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  • 在庆祝《黑龙江教育》出版500期、《教育文选》出版400期大会上的讲话 下载全文
  • 《黑龙江教育》作为全省教育战线的核心期刊.自1946年创刊以来.已出版500期。我代表厅党组向你们表示热烈祝贺!向教育杂志社的新老编辑、记者及全体工作人员表示亲切的问候!向关心、支持和帮助黑龙江教育杂志社发展壮大的宣传、出版、教育部门领导致以衷心的感谢!
  • 乐观其成 预祝成功——《黑龙江教育》出版500期回顾 下载全文
  • 《黑龙江教育》从办刊至今走过了50多年的历程,出版了500期。作为省教育厅指导全省教育工作的机关刊物。它已经成为推动我省教育事业发展的不可或缺的一部分。我们纪念它的过去,肯定它的作用,可以激励我们在教育事业与时俱进的发展中,更媸地发挥它的作用。
  • 我和《黑龙江教育》——写在《黑龙江教育》出版500期 下载全文
  • 45年前,我曾在黑龙江教育编辑室工作过。1954年,哈尔滨特别市、松江省及黑龙江省三方合并,成立新的黑龙江省。教育厅教研室张雅亭同志出来编辑《黑龙江教育》。不久,他调到省农工部工作。接手办刊的是佳木期一中语文组阎承玉同志,同时张传中同志到编辑部工作。
  • 问渠哪得清如许为有源头活水来——祝贺《黑龙江教育》出版500期《教育文选》出版400期 下载全文
  • 杨柳飘絮,江水如蓝。在这充满生机与希望的火红日子里,我们迎来了《黑龙江教育》500期、《教育文选》400期。值此喜庆之际,我代表呼兰县教育局、呼兰县广大教育工作者,向辛勤耕耘在《黑龙江教育》这块芳草地上的全体编辑人员致以亲切的问候和真诚的祝贺!
  • 衷心的祝贺 教育的希望 下载全文
  • 在全省上下认真贯彻落实全国、全省基础教育工作会议精神的大好形势下,全省教育通联工作者在这里共同庆祝《黑龙江教育》出版500期、《教育文选》出版400期。值此,我仅代表青冈县广大教育工作者向黑龙江教育杂志社全体同志表示热烈的祝贺,
  • 教育理论者与教育实践者之间的桥梁——贺《黑龙江教育》出版500期 下载全文
  • 《黑龙江教育》自创刊以来,已经出满500期了,这是所有喜爱并爱惠于该刊的读者和作者值得庆贺的事。作为一分行业的机关刊物,能在当今愈演愈烈的商品大潮的冲击中,岿然不动,本色如一,平和不躁,谈而透雅,始终坚持“融理论性与实践性于一体”的办刊特色,赢得如此众多的阅读群体,殊为可贵。这与领导部门的正确决策和责任编辑的敬业精神是分不开的。
  • 《黑龙江教育》——我永远的知心朋友 下载全文
  • 丹桂飘香风送爽,姹紫嫣红靓金秋。越过播种希望的春,跨过热气蒸腾的夏,《黑龙江教育》——你迈着雄健的步伐.迎来了硕果累累的金秋。从创刊时的蹒跚学步到今天发行500期的骄人成绩.你走过了多少不平凡的岁月.你经历了多少不为人知的故事……
  • 加强领导 系统施工 保证课程改革全面启动健康发展 下载全文
  • 日前,教育部组织召开了《全国基础教育课程改革实验工作电视电话会议》,对国家级实验区实验经验推广工作(今年秋季开始扩大实验范围)做了全面动员和部署。会上,两个国家级实验区介绍了实验工作经验,两个省汇报省级实验区工作的情况。这里我们全文刊发我省教育厅副厅长孟凡杰同志代表我省在会上的讲话。
  • 研究性学习给学习方式带来的十大变化 下载全文
  • 学习与研究的联姻,构建成一种名为研究性学习的课程。这是近年来基础教育改革的一大成果。
  • 开设研究型课程的意义 下载全文
  • 我校十几位爱好文学、喜欢写作的高一学生组成了一个“报告文学学习、写作”小组。没有活生生的人物,没有火热的生活怎么能写出报告文学呢?指导老师说:“我校高二年级的研究性学习开展得好,我们每人寻找一个研究性学习搞得好的高二同学做研究对象,采访、学习他们开展研究性学习的经验,写出报告文学。”学生觉得这个建议很好,
  • 教师如何面对新课程 下载全文
  • 新一轮国家基础教育课程改革在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大的突破和创新。这场改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇,必将促使我国的中小学教师在教育理念上发生质的变化。
  • 龙江教育放异彩——赞黑龙江教育杂志社改革 下载全文
  • 浅谈分层教学的依据与效果 下载全文
  • 依据素质教育理论,面向全体学生,要让每一个学生的个性得到充分的发展。既要培养特长生,又不能忽视中等生,更要照顾好后进生,不让一个学生掉队。
  • 小议体育课的开场白 下载全文
  • 很多体育教师在教学时往往忽略了上课的开场白。一上课,教师就切入主题,宣布本课的教学任务及内容,不能引起学生的重视和兴趣。
  • 如何引导学生主动参与学习过程 下载全文
  • 求知欲是推动学生认识事物的巨大动力。实践表明:如果学生缺乏求知欲,教学条件再好,他们的主体作用也难以充分发挥。学生只有有了强烈的学习欲望,才能积极主动地参与学习过程,变“要我学”为“我要学”。
  • 在音乐课中培养学生的发散性思维 下载全文
  • 在音乐课上,不仅要学生掌握音乐基础知识与基本技能,还要让学生体会音乐的美与音乐内涵,让学生主动地参与到音乐教学中。如,鼓励学生发现问题,并与其他学生探讨问题,最后师生共同来解决问题,可充分培养学生的发散性思维。
  • 浅谈体育和德育的关系 下载全文
  • 体育工作不容忽视。抓好学校体育工作,有利于学生的全面发展,有利于学生素质的提高。体育可促进学生道德素质的发展,有利于培养学生的高尚的道德品质和良好的行为作风。
  • 在思想政治课中教师和学生的作用 下载全文
  • 在思想政治课教学中要注重发挥教师的主导地位和学生的主体作用。
  • 搞好美术课教学全面提高学生素质 下载全文
  • 优化课堂教学。体验美感的内涵在美术教学中,我采用与语文等其他学科相结合的方法,把资料画成挂图的形式或制作成教学片,让学生无拘无束地展开联想.为学生开辟出创作的天空,激发学生的学习兴趣。这样教学,学生始终处于听、说、动中,不断地加深了对绘画的热爱,不断地锻炼和开发了思维。
  • 电教手段在政治课教学中的作用 下载全文
  • 浓厚的兴趣能有效地诱发学生学习的动机,调动他们学习的积极性,激发和强化他们学习的内在动力,促使他们积极主动地进行学习。因此,政治教师在教学中。就要根据中学生的年龄特点,用一种新颖的、具有趣味性的教学手段,来吸引和调控学生的注意力,使他们保持良好的学习情绪。电化教学作为现代化的教学手段,可以直观、
  • 石膏几何体写生 下载全文
  • 石膏几何形体的写生是美术基础教学的一个重要组成部分。石膏几何形体的特点是具有规则的形状和白色的质地。
  • 浅谈幼儿舞蹈的创编艺术 下载全文
  • 舞蹈是一种形体艺术。是声、色、形、动的综合活动。通过编排舞蹈可以培养幼儿感受美和表现美的能力.为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。
  • 新教材教法探讨 下载全文
  • 注重教法改革使之适应新教材复杂的教学过程,不能简单地应用一二种教学方法,而要考虑到刺激、组织、检查学习三个方面互相配合,保证教学过程的合理化。将各种方法结合起来,妥善地考虑教材内容,可以使学生更好地发挥出学习知识的能力。根据教学内容、教学形式和学生认知水平恰当地选择一种可以结合各种方法使用的最好形式,
  • “自选方式”的学习 下载全文
  • 体育教学中的课堂教学要求并不是统一的,学生在学习或复习某些教学内容的时候,其准备状态和已有基础并不完全一致。这种情况下,课堂教学就应该在集体教学的背景下,引用自选商场的新型购物理念:教师向学生提供足够的“自选商品”,并只对学生的理解和感悟作出相应的启发、指导和帮助,充分发挥学生的主体性,让学生自主地选择学习内容。
  • 烛光忆 下载全文
  • 夜,渐渐地深了。没有月光,透过窗子只能看到几颗星在眨动着眼睛。玻璃上映着跳动的烛光,像一个跳动的灵魂,应和着我心中那记忆的光点。
  • 等待 下载全文
  • 虽然已经过去了近两年,但我依然忘不了那一次等待。
  • 教育资讯 下载全文
  • 2000-2010年全国基础教育课程改革的总目标,制定国家课程标准的思路
  • 以产促教 以教兴农——同江市银川中心校勤工俭学工作纪实 下载全文
  • 经济要发展,教育要先行。教育要为经济发展注入新鲜的活力和时代气息,推动经济的发展,同时教育的发展也离不开经济的支持。二者互相推动发展。伴随着农村教育综合改革步伐的不断深入,我们同江市银川中心校全体教职工充分认识到:要想使银川乡的教育上一个新的台阶,
  • 一位攀登者的足迹 下载全文
  • 三十三年不停攀登,三十三年教师生涯,三十三年硕果累累,三十三年足迹深深。
  • 勤奋耕耘在希望的沃土上——记安达市和平小学副校长、特级教师崔风华 下载全文
  • 二十四载沃土耕耘,二十四番春华秋实。崔凤华以她无私的奉献精神在安达教育的这方沃土上勤奋地耕耘着。走过的足迹记录着她的成长,洒过的汗水印证着她的心路历程。
  • 当代教师必须着力提高法律素质 下载全文
  • 依法治教是依法治国方略的重要组成部分。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是实施依法治教和依法治校的主体和关键力量。教师具备法律素质是执教的需要,是维护学生合法权益的需要,是维护自身权利与义务的需要。因此法律素质是教师必备的素质之一。
  • 他不再自卑了 下载全文
  • 第一次课堂作业,全班只有刘某一个人字写得很潦草,而且8道作业题,只对了3道题。课后,我帮他辅导功课,他似乎也听得比较认真。看到他按照我的方法把错误改正好以后,我很高兴。第二天他的作业依然十分潦草且错误百出。这次我把他找来狠狠地批评了一顿。他耷拉着眼皮,一声不吭,最后还是点了点头,好像我的批评奏效了。
  • 宽容也是一种美 下载全文
  • “宽容”,是一种重要的育人艺术和方法,教师如果运用得当,会使那些有过错误行为的学生及时醒悟,从而承认错误,改正缺点,得到事半功倍的教育效果。
  • 注重德育对幼儿潜移默化的影响 下载全文
  • 德育在人的素质结构中起着极其重要的作用。一个人只有具备了高尚的道德品质,才能成为优秀的公民,才能成为国家的有用之才,才能更好地面对21世纪的建设和发展。所以幼儿时期抓好思想道德教育是实施素质教育的重要前提。《幼儿园工作规程》中指出:“幼儿园的品行教育应以情感和培养良好行为习惯为主,
  • 浅谈单亲家庭学生的人格塑造 下载全文
  • 班级是学生在社会集体中的临时“家庭”。班主任充当着“家庭”的管理者,既要像母亲一样体贴、关心、爱护学生,又要像父亲一样严格、严厉地教育学生。作为班级的“家长”,班主任要多方位地观察每一位学生的细微变化,从中找到最适合的教育切入点,以实现既定目标。在班级管理中,
  • 教师要用爱心筑长城 下载全文
  • 教师是红烛,燃烧自己,照亮别人。在现实教学中,教师不仅要有牺牲精神,而且也要有德、有爱,用爱心筑长城。
  • 科任教师如何转化后进生 下载全文
  • 多年来,后进生的转化工作一直是班主任工作的重点。实际上,在日常的教学中,科任教师也应做好后进生的转化工作。因为科任教师与学生平时在一起活动较少,在学生的心中较陌生。所以科任教师对后进生的关爱会使他们感到更加亲切。针对学生的这种心态,科任教师要走进后进生的心里,帮助他们走出困境。
  • 巧用“心理效应”做好后进生的转化 下载全文
  • 在日常教学中,教师常根据以往的经验或头脑中的定式去评价后进生,很容易形成对后进生的“晕轮效应”,造成师生情感沟通的障碍。所以后进生对待教师只能关闭心扉,形成难以转化的“心灵孤岛”。面对这种情况,教师应用换位心理,将心比心地分析后进生的心理及其所处环境。教师要主动亲近后进生,
  • 从不同角度入手提高学生心理素质 下载全文
  • 近年来,许多学生由于不健康心理而导致思想与行为上失误的事时有发生。这严重影响了学生身心的健康发展及良好个性的形成,有的甚至还危害到了家庭和社会。因此加强对学生的心理健康教育,提高学生的心理素质,应该成为学校素质教育的重要内容。
  • 抓好研究型课程的教师培训 下载全文
  • 坚持扎扎实实地抓教师的培训,是研究型课程建设最重要的保障条件之一,是保证研究型课程教学质量的关键所在。
  • 对教学质量测控的研讨 下载全文
  • 前苏联凯洛夫提出:“教和学是同一过程的两个方面,彼此不可分割地联系着。”对学生的学习时间与学习成绩之间关系的研究也证明了教和学有量和质的区别,可以分别独立研究。在这一研究过程中产生了教学质量测控论的思想。
  • 以人为本 加强学校的“软管理” 下载全文
  • 现今学校管理中存在着两种倾向:一种是“硬管理”,即通过职权管理,实施教育方针、政策、法规和制度,从而产生带有强制性的职权影响。另一种是“软管理”,即通过校长个人品质、学识、才干、能力、作风、思想政治工作等一系列非职权性的影响,调动全体教职工的积极因素,创造一个和谐团结、奋发向上、感情融洽的工作环境和氛围。
  • 校长要善于识才 用才 爱才 聚才 下载全文
  • 江泽民同志指出:”领导干部要有识才的慧眼,用才的气魄,爱才的感情,聚才的方法。知人善任,广纳群贤。”这是共产党干部的基本素质,也是新形势、新任务对每一名领导干部的基本要求。校长作为学校的法人代表,要管理好一所学校,就要善于识才、用才、爱才、聚才。
  • 迎接WTO的挑战 做科研型校长 下载全文
  • 中国加入WTO,对我们的教育提出了新的挑战,也给我们提供了新的机遇。新的机遇更呼唤我们要有一些高素质的校长。从某种意义上讲,有一位好校长就意味着会有一所好学校。因为在办学过程中,校长处于管理系统的核心地位、主导地位、决策地位,校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局。因此,要适应WTO对教育的要求,校长要率先转变观念,
  • 浅谈学生收集、处理信息能力的培养 下载全文
  • 第三次全国教育工作会议中指出:“要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生收集、处理信息的能力,获取知识的能力,分析问题、解决问题的能力,信息表达能力以及团结协作和社会活动的能力。”培养学生收集、处理信息的能力,在今天的教学中有着很重要的现实意义。
  • 树立教育新观念 构建多媒体教学新模式 下载全文
  • 计算机辅助教学(CAI)是体现新教育思想的教育手段。计算机多媒体教学环境能培养学生的学习兴趣,使学生更有独创性,学习更主动。CAI与多媒体技术的结合即MCAI,代表了CAI的发展方向。开展MCAI,可以促进教材观念与形式的变革,促进教学结构与教学理论的变革以及教学体制与教学管理的变革。
  • 多媒体网络带来教学的革命 下载全文
  • 多媒体网络教学为教育功能的全方位扩展创造了条件,同时它也全面冲击着传统教学,导致课堂教学的深刻变革。
  • 计算机网络教室简介 下载全文
  • 当今世界,人类已进入信息技术时代,计算机与网络无所不在。计算机网络教育软件是根据国家教委有关文件的指示并结合我国计算机教育普及的实际情况,专为中小学及各类院校的网络教室研制的。
  • 九年义务教育六年制小学语文第五、七、九、十一册教材说明 下载全文
  • 九年义务教育六年制小学教科书语文第五、七、九、十一册,是根据教育部2000年3月颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》,分别在原九年义务教育六年制小学教科书语文第五、七、九、十一册的基础上修订而成的。修订后的教材,更加注重贯彻党和国家的教育方针,
  • 九年义务教育五年制小学教科书数学第五、七、九册介绍 下载全文
  • 2000年以来,我室根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》(以下简称《大纲(试用修订版)》)对人教版现行九年义务教育小学数学教科书进行了修订。到目前为止,全套教科书的修订工作已经基本完成,并已全部经全国中小学教材审定委员会审查通过。2002年下半年,将同时使用修订后的所有单册教科书。
  • 九年义务教育六年制小学教科书数学第五、七、九、十一册教材说明 下载全文
  • 九年义务教育六年制小学教科书数学修订的指导思想,见本期《九年义务教育五年制小学教科书数学第五、七、九册介绍》的指导思想。下面仅就六年制小学数学教科书第五、七、九、十一册的修订情况做一简要的介绍。
  • 浅谈《柯灵思英语》课的创新方法 下载全文
  • 如何使英语课堂成为学生的乐园?近年来我在遵循语言教学规律的基础上,多方吸取英语教学的成功经验,创设出了一套配合小学《柯灵思英语》第一册教科书的练说英语的方法。
  • 运用“四步程序法”开展英语教学 下载全文
  • “四步程序法”是笔者经过实践总结出的一种新型的培养学生英语学习能力的教学法,即讲、练、查、补的程序法。其设计目的主要是为改变传统教学中“满堂灌”、“填鸭式”的教学模式,使学生真正成为学习的主人、发展的主体。
  • “小数乘以整数”教学片段评析 下载全文
  • 同学们,我们的家乡哈尔滨近几年在经济建设等方面都发生了很大的变化。你们看这是什么地方?(课件出示索菲亚教堂、龙塔、欧亚之窗、公路大桥)
  • 小学生计算出错的心理负效应及对策 下载全文
  • 计算是小学数学的重要内容,也是贯穿小学数学教学的一条主线。它分布在整个小学阶段中。学生在计算中难免会出现错误,这与学生学习数学时的心理有很大关系。
  • 如何转化数学方面的后进生 下载全文
  • 要转化数学方面的后进生,我认为教师应做到以下几点:
  • 要重视在实践中培养数学学习能力 下载全文
  • 实践是激发学生思维的一种手段。让学生在实践中充分感知学习内容,进而将直觉思维、直观形象思维逐步过渡到抽象逻辑思维,有利于激发学生学习的积极性和主动性,提高其学习能力。因此,数学教学要重视在实践中培养学生学习能力。
  • 浅谈课堂教学过程中的提问环节 下载全文
  • 随着课堂教学改革的深入,教师更加注重师生双边活动的开展和培养学生的创新能力。可以说,课堂教学已经步入现代化、科学化的发展轨道。然而,在课堂教学过程中,有些教师在提问学生时,随意性还很大,问题设计得不够科学,失去了提问的意义,未能达到以提问促进学生进步的目的。
  • 培养学生参与语文教学的意识 下载全文
  • “语文课堂参与教学模式”认为,语文教学应力求让学生最大限度地参与到教学的全过程中来,并使其在教师的指导下真正成为认识的主体、学习的主人。笔者认为,要在教学中培养学生的参与意识,应着重做好以下几个方面的工作:
  • 语文教学中学生创新能力的培养途径 下载全文
  • 创新教育是素质教育的核心内容。创新能力是人才素质高低的重要标志。怎样才能在语文教学中体现这一内容呢?在不断地探索中。我发现通过以下途径培养学生的创新能力。其成效是显著的:
  • 观察 在写作训练中的作用 下载全文
  • “为有源头活水来。”作文没有“源头”,是学生作文中出现的主要问题。而这里的“源头”,就是指写作的素材。学生平时大都“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。没有机会也无心观察生活。哪来的素材呢?为了改变这种状况,在教学实践中,我总结出了通过创设观察情境来提高学生写作水平的方法,
  • 语文教学的导入与提问 下载全文
  • 课堂是素质教育的主战场。因此,素质教育的落实必然要体现在优化课堂教学的环节上。在这方面,我们通过实践,取得了一些小小的经验:
  • 语文教学中导入法的运用 下载全文
  • 多年的语文教学实践使我深刻地认识到:导语具有一种心理启动的功能。好的导语像磁石,能把学生分散的思维聚拢起来。根据导语具有导趣和导向的作用,我在课堂教学中注意通过导语来吸引学生的注意力,让他们在上课伊始产生快乐的情绪、旺盛的精力。具体做法如下:
  • 语文教学开放性实验的几点要求 下载全文
  • 在语文教学中落实素质教育,要求我们必须树立新的人才观、质量观、教育观。以此为方向,我结合语文教学实践,对开放性教学进行了整体改革实验。这项实验包括以下几点内容:
  • 成语运用能力培养的几种方法 下载全文
  • 成语是中华民族宝贵的语言资源,能否熟练、准确地使用成语是衡量一个人文化素养的标准之一。为此,语文教学要培养学生成语运用能力。
  • 识字教学的几种方法 下载全文
  • 《语文课程标准》规定,小学前三年要“完成大部分识字任务”。对于刚刚入学的小学生来说,虽有拼音这根重要的“拐棍”,但要把众多形态各异的汉字装进脑子,仍是很艰难的一件事。因此在小学阶段,字形教学是识字教学的难点。在实践中,为了化解字形教学的难题,我按照字的特点对学生采取了以下的教学方法:
  • 音标提前教学初探 下载全文
  • 国家颁布的初级英语教学大纲和统编教材,把国际音标教学安排在初一下学期进行。然而在具体的教学实践中,我发现在初一下学期教音标,有诸多不利之处。如,初一上学期,学生自己不会拼读单词,完全靠老师领读,不懂得根据字母、字母组合和读音规则正确地记忆单词,
  • 创设适当情境 优化课堂教学 下载全文
  • 初中英语课堂教学是培养学生运用交际英语能力的最主要途径。它特别需要氛围的渲染、情感的投入以及师生心灵的沟通等等。这就要求教师根据实际情况创设适当的情境,以提高课堂教学的质量。创设英语课堂情境可以从以下几个方面入手:
  • 物理教学中的几点体会 下载全文
  • 如何加强对学生素质的培养,是教师在课堂教学中首要考虑的问题。本人在十余年的物理教学中有以下几点体会:
  • 学生科学素质在自然教学中的培养 下载全文
  • 科学素质是指学生在学习知识过程中表现出来的初步的研究能力和创造能力,包括基本的科学知识、科学能力,一定的科学方法、良好的科学品质和正确的科学观。自然教材中将这些内容充分地挖掘出来并运用到教学实践中,让学生通过体验知识的发生过程来学习自然科学,对培养学生的科学素质具有极其重要的意义。
  • 浅谈音乐教学中听说读写的训练 下载全文
  • 一提到听说读写,人们就很自然地想到了语文教学。其实,不管语文教学还是音乐教学,都有一个听说读写的问题。听说读写在音乐教学中不仅重要而且还十分必要。
  • 贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》确定幼教工作新理念 下载全文
  • 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布了。贯彻《纲要》,创造优质的幼儿教育,成为摆在我国幼教工作者面前的新任务。《纲要》集中体现了对幼儿教育的指导,因此它的实施将在更大程度上取决于广大教师的努力。从《纲要》总则部分的基本指导思想,到后面的幼教内容、实施、评价等各部分。都与教师有着密切的关系。
  • 幼儿园教育应尊重幼儿 下载全文
  • 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中强调,幼儿教育要以人为本。尊重幼儿即为其重要内涵之一。这就要求我们幼教工作者所做的一切都应以尊重幼儿,而且要尊重所有的幼儿为前提。
  • 施爱,也有负面影响 下载全文
  • 我们常说,教师要爱学生,那么教师给学生的爱也有错的吗?是的,这里说的错是错在偏爱、宠爱。在学校教育教学工作中,我们发现不少教师不是等距离对待学生,而是人为地把学生分为三六九等,对少数文化考试分数高的学生(俗称好学生)偏爱有加,
  • 为热情鼓掌 下载全文
  • 有两位老师,在各自的班级宣布同一条消息时,学生中出现了同样的反应。然而,他们的引导方法却迥然不同。
  • “牧师管花”的启示 下载全文
  • 看教育资料时,读了这样一则故事:有一个地处小学附近的教堂花园,里面的鲜花四季不断,五彩缤纷,千姿百态。可美中不足的是,尽管这花园有牧师认真看管,但学生在上学、放学的途中总是徘徊、流连于花丛中,并顺手摘上几朵带走。后来,换了一位牧师来管理这个花园,情况发生了根本性的变化,
  • 烟囱在哪儿 下载全文
  • 一入冬,家家户户都在屋子里烧柴做饭,连做饭带烧炕,一举两得。开春转暖后,就不能在屋里做饭了,院子里要另起炉灶.称之为凉灶。俗话说,土木之工不可擅动。在老圈眼里,砌个凉灶也是个不大不小的工程,早早地备下砖头、泥土、石灰、麻刀等,借的大铲、锛子、瓦刀、线坠儿这些手使的家伙也是一应俱全。
  • 小樱桃系列漫画——①爱国 下载全文
  • 办公室简易保健 下载全文
  • 据对久坐办公室工作人员的健康检查发现,不少人存在器质性疾病.担任领导职务的同志尤甚。因此必须树立自我保健意识。这里介绍几种不受场地、时间限制,简便易行的锻炼方法,只要持之以恒,定能见效。
  • 桂林石刻名满天下 下载全文
  • 有道是“桂林山水甲天下”,殊不知,桂林还有一样东西也是闻名天下的,那就是摩崖石刻。
  • 拼搏·进取·发展 下载全文
  • 时光飞逝,岁月流转。《黑龙江教育》至今已走过了56年的风雨历程。早在1946年,东北解放区原黑龙江省就创办了《黑龙江教育》,1947年,原松江省也相继创办了《松江教育》《教学工作》这些教育期刊为解放区教育的创建和发展发挥了积极的推动作用。
  • [庆祝《黑龙江教育》出版500期]
    在庆祝《黑龙江教育》出版500期、《教育文选》出版400期大会上的讲话
    乐观其成 预祝成功——《黑龙江教育》出版500期回顾(姚永清)
    我和《黑龙江教育》——写在《黑龙江教育》出版500期
    问渠哪得清如许为有源头活水来——祝贺《黑龙江教育》出版500期《教育文选》出版400期(刘长有)
    衷心的祝贺 教育的希望(王东阳)
    教育理论者与教育实践者之间的桥梁——贺《黑龙江教育》出版500期(沙洪泽)
    《黑龙江教育》——我永远的知心朋友(曹永鸣)
    [课程改革平台]
    加强领导 系统施工 保证课程改革全面启动健康发展(孟凡杰)
    研究性学习给学习方式带来的十大变化(赵凤飞)
    开设研究型课程的意义(杜淑贤)
    教师如何面对新课程(宋春生)

    龙江教育放异彩——赞黑龙江教育杂志社改革(张欣)
    浅谈分层教学的依据与效果(宋燕)
    小议体育课的开场白(云屹)
    如何引导学生主动参与学习过程(周亚琴)
    在音乐课中培养学生的发散性思维(单体强)
    浅谈体育和德育的关系(陈宇辉)
    在思想政治课中教师和学生的作用(胡圣红 郝玉霞)
    搞好美术课教学全面提高学生素质(张冀文)
    电教手段在政治课教学中的作用(丛辉)
    石膏几何体写生(赵丽娜)
    浅谈幼儿舞蹈的创编艺术(商策)
    新教材教法探讨(刘建彪)
    “自选方式”的学习(杜洪友)
    烛光忆(纪祥勇)
    等待(陈兆)
    教育资讯(强生)
    [农村教育综合改革]
    以产促教 以教兴农——同江市银川中心校勤工俭学工作纪实(耿志臣)
    一位攀登者的足迹(郑晓军 马启元)
    勤奋耕耘在希望的沃土上——记安达市和平小学副校长、特级教师崔风华(刘维海 李琳)
    [法制教育链接]
    当代教师必须着力提高法律素质(于占才)
    [我和学生的故事]
    他不再自卑了(王海明)
    宽容也是一种美(孙明辉)
    [德育工作]
    注重德育对幼儿潜移默化的影响(刘彩丽)
    [班主任工作]
    浅谈单亲家庭学生的人格塑造(倪子茹)
    教师要用爱心筑长城(李昕烨)
    科任教师如何转化后进生(李玉琴)
    [心理健康教育]
    巧用“心理效应”做好后进生的转化(吴华荣 邹杰)
    从不同角度入手提高学生心理素质(国魁)
    [继续教育]
    抓好研究型课程的教师培训(杜文)
    [教育评价]
    对教学质量测控的研讨(杜井川)
    [学校管理]
    以人为本 加强学校的“软管理”(卢秀珍)
    校长要善于识才 用才 爱才 聚才(李成秋)
    迎接WTO的挑战 做科研型校长(樊桂英)
    [教育信息技术现代化]
    浅谈学生收集、处理信息能力的培养(耿欣)
    树立教育新观念 构建多媒体教学新模式(王文生)
    多媒体网络带来教学的革命(张治平)
    计算机网络教室简介(何庆霞)
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    观察 在写作训练中的作用(杜书芳)
    语文教学的导入与提问(韩玉英 冉勇)
    语文教学中导入法的运用(杨华)
    语文教学开放性实验的几点要求(李金芝)
    成语运用能力培养的几种方法(苗利军)
    识字教学的几种方法(徐振艳)
    音标提前教学初探(关志伟)
    创设适当情境 优化课堂教学(马国军)
    物理教学中的几点体会(高尚金)
    学生科学素质在自然教学中的培养(彭国义)
    浅谈音乐教学中听说读写的训练(刘静)
    [幼儿教育]
    贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》确定幼教工作新理念(赵福云)
    幼儿园教育应尊重幼儿(胡茹惠)
    [说长道短]
    施爱,也有负面影响(韦红 顾厚源)
    为热情鼓掌(栗文)
    “牧师管花”的启示(陈安云)
    [休闲广场]
    烟囱在哪儿(王书垣)
    小樱桃系列漫画——①爱国
    办公室简易保健(口言)
    桂林石刻名满天下(马得)
    [卷首语]
    拼搏·进取·发展(张桥)
    《黑龙江教育:综合版》封面

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