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  • 岩层深处人性的呐喊——《硕鼠》主题再探
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  • 《孔雀东南飞》中的几点民俗
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  • 英雄气到底来自何方——解读曹操的诗歌
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  • 科普文读解应强化两种意识
  • 文言文阅读题的解题程序
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  • 《钱钟书的学术风格》阅读训练
  • 《散文的“散”与“文”》(节选)阅读训练
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  • 李白诗歌阅读训练专题
  • 《徐霞客游历“二奇”》解读
  • 《冯异传》译注
  • 群星闪耀的时空——读卓琦培的《纵横的时空》
  • 方寸之间天地大
  • 诗情画意醉人心——品读《兼葭》
  • 你在记忆中永存——吴奔星《别》赏析
  • 放文胆·造文库·塑文心
  • 高考作文如何“为文生情”
  • 作文命题设计与写作提示
  • 孝子贤孙
  • 小Q正传
  • 句式仿写训练及指导
  • 成语感情色彩演变类析
  • 古文中人名的特殊称谓
  • 例说“习惯性误读”
  • 猜猜名人怎么说
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