设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 例析以根与系数的关系为本的几类中考题
  • 我们知道:若一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,那么x1+x2=-b/a,x1·x2=c/a,它是历年中考的重点,应用较广,题型多样,除常规题外,开放题、探究题、阅读理解及综合能力考察题逐年增加,应予以重视,加强探讨.
  • 动态类中考压轴题解析
  • 2005年全国各地课改实验区的中考压轴题可谓是题型繁多,虽然常规类题仍有一定的市场,但动态问题异军突起,出现了一些值得深思的特点和趋向.主要体现以下几个基本特征:1.探索性;2.操作性;3.开放性.其动态问题归结为一个点的运动,两个点的运动。整个图形的运动和点与图形同时运动等。现举例简述如下.
  • 须强化的几种解题意识
  • 数学解题是一种复杂的思维过程,若在平时的训练中,强化解题意识的培养,就能形成良好的思维习惯,解题时就能把握方向,正常发挥水平,下面探讨几种常用的解题思维意识及其使用方法。
  • 全方位考查数学基础
  • 学习数学先要打好基础,既不是死记硬背,也不是机械重复,而要求深入理解,熟练应用,对数学基础的考查也不限于直接套用知识点,而应该进行全方位的考查。
  • 一道课改实验区中考压轴题多解研究
  • 2005年大连(课改实验区)中考压轴题是:如图1.操作:把正方形唧的对角线CE放在正方形ABCD的边BC的延长线上(CG〉BC).取线段AE的中点M.
  • 一道中考综合题的解法探究
  • 题目 (2005年哈尔滨市)如图,点⊙2是⊙O1上一点,⊙O2与⊙O1相交于A、D两点,BC⊥AD,垂足为D,分别交⊙O1、⊙O2于B、C两点.延长DO2交⊙O2于E,交BA的延长线于F,BO2交AD于G,连结AC。
  • 一道多解的中考浮力题
  • 题目 (2002年苏州)一圆柱形容器竖直放置在水平桌面上,其侧壁有一溢水口C,容器内的液面恰好与溢水口C齐平,先将一个由均匀材料制成的船形物A开口向上放入容器中,当船形物A漂浮在液面上时(如图乙)所示,从溢水口溢出的液体的体积为V;然后使船形物A翻转90°,当它漫没在液体中后,容器内的液面下降了h(在船形物由漂浮到浸没的过程中,容器内的液体未溢出),已知圆柱形容器的底面积为S,液体的密度为ρ,则:
  • 分类讨论的解题分析
  • 数学思想方法是解题的灵魂,几年来中考命题都加强了初中数学中常用数学思想方法的考查.分类讨论是中考题中作为考查学生思维全面性的常见题型.本文拟通过具体例子介绍几种常见的分类讨论题型及解题策略.
  • 设计题的最佳解法
  • 例题 现有“PZ110-100”、“PZ110-40”、“PZ110-25”的电灯各一盏,把它们接在电压为220V的电压上,要使三盏灯都能正常发光,设有各种电阻可供选择,试设计最佳的组合的方案.并画出所采用的电路图,求出所选择电阻的阻值及其消耗的电功率。
  • 点击“串并联转换电路”的相关试题
  • 两只灯泡的串并联转换电路是课本上的一个小实验,命题者把它稍加演变、拓展就能成为考查学生创新能力、运用物理知识解决实际问题能力的一道好题.
  • 学会解浮力计算题
  • “浮力”是初中物理的重点和难点,许多同学感到浮力问题变化多,种类繁杂,理不清思路,无以下笔.以下对浮力问题的分类,有助于同学们理清解题思路,将陌生复杂的问题简单化.
  • 巧解电源综合题
  • 中考中物理卷计算题占有一定的比例,不论是力学计算题、电学计算题、选择计算题还是后面的压轴计算题,所占分值均不少.所以解答计算题非常重要,尤其是电学综合题.
  • 巧用原子守恒速解一道无数据计算题
  • 题目 向一定量的稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入足量的镁粉,充分反应后所得硫酸镁溶液的质量与原混合溶波的质量相等,原混合溶液中硫酸电离产生的氢离子与硫酸铜电离产生的铜离子的个数比是:
  • “平均数”思想在化学计算中的应用
  • 在数学中,两个或两个以上的非负数可求其平均值,该值必介于两数之间或居予这几个数之间,具有大于小数而小于大数的特征,若用此思想方法处理化学中有关混合物的计算。则可极大地简化解题过程。
  • 解析两例确定有机物化学式的试题
  • 例1 某化合物的组成中含C约26.67%,含H约2.22%,含O约71.11%。已知该化舍物的相对分子质量为90.请按C、H、O的顺序确定该化合物的化学式。
  • 简析一道物质推断题
  • 题目 有一包白色固体,可能是氯化钙和碳酸钠的混合物,也可能只含其中一种物质,为鉴别它,做了下列实验:(a)取一些白色固体溶于水,有自色沉淀生成,把谊浑浊液过滤,滤液无色,(b)向滤出的沉淀中加入盐酸,有无色气体生成,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。
  • 解析一例表格型计算题
  • 题目 甲、乙、丙、丁四位同学分别用锌粒与相同浓度的稀硫酸反应制取氢气,实验有关数据如下表.
  • 初中化学计算题的常用解法
  • 例 调整好天平,在托盘上各放一个质量相等的烧杯,向烧杯中注入相同质量的盐酸,此时天平平衡.往两个烧杯中分别加入相同质量的锌粉和铁粉,反应停止后天平仍平衡,其中一个烧杯里有金属剩余,剩余的金属是____.
  • 差量法解题例析
  • 差量法是常用的解题方法,巧妙应用差量法可使解题过程简化.例1 有100g由Cu和CuO组成的混合物,在加热的条件下与氢气充分反应后残余固体的质量为96g.求原混合物中CuO的质量分数.
  • 解析两道化学计算题
  • 题1 将agKClO3与bgMnO2混合起来,加热,使之完全反应.
  • 解析三例与家庭生活有关的中考题
  • 例1 有食盐、食醋、纯碱三种家庭常用物质,请利用化学方法对这三种物质加以鉴别,解析三种物质的化学式分别为NaCl、CH3COOH、Na2CO3,化学鉴别方法之一是:分别取少量溶于水,再分别取少量两两混合,没有现象的是食盐,有气泡冒出的是纯碱和食醋,分别取少量纯碱和食醋的溶液,分别加入锌粉,有气泡冒出的是食醋,没现象的是纯碱.
  • 解析一例元素推断题
  • 题目 有原子核电荷数均小于18,且核电荷数依次增大的四种元素A、B、C、D.元素A与C原子最外层的电子数相同.元素B原子最外层的电子数是次外层的3倍.元素C、D原子的核电荷数之和是元素A、B原子的核电荷数之和的3倍.元素A为____.B为____.C为____,D为____。
  • 2006年中考数学模拟试题
  • 例析中考光学题
  • 一道考查应用能力的电表改装题
  • 题目 (2005年四川中考题)某物理小组的同学在查阅资料时了解到,实际的电流表电阻虽然很小,但并不为零,实际的电压表电阻虽然很大,但并不是无穷大.通过请教老师,他们进一步了解到,电流表既可以用于测量电流,也可以在一定条件下测量电压;通过给小量程电流表串联或并联一个适当阻值的定值电阻,还可以将它改装成电压表或大量程电流表.老师还特别强调,观察电流表,要注意指针满偏时的电流值,满偏电流的值在数值上等于该表的量程.在老师指导下,该小组完成了将电流表改装成电压表的实验方案.该方案的要点有:
  • 评析一组与时尚有关的物理中考题
  • 随着新课程的逐步推进,中考物理出现了一些新的变化,试题注重考查学生运用课本知识分析、解决社会生产、生活等实际问题的能力,“从生活走向物理,从物理走向社会”这一理念得到了很好的体现,命题者除了从社会热点、实际生活提取索材外,有一种从流行时尚中提取素材的倾向,因为流行的,首先受到中学生喜爱,从而使得试题更贴近学生的生活,手机、MP3、QQ、蹦级、跑车得到了命题者的青睐,下面就从2005年中考试题中选几道题目进行评析.
  • 例谈2005年中考化学数据表格题
  • 例1 (呼和浩特)在一密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应后测得的反应前后各物质的质量见下表:
  • 例谈2005年化学方程式中考题的类型
  • 例(南京)图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们描述的化学方程式是( )
  • 解析一道2005年岳阳市中考题
  • 题目 有一包含有BaCO3、BaCl2、BaSO4的固体混合物,共40g,现进行如下实验:将谊混合物全部倒入烧杯内。再分次加入稀盐酸,每次加50g。待每次充分反应后通过精密仪器测定有关的实验数据,所得数据见下表:
  • 浅析一道物质推断题
  • 题目 (2005年盐城市中考题)已知反应C+H2O=高温H2+CO,在120℃,101kPa条件下,使由H2、N2、CO、CO2和RO组成的混合气体分别通过放有足量的Cu粉、C粉、CuO粉末的三个灼热(800℃左右)的反应管中,且不论三个反应管以何种顺序排列,气体通过每个反应管时都能充分反应.(1)尾气中肯定存在的物质是____;(2)尾气的组成可能是_____或_____。
  • 解析三例2005年中考推断题
  • 例1 (北京)有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末(均为纯净物),已知它们可能各是硫酸铜、硫酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种.某学生做了如下实验:
  • 解析一例溶液计算题
  • 题目 在农业生产中,有时用10%~20%的NaCl溶液来选种,小军家对两个品种进行选种后分别剩下12kg 13%的NaCl溶液和15kg18%的NaCl溶液,现要利用这两种溶液配制16%的NaCl溶液采对第3个品种进行选种,应最大限度地取这两种溶液各多少千克?总共配成了多少千克1696的NaCl溶液?
  • 解析一道2005年连云港市中考题
  • 题嗣血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者,缺铁易引发贫血,(1)一种添加了营养剂的“铁强化”酱油已经面市.根据卫生部制定的铁强化剂添加标准,每100mL酱油中铁营养剂的添加量是200mg,该铁营养剂中铁元素的质量分数为12.5%,由实验测知,酱油中的铁只有10%能被人体吸收,以某人一天食用16mL该酱油计算,他一天从酱油中吸收的铁元素有多少毫克?
  • 跳出误区 再议摩擦
  • 摩擦力有动摩擦力和静摩擦力之分.解题时要弄清是哪一种,要对照摩擦力产生的条件或物体的平衡条件去考虑物体向有无摩擦力,再考虑它的方向、大小、种类问题.
  • 滑轮类习题中的常见错误七例
  • 涉及滑轮和滑轮组的计算题具有公式多、物理量多和图形变化多等特点,是中考中较易失分的题型之一.本文列出了滑轮和滑轮组计算中常见的几种错误,供大家参考.
  • 几对容易混淆的物理概念
  • 所谓属性是物体本身所具有的性质、特点,它不随外界条件的改变而改变。是一个恒量,根据属性是无法鉴别物质种类的,例如质量、惯性等,所谓特性是指物体在某一特定条件下表现出来的一种特殊性质,当特定条件发生变化时,这种性质也发生改变,如密度、电阻宰、比热容、熔点等,根据特性可以鉴别物质种类。
  • 注重挖掘错解 巧解电路计算
  • 电路计算是初中物理一大难点,很多同学对此非常害怕,究其原因,一是此内容涉及的量太多(电流、电压、电阻、电功、电功率、热量),容易混淆;二是题型变化多,缺乏解题策略,不知如何分析,实际上,学会电路计算要过三关:公式关、规律关、策略关,缺少任何一关,都无法准确地进行有关计算,例如2004年绍兴中考的一道电学题,学生得分率就很低。
  • 赏析一道自学型竞赛题
  • “从生活走向物理,从物理走向社会。”是物理科新课改的重要理念;是培养学生终身学习能力的总目标.下面一道题是我县初中物理竞赛选拔赛中的一道题.它能体现上面的两个目标。
  • 巧用十字交叉法解热学竞赛题
  • 十字交叉法往往用于溶液配制中求两种原溶液质量比,这种方法在热学竞赛题中也有巧用。
  • 解析一例典型的竞赛实验题
  • 题目 (2004年河北初赛题)在实验室中常用甲酸(HCOOH)与浓H2SO4反应制取少量的CO,其化学方程式为:
  • 点击中考物理与生物学科的渗透
  • 中考物理纲要指出:初中必须涉及其他自然学科的基础知识,其中与生物渗透的知识点有:听觉的形成,视觉的形成及显微镜的结构和使用等,近年各省中考试卷中出现的渗透题较多,要求一线物理教育工作者在平时教学中联系有关的知识,以扩大学生的视野。
  • 用不等式法求解变阻器在电路中的取值范围
  • 例 如图1所示。电源电压U=4.5V,且保持不变,电阻R1=5Ω,变阻器R2的最大阻值为100Ω,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,为保持两电表不损坏,求滑动变阻器允许的取值范围.
  • 联系实际的开放性问题
  • 在各地中考试卷中设置开放性问题,有利于培养同学的创新意识和科学态度.如何分析和求解开放性试题呢?下面的问题可能会给你一些启发。
  • 《中考物理解题方法与STS题解读》
  • 随着新课标的实施,中考命题的思路发生了很大的变化。中考试题不断推陈出新,题型变化令人眼花缭乱。但通过对中考试题进行认真的总结和审视,不难发现“从生活走向物理,从物理走向社会”仍是中考命题的重要理念,也是中考命题的基本原则。
  • 《初三物理升学应试综合复习模拟试题》
  • 应广大师生的要求,《中学物理》编辑部为适应九年义务教育新教材使用后的中考要求,指导2006年初三毕业班提高总复习效果,特邀请全国部分省市中考命题专家和初三任课教师,组织编写了这套与复习同步、体现中考命题趋势的《初三物理升学应试综合复习模拟试题》专辑,其特点如下:
  • [专题辅导]
    例析以根与系数的关系为本的几类中考题(李有俊)
    动态类中考压轴题解析(王玉坤 章天洪)
    须强化的几种解题意识(李孝英)
    [温馨提示]
    全方位考查数学基础(徐若翰)
    [好题多谋]
    一道课改实验区中考压轴题多解研究(刘述德)
    一道中考综合题的解法探究(牛淑文)
    一道多解的中考浮力题(顾永健)
    [思路·方法]
    分类讨论的解题分析(张羊喜)
    设计题的最佳解法(袁由金)
    点击“串并联转换电路”的相关试题(王伦宇 刘浩)
    学会解浮力计算题(张锦英)
    巧解电源综合题(吴安跃)
    巧用原子守恒速解一道无数据计算题
    “平均数”思想在化学计算中的应用(韩冰)
    解析两例确定有机物化学式的试题(孙永乐)
    简析一道物质推断题(夏德新)
    解析一例表格型计算题(张成桂)
    初中化学计算题的常用解法(韩明仁)
    差量法解题例析(周衔宏)
    解析两道化学计算题(史坚)
    解析三例与家庭生活有关的中考题(陈步平 王建华)
    解析一例元素推断题(胡军)
    [冲刺在线]
    2006年中考数学模拟试题(李印)
    [试题评析]
    例析中考光学题
    一道考查应用能力的电表改装题(于顺)
    评析一组与时尚有关的物理中考题(姜业春)
    例谈2005年中考化学数据表格题(黄瑞山)
    例谈2005年化学方程式中考题的类型(张必祥)
    解析一道2005年岳阳市中考题(李富梅)
    浅析一道物质推断题(林升兰)
    解析三例2005年中考推断题(牛大学)
    解析一例溶液计算题(李振国)
    解析一道2005年连云港市中考题(王树林)
    [走出阱区]
    跳出误区 再议摩擦(绳长建 李志)
    滑轮类习题中的常见错误七例(陈中波 还正亮)
    几对容易混淆的物理概念(李俊 王泽帝)
    注重挖掘错解 巧解电路计算(王本根)
    [赛题选析]
    赏析一道自学型竞赛题(唐邦贤)
    巧用十字交叉法解热学竞赛题(徐桂英)
    解析一例典型的竞赛实验题(吕素珍)
    [学科融合]
    点击中考物理与生物学科的渗透(马中义)
    用不等式法求解变阻器在电路中的取值范围(孙建海 安茂河)
    [学以致用]
    联系实际的开放性问题(张友金)

    《中考物理解题方法与STS题解读》
    《初三物理升学应试综合复习模拟试题》
    《理科考试研究:初中版》封面
      2010年
    • 01

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2