设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 学习贯彻党的十六大精神大力推进教育创新为“搞好”二次创业,实现富民强省”服务 免费阅读 收费下载
  • 坚持教育创新努力推进区域素质教育跨越式发展 免费阅读 收费下载
  • 爱心铺筑求学路——记杜尔伯特蒙古自治县“爱心工程” 免费阅读 收费下载
  • 立足县情全面开创教育发展的新局面——兰西县教育改革与发展扫描 免费阅读 收费下载
  • 用“三个代表”重要思想指导教育纪检监察部门工作 免费阅读 收费下载
  • 关于开展普通高中等级评估的做法和体会 免费阅读 收费下载
  • 发挥教育督导职能作用促进教育改革与发展 免费阅读 收费下载
  • 开展基础教育评估促进垦区教育均衡发展 免费阅读 收费下载
  • 以示范性高中建设为契机大力推进普通高中的均衡发展 免费阅读 收费下载
  • 以“两基”为中心抓巩固促提高 免费阅读 收费下载
  • 关于课程评价的一些思考 免费阅读 收费下载
  • 教育教学评价的改革与完善 免费阅读 收费下载
  • 现行校内考试制度的弊端及其改革 免费阅读 收费下载
  • 新课程需要这样的教学评价 免费阅读 收费下载
  • 如何成为反思型教师 免费阅读 收费下载
  • 山泉之恋——记林口县第五中学校长马刚 免费阅读 收费下载
  • 关于课堂教学与学业成绩评价的思考及实践 免费阅读 收费下载
  • 前卫思考大胆实践做课改先锋 免费阅读 收费下载
  • 教师应如何面对课程改革 免费阅读 收费下载
  • 在课改中教导处工作应注意的几个关键环节 免费阅读 收费下载
  • 教导处在课程改革中的作用 免费阅读 收费下载
  • 冷眼看“考研” 免费阅读 收费下载
  • 告别“非人道”教育现象 免费阅读 收费下载
  • 论自信的价值及培养策略 免费阅读 收费下载
  • 漫谈中小学心理健康教育——访哈尔滨学院心理健康教育研究室主任王庆芳副教授 免费阅读 收费下载
  • 网络教育与青少年心理发展的矛盾及对策 免费阅读 收费下载
  • 依托网络抢占先机开拓校长网上培训新途径 免费阅读 收费下载
  • 抓好教师综合素质培训造就高素质的教师队伍 免费阅读 收费下载
  • 与“新课程”对话 免费阅读 收费下载
  • 回归智慧(一)——新世纪的教育新理念 免费阅读 收费下载
  • 对终身教育的几点反思 免费阅读 收费下载
  • 扎实推进加快信息技术教育的发展步伐 免费阅读 收费下载
  • 服务=发展——入世后我国职业技术教育发展探路 免费阅读 收费下载
  • 应该重视对少年儿童进行生活技能教育 免费阅读 收费下载
  • 培养和发展儿童音乐能力的几点体会 免费阅读 收费下载
  • 新课程的教育观与学校管理的创新 免费阅读 收费下载
  • 构建目标导向机制实现教师自主评价促进教师专业发展 免费阅读 收费下载
  • 营造人格美的心理场努力培育一代新人 免费阅读 收费下载
  • 赴美考察报告(二) 免费阅读 收费下载
  • 深化普法教育构筑依法治校的新格局 免费阅读 收费下载
  • 设置培养小学生研究能力的课程 免费阅读 收费下载
  • 教师的爱是后进生转化的金钥匙 免费阅读 收费下载
  • 写字教材编写的两个重大误区 免费阅读 收费下载
  • 给孩子做一道美味的文字快餐 免费阅读 收费下载
  • 陶行知的糖果 免费阅读 收费下载
  • 我国少数民族春节风俗拾趣 免费阅读 收费下载
  • 健康过节科学饮食 免费阅读 收费下载
  • 生病吃水果有讲究 免费阅读 收费下载
  • 迈入新世纪的黑龙江大学 免费阅读 收费下载
  • 学习贯彻党的十六大精神大力推进教育创新为“搞好”二次创业,实现富民强省”服务
    坚持教育创新努力推进区域素质教育跨越式发展(杨鸿语)
    爱心铺筑求学路——记杜尔伯特蒙古自治县“爱心工程”(李伟晗 牛小源)
    立足县情全面开创教育发展的新局面——兰西县教育改革与发展扫描(牧笛 杨勋)
    用“三个代表”重要思想指导教育纪检监察部门工作(李平)
    关于开展普通高中等级评估的做法和体会
    发挥教育督导职能作用促进教育改革与发展
    开展基础教育评估促进垦区教育均衡发展
    以示范性高中建设为契机大力推进普通高中的均衡发展(肖欣)
    以“两基”为中心抓巩固促提高
    关于课程评价的一些思考(刘良华)
    教育教学评价的改革与完善(江明)
    现行校内考试制度的弊端及其改革(余文森)
    新课程需要这样的教学评价(陈建军)
    如何成为反思型教师(冯晓华)
    山泉之恋——记林口县第五中学校长马刚(满巍巍)
    关于课堂教学与学业成绩评价的思考及实践(张弘斌)
    前卫思考大胆实践做课改先锋(贾德洪)
    教师应如何面对课程改革(樊桂英)
    在课改中教导处工作应注意的几个关键环节
    教导处在课程改革中的作用(关明新)
    冷眼看“考研”(李伟晗 满巍巍)
    告别“非人道”教育现象(雨凇)
    论自信的价值及培养策略(李志)
    漫谈中小学心理健康教育——访哈尔滨学院心理健康教育研究室主任王庆芳副教授(王丽华)
    网络教育与青少年心理发展的矛盾及对策(陆桂芝)
    依托网络抢占先机开拓校长网上培训新途径(宋磊)
    抓好教师综合素质培训造就高素质的教师队伍(吴彦 武力勤)
    与“新课程”对话(周群芳)
    回归智慧(一)——新世纪的教育新理念(吴也显)
    对终身教育的几点反思(左晓梅)
    扎实推进加快信息技术教育的发展步伐
    服务=发展——入世后我国职业技术教育发展探路(杨洪林 袁国兴)
    应该重视对少年儿童进行生活技能教育(夏冬柏)
    培养和发展儿童音乐能力的几点体会(祁冰)
    新课程的教育观与学校管理的创新(王凤秋)
    构建目标导向机制实现教师自主评价促进教师专业发展(沙洪泽 吴克勇)
    营造人格美的心理场努力培育一代新人(陈仁耿)
    赴美考察报告(二)(于广生)
    深化普法教育构筑依法治校的新格局(张莉)
    设置培养小学生研究能力的课程(尹丽芳 杨新叶)
    教师的爱是后进生转化的金钥匙(高金库)
    写字教材编写的两个重大误区(李启咏)
    给孩子做一道美味的文字快餐(唐黎标)
    陶行知的糖果(吕晓坤)
    我国少数民族春节风俗拾趣(麦子)
    健康过节科学饮食(可可)
    生病吃水果有讲究(文静)
    迈入新世纪的黑龙江大学(巍巍)
    《黑龙江教育:综合版》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2016 电脑版 京ICP备13008804号-2