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文献检索:
  • 规律探究型试题分类简析
  • 《新课程标准》指出,数学学习不仅包括数学的一些现成结果,还要包括这些结果的形成过程.规律探索性问题,正是新课程理念下培养学生观察、实验、操作、归纳、猜想,发展学生的直觉思维能力和合情推理能力的好材料,成了近几年中考数学试题的热点.本文分类例举2006年中考数学中的规律探索型试题,供参考.
  • 析解两道中考探索题
  • 从以往的论证题转向为发现、猜想、设计或探究等新面貌出现的开放题是实行课改以来的亮点之一.在探究题中往往还贯穿着数形结合思想.现就以2006年金华市中考数学选例分析如下.
  • 解读2006年“金属活动性顺序”考点与考题
  • 例(嘉兴)经过课外学习,小明发现镍(Ni)也能排入下列金属活动性顺序中:K、、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Ni、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au.(1)请用元素符号将上述金属活动性顺序补充完整.(2)已知在镍盐中镍元素显+2价.试写出一个有金属镍参加的置换反应的化学方程式。
  • 解析两道2006年中考题
  • 题1(长沙)如图,根据下列化合物与单质相互转化的关系回答:(1)若乙的溶液呈浅绿色。Y是红色固体,则X是——.(2)在常温下若乙是气体,则X是——.
  • 解读几例与pH有关的中考题和竞赛题
  • 例1(2006年济宁课改区中考题)甲、乙两同学想了解碳酸钾溶液的酸碱性,他们做了以下实验:
  • 解析两例2006年中考题
  • 例1(大连)某化学探究小组为验证金属铁、铜、锌、银的活动性顺序,设计了如下实验方案:①将铁片加入稀盐酸中;②将铜片加入硝酸银溶液中;③将锌片加入稀盐酸中;④将金属片X加入Y中.(该方案中所有金属均已打磨过,且它们的形状、大小以及稀盐酸中溶质的质量分数均相同)
  • 解析四例有关pH的中考题
  • 例1(2006年重庆)小巧在家里测定了一些液体的pH,在她的以下测定或记录中一定有误的是( )
  • 2006年中考新型化学计算题归类例析
  • 2006年中考化学计算题的难度进一步降低,大多数省市的考题都尽力创设具有实际背景、综合性和开放性的问题情景,以留给学生更多的思维空间,使不同层次的学生都能表现出自己的能力.
  • 简解一道宁德市中考题
  • 题目取10gCu—CuO混合物,向其中分五次加入稀硫酸,使之充分反应,每次所用的稀硫酸的质量及剩余固体的质量记于下表:
  • 解析一例与离子有关的中考化学推断题
  • 例(2006年南京)某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污的过程中使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠.经处理后排放的废水中含H^+、OH^-、Na^+、Fe^3+、Cu^2+、CO3^2-、Cl^-、SO4^2+中的几种离子.某环保小组对该废水中的部分成分进行了检测,实验步骤及现象如下表所示,请填写下表中每步实验现象所对应的实验结论.
  • 探索图形的关键是计算线段
  • 不少综合题要求探索几何图形的性质或变化规律,其关键就是对未知线段或线段变量的计算,主要有三种类型.
  • 用方程根的定义探索解题
  • 大家知道,使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的根.在有关方程根的问题中,若能透彻理解根的定义,根据方程的特征,构造符合题意的方程,正用得好,逆用得巧,活用褥妙,来解一些中考题与竞赛题,可使解题简捷明快.这是数学解题中的重要方法.
  • 构建方程与不等式模型速解“边进边出”类应用题
  • 我们把在定量的基础上,一边增加另一边减少的试题称为“边进边出”问题.这类试题文字表述长,未知量多,难度大,常作为考试中的高分题.求解这类试题的一般思路是构建方程与不等式模型,并完成模型的解答.
  • 解三角形题目常用的辅助线
  • 有关三角形的题目,常常需求解一些边、角大小或证明式子成立.对于这类题目,如果能掌握几种常用的辅助线添法,可以拓宽思路,化难为易,有效地找到解决问题的突破口.下面举例介绍几种常见的方法.
  • 特值法巧解一道电学选择题
  • 特值法解题,就是对题中的某些参量赋予特殊值,以便于研究和计算,得出正确结果的一种解题方法.当某些试题涉及到“变小”、“变大”等问题时,如果取其变化的极端值或中间某个值进行研究,往往会使问题变得简单、明了。特值法很适合求解选择题或填空题,下面运用特值法解一道电学选择题.
  • 学习物理概念应注意五个方面
  • 概念是事物本质的反映,理解和掌握了概念就意味着掌握了一类事物的共同本质属性.物理概念就是客观事物的物质本质属性在人们认识中的反映,它是一切物理知识的基础.
  • 巧解三项反比例问题
  • 在研究电学、质量和密度、压强等问题时,往往会遇到三项反比例问题。题本身并不复杂,但计算比较繁琐,计算时很容易出错.利用“遮挡”法可以化复杂为简单,较快的解决此类问题.
  • 几何光学中两种特殊的解题方法
  • 例1在下图方框中填入适当的透镜. 学生往往不假思索地根据凹透镜对光线具有发散作用,在图1方框内填入凹透镜;根据凸透镜对光线有会聚作用在图2方框内填入凸透镜.实际两图都填错了.
  • 悟“隐含条件”解物理习题
  • 学生们做练习或测试时,总离不开已知条件,有时,条件用汉字表达,不太引人注意,需要我们推敲转化.下面结合实例谈谈这类物理题解答的技巧.
  • 析解一道热学选择题
  • 题目有质量和初温都相同的甲、乙两种金属块,先将甲放入低温的水中,使水温升高了9℃;取出甲后再把乙放入同一水中,水温又升高了9℃,甲、乙两种金属的比热为( )
  • 利用物质的特性解框图题
  • 框图题是初中化学的重点题型,也是各地中考命题的热点.此类题没有太多的文字提示,只有物质之间的反应关系.仅根据转化关系解题是不能达到解题目标的,只有认真分析题意,抓住解题的关键,解读物质之间的关系,才能得出正确答案.对于框图题,不仅要熟悉物质的化学性质,还要善于利用物质的特性解答.
  • 解析一道化学计算题
  • 题目100mL Na2CO3溶液中含Ag溶质.现向该溶液中加入Bg质量分数为10%的Cala2溶液,所得溶液的pH值恰好为7.(1)求A与B的比值;(2)现改用其它试剂,为使反应后的溶液的pH值仍恰好为7,应从质量分数均为10%的氢氧化钡溶液或盐酸中选用哪种试剂?其质量应是Bg的多少倍?
  • 例说pH值与H^+、OH^-数的关系
  • pH值〈7时溶液显酸性.H^+数增多时pH值降低;H^+数减少时pH值增高.
  • 巧解两例有关中和反应的计算型选择题
  • 例1为恰好中和某一强碱溶液,需用加g溶质质量分数为a%的盐酸.若改用加g溶质质量分数仍为a%的硫酸,并在反应后向所得溶液中滴入石蕊试液,则所得溶液显( )
  • 解析一道初中化学信息给予题
  • 题目已知:(1)H2C2O4-H2O+CO2+CO;(2)铁有多种化合价.现将固体FeGO4·2H2O放在一个可称量的容器中加热灼烧,该固体的质量随温度的升高而变化。所得数据如下:
  • 简析一道化学竞赛题
  • 题目 下面4个观点都是错误的,写出你熟悉的化学反应方程式,用以否定相应的各错误观点.
  • 二次函数热点题型分类精析
  • 二次函数的有关知识是近年各地中考不可或缺的重点考查内容,2006年有明显的加强趋势.试题形式多样,易、中、难都有,并且力求体现素质教育的要求,突出新课标的基本理念,加强与学生身边数学的联系,着力考查观察、操作、发现、猜想、归纳、推理等能力.本文以中考题为例,对二次函数热点题型予以分类精析.
  • 数学中考试题中的新概念
  • 为体现新的课程标准这一命题指导思想,近年各地中考题中出现了一类新颖独特的题型:让考生通过阅读材料。理解一个新概念,解答所设问题,要求考生从中获取新的数学信息,认识知识的产生和发展过程.考查了学生探求新知的能力、应变能力和潜在的数学意识.
  • 在关注新能源中提高能力
  • 随着社会的发展,人类对能源的需求也与日聚增,能源危机更显突出,为了人类的可持续发展,开发新型能源成了当今社会的热点课题。围绕新型能源的开发和利用编拟考题,不仅可以考查学生的物理知识,还可以让学生认识到科学及其相关技术对社会发展、自然环境及人类生活的影响.从而树立可持续性发展的意识,能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献.因此,2006年中考中,各地区都加强了对能源开发的考题.
  • 点击物理中考压轴新亮点——计算类阅读题
  • 例1(2005年北京海淀区)阅读下列短文,回答有关问题:被封闭的液体有一个重要特点,即加在被封闭液体上的压强能被液体大小不变地向各方向传递.这个规律被称为帕斯卡原理.帕斯卡原理是液压机的工作基础.(1)图1是液压机的工作原理图,小活塞和大活塞的面积分别为S1和S2,当用力F1向下压小活塞时,
  • 中考动态几何题赏析
  • 数学因运动不再枯燥。数学因运动而充满生机.课改后,中考数学试卷中运动类试题新颖有趣,精彩纷呈:点动型、线动型、形动型。呈现方式丰富多彩.下面略举几例,仅供参考.
  • 对一道中考压轴题的赏析
  • 题目(2006年泰州)你思考过“人在水平地面上前进时是否要克服重力做功”这个问题吗?小文同学对此进行了研究.她通过查阅资料得知,人体的重心大约位于肚脐上方2寸、脊椎前1寸处,人只要走路,其重心就必然会发生上下位置的变化,重心升高就需要克服重力做功.小文假设人在正常走路时,重心在人体中的位置近似不变,她行走了100m,有关测量数据如下表(表中的步距是指跨出每一步两脚之间的距离):
  • 例谈电学方程的构建技巧
  • 例(1998年河南)在图1所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合时,通过R1的电流强度是3A;当开关S断开时,R1两端电压为5V,R2的功率为10W,求电源电压、R1和R2的阻值.
  • 开放型中考物理题赏析
  • 例(重庆试题)在一次物理兴趣小组的活动中,张老师为同学们提供了下列器材:①水;②盐水;③酒精;④弹簧测力计;⑤金属块;⑥细线;⑦三个质量相同的钩码;⑧压强计.
  • “电磁波与信息时代”典例剖析
  • 人类的生产和生活离不开信息的交流,人类相互传达信息的方式多种多样.在现代社会中,微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信等先进的通信手段,方便、迅速的传递着信息,使人们感受到了科学技术的巨大作用.本部分的重点内容有:电磁波的产生、一传播;电磁波的波速、波长和频率的关系;无线电广播信号和电视广播信号的发射和接收;卫星、光纤通信及其工作原理;会浏览网页;掌握上网、写(发)电子邮件的方法;能从互联网上汲取对学习、生活有益的知识.
  • 灵活运用欧姆定律解题
  • 由欧姆定律知,保持电阻不变时,电流跟电压成正比,保持电压不变时,电流跟电阻成反比.如能灵活应用,能化难为易.
  • 解某些密度问题的窍门
  • 在物理考试中,密度问题占了不小的比例.下面将解这类题的一些小窍门告诉大家.
  • 两道有趣的光学问题
  • 分析与解解这一题时容易错选(B).物体离眼睛越远,看起来就觉得越小,当平面镜远离脸时,脸在镜中的像与眼睛的距离也会变大,像看起来就会变小,所以人眼能看到的像的范围会更大.事实是不是这样呢?分析图1,AB表示人的脸,A,B’表示人的睑在平面镜中的像,MN表示平面镜,Q点表示人的眼睛,C,D’表示人眼通过平面镜片看到脸的像的最大范围):无论镜子离人近、远,总有
  • 两类热敏电阻问题
  • 例医院、宾馆等公共场所普遍使用高温高压蒸气消毒锅对物品消毒.图甲为自动测定锅内温度的电路原理图,其中Rx为定值电阻,A为温度指示表(实质是一只量程为0~0.6A的电流表),Rx为热敏电阻(其电阻值随锅内温度的变化而变化).关于热敏电阻的阻值与温度的关系如下表所示.
  • 对初中物理几个演示实验的改进
  • 为使学生更容易掌握物理基础知识,增强实验的直观效果和可信度.在多年教学中,我对初中物理几个实验中的部分地方进行了改进,使学生看得清、弄得懂,收到了良好的效果.
  • 《初三物理升学应试综合复习模拟试题》
  • 《中考物理解题方法与STS题解读》
  • [试题研究]
    规律探究型试题分类简析(范浙杨)
    析解两道中考探索题(夏凤仙 金友良)
    解读2006年“金属活动性顺序”考点与考题(王荣桥)
    解析两道2006年中考题(赵玉冬)
    解读几例与pH有关的中考题和竞赛题(朱世友)
    解析两例2006年中考题(贺正炎)
    解析四例有关pH的中考题(张维平)
    2006年中考新型化学计算题归类例析(宋雅静)
    简解一道宁德市中考题(李振国 牛会彪)
    解析一例与离子有关的中考化学推断题(张学军)
    [思路·方法]
    探索图形的关键是计算线段(徐若翰)
    用方程根的定义探索解题(杨玉山)
    构建方程与不等式模型速解“边进边出”类应用题(程时平)
    解三角形题目常用的辅助线(范莉萍 李贵勇)
    特值法巧解一道电学选择题(何卫国)
    学习物理概念应注意五个方面(徐建明)
    巧解三项反比例问题(王志)
    几何光学中两种特殊的解题方法(张发奎 李万辉)
    悟“隐含条件”解物理习题(苏振华)
    析解一道热学选择题(谢建中)
    利用物质的特性解框图题(杨宗群)
    解析一道化学计算题(李松林)
    例说pH值与H^+、OH^-数的关系(贝杭平)
    巧解两例有关中和反应的计算型选择题(陈文友)
    解析一道初中化学信息给予题(赵小云)
    简析一道化学竞赛题(高清娟)
    [热点扫描]
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    在关注新能源中提高能力(吴水清)
    点击物理中考压轴新亮点——计算类阅读题(马中义)
    [试题赏析]
    中考动态几何题赏析(雷祥红)
    对一道中考压轴题的赏析(许亮)
    [专题辅导]
    例谈电学方程的构建技巧(胡道成)
    开放型中考物理题赏析(张北春)
    “电磁波与信息时代”典例剖析(刘永华)
    灵活运用欧姆定律解题(文廷祯)
    [中学生绿地]
    解某些密度问题的窍门(吴佳洋)
    [题型·题材]
    两道有趣的光学问题(陈中波)
    两类热敏电阻问题(张剑峰)
    [实验室]
    对初中物理几个演示实验的改进(孙培军)

    《初三物理升学应试综合复习模拟试题》
    《中考物理解题方法与STS题解读》
    《理科考试研究:初中版》封面
      2010年
    • 01

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