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文献检索:
  • 一道题的几种解法探究
  • 探求有关角、线段相等的问题,不仅可用三角形全等来证明,而且在学习了四边形后,应会利用特殊四边形的性质,三角形中位线定理等来证明.
  • 妙用旋转变换解题
  • 旋转变换多用在正方形、正三角形、等腰三角形等较规则的图形上,通过旋转,可将分散的条件和结论相对集中,从而找到解决问题的途径.
  • 巧用判别式 解证数学题
  • 一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)是初中数学中的一个重要内容,其判别式△=b^2-4ac是一元二次方程的基本性质,利用它不仅能判别方程的根的情况,还能解决其它相关问题,在初中数学中有着广泛的应用.有些问题,常规解法比较困难,若根据其结构特点构造方程,
  • 分类讨论三角形中的多解问题
  • 初中数学中的许多问题,常常需要分类讨论,纵观近几年中考题,用分类思想解题已成为中考命题的热点,本文列举三角形一章需要分类讨论的多解题,供大家在数学学习时有所启发与帮助.
  • 利用假设法解状态不明类物理题
  • 物理量之间的联系,总是在一定的物理现象和物理过程中发生的.但是,有些物理问题往往隐去对物理现象和物理过程的描述,设置障碍,使问题变得隐晦莫测.遇到这样的问题时可以利用假设法,大胆巧妙地假设一个虚拟过程,用假设的虚拟过程代替真实过程,避开障碍.
  • 对两例“测定小灯泡额定功率”问题的探究
  • “测定小灯泡额定功率”是初中电学部分最重要的实验之一.在实验器材齐全的情况下,用滑动变阻器控制电路,用电压表和电流表测出小灯泡两端的电压和通过的电流,就可根据P=UI测出小灯泡的额定功率和实际功率.但是如果实验器材不全,又如何测出小灯泡的额定功率呢?
  • 利用重心解物理竞赛题
  • 物理竞赛试题立意新颖,构思巧妙,理论与实际应用相结合.既能考察学生对物理知识点的掌握,又能很好的考察学生灵活运用物理知识解决问题的能力.
  • 解析两道竞赛题
  • 螺旋千斤顶是一种常用的起重装置.用手柄转动螺杆时,螺杆顶端的重物就随螺杆一起上升.若螺杆直径为d,螺距为h,手柄末端到转轴的距离为L.要举起质量为M的重物时,至少要给手柄顶端多大的力?指出本题中为了省力应用了哪几种简单机械.
  • 活用“端值法” 巧解物理题
  • 竞赛和中考物理题里常有极值难题,使许多考生望而却步,灵活运用极限端值法可以迅速解疑.其方法是:根据物理情景建立合适的数学表达式,由实际情况确定极端值,将其代表的数或式代入式中求出极值.现举数例供大家参考.
  • 谈溶质、溶剂、溶液量的确定
  • 溶液中的溶质、溶剂、溶液量的确定,是贯穿《溶液》一章内容的重要知识点,也是中考、竞赛题中经常涉及的考点.理解、掌握好它们的确定方法对计算溶解度、溶质的质量分数起着举足轻重的作用.
  • 解析一例标签型溶液计算题
  • (2004年太原中考题)实验室里有一浓盐酸,瓶上标签的部分内容如图所示.请你根据标签上提供的数据解答下列问题:
  • 简析一道溶解度曲线应用题
  • A、B两种固体的溶解度曲线如图所示.在40℃时,烧杯中盛有A、B两种溶质的混合溶液,且杯底有少量A、B固体,今令其冷至20℃,下列说法中正确的是( )
  • 解析两例有关溶液的较难试题
  • (2004年江苏预赛题)为分析一种由碳酸钠和氢氧化钠组成的混合物,某学生先称取mg该混合物,倒入某容器中,然后加入245g10%的稀硫酸,它们可恰好反应,收集到了8.8g气体.他又称取相同质量的该混合物,配成405.2g溶液,加入一定质量的熟石灰后也恰好反应.
  • 用十字交叉法解溶液配制题
  • 现有24%的硝酸钾溶液、2%的硝酸钾溶液、硝酸钾固体和水.请选用上述两种不同的试剂配制10%的硝酸钾溶液,并将用量的最筒整数比填入下表中相应的空格内.
  • 解析一例典型的溶解度曲线题
  • 从图象可知,A、B、C三种物质的溶解度受温度变化的影响不同,物质A的溶解度随温度的升高而增大,物质B的溶解度受温度变化的影响较小,物质C的溶解度随温度的升高而减小.
  • 巧解一则2004年天津市中考题
  • 将20g氢氧化钠溶液与20g稀硫酸混合起来,向其中滴加硫酸铜溶液至恰好完全反应时消耗了64.3g硫酸铜溶液,得到4.9g蓝色沉淀和质量分数为10%的无色溶液.试依据以上数据计算原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.
  • 一道溶液稀释题的三种解法
  • 医疗上用的生理盐水是0.9%的氯化纳溶液.现将50g18%的氯化钠溶液稀释为0.9%的生理盐水,试计算需加入蒸馏水的质量.
  • 解析一道小球沉浮类试题
  • 如图,A、B两烧杯中分别装有等质量、等质量分数的稀硫酸,烧杯上方悬挂着一金属等臂杠杆,杠杆中央的金属滑片可随杠杆左右摆动(摆动幅度足够大),杠杆两端各悬挂一完全相同的塑料小球,杠杆平衡.向A、B两烧杯中分别加入一定量的氢氧化钡固体和铁粉,可恰好完全反应.
  • 解析一道化学选择题
  • 粗盐中的杂质主要是MgCl2.工业上常将粗盐晶体粉碎后用饱和食盐水浸洗,再滤出食盐.下列说法中正确的是( )
  • 解析两例有关溶液知识的数据分析型中考题
  • 第(1)问具有开放性:①随温度的升高,NaCl和Na2CO3·10H2O的溶解度都逐渐变大;②温度升高时NaCl溶解度的变化不大,Na2CO3·10H2O溶解度的变化很大.正因为如此,可采用结晶法分离其混合物,实验操作步骤为溶解、加热、冷却、过滤.
  • 2004年徐州市中考试卷分析
  • 2004年徐州市中招题难度明显的比去年降低了,题目类型具有时代气息,贴近生活,题型灵活多样,一改过去的给出结论进行证明或求解,而是让学生去探索,然后去证明你的结论,解决问题时应用的知识广泛.
  • 《函数及其图象》检测题
  • 对一道竞赛题的解答与质疑
  • 在平面直角坐标系中的S点,位置为(100,50).有一射灯发出一束发散角θ=30°的光束,它绕着过S点且垂直于直角平面的轴以每分120°按顺时针方向旋转.当光束转到X轴上的平面镜时经反射可射到y轴上的光屏MTV上(M、N两点的纵坐标分别是123、50).
  • 从一道选择题看凸透镜成虚像实验
  • 在研究凸透镜成像规律的实验中,当移动蜡烛,靠近透镜,使物距u小于透镜的焦距f时,下列说法中正确的有____.
  • 初中物理研究方法型中考试题(选择题)赏析
  • 随着新课程改革在全国大面积铺开,对学生运用科学方法的能力要求越来越高,全国各地中考题中研究方法题(尤其是选择型题)越来越多.这对于学生学会科学的思维方法和提高分析问题、解决问题的能力,提高学生的科学素质,将有很大益处.列举部分研究方法试题供读者赏析.
  • 中考实用几何题的类型与解法
  • 实用几何题就是应用几何知识解决实际问题的题型,也可称为几何应用题.现以2003年中考题为例,对这类试题常见的类型与解法予以归纳、分析.
  • 与三角形有关的中考创新题
  • 在大力推行素质教育、渗透新的课程标准理念的今天,为了更全面地考查学生的思维能力、创新能力和应用意识,在中考命题中改变了从“已知”到“求证”这一简单模式,出现了大量的创新题.现将与三角形有关的创新题分类举例,供学习时参考.
  • 编撰信息题 解答并释疑
  • 常温下,除金属原子的最外层电子易脱离原子核外,其余的电子仍围绕原子核运动.这些电子叫束缚电子.金属都是晶体,其晶格都是由金属原子构成的.常温下,由于金属原子的热运动,金属的最外层电子脱离原子核的吸引,在晶格中无规则的自由运动,这样的电子叫自由电子.
  • 破除定势 周密思考
  • 解物理题时,部分同学往往不注意审题,忽视对题设条件的分析和使用,忽视画图分析及分情况讨论,受思维定势的影响导致漏解而失分.本文拾撷平时教学中的几例漏解题分类分析,供大家参考.
  • 应如何控制变量——关于一道中考试题答案的争论
  • (2004年安徽)农业生产中,人们常用盐水选种.吴明同学根据选种时空瘪的种子漂浮在水面。饱满的种子沉在水底这一现象,猜想:“浮力的大小可能跟物体重力的大小有关.”
  • 赏析几道光学中考题
  • (青岛市中考题)小宇同学有一个小型实验室,在家中的阁楼上.但他每次做光学实验时就感到很麻烦。因为需要跑到有天窗的一间.你能否帮他将阳光引到实验室,并使阳光垂直射到实验台上?请画出一条光线的光路图,画好法线,用箭头标出光线的方向.
  • 初中物理《功和能》疑难问题辨析
  • 大小不变的两个力拉着同一物体分别在有摩擦和无摩擦的水平表面上运动相同的距离。其做功大小相等吗?
  • 中考物理高分之路系列讲座
  • 命题方向:对于光学部分内容,历年来的考查比例都在7%左右.相对来说,新大纲对这部分的要求有所降低,中考命题对这一部分的难度系数也作了相应调整.对考生来说,这部分的考分相应的容易拿一些.但如何做到不失分,得高分,还需要同学们正视.
  • 2004年中考化学对溶液的考查
  • “例举题”是今年中考卷中出现的新题型.本题除对溶液的概念、特征及溶质的状态进行考查外,还要求考生应熟悉常见物质溶液的有关知识.
  • 对一道化学竞赛题的探究与扩展
  • 溶解度曲线中的任何一点都表示溶液的一种特定状态.当溶液的状态发生变化时,表示溶液所处状态的点的位置(坐标)也发生相应的改变.某固态物质的溶解度曲线如图所示.
  • 对一道溶液混合计算题的解析及延伸
  • 将质量分数为a%的硫酸溶液和质量分数为3a%的硫酸溶液等体积混合起来,所得溶液中溶质的质量分数为6%,b与a的关系为( )
  • 例谈中考溶解度曲线题的新走向
  • 溶解度曲线题是中考化学中经久不衰的传统题.这类试题通常是根据溶解度曲线判断物质溶解度的大小、温度变化时有无晶体析出、同温下不同物质的饱和溶液中溶质的质量分数的大小以及使某物质的饱和溶液析出晶体的操作方法等.2004年中考化学题为这类传统题赋予了新的模式,给教学指出了新的导向.
  • 解析两例2004年化学中考题
  • (烟台)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.现将两只分别装有甲、乙两种物质饱和溶液(底部均有未溶解的固体)的试管浸入盛有水的烧杯里,然后向烧杯中加入一定量的浓硫酸.下列判断中正确的是( )
  • “全国第12届中学物理教学改革研讨会”“全国第6届理科考试与命题改革研讨会”征文启事
  • 由中国教育学会物理教学专业委员会及会刊《中学物理》杂志共同主办的“全国第12届中学物理教学改革研讨会”、由哈尔滨师范大学《理科考试研究》编辑部主办的“全国第6届理科考试与命题改革研讨会”一并于2005年8月召开。现将联合会议主要议题及论文征集要求通告如下:
  • 关于出版《中学理科教学与问题探究》一书的通知
  • 《中学物理》、《理科考试研究》两刊每日收到来稿200余篇,由于两刊刊期和版面的限制,能够发表的文章数量只占来稿的2%,至使许多优秀稿件来不及发表,本刊编委会只能忍痛割爱!《中学物理》、《理科考试研究》编辑部考虑到作者的实际需要,经与有关部门协商,决定出版《中学理科教学与问题探究》一书,现将该书出版有关事宜通知如下:
  • [思路·方法]
    一道题的几种解法探究(索长林)
    妙用旋转变换解题(刘乃东)
    巧用判别式 解证数学题(朱元生)
    分类讨论三角形中的多解问题(杜兆俊)
    利用假设法解状态不明类物理题(付光勇)
    对两例“测定小灯泡额定功率”问题的探究(靖江南)
    利用重心解物理竞赛题(陶洪山)
    解析两道竞赛题(张建平 张伟永)
    活用“端值法” 巧解物理题(戴修禄)
    谈溶质、溶剂、溶液量的确定(韩秉军)
    解析一例标签型溶液计算题(胡军)
    简析一道溶解度曲线应用题(贾金苹)
    解析两例有关溶液的较难试题(牛大学)
    用十字交叉法解溶液配制题(娄凤茹)
    解析一例典型的溶解度曲线题(王秀平 吕素珍)
    巧解一则2004年天津市中考题(彭步荣)
    一道溶液稀释题的三种解法(李兴芳)
    解析一道小球沉浮类试题
    解析一道化学选择题(唐永喜)
    解析两例有关溶液知识的数据分析型中考题(王伯堂)
    [试题研究]
    2004年徐州市中考试卷分析(渠英)
    《函数及其图象》检测题(周奕生)
    对一道竞赛题的解答与质疑(陈志生)
    从一道选择题看凸透镜成虚像实验(李绍华 单林堂)
    初中物理研究方法型中考试题(选择题)赏析(王永新)
    [专题训练]
    中考实用几何题的类型与解法(冷亚珍)
    与三角形有关的中考创新题(姜官扬)
    编撰信息题 解答并释疑(杨杰)
    [专题辅导]
    破除定势 周密思考(陈春国)
    [试题评析]
    应如何控制变量——关于一道中考试题答案的争论
    赏析几道光学中考题(杨元俊)
    [走出阱区]
    初中物理《功和能》疑难问题辨析(董国荣 郑桂梅)
    [知识补遗]
    中考物理高分之路系列讲座(王留 周燕)
    [题型·题材]
    2004年中考化学对溶液的考查(蔡禄香)
    对一道化学竞赛题的探究与扩展(刘积福)
    对一道溶液混合计算题的解析及延伸(刘光寨)
    [命题趋势]
    例谈中考溶解度曲线题的新走向(闻国泉)
    [中学生绿地]
    解析两例2004年化学中考题(王郡 吴昱辉 刘灵均 黄中晖 周巍 曾思迪 吴海洋)

    “全国第12届中学物理教学改革研讨会”“全国第6届理科考试与命题改革研讨会”征文启事
    关于出版《中学理科教学与问题探究》一书的通知
    《理科考试研究:初中版》封面
      2010年
    • 01

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