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  • 一千九百九十九个祝福 免费阅读 下载全文
  • 从’99高考谈今年命题趋势 免费阅读 下载全文
  • 中国20世纪最后一次高考已经烟消云散,透过这次高考的语文试卷,我们可以管窥到命题者的良苦用心,以及21世纪中学语文教学的方向。所以,我们深入分析1999年高考语文试卷的特点就显得特别有必要。
  • 正确识记字形 免费阅读 下载全文
  • 这一考点,核心在“正确识记”,但考查时,都是将汉字放在具体的语境当中,至少是一个词语中,将来的趋势应该是放到具体的语句之中,很有可能这一考点就不再单列考查,而是完全放到写作中去体现。但无论如何,这一个点总是非常重要的。复习迎考时要特别注意同音字、音近字、形似字和多音多义字。当然,常见的容易写错的字也要务必小心。
  • 正确选择和使用词语 免费阅读 下载全文
  • 这是一个非常重要的考点,几乎每年都会考到。在1999年高考大量削减语言基础知识题的情况下,这一测试点仍然保留着。结合前后文的小语境而准确选择和使用近义词是一个很见语言运用能力的考点。解答这类题目时,一是要尽量吃透词义,能区别出近义词在表意和使用上的差异;二是要尽量把握好前后文,在语言环境的制约下,选择恰当的词语。
  • 正确使用成语 免费阅读 下载全文
  • 成语的准确判断和正确使用是一个非常重要的考点,更是一个非常重要的能力点。近几年的高考,成语试题是一道始终保留的题目。即使将来高考只是以考查阅读和写作两大块为主,成语的考查在写作中也能得到体现。对成语我们还是要注意不断积累,掌握出处和用法,能够在不同的语境中准确使用,从而加强语言表达的文化内涵。成语使用不当的主要误区有:
  • 选择和运用虚词 免费阅读 下载全文
  • 1999年高考对虚词的考查,不只是单列一题考查,还在语病题里作了考查,其中“3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。”句中的错点就是用错了虚词“关于”。将来的高考是否单独考查这一点,并不重要,重要的是必须具备依据前后关系,准确地选择和运用相关虚词的能力。
  • 辨析并修改病句 免费阅读 下载全文
  • 多年来,这一考点受到了特别的重视,许多年的高考试卷上都要考两道题目。占分达6分。1999年改为只考一题,但综合性很强,其中考到了虚词使用不当的问题。加强这一考点的训练,仍然是以后较长一段时间内不可忽视的事情。从考点文字来看,一是重在辨析,一是重在修改。而这一类选择题的重点是放在辨析和选择上。至于修改。高考试题上还单列了综合修改这一项,加以考查。
  • 变换和选用句式 免费阅读 下载全文
  • 汉语的句式丰富多彩,灵活多变。首先要掌握各种不同句式的表达特点及功能。其次要学会善于转化句式,准确地表情达意。再次要对变换和选用句式的注意点有足够的了解:①要明确句式经过变换,只是句子的形式发生了变化,不能改变原句的基本意思。②搞清提供语境的材料的表述角度,然后选用与之相适应的句式。③搞清所给句式的特点,包括结构、语气、修辞等方面,然后按要求完成题目。
  • 语言表达要简明 免费阅读 下载全文
  • 语言表达要简明,这是一个重要的语言能力点。其中“简”是量上的要求,用尽可能少的语言符号传递尽可能多的语言信息;“明”是质上的要求,是表达效果的最佳,是表达的明晰度要高,反而言之,就是不能晦涩,不能有歧义,不能啰嗦,不能无条理。
  • 注意语言表达的连贯性 免费阅读 下载全文
  • 连贯是表达中句子间排列组合的规则,以及加强语言联系与衔接通畅的方法。这是一个很热的考点。连贯与清晰紧密统一在一起,不连贯的句子就不清晰,表达效果就差。对于这一考点,特别要记取如下三点:连贯必须有统一的话题;连贯必须有合理的句序;连贯必须是前后衔接紧密或首尾呼应较好的语言。要求选择连贯的语句,是比较容易的试题;很可能将来的发展方向,是要考生根据连贯的要求,自己写上一句或几句连贯的话。
  • 表达要得体 免费阅读 下载全文
  • 高考试题对这一考点的考查,主要是考查学生对社会交往和现实生活中的具体语言现象的分析能力,以及根据所提供的语言情景进行表达的能力。从内容到题型。涉及面广。富有变化。分值也越来越大,应该引起我们高度重视。平时训练时。要学会思考,在某种特定的语境中。能说什么。不能说什么;说什么好,说什么不好;怎样说有分寸,怎样说没有分寸;怎样说效果好。
  • 强化造句能力 免费阅读 下载全文
  • 这是近几年高考试卷中出现的新题型。造句有两层含义:一是严格按照提供的思路和格式进行仿制创作,它是句式变换的一种创新。二是结合提供的前后语言环境自己揣摩内容和句式,进行与前后文相衔接的动态的补足,但这种补足本身是建立在准确分析和判断前提之上的创新。无论是前者还是后者,难度都较大。解答这一类试题,必须考虑如下两大方面,
  • 作家作品及文学体裁 免费阅读 下载全文
  • 首先要搞清这一考点一般情况下包括哪些内容:中国古代作家所处的时代,外国作家的国籍;作家的代表作品及艺术风格;作品中的人物形象;著名作品的体例、命名;某些作家的字、号、别名、笔名;诗歌、小说、戏剧、散文的分类;古代诗、词、曲、史传、小说、论文、杂记的特点及分类;在文学史上有影响的文学流派、文学社团和文学运动等等。
  • 文学作品的鉴赏 免费阅读 下载全文
  • 近年来,随着人们对文学教育的逐步重视,高考语文对此也作为了较为敏捷的反应。一是通过《考试说明》,明确将之列为一个考点,“初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧”。二是,从1994年开始,高考语文试卷将真正意义上的文学鉴赏题编入其中,从鉴赏一首古词开始,发展到鉴赏古诗、古曲;进而发展到鉴赏两首古诗;1999年又发展到鉴赏一首古诗,
  • 整体阅读 免费阅读 下载全文
  • 成功的文章是思想内容、表现手法、语言文字诸方面的有机综合体。人为地肢解它、拆零它,只能破坏文章浑然一体的神韵,对于阅读理解是有害无益的。就测试而言,它也只能“为难”学生,难以考查他们真正的语文能力。
  • 单项阅读 免费阅读 下载全文
  • 阅读能力是一种综合技能,而这种综合能力又是可以分解的。为此,可以采用单项阅读的形式,进行阅读能力的分解训练。这种阅读的优点是:它的篇幅短小,用起来可以节约时间;能够根据训练的需要选择相应的语段,有很强的实用价值;既有利于进行阅读练习指导,又便于尽快掌握阅读的要领。
  • 比较阅读 免费阅读 下载全文
  • 素质教育的本质要求,就是培养学生的创新精神和创造品格。“创造”的前提是必须有所“发现”,“发现”是创造的先导。而“比较”则是“发现”最基本的手段和方法。就阅读测试而言,比较阅读比起其它形式阅读来,更能考查学生是否具有“发现”能力和智慧的一种形式。为此,比较阅读,当前越来越引起关注。
  • 文言文阅读 免费阅读 下载全文
  • 文言文阅读是把所学文言文知识的综合运用,是在积累知识、总结规律、培养能力的基础上的知识迁移。从而达到读懂浅近的文言文,力求准确、通顺、优美地翻译句、段或全文的目的;并在思想内容、艺术形式方面对文言文形成一定的鉴赏能力。
  • 高考作文的命题趋向 免费阅读 下载全文
  • 高考作文的命题与社会的开放同步,与我们丰富多彩的现实生活同在。高考作文命题的基本趋向是:尊重科学、尊重个性、注重思维、发展能力。并显示出:生活——高考作文的源泉;时代——高考作文的舞台;思维——高考作文的灵魂;创新——高考作文的追求。
  • 重点写好记叙文 免费阅读 下载全文
  • 2000年的作文考查突出文学性,要改变议论文一统天下的局面,所以记叙文应是高考训练的重点。
  • 议论文写作七法 免费阅读 下载全文
  • 议论文应是训练的重点之一,下面着重谈高考中常出现的七种议论文的写法。
  • 抓住特征写好说明文 免费阅读 下载全文
  • 说明文是以说明为主要表达方式的文章,它的目的是为了把事物的特征、本质及其规律解说明白,因而,抓住事物的特征,揭示事物本质是写好说明文的关键。
  • 作文题例析 免费阅读 下载全文
  • 这个题目言简意丰。“尝试”是单个动词,其含义具有第一次亲自试做某件事的意思。审题时,首先要为作文进行“定位”:尝试的主体是谁?应该是“我”;尝试的内容选什么?应该有探索性的事;尝试的结果怎样?应具有积极启示意义的。因而,在立意上,注重能揭示实践意义、社会意义或某种人生感悟意义。在取材上,要尽量选择那些既能体现上述立意,
  • 写作能力训练 免费阅读 下载全文
  • 1.《今天高考》要求;①写成叙议结合的文章;②不少于800字。2.《站在十八岁的门槛上》要求:①除诗歌以外,文体不限;②不少于800字。
  • 高考作文备考策略 免费阅读 下载全文
  • 备考策略要分主次轻重,避免胡子眉毛一把抓,要按目标、有计划、有顺序地进行,重在效果。这里,着重讲主要的四点备考策略。
  • 高三语文综合能力训练(一) 免费阅读 下载全文
  • 高三语文综合能力训练(二) 免费阅读 下载全文
  • 高三语文综合能力训练(三) 免费阅读 下载全文
  • 高三语文综合能力训练(四) 免费阅读 下载全文
  • 高三语文综合能力训练(五) 免费阅读 下载全文
  • 高三语文综合能力训练(六) 免费阅读 下载全文
  • 《中学文科:高中》封面

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