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  • 试论卓越人才教育中的课程培养目标与特点 免费阅读 下载全文
  • 媒介社会化的背景下,广播电视学科与现实生活联系紧密、交叉互融,本专业的卓越人才培养要注重从思想精神、实践能力、社会人文综合素质、艺术鉴赏能力四个方面进行培养。同时在课程体系的建设过程中,将通才教育与专才教育结合、研究教育与实践教育结合、社会认知与人文认知结合、批判精神的培养与坚定的政治信仰相结合。
  • 民办高校应用创新型人才培养模式探索——以黑龙江东方学院为例 免费阅读 下载全文
  • 黑龙江东方学院是伴随着国家改革大潮诞生的,办学方向正确,管理结构合理,运行体制先进。"应用性、职业型、开放式"人才培养模式,紧密围绕经济社会发展的需要设置调整专业,遵循应用型人才成长规律,强化实践教学链,强化学生专业能力培养,初步探索了一条把学生培养成技术技能型人才的有效途径。文章以黑龙江东方学院为研究对象,对民办学校应用型专业人才培养进行了初步研究,为民办高校的未来发展和高等教育专业人才的培育提供借鉴。
  • 以就业能力为导向的电气类人才培养模式探究 免费阅读 下载全文
  • 近几年高校毕业生人数持续增加,毕业生就业压力越来越大,提高毕业生就业能力是高等院校各专业本科生培养目标变化的必然要求。文章根据黑龙江大学电工电子基础实验中心的实际情况,深入分析电气类、自动化类人才的社会需求、应该具备的知识体系和各种能力结构,探讨电工电子基础实验中心提高学生就业能力的方法,包括修订人才培养目标、改革专业建设、开展教学改革、进行相应课程体系设置等。
  • 校企合作培养商务英语人才的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 目前,我国高校培养的商务英语专业毕业生普遍存在实操能力薄弱、难以满足行业发展的要求等问题。究其原因,主要是由于目前的人才培养没有考虑到社会的实际需求。鉴于此,从校企合作教育的角度出发,提出通过创新人才培养方案、优化课程设置、改革教学模式和方法,注重实践教学和建设"双师型"师资队伍等方式培养具有应用能力和职业能力的高素质商务英语人才。
  • “新常态”背景下地方本科高校基于分类发展的重定位策略——以井冈山大学为例 免费阅读 下载全文
  • 在经济发展进入"新常态"的背景下,我国高等教育也进入"新常态",调整高等教育结构,推动高等学校分类发展已成为我国政府领导的共识。在此背景下,地方本科高校应积极转变发展观念,进行全方位思考和谋划,采用基于分类发展的重定位策略。文章以井冈山大学为例,提出了详细的基于分类发展的重定位策略,即强化特色专业建设,试点转型工学类和护理专业,壮大学术型专业,以及促进师范类专业可持续发展。
  • 信息时代大学生自主学习的现状及影响因素的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 信息时代是知识快速更新的时代,大学教育的任务不再局限于知识技能的教育,而是培养学生自主学习的能力,以适应时代的发展。本研究通过访谈法和观察法,对大学生自主学习能力的状况和影响因素做了调查研究,总结了当前大学生自主学习能力整体水平不高的状况,并分析了影响大学生自主学习能力的主要的内在和外在的因素。
  • 计算数学研究中理论分析与实践的辩证关系 免费阅读 下载全文
  • 从计算数学研究出发,阐述计算数学与实践相结合的辩证关系,分为"计算数学源于实践""计算数学必须要接受实践的检验"和"计算数学能够应用于实践"三个部分,强调数学不能做假大空的研究,必须与实践相结合,才能成为真正有用的科学。
  • 地方高校教师教育专业学生职业技能训练模式的研究与实践——以大庆师范学院教师教育专业职业技能训练为例 免费阅读 下载全文
  • 教师教育专业是实践性很强的专业,为了实现毕业与就业"无缝"对接,紧紧围绕"能力"培养这一主线,构建并完善以提高基础知识和基本理论为目标的理论教学体系、以提高职业技能与专业技能为目标的实践教学体系、以拓展专业外延和提高综合能力为目标的素质拓展体系,结合教学实际,精心设计训练项目,落实训练任务,并建立质量保证体系和考核办法。
  • 当前高校专业课实验教学现状与对策——以枣庄学院生命科学学院为例 免费阅读 下载全文
  • 随着我国教育改革的深化,高校实验教学在师资队伍、教学方法、教材建设等方面的问题逐渐暴露。我们应该以提高实验教学队伍素质为核心,以活化教学资源和改进授课方式方法为手段,以突出实验教学为重点,全面提升学生实践动手和科研能力,促进专业建设和人才培养质量的不断提高。
  • 自制物理演示实验仪器与学生综合能力培养的探索 免费阅读 下载全文
  • 通过介绍利用实验室废旧仪器自制大学物理演示实验仪器的目的和意义、制作演示仪器的过程,阐释自制物理演示仪器对于培养学生分析问题能力、解决问题能力、创新能力、团结互助的团队精神以及学习的兴趣和积极性起到重要促进作用。
  • 儿童过早使用数字化媒体的适宜性问题思考 免费阅读 下载全文
  • 当前,各种数字化媒体不断出现在儿童的生活中。由于具有"视听融合""智能友好"等特点,使得数字化媒体越来越受到社会各界的普遍关注和喜爱。然而,作为尚未成熟的生命个体,儿童过早接触和使用数字化媒体是否有助于他们的成长与发展,将会对儿童产生怎样的影响呢?基于此,文章选择从儿童早期生长发育特点入手,并结合数字化媒体自身所具有的特点,来分析儿童过早接触数字化媒体的适宜性问题。
  • 浅议学生素养提升中的制度完善与执行 免费阅读 下载全文
  • 学生教育管理工作中,教师一定要重视对学生综合素养的提升,尤其是要抓住文明礼仪教育这一重要切入点,帮助学生从自身找不足,共同制定文明公约,将学生文明礼仪习惯纳入班级管理与考核之中,以及选树一批先进典型,更好地发挥示范引领作用。
  • 浅议当前中学美术教学资源的有效整合 免费阅读 下载全文
  • 中学美术教学工作中,教师要重视各种教学资源的整合与运用,将教学理念创新与教学工作深入开展结合起来,为学生的全面发展服务。教师重点要体现网络资源、情感资源、载体资源、活动资源与乡土资源的开发利用,使其成为美术教学工作深入开展的重要抓手。
  • 成立幼儿教育家长培训机构的可行性研究 免费阅读 下载全文
  • 随着人们对教育规律的认识,幼儿教育在人的一生发展中的重要性得到一致的认可。因此,有关幼儿教育的研究也越来越成为学者们研究的热点。文章将从幼儿教育的重要性着手分析,进而呈现当前家长在幼儿教育认识上存在的误区,论证成立幼儿教育家长培训机构的市场前景及其可行性、必要性。
  • 论教师能力是思政课实践教学的关键要素支撑 免费阅读 下载全文
  • 当前高校思政课教学改革注重理论与实践的结合,重点强调实践教学的重要性。十八届三中全会提出的"立德树人"更是强调了实践教学的育人功能。实践教学可以培养大学生的责任意识,让大学生真正地接触社会,为社会做贡献,实现学校与社会的有效对接。如何提高实践教学的实效性,教师能力是关键要素。为更好地开展思政课的实践教学,教师能力可以被看作是一个系统,而这一系统包括教师的教学设计能力、创新能力和学习能力,科学研究能力、立体辐射能力以及管理组织能力。教师的能力系统将为高校有效地开展社会实践、为思政课增强实效性提供强有力支撑,对高校思政课的实践课程改革提供方向指导。
  • 思想政治课问题设计的优化策略——以《企业的经营》为例 免费阅读 下载全文
  • 问题是教学过程中师生之间交流的重要方式,是沟通教师、学生、教材之间的重要桥梁。教学的艺术在于如何恰当地提出问题并巧妙地引导学生作答。文章从思想政治课优化问题设计的重要意义出发,以一堂新授课《企业的经营》为例,着重分析了在问题设计中应坚持的几项原则,并简要指出有效提问的几个误区。
  • 高校少数民族大学生思想政治教育探究 免费阅读 下载全文
  • 少数民族大学生作为从少数民族学生中选拔出来的优秀分子,他们肩负着建设和发展民族地区、促进祖国边疆的巩固和维护民族团结的特殊重任。提升少数民族大学生思想政治教育的水平,对于推进高校思想政治教育工作的科学性、时代性和有效性,具有重要的理论和现实意义。同时,通过完善教学方式、发扬民族文化、完善学校的教育制度等方式来加强对少数民族大学生的思想政治教育,将他们培养成巩固边疆稳定、促进祖国发展的中坚力量变得十分重要。
  • 浅析初中思想品德课中法律概念的理解和记忆 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学中,运用知识树状图对教材内容进行重组试图找出课文中的中心词以点带面,利用课本知识点中句子里面的相同定语,进行比较学习与复习;采用查看翻阅目录法,通过了解全书知识结构,以全面总体的视角看问题等。坚持用这些简单易行、学生便于掌握的学习和复习方法进行教学,并在实际教学中得到了确认和推广。
  • 如何提高班主任班级管理的有效性 免费阅读 下载全文
  • 班级作为目前学校最基本的教学单位,是现阶段学校教育最具代表性的一种教育形态,也是学生学习的主要园地。班主任就是一个班级的领导者和组织者,也是一个班级中所有任课教师教学工作的协调者,其管理水平的高低在某种程度上直接决定了班级管理的好坏。针对目前高中班主任班级管理中存在的问题,探讨了如何提高高中班主任班级管理的有效性。
  • 浅谈初中班主任的工作方法 免费阅读 下载全文
  • 初中是学生教育阶段的重要组成部分,这个阶段不仅是学生进一步加深认识以及积累知识的时期,而且是生理和心理成长的关键时期,如何正确引导学生顺利度过这个敏感时期,是摆在学校和家长面前的一大难题。作为与学生直接接触的班主任,地位和作用显得至关重要,不仅肩负着传授知识的使命,而且要关注学生心理上的变化,给他们及时恰当的引导,更要协调好学校和家长之间的关系,通过学校和家长的共同努力,给学生营造一个良好的学习、生活氛围。所以如何有效管理自己的班级与学生是每个班主任都要深思熟虑的问题。文章主要结合我多年的工作经验,就初中班主任的工作方法进行简单的探析,供大家参考。
  • 高校俄语专业本科翻译教学方法初探 免费阅读 下载全文
  • 随着中俄两国之间交流与合作的日益频繁,对俄语翻译人才的需求与日俱增,但是当前国内高校的俄语专业毕业生在一定程度上无法满足就业市场的要求。要在继承传统教学方法的同时,依托国外优秀的教学理论,针对高等学校俄语专业翻译教学现状提出改进教学效果的方法,促使教师进一步思考和改进翻译教学。
  • 培养大学生多元读写能力的意义 免费阅读 下载全文
  • 在科技迅猛发展的今天,获取信息的渠道早已不局限于简单的印刷文字,而是从声音、图像、触觉等多种模态渠道进行获取。而在大学英语教学中,为了让学生能够更快速有效地提高英语运用能力,更要采取多元化的手段进行教学,提高学生的多元读写能力,使其更适应时代的需求。因此,培养大学生的多元读写能力具有非常重要的意义。
  • 学术英语写作中词汇衔接探究 免费阅读 下载全文
  • 英语语篇中的衔接分为照应、替代、省略、连接及词汇衔接五种类型。文章介绍了词汇衔接的主要形式,分析学术英语写作中学生不能恰当运用词汇衔接的原因,重点探讨教学中培养学生使用衔接的途径,最后提出相应的教学策略。
  • 社会转型时期话语权力的边界研究——以20世纪初英国新闻语篇为例 免费阅读 下载全文
  • "话语权力"理论是福柯的核心思想,话语是一种"话语结构",是权力的载体。本文以20世纪初英国新闻语篇的变化发展为例,揭示了在社会转型时期,新闻话语作为一种特殊的报刊媒介形式,新闻话语权力逐渐加强,新闻语篇由最初传递信息逐渐转变为传递意识形态,文化领导权逐步形成。
  • 高职外语教学与教师信息化教学能力的发展研究 免费阅读 下载全文
  • 多媒体网络技术的应用为外语教学创建了一种开放式的教学环境,通过网络多媒体开展外语教学可以全面提高学生的外语语言能力。这要求教师应具备信息化教学技能,把教学内容融入多媒体网络课件的设计制作中,成为"互联网+"时代复合教师。
  • 论外在教学手段对英语元学习能力的作用 免费阅读 下载全文
  • 文章以帮助学习者建立有效的英语学习方法为出发点,通过对英语元学习理论的剖析与教学过程的中学生各种学习行为现象相结合,探讨如何在教学中培养学生的英语元学习能力,促进学生对英语的掌握与实际沟通能力。
  • 外语能力是高职学生综合素质构建要素之一 免费阅读 下载全文
  • 以高等职业教育人才培养目标为根本,以高素质技能应用型人才培养目的为重点,论述了学生外语运用能力对其高素质内涵所起到的重要支撑作用,掌握并熟练应用一门外语也是高素质内涵的一个要素。以学生终身发展方向为驱动力,重视学生外语运用能力的培养,以满足经济全球化合作、国际间竞争对人才的高标准要求,是高等职业教育必需明确、不可偏废的一个工作目标指向。
  • 中西文化对比在大学英语教学中的实现路径 免费阅读 下载全文
  • 全球一体化的趋势促使国内的大学英语教学开始重视跨文化教学,从而培养出具有国际视野的交流人才,然而目前大学英语教学中缺乏有效的中西文化对比的教学内容和手段。从目标、教材、教学和测试几方面探讨了在大学英语教学中实施中西文化对比教学的可行性和方法。
  • 《环境保护概论》通识教育课教学改革与实践 免费阅读 下载全文
  • 近年来我国生态环境问题与经济社会发展的矛盾日益突出,环境质量的下降已经严重制约了我国经济的发展、人民生活质量的提高。环境问题已然成为全社会关注的焦点,提高全民的环境保护意识已经迫在眉睫。文章概括了通识教育课《环境保护概论》在教学中普遍存在的问题,并提出了针对这些问题应进行的教学改革的方式与方法。通过教学内容、教学方法、考核方式等多方面的改革来达到该课程的教学目标,并取得了理想的教学效果。
  • 基于“卓越计划”下实践教学体系改革与探讨——以莆田学院土建类专业为例 免费阅读 下载全文
  • "卓越计划"的实施离不开切实有效的实践教学体系,文章通过对莆田学院土建类专业实践教学体系现状和存在问题进行分析,结合实施"卓越计划"的实际需求,探讨了"卓越计划"培养中的实践教学体系、"双师型"师资队伍建设等方面的改革。
  • 基于项目教学法的模拟导游实训课程教学 免费阅读 下载全文
  • 模拟导游实训课程要求实践性和理论性相统一,项目式教学法是能够较好地体现这一特点。文章详述了《模拟导游实训》课程采用项目式教学的任务分组、具体过程中的项目实施、项目检查及评定等内容,对提高学生导游服务技能效果显著。期望对同行教学有一定的借鉴作用。
  • 研讨型案例教学模式在机械制造方向专业课中的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • 机械制造方向专业课,教学内容实践要求高,需要学生前期具有一定的实践经验,才能达到较好的教学效果,然而这些实践经验也正是学生所缺乏的,研讨型案例教学模式运用生产现场情境作为案例,通过学生研讨分析时的集体协作或独立思考,提高学生分析、解决问题的能力,因而研讨型案例教学模式比较适合专业性较强的课程。文章以机械制造方向专业课为实践对象,探讨研讨型案例教学模式的构建以及优化。
  • 应用虚拟仿真技术促进《电机学》课程教学质量的研究 免费阅读 下载全文
  • "电机学"是高校电气与自动化专业的一门重要的专业基础课,在课程设置中具有承前启后地位,作为其他后续课程的基础,该课程主要特点是基础概念比较多且较为抽象。针对"电机学"的授课内容特点,将虚拟仿真技术应用于电机学教学中,有助于真实再现实际工程,使许多抽象的概念和原理形象化,提高学生学习兴趣,改善教学质量。
  • 以批判性思维为导向的课程教学模式的改革与探索 免费阅读 下载全文
  • 基于我国研究生创新意识不足,创新能力差的现状,以批判性思维的基本理念为指导,构建了互动型课程教学模式,建立以能力和思维方式并重的综合考核方式,使研究生能突破思维定势,学会提出有价值的问题和解决问题的办法,获得知识掌控权,以培养出具有创新思维和能力的高素质人才。
  • 基于工程案例的汽车制造加工工艺教学改革浅析 免费阅读 下载全文
  • 针对课程具有知识点多、工程化明显、实践性突出等特点和教学的问题,探讨汽车制造加工工艺的教学改革,以加强学生工程能力为目标,采用汽车典型零件的加工工艺工程案例为主线融入到全部课程中,提出了3项改进措施:课程之间网络教学模式、模拟真实环境、课程设计采用"组内设计"和"组间审核"方式,充分发挥团队力量,为培养学生"会学能用"的工程能力打下良好基础。
  • 大数据时代下高校教育技术学教育变革的思考 免费阅读 下载全文
  • 在信息技术不断发展的进程中,社会对于人才的要求也在不断提升。在此大数据时代下,高校教育技术学专业为了能够有效地培养出社会发展所需要的人才,开始对其自身教育方式进行变革,要利用各种有效的媒体资源来对高校教育技术学的学生进行培养,从而使得学生能够更好地适应现今的大数据环境,从而为社会的发展贡献出应有的力量。文章就大数据时代下高校教育技术学教育的变革进行了简要的思考,仅供同行借鉴。
  • 创新能力培养在结构力学教学中的体现 免费阅读 下载全文
  • 大学生创新能力的培养是我国教育改革的一个重要目标,对于我校土木工程专业的大学生,创新能力较低,提高学生的创新能力势在必行。文章通过对结构力学的课程改革,采用启发式教学、系统化教学、多样化教学和项目式教学等多种教学手段,来达到激发学生的学习兴趣和创新意识,提高学生创新能力的目的。
  • 提升机房教学效果的措施分析 免费阅读 下载全文
  • 当今计算机技术的快速发展使其在各行各业发挥着不可替代的作用,其中当然也包括计算机教学。机房作为教学的主要活动场所,在高校教育中的地位越来越重要,同时也产生了一些不同于传统教学的新问题,既与机房本身特点有关,也有教师自身的原因,而这些问题已经对课堂效果造成了不利影响。文章为了有效提升课堂教学质量,提出了一系列解决方案,如完善教师的教学能力、采用"云课堂"等新兴技术等。
  • 提升《金属工艺学》本科教学质量的改革与探索 免费阅读 下载全文
  • 结合机械类人才发展趋势及新技术对高级应用型人才的要求,以提高课堂教学质量为出发点,针对当前《金属工艺学》课堂教学中普遍存在的理论基础知识与实践环节有所脱节、学生先修课知识理解缺乏深入的教学实际,进行《金属工艺学》教学改革。通过采取优化教学内容、重视能力与知识应用培养、构建全网化的教学模式的措施,有效促进了《金属工艺学》课堂教学质量的提升。
  • 矿山机械网络共享课程建设的研究与实践 免费阅读 下载全文
  • "摹课"(MOOC)作为一种新的数字教学手段风靡世界,正成为高等教育发展的一个方向,以矿山机械网络课程建设为例,探讨了"摹课"建设关键问题,提出了网络课程资源建设、网络课程师资队伍建设、翻转课堂建设、网络课程管理与考核方式建设的四维度矿山机械"摹课"建设模式。矿山机械"摹课"教学提高了学生的主体地位,增加了教学的灵活性,也为学分制改革提供了帮助,但仍存在一定的挑战,须要不断完善。
  • 基于CDIO工程教育理念的《电机与变频器安装和维护》课程教学改革探索 免费阅读 下载全文
  • 针对《电机与变频器安装和维护》课程的实际情况,基于CDIO工程教育理念,从课程改革路、课程改革内容、教学环节设计和教学模式等方面探讨高职《电机与变频器安装和维护》课程的教学改革。
  • 数据挖掘(DM)技术在教学档案管理中的应用研究 免费阅读 下载全文
  • 教学档案是评估高校教学管理水平和教学质量的有力依据,教学档案保存完整有序、方便使用,对于高校提高教学管理水平和教学质量有重要作用。在现代高校教学管理过程中,传统的纸质教学档案已逐步转化成数字化的信息。数据挖掘(DM)技术是一种新型的数据处理技术,其主要作用是对教学档案数据库中数据和业务进行转换、分析及处理,从而为管理决策者提供关键性的数据。计算机DM技术在教学档案管理中运用,不仅有助于提高教学档案管理人员的工作效率,同时可以大大提高教学档案的信息管理水平。
  • 普通高校大学生自发性体育活动风险管理体系构建 免费阅读 下载全文
  • 大学生体育活动过程中,伤害事故屡屡发生,造成了较大的社会影响,引起越来越多的关注,通过归类分析认为大学生自发性体育活动风险有可控和不可控两种因素,并以此为依据建立了以风险预案和法律保障两类主体为构架的普通高校大学生自发性体育活动风险管理体系,旨在为避免或减少大学生自发性体育活动伤害事故提供帮助。
  • 研究性学习模式对高校创新创业教育体系的影响 免费阅读 下载全文
  • 文章对创新创业教育和研究性学习模式的内涵和现状进行阐述,并通过对高校学生中存在的学习问题进行分析,探讨了研究性学习模式对于改善目前教育现状、建设高校创新创业教育体系的重要意义。
  • 高校后勤物业托管项目研究 免费阅读 下载全文
  • 高校开展后勤物业托管可以为学校减轻负担,提升后勤服务水平。但是,在实际运行中也出现了一些新的矛盾和问题,如何完善物业托管行为,是高校物业社会化改革健康持续发展的关键。文章将对这一条例的矛盾和问题,进行深入探讨和分析,并提出现货供应的对策以供借鉴和参考。
  • 构建三位一体大学生公寓管理模式的实践与探索 免费阅读 下载全文
  • 大学生公寓是大学生生活、学习、娱乐的重要场所,是加强和改进大学生思想政治教育、践行社会主义核心价值观、提高大学生综合素质的重要阵地。目前,在大学生公寓管理过程中还存在着教育职能弱化、管理矛盾突出及合作意识缺乏等问题。为解决这些问题,更好地发挥公寓的作用,在实践的基础上探索构建教育、管理、服务三位一体的大学生公寓管理模式。
  • 浅谈太阳能热发电技术的应用 免费阅读 下载全文
  • 太阳能光伏发电已成为人们摆脱对化石燃料依赖的巨大功臣之一,尤其是化石燃料在提供能量的同时对居住环境带来的温室效应等各种负面影响及化石燃料的逐渐枯竭,世界各国都在研究和探索清洁、环保的可再生能源,如太阳能、风能、水能等。太阳能作为新型清洁能源之一,拥有巨大潜力。尽管太阳能具有很多优点,但太阳能的分散性、不易储存、受环境影响等多方面的不利因素影响着太阳能的开发及利用。经过国内外专家的潜心研究,太阳能技术的开发不断深入,太阳能热发电技术已进入了商业运用阶段。
  • 浅谈旅游资源开发与自然资源保护的关系 免费阅读 下载全文
  • 有关自然资源的保护和旅游资源的开发很多人存在误区,一直认为这是两个矛盾体,开发旅游资源必然破坏了自然资源,加强对自然资源的保护就不能将其作为旅游资源加以开发,甚至很多农林方面、旅游方面的专家也对此问题争论不休,尤其是对新的旅游资源进行开发论证阶段,这种讨论就更为激烈,并且都从自己的出发点摆出很多实例加以论证。笔者认为这两者可以很好地结合,开发生态旅游资源,这样既使自然资源得以保护,又能让人们欣赏到大自然的美妙风光,更加亲近自然。
  • 工程材料与热成形技术课程中的翻转课堂实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 移动通讯技术已进入4G时代,移动网络和终端也得到迅速发展。网络技术和大数据使得人类知识的建构、控制以及获取的方式正在发生着巨大变化。在中国大学教育已经进入大众化教育背景下,其对传统课堂教学的冲击是巨大的,对大学教育教学模式的影响也将是深远的。MOOC及翻转课堂的应运而生恰好适应了网络化时代的教学需要,满足了学生学习日益碎片化的需求,同时也实现了"以学生为中心"的教学。作者在"工程材料及热成形技术"课程中进行了翻转课堂教学,在教学实践中遇到很多问题,尝试了多种解决方案,并对学习评价问题进行了探讨,以及由此引发一系列思考。
  • 浅谈运用创新理念突破地理教学的困境 免费阅读 下载全文
  • 现在的高中地理教学普遍面临着学生学习动力不足、学习效率低等方面的问题,地理教师应当针对教学中存在的问题进行探究,寻找解决的办法,针对性地突破地理教学中的困境。
  • 阅读教学读写结合策略探究 免费阅读 下载全文
  • 教师常叹学生不善表达,造成语言表达之囧,不是因为习作课没有"抱好佛脚",而应归咎于"平时不烧香",日复一日的阅读教学疏于"积德修行"。我们应树立"语用"教学观念,理性审视文本的核心价值;关注文本表达图式,寻求言意共生的突破口;开展大量言语实践,提高学生的语言表达素养。只有这样,才能帮助学生打开语言和生活的通道,消除语言和心灵的隔阂,让激情喷涌而出,让文字散发沁人心脾的芬芳。
  • 浅谈小学语文有效教学的策略构建与运用 免费阅读 下载全文
  • 由于社会功利性及其惯性力量等因素的影响,校园教育普遍存在着"重智育、轻德育""重结果、轻过程""重知识技能、轻综合素养"等许多现象,致使课程教学长期处于"半空化""悬浮式"运行状态以及"高投入、低产出、低层次发展"的不良之势。在新课程理念和素质教育的日益感召下,它们正逐步走向"自然化""田野式"的本色回归之路,并且在坚持"当下发展"和"可持续发展"并进下,重新强调和突出了对学生能力素养的综合性培养,从而切实开启了真正意义上的有效性教学大门。立足小学语文教学角度,就有效性策略的构建及其运用等方面,试对此作出一些抛砖引玉之论。
  • 浅谈如何提高体育课学生自主学习能力 免费阅读 下载全文
  • 当今,面对被家庭日益娇惯的没有经过"风吹雨打"的学生,如何提高体育课学生自主学习能力是体育教学中的难点。许多学生没有自主学习的积极性和能力,体育课上被动上课,被动训练,完全不能投入其中。经过笔者教学实践,总结出要注意激励性刺激教学法,让学生乐于学习;体现教学的主导性,让学生会学;要加强实践环节的乐趣,让学生热爱体育课。
  • 动态生成的初中数学课堂研究 免费阅读 下载全文
  • 动态生成是近年来在教学领域里备受关注的一个崭新的教学概念,是因为其随着新课程改革的持续深入,创新自主的学习方式已被教育届人士接受和认可。动态生成是从课堂教育、学生总体发展的特点和教学的一般规律中所决定的。展开动态生成的课堂教育研究是目前教育界人士最重要的任务之一。
  • 高中文综学生自主学习与创新能力培养研究 免费阅读 下载全文
  • 在新课改的背景下,自主学习能力和创新能力是新世纪对于高中生发展一项新的要求。文章以高中文综学生为研究对象,通过着重阐述自主学习与创新能力的内涵,旨在找到适合高中文综学生的自主学习及创新能力培养的策略,以期构建学生独立思考、自主探索、勇于创新的新型人才培养模式。
  • 初中语文预习教学策略应用探析 免费阅读 下载全文
  • 新课程目标教学改革背景下,更加注重学生自主学习能力,自主探究能力的培养,初中语文教学也应该本着这一大的目标和方向,重点培养学生的自主预习与复习能力,使学生养成良好的主动学习与复习、掌握一定的文字理解的习惯,这样才能从根本上创造良好的语文教学效果。文章分析初中语文自主"学而预习与学而时习"的教学策略。
  • [理论·研究]
    试论卓越人才教育中的课程培养目标与特点(宋丽丽)
    民办高校应用创新型人才培养模式探索——以黑龙江东方学院为例(周静;王朗玲;刘文钊;杨芳)
    以就业能力为导向的电气类人才培养模式探究(刘明亮)
    校企合作培养商务英语人才的研究与实践(姚迪)
    “新常态”背景下地方本科高校基于分类发展的重定位策略——以井冈山大学为例(贺明华;郭红梅)
    信息时代大学生自主学习的现状及影响因素的调查研究(任秀华;王晓丹;栾敏)
    计算数学研究中理论分析与实践的辩证关系(黄海洋;关宏波;刘泽)
    地方高校教师教育专业学生职业技能训练模式的研究与实践——以大庆师范学院教师教育专业职业技能训练为例(兰天丽)
    当前高校专业课实验教学现状与对策——以枣庄学院生命科学学院为例(王红霞)
    自制物理演示实验仪器与学生综合能力培养的探索(解校辉;刘鉴锋;王畅;陈佰树)
    儿童过早使用数字化媒体的适宜性问题思考(李银玲;刘佳)
    浅议学生素养提升中的制度完善与执行(陈林华)
    浅议当前中学美术教学资源的有效整合(施静)
    成立幼儿教育家长培训机构的可行性研究(曹杰)
    论教师能力是思政课实践教学的关键要素支撑(于红丽;齐勇;陈立媛)
    思想政治课问题设计的优化策略——以《企业的经营》为例(郁娥)
    高校少数民族大学生思想政治教育探究(夏欣)
    浅析初中思想品德课中法律概念的理解和记忆(李雪)
    如何提高班主任班级管理的有效性(刘彬)
    浅谈初中班主任的工作方法(黄桂林)
    高校俄语专业本科翻译教学方法初探(杨志欣)
    培养大学生多元读写能力的意义(林国丽)
    学术英语写作中词汇衔接探究(刘泽海)
    社会转型时期话语权力的边界研究——以20世纪初英国新闻语篇为例(王丹宇)
    高职外语教学与教师信息化教学能力的发展研究(葛玲)
    论外在教学手段对英语元学习能力的作用(石梁;冯莉)
    外语能力是高职学生综合素质构建要素之一(林铁成;陆姣)
    中西文化对比在大学英语教学中的实现路径(修芸;秦岩)
    [实践·探索]
    《环境保护概论》通识教育课教学改革与实践(代莹;王伟;张敏;梁涛)
    基于“卓越计划”下实践教学体系改革与探讨——以莆田学院土建类专业为例(张秀成)
    基于项目教学法的模拟导游实训课程教学(董红艳)
    研讨型案例教学模式在机械制造方向专业课中的研究与实践(葛云;曾海峰;魏敏;张立新)
    应用虚拟仿真技术促进《电机学》课程教学质量的研究(任思璟;姜志成;刘远义;王安华)
    以批判性思维为导向的课程教学模式的改革与探索(宋志伟;潘宇;李立欣;刘彦飞)
    基于工程案例的汽车制造加工工艺教学改革浅析(张德生;安永东;石美玉;臧杰)
    大数据时代下高校教育技术学教育变革的思考(阎瑞华;息明东;闫瑞峰)
    创新能力培养在结构力学教学中的体现(寇素霞;张爱民;左宏亮;王钧)
    提升机房教学效果的措施分析(孙涛;焦媛)
    提升《金属工艺学》本科教学质量的改革与探索(管晓光;王永东;郑光海;朱艳)
    矿山机械网络共享课程建设的研究与实践(刘训涛;刘春生;吴卫东;赵存有)
    基于CDIO工程教育理念的《电机与变频器安装和维护》课程教学改革探索(王雪)
    数据挖掘(DM)技术在教学档案管理中的应用研究(张慧琴;郭璐)
    普通高校大学生自发性体育活动风险管理体系构建(陈鑫朋;李云广;陈晓冬)
    研究性学习模式对高校创新创业教育体系的影响(陈松)
    高校后勤物业托管项目研究(王洪强)
    构建三位一体大学生公寓管理模式的实践与探索(乔海祥)
    浅谈太阳能热发电技术的应用(边媛)
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