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文献检索:
  • 中考试题中“圆”的考查动向
  • 实行《数学课程标准》后的新教材与原教材相比,关于圆的知识,无论是内容分量还是难度要求都发生了很大的变化.《数学课程标准》在第39、40页指出的圆的学习目标仅有5项,以人教版教材为例,其九年级上册第二十四章《圆》仅编排有17课时,占初中数学总课时数的4.79%.随着直线与圆、圆与圆的位置关系的弱化,弦切角、相交弦定理、切割线定理以及割线定理等一系列知识的退出,新教材中圆的知识结构发生了重大的改变.在中考试题中,这种变化体现在考核的重心前移,视角更新.
  • 此时无圆却用圆
  • 在近几年的中考试题中出现了一些几何题目,这些题目表面上看与圆毫无关系,但解题时注意挖掘条件,构造圆,运用圆的知识将使思路更加清晰,解题更加简捷.
  • 一道全国初中数学赛题的多种解法
  • 2007年全国初中数学竞赛(浙江赛区)初赛试题的17题是: 如图1,已知直径与等边三角形ABC的高相等的圆与AB和BC边相切于点D和E,与AC边相交于点F和G,求<DEF的度数.
  • 中考中的计算器
  • 实施新课标后,为了贯彻新理念,减少繁难计算,各地渐次允许计算器进入考场.关于使用计算器的题主要有以下几类.
  • 解析一道好的中考物理实验题
  • 解析(1)考查根据电路图连接实物图,并重点考查电压表与滑动变阻器的用法.电压表的量程要根据题目中的“2.5V”字样来确定,选择0~3V即可.滑动变阻器接入电路中要有变阻作用.四个接线柱要选择上下各一个,上面的两个的作用是等效的,下面选了一个,上面可以任选其中一个.
  • 评析一道来自生活的科学探究题
  • 题目 (2007年扬州市中考题)在骑自行车的路上,小红看见红灯亮起时,同学小明很远的就停止蹬踏,让车自由滑行,车恰好停在斑马线前.小红想:车滑行的距离可能与哪些因素有关呢?
  • 对一道中考探究题的评析
  • 探究性题型突出体现了试题的新颖性、综合性、开放性、探索性.加强考查学生的科学精神和科学态度,这就要求学生在平时的学习中应注意培养问题意识及分析思维能力和应用知识的能力.
  • 赏析两道中考力学综合题
  • 题目1(2007年烟台)一辆汽车驶过夹河大桥时,交警示意停车.该车司机刹车用时0.5S,刹车距离为12.5m,停车后查得该车的总质量为10t,车轮与地面的总接触面积为0.1m^2.按照规定,该路段限速90km/h,对路面的压强不得超过7×10^5Pa.利用上述数据计算说明,该车被示意停车的原因.(g=10N/kg)
  • 点击中考机械能试题
  • 在近几年的中考中,有关机械能的试题每年都会以选择题、填空题的题型出现.
  • 解析两道2007年连云港市中考题
  • 题1 某研究性学习小组对某化工厂化验室排出的废水进行了探究.
  • 赏析一道中考题
  • 已知:当氢氧化钠溶液中溶质的质量分数大于24%时,滴入酚酞后显无色;双氧水具有漂白性,能使酸碱指示剂等有色有机物褪色.
  • 例析2007年中考微观图示题
  • 解析 在化学变化中分子的种类要发生改变,而原子的种类和个数都不改变,(A)正确,(B)错误.在HgO、Hg、O2中只有HgO属氧化物.HgO和O2.由分子构成,而Hg由原子直接构成,(C)(D)都错.应选(A).
  • 表格式推断题赏析
  • 解析A在石蕊试液中不变色,说明A显中性;与SO4^2-反应时生成的白色沉淀通常是BaSO4,这说明A中含Ba^2+;因Fe的活泼性不如Ba强,故A与Fe不反应.可见,A为Baa2、Ba(NO3)2等.
  • 一道课本例题结论的推广与应用
  • 义务教育人教版《几何》三册P94例题:如图1,AD是⊙O内接△ABC的BC边上的高,AE是外接圆直径,求证:AB·AC=AD·AE.
  • 一道与中考有缘的课本题目
  • 课本上有这样一题:如图1,OA和OB是⊙O的半径,并且OA上OB,P是OA上任一点,BP的延长线交⊙O于Q,过Q的⊙O的切线交0A的延长线于R.求证RP=RQ.
  • 运用转化思想 巧算图形面积
  • 中考、竞赛试卷中经常出现求不规则的图形面积的题目.这类问题题型多样,若直接求解,往往过程复杂,计算繁琐.因此,需要我们注意观察和分析,充分运用数学中的转化思想,将图形进行分解和组合,才能化难为易,巧算面积.
  • 求最值的十种方法
  • 求函数的最值问题涉及的知识面广,综合性强,方法灵活,能充分反映学生的数学素养,深受命题者的青睐.
  • 介绍几例金属探究题
  • 答案(1)因金的活动性很差,故其化学性质稳定,能在自然界中以单质金存在.
  • 由两例习题看金属的性质
  • 例1化学小组分别用铁粉、镁条和锌粒与稀硫酸进行实验,都得到了氢气.他们通过社会调查、查阅资料和实验探究得到了如下数据:
  • 钢铁知识例析
  • 例1不锈钢是一种合金钢,有耐腐蚀的重要特征,被广泛用作医疗器械、炊具、装饰材料等.不锈钢中添加的主要合金元素是()
  • 例析解无数据计算题的常用方法
  • 一、设“1”法一定量的物质中部分物质发生变化,这“一定量”用“1”来表示的解题方法称为设“1”法.
  • 介绍四道有关“二甘醇”的试题
  • 题1 某兴趣小组查阅资料知,二甘醇的化学式为C4H10O3,它具有可燃性.他们对其燃烧产物进行了探究.
  • 一道信息型竞赛题的巧妙解法
  • (1)若氯元素全部转化为Cl2,则根据反应①②所得关系式KClO3(未分解)~5KCl~5KClO3(分解)知,未分解KClO3与分解KClO3的质量比为1:5.据此可得第一步加热时KOCh的分解率为
  • 巧解三例化学习题
  • 解析通过灼热的氧化铜后CO都变为CO2,新生成的和原有的CO2遇石灰水全都生成白色沉淀CaCO3.
  • 对一道推断题的解析
  • 解析(1)因固体溶于水,且其中不含可溶性银盐,加BaCl2溶液后生成了白色沉淀A,故白色沉淀A可能是BaSO4或嘲或两者的混合物.由“加足量的稀硝酸,沉淀全部溶解”同时生成“无色溶液C”和“无色气体D”可推知白色沉淀A是BaCO3,
  • 圆中常见的辅助线
  • 解决与圆相关的数学问题,常添加辅助线.本文归纳常见的几类辅助线.
  • 常见电学题的基本解法
  • 解 题中未知连接方式,须对串、并联两种情况进行分析.
  • 电学黑箱问题例析
  • 电学黑箱问题,常给出电路中的几种电学现象,由于暗箱的种类变化多端,解无定法,所以在分析黑箱问题时,一般先判断黑箱内电阻的连接方式:若所测电压发生了变化,电阻通常为串联;若所测电流发生了变化,则电阻可能并联,也可能是电阻原来串联,后来一只电阻被短路(电路中应有另一只开关),再由题中条件确定电阻的位置和数值.
  • 细说电功率的三个公式
  • 在恒定电流中,一段电路上的电功率等于这段电路两端的电压与电路中的电流强度的乘积,即P=UI.将部分电路的欧姆定律I=U/R和U=IR代入上式,又可分别推出电功率的另两个公式:
  • 电功率实验题的特点与解题策略
  • 电功率是电学的重点和难点,电功率的实验题与欧姆定律的实验题共同构成电学实验的重点,是每年各地中考的必考内容.笔者结合近几年各地的中考题,就电功率的实际题进行归类分析.
  • 二次函数易错题解析
  • 二次函数是初中代数的重要内容之一,也是各地中考试题中重点考查的知识点之一.
  • 光现象复习指导与中考题分析
  • 1.重要概念 (1)光的色散 (2)光的三原色和颜料的三原色 (3)红外线和紫外线
  • 《中考物理升学应试综合复习模拟试题》(2007~2008年度新编)
  • 《中考物理解题方法与STS题解读》
  • 对一道电学题错解的分析
  • 分析 由图1可知,A为“6V6W”灯泡(LI)的电流两端电压变化的关系曲线:B为“6V3W”灯泡(k)的电流随两端电压变化的关系曲线.
  • 细微处的陷阱
  • 在中考试题中,有些题目本身并不难。而学生的得分率却不高。主要是由于学生的粗心造成的.
  • 少表时实验电路的设计
  • 实验是中考物理的基本题型,测量小灯泡的电功率的实验更是考查重点之一,本实验要求利用电压表和电流表分别测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,如果电压表和电流表不全具备时,如何测量小灯泡的电功率呢?现举例说明.
  • 利用等量关系建立比例求解物理题
  • 数学知识作为物理学科的重要工具是不言而喻的.培养学生运用数学思维和知识解决物理问题的能力,是中学物理教学的目标之一.在九年义务教育阶段,八、九年级物理教材中,有许多物理计算若能灵活地运用数学和物理知识建立等量关系求解,有时可以起到事半功倍、准确、快捷的作用.本文结合具体实例谈谈这类问题的方法.
  • 与水有关的两道新题
  • 参考答案“平静的湖面”表明湖面上无风,这时的湖面就像一面巨大的平面镜;天空的白云静静地飘在天上;白云在湖中的像也静静地躺在湖中,衬托着鱼儿的游动.在这里白云的像成了参照物.说到白云的像距,它肯定大于3m.小明看到的鱼儿肯定在云下游.因为鱼儿挡不住白云经镜面反射的光线.
  • [试题研究]
    中考试题中“圆”的考查动向(刘玉波)
    此时无圆却用圆(顾洪涛)
    一道全国初中数学赛题的多种解法(范浙杨)
    中考中的计算器(吴选根)
    解析一道好的中考物理实验题(郑焕友 隋海英)
    评析一道来自生活的科学探究题(肖象富)
    对一道中考探究题的评析(徐刚昌 周永盛)
    赏析两道中考力学综合题(张春玲)
    点击中考机械能试题(徐洪敏)
    解析两道2007年连云港市中考题(黄德江)
    赏析一道中考题(肖和刚)
    例析2007年中考微观图示题(张必祥)
    表格式推断题赏析(贺正炎)
    [思路·方法]
    一道课本例题结论的推广与应用(宋京伟 冯兴水)
    一道与中考有缘的课本题目(夏晓芳)
    运用转化思想 巧算图形面积(张樟兴 张正华)
    求最值的十种方法(张德军)
    介绍几例金属探究题(吴海峰)
    由两例习题看金属的性质(季敬忠)
    钢铁知识例析(于海民)
    例析解无数据计算题的常用方法(韩明仁)
    介绍四道有关“二甘醇”的试题(吴永明 杨加根)
    一道信息型竞赛题的巧妙解法(胡军)
    巧解三例化学习题(马亚楼)
    对一道推断题的解析(颜德武)
    [专题辅导]
    圆中常见的辅助线(翟作凤)
    常见电学题的基本解法(戴修禄)
    电学黑箱问题例析(潘富海)
    细说电功率的三个公式(王布衣)
    电功率实验题的特点与解题策略(杨元俊)
    [误中悟]
    二次函数易错题解析(于志洪)

    光现象复习指导与中考题分析(尹伟权)
    《中考物理升学应试综合复习模拟试题》(2007~2008年度新编)
    《中考物理解题方法与STS题解读》
    [走出阱区]
    对一道电学题错解的分析(魏淑红)
    细微处的陷阱(戴桂英)
    [实验室]
    少表时实验电路的设计(王家伟)
    [题型·题材]
    利用等量关系建立比例求解物理题(肖国兴)
    与水有关的两道新题(徐馨兰)
    《理科考试研究:初中版》封面
      2010年
    • 01

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