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  • 农村教育该走一条什么样的路 收费下载
  • 呼兰农村教育改革经验的价值 收费下载
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  • 如何在导入新课时激发学生学习兴趣 收费下载
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  • 创新发展理念 优化改革策略 全面提升黑龙江省农村教育质量(王佐书)
    农村教育该走一条什么样的路(孟凡杰)
    呼兰农村教育改革经验的价值(陈敬朴)
    创新农村教育发展理念(张桥)
    实施科教兴县战略加快农村教育改革步伐促进县域经济快速发展
    培基固本 迎接挑战——安达市大力发展基础教育(倪军仓 刘维海)
    浅谈教师应尊重学生(于继平)
    依法执教——教师的基本义务(马荣)
    教师重在三方面培养自身素质(李小春)
    中学阶段的四种心理障碍(赵原)
    承认个性差异促进学生个性发展(张滨桥)
    放飞学生思维培养创新意识(邵桂英)
    历史教学中要重视思想教育(魏红岩 于立柱)
    重视教学过程中的爱国主义教育(童忠杰)
    把家访工作落到实处(陈晓)
    我国基础教育行政体制改革谈(何海鹰 郑琴华)
    学习新课改精神培养学生主动学习能力
    谈课改中小学数学教师素质的提高(李相威)
    现代网络实验室安全及管理方法(温萍 程海)
    让数学课堂成为学生主动探索知识的乐园(孙亚多)
    EEC英语『情感活动』教学模式初探(关心 周明涛)
    反意疑问句测试与教学之我见(张树华)
    如何在导入新课时激发学生学习兴趣(邢同锐)
    心理咨询与思想教育的区别(蔡昌淼)
    浅谈低年级口语交际能力的培养(孔艳华)
    浅谈数学开放题(袁中学)
    增添活化因子激发学生创新思维(朱国旺)
    如保在初中化学教学中培养学生创造性思维(林新莉)
    非智力因素在教学中的动力谈(姜英昊)
    把培养目标蕴于音乐课中(李宁)
    浅谈幼儿园课程改革(胡伟红)
    小学语文教学的思考(刘艳萍)
    《黑龙江教育:综合版》封面

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