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文献检索:
  • 靠自己 免费阅读 下载全文
  • 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?
  • “五·一”趣题 免费阅读 下载全文
  • “劳”“动”“最”“光”“荣”各代表什么数时,两道算式都能够成立?(提示:从“最”字着手)
  • 利用最大公因数求最小公倍数 免费阅读 下载全文
  • 学习了求两个数的最大公因数和最小公倍数以后,我们不难发现,这两个数的关系不外乎有以下三种情况:一是这两个数不成倍数关系也不互质,如9和12;二是这两个数成倍数关系,如4和8;三是这两个数成互质关系,如7和12。
  • 判断正·反比例关系的方法 免费阅读 下载全文
  • 学完正、反比例这部分内容以后,大家可以采用“找”“写”“判”的方法来判断两个量是否成正比例或反比例:一“找”:根据题意找出两种相关联的量和一个一定的量(不变量);二“写”:根据两个相关联的量写出求定量的关系式:三“判”:
  • 正比例及其应用 免费阅读 下载全文
  • “正比例”这一单元的内容是在已经学过比的意义、比的化简与比的应用的基础上学习的。通过这部分知识的学习,同学们在具体的情境中可以体会生活中存在着大量互相依赖的量,从数学的角度研究变量和变量之间的关系,开始接触一种新的数学思维意法。
  • “式与方程”复习策略 免费阅读 下载全文
  • “式与方程”在小学阶段占有非常重要的地位,搞好这部分知识的复习,对升入初中进一步学习数学知识起着重要的作用。这一部分内容的复习,可从以下几个方面进行梳理:
  • 数学家赠给女儿的嫁妆 免费阅读 下载全文
  • 古印度的历史源远流长,它和我国一样同为四大文明古国,是人类文明的发源地之一。在世界数学史上,古印度就曾出现过许多杰出的数学家,他们在数学方面取得的卓越成就,为人类数学的进步和发展做出了不可磨灭的功绩。
  • 挑选小助手 免费阅读 下载全文
  • 东沙学校准备把整个校园绘制成平面图,张贴在资料室。任务交给谁来完成呢?当然少不了教数学的蔡老师和他的一些小助手来帮忙。蔡老师为了试探六年级同学谁学习“比例”知识扎实些,先给大家布置了一道题,然后再做决定由谁来绘制。
  • 2010年第4期“问题征答”参考答案 免费阅读 下载全文
  • 天才的“建筑师” 免费阅读 下载全文
  • 一提起蜜蜂,同学们一定会想起那香甜的蜂蜜,都会为蜜蜂的艰辛劳动和牺牲精神所感叹,然而蜜蜂为数学和建筑学做出的贡献却鲜为人知。
  • 为什么人们不喜欢“13” 免费阅读 下载全文
  • 人们大多不喜欢“13”这个数。如:在科学发达的今天,英国伦敦的住宅区就无法找到门牌号为13的公寓,影剧院里也没有第13排,宴席上第13个位置总是摆着一张独特的桌子……
  • “比例”单元检测题 免费阅读 下载全文
  • “分数的意义和性质”单元检测题 免费阅读 下载全文
  • 勤写“数学周记”好 免费阅读 下载全文
  • 从三年级开始,妈妈就要求我写“数学周记”。她语重心长地对我说:“写数学周记有利于加深对数学知识的理解,有利于总结概括能力的提高。”
  • 求最小公倍数的“四快招” 免费阅读 下载全文
  • 【快招一】倍数法。如果两个数互为倍数,则称为“倍数关系”,它们的最小公倍数就是较大数。如:16和32就属于倍数关系,因此它们的最小公倍数就是较大数32。
  • 最小公倍数的妙用 免费阅读 下载全文
  • 春天来了,王老师带我们去郊游。到了小湖边,小明说:“我们去划船吧!”“好!”同学们异口同声地回答。王老师说:“小明,你去看看那儿有多少条船!”机灵鬼小明撒开双腿跑向前方,侦察了一圈后又跑了回来。说:
  • 浇花中的数学问题 免费阅读 下载全文
  • 我们家里养了许多花,有芦荟、茉莉、三角梅、铁树等,妈妈对这些花精心培育,尤其是对那盆名贵的君子兰和那株天外飞来的海棠花更是喜欢得不得了!她隔几天就要给花儿们浇一次水,花儿们喝足了水,一个个昂首挺胸,好不神气!
  • 方便面里的奥秘 免费阅读 下载全文
  • 每次爷爷奶奶去超市都会给我带一包“红烧牛肉面”回来,这不,奶奶又给我买了一包。这次买的是“福满多”牌的,包装和别的品牌差不多,价钱也一样。可是爱发现的我还是仔细观察起来。我发现这次买的和以前买的方便面看上去厚度差不多,
  • “变题”高手 免费阅读 下载全文
  • 教我们数学的蒋老师可以说是个“变题”高手,今天的一堂思维训练课,让我们大开了眼界。大家先看下面的一题:
  • 我们害怕无知 免费阅读 下载全文
  • 让不可能变成可能的力量——数字化 免费阅读 下载全文
  • 有时,我们会做出错误的判断。不过,错了没关系。我们可以用简单的数字把抽象的情况说清楚,这样,就可以做出正确的判断啦。这总比担心害怕,什么都不敢做要好得多。就是因为这样,我们才会把世界上所有的事情都用数字来表示,还努力地给他们取上了名字。
  • 2010年第4期“疯狂数独”答案 免费阅读 下载全文
  • 数学游艺街 免费阅读 下载全文
  • 池塘中的睡莲,每天长大1倍,经过7天可以把整个池塘全部遮住,那么睡莲要遮住半个池塘需要几天?
  • 不畏难,不投机 免费阅读 下载全文
  • “旋”出一片新天地 免费阅读 下载全文
  • 我们生活中的许多平面图形,一旦确定以其中某一条边为轴并绕之旋转一周,便会旋出一个形体来。不信你瞧,下列B组的形体都是由A组图形旋转而成的。你能快速想象一下并用线把它们连起来吗?
  • 小猕猴警探(四) 免费阅读 下载全文
  • 小鼹鼠对小猕猴警探说:“你别急,我看看怎么才能把铁笼子打开?”说完,小鼹鼠钻进了笼子里。
  • “喜羊羊”解读月历 免费阅读 下载全文
  • 星期天,喜羊羊到沸羊羊家做客时,她看到沸羊羊家客厅的墙上挂着一本挂历,就对沸羊羊说:我们一起来做个游戏吧!只要你把月历上横着排列的或者竖着排列的三个日期数的和告诉我,我一定能够猜出这三天分别是几号。
  • 猕猕上当记 免费阅读 下载全文
  • 阿凡狐在街面开了个机床加工车间,生意很是红火。由于小猴猕猕想要出去干瓦匠活,便想要加工一个圆锥体的线坠,于是来到了阿凡狐的车间。在小猴猕猕说明了来意以后,阿凡狐眯着小眼睛,看着小猴猕猕拿来的一块长方体铜块,假猩猩地说:
  • 探究规律(三) 免费阅读 下载全文
  • 三、探究图形规律 【例3】小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:
  • 模拟小竞赛 免费阅读 下载全文
  • 1.计算:2005×1945+1995×1995+1985×1965+…+1945×2005。
  • 问题征答 免费阅读 下载全文
  • 1.有一个最简分数,如果分子加上1,分数值就等于1;如果分母加上1,分数值就等于3/4。这个最简分数是——。
  • 疯狂数独 免费阅读 下载全文
  • “数独”为日语音译,意为“每个数字只能出现一次”,是一种以数字排列为基础的填空游戏,其基本图形为九宫格,即三格宽乘三格高的正方形。目前国内主要的“数独”图形为九个小九宫格组成的大九宫格。每个独立的小九宫格都由1到9不能重复的数字组成,整个大九宫格每一列、每一行的数字也不能重复。请小读者试一试自己的身手吧!
  • [卷首语]
    靠自己(戴正之)
    [越玩越聪明]
    “五·一”趣题(范建红 郝承玲)
    [学法一点通]
    利用最大公因数求最小公倍数(谭祖华)
    判断正·反比例关系的方法(沈益亮)
    正比例及其应用(康松)
    [总复习指要]
    “式与方程”复习策略(王生)
    [数海望远镜]
    数学家赠给女儿的嫁妆(林革 蔡荣荣)
    [身边的数学]
    挑选小助手(蔡正清)
    2010年第4期“问题征答”参考答案
    天才的“建筑师”(梅从荣)
    为什么人们不喜欢“13”(陈秋俊)
    [知识检测站]
    “比例”单元检测题(王小红)
    “分数的意义和性质”单元检测题(张坚)
    [数学小论文]
    勤写“数学周记”好(许晨星)
    求最小公倍数的“四快招”(朱豪富)
    最小公倍数的妙用(张一鸣)
    浇花中的数学问题(翁嘉州)
    方便面里的奥秘(李卓璟)
    “变题”高手(朱奇)
    [数学连环画]
    我们害怕无知(图画树[韩])

    让不可能变成可能的力量——数字化
    2010年第4期“疯狂数独”答案
    数学游艺街
    不畏难,不投机(黄晋晓[编绘])
    [趣题大放送]
    “旋”出一片新天地(郭明和 毛海平)
    [童话小故事]
    小猕猴警探(四)(刘北荣)
    “喜羊羊”解读月历(冯强)
    猕猕上当记(吴云峰)
    [竞赛充电器]
    探究规律(三)(蒋明玉)
    模拟小竞赛(全锡贵)
    [有奖来征答]
    问题征答(赵鑫)
    疯狂数独
    《数学大世界:小学中高年级辅导版》封面

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