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  • 批判性思维:多视角定义及其共识 免费阅读 下载全文
  • 可以从不同学科视角和研究路向来定义批判性思维,这不仅不能被看作是该概念的界定混乱,反而应该理解为有益于认识批判性思维的多维性质。当然,也可以通过多种办法,比如概括共同因素方法、德尔菲方法、基准方法、家族相似方法和其他经验方法等,获得批判性思维定义的普遍共识。这些都有助于全面理解批判性思维,也能为推进我国的批判性思维研究和实践奠定一个良好的基础。
  • 批判性思维的学科属性及其功用 免费阅读 下载全文
  • 批判性思维可以指称一种思维形态,它被描述为是抓住问题要领,遵循逻辑规则,不断质疑和反省,清晰的思维方式。批判性思维也可以作为一门课程或学科,来源于非形式逻辑,其目的是培养人的批判性思维的能力。批判性思维这一概念具有歧义性,往往被误解、误用,其实它和逻辑学一样具有工具性和全人类性。批判性思维体现着理性精神,和创新思维一样对科技创新起到非常重要的作用,因此培养人们的批判性思维意识有利于社会和谐和科技创新。
  • 现代性的理性话语 免费阅读 下载全文
  • 自古至今理性一直在人类的发展中扮演着至高无上的角色。然而今天人们越来越发现,被理性主导的社会,问题层出不穷。文明越向前发展,理性展现给人类的历史悖论也越多,这使得人类不得不重新审视理性。理性能否僭越合理性,理性与合理性的应然关系人们又该如何重新作出历史的反思,这一系列问题乃是现代社会昭示给人类无法逃避的历史使命。
  • 现代性视域中的技术风险 免费阅读 下载全文
  • 现代性是现代化的表征,人类对现代性的追求与技术的发展密不可分。在现代化进程中,由于人类对技术理性的过分张扬,使人类面临巨大的风险,导致风险社会的来临。为了有效地防治技术风险,我们必须树立技术风险意识、强化技术主体的伦理责任、建立有效的技术风险管理机制、进一步规范技术的运用、加强技术风险治理的国际合作,使技术能够更好地为人类社会的发展服务。
  • 试论马克思主义的当代性 免费阅读 下载全文
  • 面对质疑、反对马克思主义的狂潮以及马克思主义已经过时的错误言论,论证马克思主义的当代性显得非常重要。实践思维方式的转向、批判反思精神的贯穿和辩证方法的使用、世界视野的展现和博大人文关怀的彰显,都是体现马克思主义当代性特征的重要视角。
  • 社会公正:构建和谐社会的逻辑起点 免费阅读 下载全文
  • 中国经过30多年的改革开放,人民收入的差距不断扩大,而这种差距的形成在很大程度上是由经济不公正引起的,经济领域的不公正在很大程度上导致社会领域的不公正。构建社会主义和谐社会是对经济公正和社会公正、经济发展和社会发展以及公平与效率等关系的重新审视。要解决目前在经济和社会领域所存在的问题,首先需要以社会公正为逻辑起点,确立社会公正理念,在此基础上建立公平的竞争秩序和利益分配机制。
  • 权力运作机制中的意识约束力——福柯规训性权力的一种解读 免费阅读 下载全文
  • 米歇尔.福柯在《规训与惩罚》中构建了一种微观的权力运作机制并引入一个核心概念"规训性权力"。实质上,权力运作机制的运作是通过个人的意识约束力来完成的。意识约束力是由"意识形态"技术产生的对自我行为意识进行理性化逆向规约的力量。个人被权力关系网络制约,受控于社会规范,同时个人也会受到被内化的自我知识的束缚,体现在产生的意识约束力对自我内心的监管规训,从而实现权力的基本运作。
  • 国际贸易保护主义理论与政策演变 免费阅读 下载全文
  • 当前的国际贸易保护主义进入了一个新的阶段,即理性的或有限度的贸易保护主义阶段。从具有现代意义的国际贸易产生以来,国际贸易保护主义经历了重商主义的贸易保护论、保护幼稚工业理论、超贸易保护理论、新贸易保护主义和理性的有限度的贸易保护主义等五个主要阶段。不同阶段的贸易保护理论与政策有不同特点。
  • 教育城镇化与农村社区化——“延安样本”及其示范意义 免费阅读 下载全文
  • 延安作为陕西省统筹城乡发展、推进城乡教育一体化改革试点,以城镇化为引擎,分别在城市、县城、集镇、中心村建设方面推出重大举措,构建新的城镇体系。其中,教育县城化,农村社区化构想颇具前瞻性,对同类地区的城乡统筹发展及城乡一体化实施,具有重要的启发借鉴意义。
  • 城市民族混居社区中公共事务的界分与治理——多中心治理理论的应用 免费阅读 下载全文
  • 随着中国城市化进程和社区建设步伐的加快,城市民族混居社区的数量迅速增加,相关问题逐渐显现。多中心治理理论能够为城市民族混居社区治理提供重要的观察视角和分析思路。城市民族混居社区治理,应当在尊重少数民族基本权利的前提下,为少数民族成员提供自我治理空间。同时,在界分民族内部事务与一般社区事务的基础上,促使参与主体由一元走向多元、权力结构由垂直走向扁平、互动模式由指令走向协商。
  • 抗战时期中国共产党在陕甘宁边区创造执政资源的路径考论 免费阅读 下载全文
  • 抗日战争期间,中国共产党执政陕甘宁边区,尽管面临着经济匮乏和封锁,环境恶劣以及发展滞后等因素的困扰,但作为革命党的中国共产党却显示出特有的执政意识。在执政资源开发上,中国共产党从政治、经济、文化、环境、民众支持等方面的执政实践中一直致力于不懈探索,通过优化政治生态,力主团结与民主,发扬自力更生、生产自给,创新新民主主义话语权等路径选择,确保了执政资源最大化的创造。与此同时,中国共产党在陕甘宁边区所创造的执政资源也为其承担国家独立、民族解放之责打下了坚实的基础。
  • 抗战时期陕甘宁边区社会管理的实践与经验 免费阅读 下载全文
  • 抗日战争时期,陕甘宁边区在特殊的历史环境下,形成了独特的政治建设、经济建设、社会建设、文化建设,并发挥了重要的作用。边区在制定法律法规、边区合作社、剿匪锄奸、社会保障等方面进行的社会管理取得了卓越的成就。边区社会管理的经验启示我们,要坚持以科学发展观为指导,加强和完善思想道德建设是社会管理的思想基础;坚持从实际出发,妥善及时化解各种社会矛盾,加强和完善公共安全体系是社会管理的根本途径;坚持以人为本,服务优先,加强和完善基层社会管理和服务体系是社会管理的重要手段。
  • 1940年代延安抗战文艺的“人民性”内涵及其影响 免费阅读 下载全文
  • 1940年代延安抗战文艺的"人民性"内涵生成于丰富复杂的历史语境。延安文艺整风后,抗战文艺集结在"救亡图存"的"抗日政治"旗帜下表现出强烈的战时功利主义色彩,文艺的"人民性"与文艺的"政治性"、"民间性"形成了较为复杂的话语场,在对"人民性"歌颂与暴露的关系问题上,左翼文艺内部出现了不同的评价标准。
  • 解放区抗战歌谣的历史意义 免费阅读 下载全文
  • 作为一种在无产阶级革命与抗日民族解放斗争共同语境下诞生的非物质文化遗产,解放区抗战歌谣开创了民族音乐与工农兵相结合、为工农兵服务的文艺大众化之新局面,全民抗日救亡歌咏运动高潮的兴起有力支援了全民族的抗日斗争。而解放区抗战歌谣在中国民间歌谣思想内容方面的拓展,创造了中国民族音乐史上的新体例和新境界。同时解放区抗战歌谣诠释了抗战精神,成为中国革命精神的重要载体和中华民族精神宝贵财富。
  • 延安时期“党书”的编辑与整风运动 免费阅读 下载全文
  • 延安时期,中国共产党编辑出版了名为"党书"的《六大以来》、《六大以前》、《两条路线》三大党史文献,对推动整风运动和党史研究与学习起到了重要作用。通过考察延安时期"党书"的编辑与整风运动的历史,可以看出这二者之间呈现出相互促进、互相影响的关系。"党书"的编辑出版,为学习党的历史、总结历史经验,提供了最重要、最基本的材料,也对形成《关于若干历史问题的决议》具有重大影响,同时在党史文献编辑史上影响深远。
  • 延安时期外语教育的特色及启示 免费阅读 下载全文
  • 延安时期外语教育的指导思想和培养目标明确,教学方法灵活多样,课程设置和内容注重实际,形成了较为鲜明的外语教育特色。回顾这一时期的外语教育经验,挖掘其深刻的历史内涵,对当下的外语教育教学改革具有有益的启示。
  • 灾荒与近代社会变迁——以陕北地区为中心的讨论 免费阅读 下载全文
  • 近代陕北地区的自然灾害十分频繁,其中光绪初年的大旱灾、民国17—21年的大旱灾以及陕甘宁边区政府时期的灾荒尤为严重。严重的自然灾害对陕北地区产生了广泛而深远的影响:人口的大量死亡和流离,使得劳动生产力锐减,农业生产凋敝;灾荒使陕北生态环境和气候进一步恶化;灾荒也加剧了社会的动荡、冲突与失范;同时灾荒造成的社会动荡形势,为革命思想在陕北的广泛传播及革命力量的发展壮大客观上创造了有利条件。灾荒发生的原因既有自然因素的影响,也有社会因素的破坏:首先,陕北地区地处西北高原,气候干燥,雨水稀少;其次,水利工程的失修和不完善;以及过度的开荒、造田、毁林使生态环境和农业气候遭到破坏,自然灾害频频发生。近代陕北的灾荒给我们以诸多的借鉴与启示。
  • 明代延绥镇、榆林卫辖境考述——兼论河套南部边界的变化 免费阅读 下载全文
  • 通过梳理明代延绥镇及榆林卫管辖范围等文献,认为延绥镇具体辖境很难确定,但可用延绥镇巡抚和总兵的辖区之和代替。榆林卫是实土卫所,辖区分为延绥镇中路清平堡至高家堡11座城堡和位于镇城附近及自威武堡西至饶阳堡、"二边"长城南、界石北的屯地。"河套"一词最早出现于正统二年(1473年),其南界是随着"二边"长城、"大边"长城的次第修筑,防御重心逐步北移而北移并逐步明晰的。
  • 论《秦腔》人物塑造的艺术特征 免费阅读 下载全文
  • 贾平凹的长篇小说《秦腔》深刻地反映了中国当代农民的生存状态,表现了改革开放后农村广大群众在面临传统乡村生活即将终结的背景下心灵的悸动与命运走向。作者发掘了传统文化衰落中人的生存境遇以及人性深处的微妙变化,在人物塑造上呈现出独特的艺术追求。
  • 狂欢化视角下《秦腔》叙述者解读 免费阅读 下载全文
  • 巴赫金认为狂欢节上给国王加冕和脱冕这一仪式体现了交替和变更的精神,是狂欢式世界感受的核心。基于加冕与脱冕仪式所承载的丰富象征意义与独特两重性,以《秦腔》中的狂欢式形象、小说中唯一的叙述者———"引生"为研究对象,分析作品中的加冕、脱冕及其象征意义,探索"引生"这一意象所具有的两重性本质,进而剖析作家创作心理上的两重性。
  • 唐代文学士人与佛寺壁画 免费阅读 下载全文
  • 唐代佛教盛极,佛寺壁画创作也趋于繁荣。其时文学士人以游居于佛寺为习尚,他们或亲手图画寺壁,或游赏佛寺壁绘,或以壁画为题材来吟诗唱和。于是,壁画与诗歌两个艺术之间通过文人这一纽带而发生了关联,即佛寺壁画留给了士人深刻的记忆表象,进而化作了诗歌意象,濡染了唐代诸如杜甫、韩愈、李商隐等诸多诗人的诗歌。
  • 孤月 征衣 弱柳 残梦——浅析唐代闺怨诗中的常见意象 免费阅读 下载全文
  • 闺怨诗,即反映闺中思妇离愁别怨的诗,是闺妇对丈夫的相思怨恨之词。它是诗歌中的古老题材,发展到唐代更盛,因唐代闺怨诗在艺术创作上取得了较高的成就。唐代闺怨诗中大量出现月、衣、柳、梦这些意象,成为令人注目的文学现象,它以其承载的丰富文化含义与诗歌融为一体。唐代闺怨诗中常见的月、衣、柳、梦等意象,为认识唐代闺怨诗的艺术特性和了解诗中主人公的内心世界提供一扇新的窗口。
  • 诸葛亮悲剧形象的文化反思 免费阅读 下载全文
  • 诸葛亮是以儒士身份参与政治、军事斗争而最终走向悲剧结局的典型谋士形象,无论是小说形象还是历史人物,他都极具人格魅力而在知识分子心里产生深远影响。儒士文化性格、"道"与"势"的矛盾关系、儒士文化习性都促使悲剧文化心态的产生,对儒士文化的反思可得出悲剧的必然性源于儒学的"形而上"与"形而下"距离过小的特点。
  • 论中日小说对杜子春故事的不同演绎 免费阅读 下载全文
  • 冯梦龙的话本《杜子春三入长安》和芥川龙之介的小说《杜子春》都是根据唐代李复言所作传奇《续玄怪录》中的《杜子春》改编而成。因为创作理念和生活经历不同,话本和小说的主题也完全不同。冯梦龙的创作理念中非常重视小说的教化功能,所以把传奇改编为中国人耳熟能详的得道成仙故事,芥川龙之介则因自己独特的生活经历,将之改编成表现母爱的故事。
  • 展示性和参考性问题在外语课堂教学中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 展示性问题和参考性问题是外语课堂教学中使用频率较高的两种问题,展示性问题适宜用于英语专业基础阶段的课堂教学,主要用于考察学生对基础知识的理解和掌握;参考性问题多用于英语专业高年级的课堂教学,可以激发学生更多的课堂互动并且有利于培养学生的创新思维能力和外语交际能力。
  • 中美高校辅导员比较及其启示 免费阅读 下载全文
  • 完善高校辅导员制度以提高人才培养的效能,已成为中国高等教育发展的重要趋势。中国在20世纪50年代建立了辅导员制度,美国在20世纪初就建立了辅导员制度。研究中美两国高校辅导员制度的发展背景、角色定位、招聘条件等诸多差异,对中国高校辅导员队伍建设有一定的启示。
  • 高校图书馆的差异化营销研究 免费阅读 下载全文
  • 差异化营销策略主要包括产品差异化、服务差异化、人员差异化和形象差异化。适合高校图书馆采用的差异化策略主要有产品差异化策略和服务差异化策略。高校图书馆实施差异化营销,要了解读者需求,依据读者需求对馆藏图书资料信息进行重新分类,进行准确的市场定位,制定有效的营销组合策略以及注重员工培训工作。
  • 本刊稿约 免费阅读 下载全文
  • 一、《延安大学学报》(社会科学版)是综合性社会科学学术刊物,创刊于1979年,双月刊,128个页码。本刊立足革命圣地延安,以弘扬和发掘“红色延安”的独特历史文化为自己的办刊特色,主要栏目有延安学、中共党史、哲学、政治学、经济学、文学与语言学、历史学、陕北历史文化研究、教育学等,本刊热忱欢迎各界人文社科学者惠赐佳作。
  • [批判性思维与现代性研究]
    批判性思维:多视角定义及其共识(武宏志)
    批判性思维的学科属性及其功用(霍书全)
    现代性的理性话语(常晶)
    现代性视域中的技术风险(冯志宏)
    [当代政治研究]
    试论马克思主义的当代性(高媛媛)
    社会公正:构建和谐社会的逻辑起点(张娟)
    权力运作机制中的意识约束力——福柯规训性权力的一种解读(景志铮)
    [国际贸易与城镇管理]
    国际贸易保护主义理论与政策演变(彭红斌)
    教育城镇化与农村社区化——“延安样本”及其示范意义(胡俊生 黄华)
    城市民族混居社区中公共事务的界分与治理——多中心治理理论的应用(郭鹏)
    [延安学研究]
    抗战时期中国共产党在陕甘宁边区创造执政资源的路径考论(魏建克)
    抗战时期陕甘宁边区社会管理的实践与经验(王欢)
    1940年代延安抗战文艺的“人民性”内涵及其影响(程志军)
    解放区抗战歌谣的历史意义(王兆辉 魏兵)
    延安时期“党书”的编辑与整风运动(储著武)
    延安时期外语教育的特色及启示(高歌 高治东)
    [陕北历史文化研究]
    灾荒与近代社会变迁——以陕北地区为中心的讨论(梁严冰)
    明代延绥镇、榆林卫辖境考述——兼论河套南部边界的变化(舒时光 刘德英)
    [陕西文学研究]
    论《秦腔》人物塑造的艺术特征(王俊虎 李星)
    狂欢化视角下《秦腔》叙述者解读(张玉洁 杨跃)
    [古代文学研究]
    唐代文学士人与佛寺壁画(马新广)
    孤月 征衣 弱柳 残梦——浅析唐代闺怨诗中的常见意象(白虹 孟冬梅)
    诸葛亮悲剧形象的文化反思(李军峰[1] 李淑芳[2])
    [语言·文化]
    论中日小说对杜子春故事的不同演绎(张泓)
    展示性和参考性问题在外语课堂教学中的应用研究(高登亮 曾志新)
    中美高校辅导员比较及其启示(陈瑶[1,2] 翟文君[1])
    高校图书馆的差异化营销研究(折振琴)

    本刊稿约
    《延安大学学报:社会科学版》封面

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    主  编:刘国荣

    地  址:延安市杨家岭延安大学

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