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文献检索:
  • 2001年中考数学试题呈现“四新”
  • 创新意识试题命题的六种途径
  • “动”了五年的压轴题——河北省近五年中考数学压轴题综述
  • 例谈中考试题中的尺规作图题
  • 不容忽视近似数和有效数字在解题中的运用
  • 在数学意识引导下研究新问题
  • 一道中考数学好题
  • 例谈如何证明函数图象过定点
  • 例谈三类有三个实数根的方程
  • 中考中的根式求值技巧
  • 取最大值还是取最小值?
  • 例示中考(物理)与课本插图有关的考题
  • 几道中考迷惑题
  • 例析初中物理中的几个基本概念题
  • 一道考查学生能力的实验题
  • 有关浮体的一个推论的应用
  • 貌似复杂实则简单—析金华市中考电学压轴题
  • 一道开放性实验题的多种做法
  • 两例开放性试题赏析
  • 热学计算类竞赛题妙解及评析
  • 一道竞赛题与两种测液体密度的方法
  • 一道中考物理题的解法
  • 图示在解题中的妙用
  • 例析“滑轮组”易错题
  • 也谈平衡力
  • 对一道竞赛题答案的质疑
  • 运动学分类习题
  • 中考电学综合选择题的类型及解法
  • 识别串、并联电路的简易方法
  • 连续冲击“合力为0”
  • 对两道竞赛题答案的异议
  • 一道物理竞赛题的分析及妙解
  • “原子结构”考点例析
  • 用公式法求微粒中的质子数和电子数
  • “化合价”考点例析
  • 原子结构知识与化学式的确定
  • “化学方程式”考点例析
  • 质量守恒定律与中考题
  • 巧用化学方程式二例
  • 谈质量守恒定理的应用
  • 应用质量守恒定律解题的三条思路
  • 用质量守恒定律解七例中考题
  • 用质量守恒定律解五例计算题
  • 用质量守恒定律解四例中考题
  • 用质量守恒定律解三例试题
  • 用质量守恒定律解两例试题
  • 用守恒法解几例化学题
  • 解析一道化学计算题
  • 确定化学式计算题例析
  • 介绍一道能力型竞赛题
  • 鲜明的导向性 可贵的实用性——《理科考试研究》成为我知心的导师和朋友
  • 与《理科考试研究》(以下简称《研究》)风雨相伴,已有数度春秋.几年来,它伴随我的教学生涯和业余研究,成为我知心的导师和朋友!
  • 我是怎样使用《理科考试研究》的
  • 一次偶然的机会我与《理科考试研究》相识了,并被她那丰富多彩的栏目和质量上乘的文章所吸引.订阅三年来,我与她成了知心朋友.刊物每到一期,我都如饥似渴地阅读,咀嚼里面的每一篇文章,并及时地运用于教学中,使我受益匪浅.
  • 中考中命制二次函数问题的新趋势——在知识与方法网络的交汇点设计试题
  • 国家教育部考试中心任子朝先生指出:“数学科高考试题,……不刻意追求知识的覆盖面,关注知识的内在联系和综合,在知识网络交汇点设计试题”.这一指导思想已在中考中也起到了一定的导向作用.纵观全国各地的数学中考试题,在二次函数问题的考查中,特别注重了与其它知识点的内在联系与综合,真正体现了“在知识与方法网络交汇点设计试题”的精神.
  • 统计初步“新试点”
  • “统计初步”这一章节的知识点,在以往中考试题中都以独立性出现,而近年来它却向多方位辐射,与其它知识点有机结合,以新的面貌呈现我们面前,现归纳如下,供大家复习与命题研究参考.
  • 测密度实验中考题的变化趋势
  • “测定物质的密度”既是大纲要求学生重点掌握的实验,也是各地中考频繁考查的内容之一.本文从近两年各地中考试题中选择几例与以往考查形式不同的考题进行归类分析,供老师和同学参考.
  • 图文信息题的类型及其解法
  • 图文信息题是指通过图形、图象或图表及一定的文字说明来提供问题情景的一类试题,它是近几年中考物理试题的一种新题型.这类试题形式多样,取材广泛,可增加试题的灵活性和趣味性。图文信息题侧重考查学生的观察比较、分析和归纳等综合能力.图文信息题一般有以下三种类型:
  • 2000年中考数学应用题特点剖析(续前)
  • 二次函数应用题是运用二次函数的图象及其性质解决实际问题.与往年相比,这类应用题相对减少了;与今年的一次函数应用题数量相比,相对也少多了;还有一个新的情况,就是二次函数问题的命题上,难度也减,只涉及到二次函数的基础性质,没有综合性很大的题.
  • 中考新题型——二维图表题评析
  • 图表在日常生活中具有十分广泛的应用,它是管理数据、分析数据、反应数据之间关系的有效方法.二维图是指具有平面直角坐标系特征的图象,二维表是指具有表头、表行和表列的表格.
  • 浅谈解中考物理选择题的几种思维技巧
  • 采用正确的思维方法和思维技巧,对于解答中考物理问题有着十分重要的作用.本文通过典型的中考选择题,谈谈中考物理解题中常用的几种思维技巧。供同学们学习和中考应试复习时参考.
  • “论证型”中考题解析
  • [例1](天津市)质量和初温都相同的甲、乙两个物体,先把甲放在一杯冷水中,热平衡后水的温度升高了△t℃,把甲取出后再立即把乙放入此杯中,热平衡后水温又升高了△t℃.若忽略热损失,问甲、乙两种物质的比热哪个大?请加以论证说明.
  • 跨学科综合题归类与分析
  • 为了全面推进素质教育,中考改革的步伐已经加速,由注重知识的考查,转向考查综合素质和能力,跨学科试题应运而生,这类试题必将成为各级各类考试的热点.
  • 变化类试题剖析
  • 纵观近几年各地中考试卷,变化类习题已屡见不鲜,成为中考的热点问题.而此类试题对学生思维能力要求较高,同学们每遇到此类问题,常感到束手无策,找不出解决的方法.本文就光、力、电学中的变化类习题分别举例分析,供大家参考.
  • 中考数学综合题系列复习讲座之一——初中代数式综合题
  • 本讲座以2000年中考卷为基本素材介绍各类综合题的特点,解题的思路可供系列复习之用.
  • 谈一类中考数学试题的编拟
  • 近年来各地的中考数学试题均增加了源于课本的试题,特别是最后的压轴综合题常以课本中的例题、习题为基础,通过挖掘、引伸、创新等方法改编而成.本文试从一道课本例题谈一类两圆内切中考压轴题的编拟.
  • 热机效率竞赛题分类导析
  • 有关热机效率的计算题,是近年来各类竞赛中的一个热点问题.它具有形式多样、知识综合、条件隐含、能力要求高等特点,能较有效地考查学生的综合素质与应用物理知识解决实际问题的能力.现就其典型题及解法,作一归纳与梳理.
  • 例谈节点跨接法的应用
  • 直流电路的分析与计算是电学的重点,而准确地判断出电路中各电器元件的串、并联关系,画出等效电路,确定各电压表和电流表所测的电压和电流,是解决电学问题的基础.在众多的电路变换方法中,最准确、快捷的莫过于节点跨接法,本文结合实例浅析节点跨接法在画等效电路中的应用.
  • 物理解题中的数学技巧
  • [例1]A、B、C三种液体,初温度分别为15℃、25℃、35℃,若A与B混合,温度为21℃;B与C混合,温度为32℃;则A与C混合,热平衡时温度为多少?
  • 物理中的近似(假设)
  • 今年举行的“第十届全国初中物理知识竞赛试题”中第五题的最后一问“你在计算中用到什么近似?”近似一词学生在数学中见过,而在物理中还是第一次见到.在我校参加考试的五十名考生中,只有2名同学答出“R=P/I^2=P0/I^20式的得出认为电灯丝的电阻不随温度改变,这是一种近似.”那么初中物理中的近似(假设)知多少?笔者作了一初步统计如下:
  • 简易判断并联电路总电阻的大小
  • 理解、计算并联电路的总电阻,是初中物理的难点之一.在中考中也占有一席地位.前几届的考试题中,又出现了判断几组电阻并联后总电阻的大小的类型.解答这种类型的题目,往往不需要计算出具体值,只须确定总电阻的范围再进行比较即可.这样就节省了答题时间,提高了解题速度.为此,下面提供一种确定并联总电阻大小范围的方法.供同学参考.
  • 台湾省台北区2000学年度公立高中联合招生试题卷
  • 说明:本卷均为单选题.第1至49题,每题2分;第50至63题,每题3分.该试卷为自然学科试卷,本刊只保留了原卷中的物理试题
  • 解析两道关于溶液计算的中考题
  • 【例1】有一包固体混合物,含有硝酸钠和不溶性杂质,投入一定量的水中,加热,使其充分溶解,测试结果记于下表:
  • 简解两道常见题
  • 一题一议(1)
  • 一题一议(5)
  • 一题一议(4)
  • 一题一议(3)
  • 一题一议(2)
  • 一题一议(6)
  • 一题一议(7)
  • 一题一议(9)
  • 一题一议(8)
  • 一题一议(10)
  • 解析两则溶液计算题
  • 不要步入溶质质量分数试题中的陷阱!
  • 计算溶质质量分数的试题在各类化学试卷中经常出现。命题者常常在这类试题中设置某些陷阱,一不小心,极易掉进去。
  • 求溶质质量分数的几种特殊题型
  • 【例1】已知20℃时氯化钠的溶解度为36g。在20℃下将54g氯化钠固体加入到mg水中,试计算所得溶液中溶质的质量分数。
  • 对溶液稀释问题的总结
  • 解析三道陷阱题
  • 解析三道有关结晶水合物的计算题
  • 解析二则与溶液有关的中考题
  • 用“分割法”解答有关溶液的习题
  • 对四例溶液计算题的解析
  • 解析两道关于溶解度的计算题
  • 溶解度曲线题例析
  • 求解两例溶解度计算题
  • 对两例溶解度计算题的解析
  • 一题多解 开阔思路
  • 2001年中考数学试题呈现“四新”(祝其浩)
    创新意识试题命题的六种途径(刘应平)
    “动”了五年的压轴题——河北省近五年中考数学压轴题综述(张振兴)
    例谈中考试题中的尺规作图题(杨家杰)
    不容忽视近似数和有效数字在解题中的运用(温桂生)
    在数学意识引导下研究新问题(徐若翰)
    一道中考数学好题(吴凯红)
    例谈如何证明函数图象过定点(戴志舟)
    例谈三类有三个实数根的方程(夏建平)
    中考中的根式求值技巧(潘友国)
    取最大值还是取最小值?(周治明)
    例示中考(物理)与课本插图有关的考题(邝先涛)
    几道中考迷惑题(何学庆)
    例析初中物理中的几个基本概念题(岳峦)
    一道考查学生能力的实验题(魏科民)
    有关浮体的一个推论的应用(夏振华)
    貌似复杂实则简单—析金华市中考电学压轴题(程龙剑)
    一道开放性实验题的多种做法(郭书起 王荣)
    两例开放性试题赏析
    热学计算类竞赛题妙解及评析(陈世平)
    一道竞赛题与两种测液体密度的方法(叶世文)
    一道中考物理题的解法(杨颇成 杜开喜)
    图示在解题中的妙用(李大彬)
    例析“滑轮组”易错题(张正太 刘道剑)
    也谈平衡力(张景鸾)
    对一道竞赛题答案的质疑(颜学国)
    运动学分类习题(高怀勇)
    中考电学综合选择题的类型及解法(白贺荣)
    识别串、并联电路的简易方法(张日熙)
    连续冲击“合力为0”(郑明泉)
    对两道竞赛题答案的异议(周广印)
    一道物理竞赛题的分析及妙解(白玉成)
    “原子结构”考点例析(何如涛)
    用公式法求微粒中的质子数和电子数(缪培)
    “化合价”考点例析(徐宜秋)
    原子结构知识与化学式的确定(段成刚)
    “化学方程式”考点例析(沙林祥)
    质量守恒定律与中考题(杨洪响)
    巧用化学方程式二例(望忠明)
    谈质量守恒定理的应用(曾凡清)
    应用质量守恒定律解题的三条思路(郭邦森)
    用质量守恒定律解七例中考题(刘艳伟)
    用质量守恒定律解五例计算题(朱太山)
    用质量守恒定律解四例中考题(陈进)
    用质量守恒定律解三例试题(王冬梅)
    用质量守恒定律解两例试题(刘炳伟)
    用守恒法解几例化学题(陈世华)
    解析一道化学计算题(夏道俊)
    确定化学式计算题例析(赵立新)
    介绍一道能力型竞赛题(彭步荣)
    [专述]
    鲜明的导向性 可贵的实用性——《理科考试研究》成为我知心的导师和朋友(可中)
    我是怎样使用《理科考试研究》的(张健)
    [命题趋势]
    中考中命制二次函数问题的新趋势——在知识与方法网络的交汇点设计试题(唐绍友)
    统计初步“新试点”(李亚)
    测密度实验中考题的变化趋势(张友金)
    图文信息题的类型及其解法(张利民)
    [试题研究]
    2000年中考数学应用题特点剖析(续前)(杨燕)
    中考新题型——二维图表题评析(王俊海)
    浅谈解中考物理选择题的几种思维技巧(彭坤)
    “论证型”中考题解析(朱金凤)
    跨学科综合题归类与分析(杨元俊)
    变化类试题剖析(韩国法)
    [专题讲座]
    中考数学综合题系列复习讲座之一——初中代数式综合题(尉水娟)
    [编题艺术]
    谈一类中考数学试题的编拟(洪方日)
    [竞赛园地]
    热机效率竞赛题分类导析(贾方征)
    例谈节点跨接法的应用(徐志华)
    [解法点拨]
    物理解题中的数学技巧(徐为)
    物理中的近似(假设)(杨书利)
    简易判断并联电路总电阻的大小(蒲元登)
    [试题照登]
    台湾省台北区2000学年度公立高中联合招生试题卷
    [化学起步]
    解析两道关于溶液计算的中考题(牛大学)
    简解两道常见题(彭春迪)
    一题一议(1)(徐锦辉)
    一题一议(5)(杨凤龙)
    一题一议(4)(陈文斌 赵军分)
    一题一议(3)(李海红)
    一题一议(2)(任连志)
    一题一议(6)(杨继奎)
    一题一议(7)(宋宪春)
    一题一议(9)(吴忠金)
    一题一议(8)(孔祥富)
    一题一议(10)(梁雪峰)
    解析两则溶液计算题(夏道俊)
    不要步入溶质质量分数试题中的陷阱!(李松林)
    求溶质质量分数的几种特殊题型(唐殿华)
    对溶液稀释问题的总结(胡进国)
    解析三道陷阱题(邓小龙)
    解析三道有关结晶水合物的计算题(葛桂生)
    解析二则与溶液有关的中考题(王冬梅)
    用“分割法”解答有关溶液的习题(郭延辉)
    对四例溶液计算题的解析(荀广慧)
    解析两道关于溶解度的计算题(李红)
    溶解度曲线题例析(杨洪响)
    求解两例溶解度计算题(曹连清 张传强)
    对两例溶解度计算题的解析(张昌义)
    一题多解 开阔思路(丁士杰)
    《理科考试研究:初中版》封面
      2010年
    • 01

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