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  • 求锐角三角函数值的常用方法
  • 探究字母表示数
  • 一道“三角函数”题的变式教学
  • 拓展思维有效提高学生解题能力
  • 试论如何在初中数学课堂教学中践行生活情境
  • 近两年中考“探索规律”型真题赏析
  • 初探数学解题中的联想思维
  • 以折纸为载体以能力为立意
  • 也谈初中数学概念教学
  • 谈新课标下数学教学的创新教育
  • 初中数学复习课教学的探索
  • 一道两圆相切问题及变式
  • 浅析中职函数教学
  • 从“二次根式的加减”教学设计谈教学目标的落实
  • 浅谈初中数学概念教学
  • 关注数学学困生提升整体教学质量
  • 浅谈数学教学中的非智力因素
  • 论“学导螺旋模式”课堂对初中数学教学的影响
  • 落实课改精神打造自主课堂
  • 巧用“数形结合”优化解题
  • 浅谈初中数学教学中的情感体验
  • 新课标下数学课堂教学的思考
  • 文化理念对于数学实验教学的作用研究
  • 学会怎样学习引发的思考
  • 数学情境教学的一点体会
  • 浅谈中学生学习数学的习惯
  • 运用数学分类思想探究中点的存在性问题
  • 优化课堂让概念课闪光
  • 论新课标下初中数学有效教学策略的运用
  • 活化教法努力打造数学有效课堂
  • 浅谈七年级数学后进生的转化策略
  • 如何在数学课堂中培养学生的自学能力
  • 《一元二次方程》分层教学的实践与反思
  • 中考复习:新定义几何题的理解与应用
  • 主题式教学在初中数学中的应用探究
  • 新课标下的数学教学探究
  • 初中学生数学提问能力的培养
  • 巧用极值法增强初中物理解题的有效性
  • 小议如何计算电路的最大值
  • 培养学生良好学习习惯的物理教学策略
  • 中职物理开放式师生关系的构建
  • 新课标下的物理实验教学
  • 和谐课堂美在其中
  • 主体性物理教学理念的策略
  • “水的三态变化”教学的探究
  • 新课改下初中物理有效教学的探究
  • 物理教学中主体性探究策略
  • 科学探究中评估环节的再认识
  • 初中物理实验教学的优化
  • 物理实验复习的几点随想
  • 计算机教学中的任务驱动法
  • 初中物理实验教学中的多媒体实验
  • 提高初中物理试卷讲评课的策略
  • 《运动的相对性》的教学心得
  • 让物理活动“有意思”“有意义”
  • 初中物理课堂有效提问的策略
  • 从主控权的转移看科学课堂的高效
  • 龟兔赛跑,谁快
  • 物理课中的差异性教学
  • 培养学生自学能力打造高效物理课堂
  • 用好物理教材培养学生创新能力
  • 借图发挥提高初中科学教学的实效
  • 试析初中化学创新题解题技巧与方法
  • 浅谈巧用画图来解答化学问题
  • 漫谈初中化学小组合作学习
  • 提高化学实验教学质量的策略
  • 巧设探究情境优化化学探究
  • 初中化学简答题解题能力培养浅析
  • 让动态生成走进化学课堂
  • 谈开展初中化学课外探究性学习的策略
  • 新课程理念下初中化学的交互式教学
  • 把握“学”与“教”的尺度有效提高课堂效率
  • 浅谈中学化学教学中的问题及对策
  • 化学教育与素质教育
  • 探究部分铁化学反应在磁场中的表现
  • 化学课堂提问策略探析
  • 让科学课堂教学动起来
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    一道“三角函数”题的变式教学
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    主题式教学在初中数学中的应用探究
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    把握“学”与“教”的尺度有效提高课堂效率
    浅谈中学化学教学中的问题及对策
    化学教育与素质教育
    探究部分铁化学反应在磁场中的表现
    化学课堂提问策略探析
    让科学课堂教学动起来
    《理科考试研究:初中版》封面
      2010年
    • 01

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