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文献检索:
  • 倍受青睐的中考’考点
  • 一、模拟函数解应用题 例1(2010年湖北省孝感市中考题)X市与W市之间的城际铁路正在紧张有序地建设中.在建成通车前,进行了社会需求调查,得到一列火车往返m次与该列车车厢节数72的部分数据如下:
  • 初中生也能解的高考平面几何题
  • 翻阅2010年高考试卷中的平面几何题,发现其中多数题初中生也能解.
  • 正确选择解析式是成功解题的关键——例析二次函数解析式的几种形式及选择方法
  • 用待定系数法求抛物线的解析式是中学数学的一个重要内容,也是中考的必考内容之一;而设出恰当的函数表达式则是成功解题的关键.本文列举数例加以剖析,供读者参考.
  • 关注一元二次方程的交汇题
  • 纵观2010年各地中考试题,在考查基础知识的同时,更加注重各知识块之间的联系与结合,来考查学生综合运用所学知识来解决问题的能力.本文就一元二次方程与其它知识点的交汇题分类例析如下.
  • 善变才会赢——一道课本例题的创新再探
  • 在数学教学时,教师往往都为选题而费脑,其实《标准》教材编委精心编写的课本例题、习题,由于极具知识性、示范性、典型性、迁移再生性,通过对其挖掘和拓广,不仅可以得到一批“源于课本,而又高于课本”的好题,又能疏通知识之间的联系,而且对培养学生的思维品质,拓宽学生的思路,提高整体教学水平具有十分重要的作用.
  • 反比例函数的“面积不变性”
  • 反比例函数的“面积不变性”是指:如果反比例函数的关系式给定,那么它图象上所有各点的横、纵坐标的积为同一常数.
  • 一道考题的探究与巧解
  • 一道好题,不一定要有多难,只要它是数学的有机结合体,能够充分考查我们对数学概念本质属性的了解,对数学思想方法的领悟与把握,能起到举一反三,触类旁通的功效,我们就称之为一道好题.请看——
  • 直线y=-√3/3x+1的揭示
  • 直线y=-√3/3x+1倍受中考及竞赛命题者青睐,频频登考,揭示函数图象与图形面积之间的联系.本文采撷其中的几例赏析如下,以飨读者.
  • 一道中考题解法的再思考
  • 题目(2009嘉兴)如图1,已知一次函数y=kxz+b的图象经过A(-2,-1),B(1,3)两点,并且交x轴于点C,交y轴于点D,
  • 二次函数中考题精选
  • 试题以下各题均选自2010年全国各地中考 一、选择题
  • 巧用科学方法 妙解物理习题
  • 物理科学研究方法多种多样,常见的有:假设法、等效法、转换法、整体法、极限法等等.巧妙运用这些方法解答物理问题,能使思维过程简短,难度降低,能使某些繁难习题得到巧妙解答.现举例介绍,供参考.
  • 从一道中考题看探究活动需要关注的过程和方法
  • 物理新课改不仅要求促进学生的学习方式转变——从接受式换变为探究式;而且更重要的内涵是让学生在探究学习的过程中,真正体验到物理知识获得的过程和方法.近几年全国各地的中考题的设计都在这些方面取得了长足的发展,尤其是从各地的中考物理压轴题的命题趋势更容易看出这一点.要想在最后的中考中立于不败之地,
  • 关注2010年济南市中考物理命题的新亮点
  • 认真研究2010年济南市中考物理试题,会给人一个全新的感觉.试题总体平稳,稳中有变,试题的结构、数量与分值较前几年都有新的变化.试题在全面考查学生基本概念、基本技能的基础上,密切联系实际,对学生应用物理知识分析、解决问题的能力、探究能力和科学素质进行了全面的考查.体现了新课标理念,对今后的物理教学有积极的导向作用.分析2010年济南市中考物理试题,发现命题有如下新亮点.
  • 摩擦力惹的“惑”
  • 摩擦力问题是中考必考知识之一,选择、填空以及综合题中都有它的足迹.但由于考生对摩擦力概念的模糊,对力与运动的关系认识不清,加之解题思维的单一,致使答题时误入歧途.现将易错点归纳、分析与总结,为中考清除障碍.
  • 这道物理素质考查题有毛病
  • 某市一套物理素质考查卷中有如下一道选择题,这道考查题有毛病.本文对该题的毛病进行分析并提出修改建议.
  • 滑动变阻器在实验中的作用分析
  • 初中物理比较重要的电学实验有四个,“研究电流与电压的关系”、“电流与电阻的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”、“伏安法测小灯泡额定功率”.在这四个实验中都用到变阻器,其作用有两个.一个是通过改变自身电阻,改变电路中的电流,从而改变电压;另一个是保护电路.但在这四个实验中变阻器的具体操作又各不相同,现分析如下,供参考.
  • 挖出隐含不变量 熟练解答物理题
  • 在物理习题教学中,有一类动态型题目,需要用到中间的不变量作为解题的基础.所谓中间不变量就是上一个问题与下一个问题所共有的物理量,它是连接上下问题的纽带,起着承上启下的作用.所谓隐含就是这个不变量在解题中不出现,也不须求出.对于这类习题学生感到复杂,无从下手,找不到解决问题的切入点.因此必须认真分析题意,掌握物理规律,挖出这个不变量并求出这个不变量.
  • 由一道中考题谈“电表示数变化”题的分析方法
  • 一、一道有关电表示数变化的中考题 例题将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图1所示电路.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是
  • 点击滑轮(组)
  • 滑轮组问题是困扰很多学生的难点,学会基本方法才能事半功倍.笔者通过多年的教学实践,总结如下三种解题方法,行之有效.
  • 滑轮组机械效率知识点精讲精练
  • 有关滑轮组机械效率的问题是中考命题的热点和重点,要求会探究滑轮组的机械效率,生活中有提高机械效率的意识.同学们对这方面的内容感性认识较少,学习难度相对较大.因此在学习过程中要深入理解基本知识点,注重对基本公式的归纳总结,以不变应万变,以达到降低学习的难度和举一反三的目的.现深入分析有关滑轮组机械效率的两个公式.
  • 电热器中考在线
  • 利用电流热效应工作的电热器,在中考中出现频率非常高,可以说生活中常见的电热器在2010年考卷中,都能找到它们的身影.
  • 归类例析pH试题
  • pH是衡量溶液酸、碱性的尺度,pH知识不仅是初中化学的重点,也是中考化学的命题热点.
  • 2010年化学中考实验类试题归类例析
  • 化学是一门以实验为基础,与生活、生产密切联系的学科.实验类试题在新课程改革大环境下的中考试题中占有很大的比重,现将2010年化学中考中实验类试题按实验基本操作题、实验现象描述题、实验装置组合题、实验设计探究题进行归类例析.
  • 2010年中考化学命题的几个切入点
  • 细读2010年的中考化学试题,发现紧密联系社会、生活及重大事件的试题成为今年中考化学命题的重要切人点,现列举几例加以分析,以期对读者有所帮助.
  • 除杂题解题误区辨析
  • 误区一:消耗了主要物质. 例1除去c02中混有少量的HCl专缮,
  • 2011年中考化学模拟试题
  • 第1卷(选择题共40分) 一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)每小题给出的四个选项中只有一个选项正确,请将正确选项的序号填涂在答题卡上.
  • 《理科考试研究:初中版》封面
      2010年
    • 01

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