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  • 活用根的判别式
  • 品“K”形 悟启示
  • 浅析初中数学课堂提问的有效性
  • 课堂教学注重认真审题明确解题思路
  • 展示,让数学课堂更高效
  • 例说最优化问题
  • 注重课堂教学策略 提高数学学习的有效性
  • 例谈开放式教学的课堂应用
  • 初中数学精细化教学分析
  • 从不等式的教学分析谈中学数学教学理念的转变
  • 初中数学课堂提问的原则
  • 例谈体验式教学与实施
  • 以游戏为载体的中考题
  • 运用自主探究式教学模式 打造初中数学高效课堂
  • 巧思妙解话二次根式
  • 初中数学试卷的有效讲评
  • 优化复习环节 提高中考成绩
  • 数学教师应努力提升评价学生的能力
  • 中美数学课程改革比较与思考
  • 一道有用的中考题
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  • 以学定教 彰显人文——观市优质课评比有感
  • 浅谈主体参与物理课堂教学模式下预习的有效性
  • 例谈物理演示实验教学
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  • 强化学生主体参与 构建物理高效课堂
  • 如何做好初中物理教学中的演示实验
  • 初中物理教学中有效性学习的研究
  • 生本教育理念下的初中物理课堂教学
  • 物理教学中学生探究能力的培养
  • 中学物理课堂探究性学习研究
  • 构建物理高效课堂教学模式之初探
  • 实验让《凸透镜成像规律》中的难点有效突破
  • 新课改下信息技术课堂分组教学初探
  • 物理探究性实验教学的分析探讨
  • 图像帮忙巧解题
  • 践行“三点四步” 构建积极课堂
  • 化学教学中的德育渗透
  • 中外合作项目中化学双语教学的几点思考
  • 初中化学有效课堂建构
  • 让化学实验更好的服务化学教学
  • 教师要善待来自学生问“问题”的信号
  • 新课程背景下学生学习方式的培养
  • 初中化学教学生活化的尝试和探索
  • 谈初中科学惑点巧解
  • 高师无机化学实验如何实现绿色化
  • 转变实验观念 提高教学效果
  • 浅谈初中化学解题思路与方法
  • 关于研究性学习的探索研究
  • 谈化学教学中学生探究式学习能力的培养
  • 合作学习中和谐互助策略的运用
  • “激趣”教学在生物教学中的应用
  • 现代教育理念下的中职生物教学方式探索
  • 谈德育教育在体育教学中的渗透
  • [思路·方法]
    活用根的判别式
    品“K”形 悟启示
    [教法研讨]
    浅析初中数学课堂提问的有效性
    [能力培养]
    课堂教学注重认真审题明确解题思路
    [教学研究]
    展示,让数学课堂更高效
    [思路·方法]
    例说最优化问题
    [教法研讨]
    注重课堂教学策略 提高数学学习的有效性
    例谈开放式教学的课堂应用
    [教学研究]
    初中数学精细化教学分析
    [教法研讨]
    从不等式的教学分析谈中学数学教学理念的转变
    初中数学课堂提问的原则
    [教学研究]
    例谈体验式教学与实施
    [试题研究]
    以游戏为载体的中考题
    [教法研讨]
    运用自主探究式教学模式 打造初中数学高效课堂
    [思路·方法]
    巧思妙解话二次根式
    [考试研究]
    初中数学试卷的有效讲评
    优化复习环节 提高中考成绩
    [能力培养]
    数学教师应努力提升评价学生的能力
    [教学改革]
    中美数学课程改革比较与思考
    [试题研究]
    一道有用的中考题
    [实验研究]
    例说物质密度的测定
    [教学研究]
    以学定教 彰显人文——观市优质课评比有感
    [学法探秘]
    浅谈主体参与物理课堂教学模式下预习的有效性
    [实验研究]
    例谈物理演示实验教学
    [教学研究]
    洋思教学模式在物理教学中的尝试
    改变教学策略从释放教学空间开始
    强化学生主体参与 构建物理高效课堂
    [实验研究]
    如何做好初中物理教学中的演示实验
    [学法探秘]
    初中物理教学中有效性学习的研究
    [教学研究]
    生本教育理念下的初中物理课堂教学
    [能力培养]
    物理教学中学生探究能力的培养
    [学法探秘]
    中学物理课堂探究性学习研究
    [教法研讨]
    构建物理高效课堂教学模式之初探
    [实验研究]
    实验让《凸透镜成像规律》中的难点有效突破
    [教法研讨]
    新课改下信息技术课堂分组教学初探
    [实验研究]
    物理探究性实验教学的分析探讨
    [学科融合]
    图像帮忙巧解题
    [教法研讨]
    践行“三点四步” 构建积极课堂
    [教学研究]
    化学教学中的德育渗透
    中外合作项目中化学双语教学的几点思考
    初中化学有效课堂建构
    [实验研究]
    让化学实验更好的服务化学教学
    [学法探秘]
    教师要善待来自学生问“问题”的信号
    新课程背景下学生学习方式的培养
    [教学研究]
    初中化学教学生活化的尝试和探索
    [思路·方法]
    谈初中科学惑点巧解
    [实验研究]
    高师无机化学实验如何实现绿色化
    转变实验观念 提高教学效果
    [思路·方法]
    浅谈初中化学解题思路与方法
    [学法探秘]
    关于研究性学习的探索研究
    [能力培养]
    谈化学教学中学生探究式学习能力的培养
    [学法探秘]
    合作学习中和谐互助策略的运用
    [教学研究]
    “激趣”教学在生物教学中的应用
    现代教育理念下的中职生物教学方式探索
    谈德育教育在体育教学中的渗透
    《理科考试研究:初中版》封面
      2010年
    • 01

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