载全文
  • 走进新课改为课堂教学注入新活力 免费阅读 下载全文
  • 实验创新教学的新视野 免费阅读 下载全文
  • 历史学科创新教育途径探究—源于中学历史教材变革的思考 免费阅读 下载全文
  • 谈课案一体化创新教学法 免费阅读 下载全文
  • 研究性学习在初中语文教学中的渗透 免费阅读 下载全文
  • 高中英语研究性学习方式案例分析 免费阅读 下载全文
  • 语文课堂上师生互动关系的有效性 免费阅读 下载全文
  • 小议语文教学中的点—板书 免费阅读 下载全文
  • 谈创造性阅读的角度和方式 免费阅读 下载全文
  • “3+综合”模式下学生学习动机诱发的机制 免费阅读 下载全文
  • 从心理负荷研究的视角反思学生学习的减负 免费阅读 下载全文
  • 谈新课程评价的表现性评定 免费阅读 下载全文
  • 构建小学语文新课程课堂教学评价体系 免费阅读 下载全文
  • 重组综合实践活动的师生关系 免费阅读 下载全文
  • 语文新课程的价值取向与教师创造精神的解放 免费阅读 下载全文
  • 利用农村生物资源优势培养学生实践能力 免费阅读 下载全文
  • “以情激情”教诗歌 免费阅读 下载全文
  • 强化常规管理提高教学质量 免费阅读 下载全文
  • 教师应关注尖子学生的心理健康 免费阅读 下载全文
  • 时代呼唤反思性教案 免费阅读 下载全文
  • 关于拖欠教师工资的理性思考—一则案例引起的反思(聂荣鑫)
    关于教师聘任权问题的思考(周国华 万文涛)
    尊重关爱学生的伦理意蕴
    道德教育需要从基本的价值观养成抓起(王志平)
    实施引导养成学生良好品行(蒋永成 冯义安 等)
    推进课程改革提升教育质量的思考与实践(顾晓华)
    走进新课改为课堂教学注入新活力
    实验创新教学的新视野(金本喜 孙大君)
    历史学科创新教育途径探究—源于中学历史教材变革的思考(赵玉田)
    谈课案一体化创新教学法(潘伟 尹志远 等)
    研究性学习在初中语文教学中的渗透(张和忠)
    高中英语研究性学习方式案例分析(闫轶娜)
    语文课堂上师生互动关系的有效性(陈玲 贺学根)
    小议语文教学中的点—板书(欧阳明宣)
    谈创造性阅读的角度和方式(刘玉霞 孔祥恩)
    “3+综合”模式下学生学习动机诱发的机制(刘忠毅)
    从心理负荷研究的视角反思学生学习的减负(孙天威)
    谈新课程评价的表现性评定(李永君 张向众)
    构建小学语文新课程课堂教学评价体系(倪敏强)
    重组综合实践活动的师生关系(覃军)
    语文新课程的价值取向与教师创造精神的解放(潘涌)
    利用农村生物资源优势培养学生实践能力
    “以情激情”教诗歌(陈秀云)
    强化常规管理提高教学质量(王德珍)
    教师应关注尖子学生的心理健康(江亚杰)
    时代呼唤反思性教案(季凤军)
    《现代中小学教育》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:东北师范大学 国家基础教育实验中心

    主  编:盛连喜

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