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文献检索:
  • 一道概率题的错解分析及反思
  • 题目某地区有A、B、C三个不同规模的养殖场,该地区某市场的鸡都由这三家养殖场供应.根据调查,A、B、C三个养殖场的鸡在该市场占有量分别为20%、30%、50%,且顾客购买时无法辨认出是哪家养殖场的鸡.张大婶从该市场上买回了三只鸡,求买同的三只鸡分别属于三个不同养殖场的概率。
  • 原子、原子核常见错解分析
  • 原子、原子核内容包括α粒子散射、能级、天然放射性现象、α射线、β射线、γ射线、核子、中子、质子、原子核、核能、质量亏损、裂变、链式反应、聚变等,以及原子核式结构、半衰期、核反应方程、爱因斯坦的质能方程等规律.所涉及的基本方法,由于知识点相对分散,要加强对物理现象本质的理解,运用逻辑推理的方法,根据已有的规律和事实、条件作出新的判断.在核能的计算时对有效数字的要求也很高。
  • 氮族计算题“错解·错因·正确”
  • 新课标一道阅读题和解法再探究
  • 我们来看江苏教育出版社普通高中课程标准实验教科书5(必修)一道阅读题。
  • 电磁感应中一类模型的拓展教学
  • 电磁感应是历年高考必考内容,这一章知识点较多、难点多.如何做好这一章的教学是很多师生关心的问题,笔者认为通过抓基础题,以点带面加强思维发散教学,往往能起到事半功倍的效果。
  • 等效电源在电路分析和计算中的应用
  • 在稳定电流这一章,电路分析和计算是一个比较重要的内容,应用等效电阻把电路化简,我们比较重视.但对于应用等效电源来简化电路进行分析和计算比较忽视.下面通过一些典型实例,介绍等效电源在电路分析和计算中的应用。
  • 一道高考题的题源的研究及演变
  • 判断△ABC的形状.(出自苏教版普通高中课程标准实验教科书第四册P83,Ex14)
  • 高考数学压轴题回顾与展望
  • 高考数学压轴题一般来说是高考数学卷中综合性和探索性最强、难度最大的一道题,是学生考试过程中最后要冲刺的“坡顶”,也是试卷命题人为提高试卷区分度而设计的一道题.为了帮助2007年应考的师生做好压轴题的复习,本文特对2006年高考数学压轴题作简要回顾分析,并对2007年高考数学压轴题作以预测,供大家参考。
  • 2007年高考数学模拟试题
  • 2007年高考化学新增知识考点解读
  • 一、理解化学平衡常数的含义,能够利用平衡常数进行简单的计算 化学平衡常数是指在一定温度下,当一个可逆反应达到平衡时生成物浓度系数次幂之积与反应物浓度系数次幂之积的比值,又简称为平衡常数,符号为K.如化学反应。
  • 高三化学模拟试卷(二)
  • 例谈解题中的技巧
  • 一、巧用题设条件建不等式关系 有些题目在题设条件中就有不等关系,可直接根据题设条件建不等式。
  • 高考中二项式定理和考点解析
  • 二项式定理是高考常考的内容之一,一般以选择题或填空题形式出现,多数属于容易题或中等难度的题.本文仅就2006年高考中二项式定理的考点解析如下,供参考。
  • 求多项式中的特定项
  • 我们可以利用二项展开式的通项,求二项展开式的特定项(比如:常数项,有理项,矿项等),而求三项式、甚至多项式展开式的特定项就有些复杂了,这里。我们通过几组例题,探讨一下求多项式展开式中特定项的方法。
  • 数学解题常用的几种思维方法
  • 解题评析 该题是一个函数映射问题,若定义不清,势必造成结论错误.只有充分弄清函数的映射特点,解题途径就会很畅通.对于其它方面定义也是很重要的,它是数学解题的基础.重视合理运用定义是解题教学中重要环节。
  • 例说从集合角度求概率问题
  • 从集合角度求概率问题,既有集合表示的直观性(韦恩图),又可使学生加深对一些概率问题的理解,使一些复杂的应用问题变得清晰,下面举例说明从集合角度解概率问题。
  • 例谈线性规划问题的解题策略
  • 全日制普通高级中学教科书(必修)《数学》第二册(上)第60页给出了如下一个问题。
  • 用正余弦定理解三角形
  • 解三角形的问题一般通过正余弦定理求解,因为正余弦定理是边角互化的工具,然后以代数的手段或三角的手段解决闻题。
  • 三倍角正余弦公式及其应用
  • 本文现将三倍角的正弦、余弦公式及其应用简介如下。
  • 运用整体法解决两种类型的连接问题
  • 在力学实际问题中,常常会遇到几个物体连接在一起,在力的作用下运动,求解它们的运动规律及所受外力和相互作用力,这类问题被称为连接体问题.求解这类问题与求解单一物体的力学问题相比较要复杂得多。
  • 一道碰撞题的详解与深究
  • 题目:如图,一辆质量为m=2kg的平板车左端放有质量M=3kg的滑块,滑块与平板车的摩擦系数为μ=0.4,开始以共同速度v0=2m/s在光滑水平面上向右运动.并与竖直墙发生碰撞,设碰撞时间极短且碰后平板车速度不变且方向与原来相反,平板车足够长以至滑块决不会滑到平板车右端.g取10N/kg。
  • 谈谈等效法在物理中的应用
  • 等效法是把复杂的物理现象、物理过程转化为简单的物理现象、物理过程来研究和处理的一种科学思维方法,它是物理学研究的一种重要方法,在中学物理中,合力与分力、合运动与分运动、总电阻与分电阻、平均值、有效值等,都是根据等效概念引人的,在学习过程中,若能将此法渗透到物理过程的分析中去,不仅可以使我们对物理问题的分析和解答变得简洁,而且对灵活应用知识,促使知识,技能和能力的迁移,都会有很大的帮助.下面笔者举出几道例题来说明等效法的应用。
  • 也谈等效电路及其应用
  • 中学物理中的电路分析是教学重点,也是一个难点,学生往往碰到较为复杂的电路时束手无策.笔者在多年的教学过程中总结了一种用等效电路的方法进行分析,既简单又稳当,现将方法介绍如下。
  • 浅谈四种解法技巧
  • 纵观近几年的高考题,对于数形结合、整体思维、变式解题、假设反推的题目考查较多.以下结合具体的例子,谈谈这四种解法技巧的应用。
  • 有机合成题的三种解题方法
  • 有机合成题能够很好地考察有机化学基础知识掌握程度和对信息的处理及迁移能力.解决此类题的关键是掌握好有机官能团间的转化规律。
  • 同样的方法会出现两个结果——二次插空所引起的问题
  • 在解排列问题时,我们经常遇到相邻和不相邻问题,解决它们的方法常用的有捆绑法和插空法.例如:有一道与人民教育出版社第二册(下B)119页的第10题类似的题目:有3本不同的数学书,2本不同的物理书,3本不同的化学书,全部竖起排成一排,如果不使同类的书分开,一共有多少种排法?
  • 几何概型中的一道易错题
  • 无论是解古典概型题目,还是解几何概型题目,都必须事先弄清楚基本事件是什么,基本事件的发生是否是等可能的,这是我们解这两类概率题的前提,忽略了这两点,你就会在不知不觉中犯下错误,请看下面的例子。
  • 例谈超重和失重现象及其应用
  • 一、超重、失重现象 质量为m的物体以竖直向上的加速度α运动时,它对水平支持面的压力FN(或对竖直悬线的张力T)大于物体的重量,这种现象叫物体超重.同理,物体以竖直向下的加速度口运动时,上述压力FN(或张力T)小于物体的重量。
  • 全等或相似三角形在化学解题中应用两例
  • 利用全等或相似三角形的解题步骤为: 一、利用全等三角形对应边相等的定理解题 例1向含有0.1molCa(OH)2澄清液中,通人一定量的CO2气体得到7.5g沉淀.求通入CO2气体在标准状况下的体积。
  • 一道三角题的多种解法和推广
  • 题目已知α,β为锐角,sin(α+β)=2sina,求证sina〈sinβ。
  • 浅谈几何画板与中学数学教育模式的转化
  • 几何画板是探索几何学奥秘的强有力的工具.几何画板的特点是学习容易,操作简单;制作课件花时少,制作出的课件字节少,使于携带;交互性强,功能十分强大.它是一个便捷的交流工具,一个优秀的演示工具,一个有力的探索工具,一个重要的反馈工具。
  • 构建模型,解读概率问题
  • 概率问题蕴含着许多丰富的数学思想和方法,构建模型,可以帮助我们轻松地解读概率问题的意义和本质;构建模型,搭起挖掘知识的内涵与外延的平台,架起未知到已知的“桥梁”,打通各个环节的“结点”,凸现知识的来龙去脉,达到直击目标的目的.本文对构建模型,解读概率问题的方法,进行归纳、分类、剖析,以期能给读者一些有益的启示。
  • 几例概率问题的解题方法
  • 概率应用题是近几年高考题的必考题,下面结合近两年的高考试题谈谈概率问题的解题技巧。
  • 浅析三角函数解题
  • 一、巧用三角函数的结论和单位圆 将角α的顶点置于坐标原点,始边在x轴正半轴上,若P(x,Y)是角口的终边与单位圆的交点。
  • 感应电量q=N△Ф/R等的推导与应用
  • 在学习电磁感应现象时,常遇到求解感应电流通过导体截面的感应电量问题,解这一问题的基本思路是:根据法拉第电磁感应定律和闭合电路的欧姆定律求平均感应电流Ⅰ,用电流Ⅰ乘以所用的时间出即为通过导体截面的电量q.常用的二级结论是q=N△Ф/R警.用初等数学可以证明。
  • 从能量角度探究含电容器的电路
  • 电容器最初曾名“储电器”,意即能储存电的元件,既然能“储”电,当然也就是“储”了电能根据电容的定义式C=q/U.
  • 关于核衰变的几个问题释疑
  • 一、为什么从原子核中会放出α粒子、β粒子和γ光子 α粒子就是氦原子核,由两个质子和两个中子组成,原子核中的质子和中子即核是靠核力作用而紧密结合在一起的,但由于各个核子的原子核中所处的位置和状态不同,它们结合的紧密程度也有所差异.在一些重原子核中常常会有两个质子和两个中子形成一个结合得特别紧密的“小集团”,当这个“小集团”的能量特别大时。
  • 体育运动中的物理问题剖析
  • 随着社会的进步,人民生活质量的提高,更多的人越来越重视体育锻炼.体育训练更讲究科学方法,体育运动中的物理问题引起了更多人的关注,下面就几种常见运动举例剖析。
  • 用图象法分析“测定电源电动势和内阻”实验中的E、r误差
  • 高中物理电学实验“测定电源电动势和内阻”中为了减小实验误差,我们采用图象法描绘出U-Ⅰ图线,通过求图线的截距和斜率,根据外电压和电流的关系式:U=E-rⅠ,从而得到电源的电动势E和内阻r,但是由于电流表和电压表内阻会引起实验误差,具体分析如下。
  • 化学实验题中的实验数据与误差分析问题
  • 考点一 实验数据的合理取舍 实验过程中存在着实验误差,记录的数据也有不合实际的情况,它们会对实验结果的处理产生干扰,要善于辨认和取舍,选择合理可靠的数据来进行相关的处理.选择数据时,应选用数据相近的,这样可信度高,误差也相对较小。
  • [错解与反例]
    一道概率题的错解分析及反思(唐舜生)
    原子、原子核常见错解分析(刘素梅)
    氮族计算题“错解·错因·正确”(王维德)

    新课标一道阅读题和解法再探究(姚新国)
    电磁感应中一类模型的拓展教学(周国庆 陆海明)
    等效电源在电路分析和计算中的应用(孙桂英)
    [高考命题导向与应试]
    一道高考题的题源的研究及演变(潘佩)
    高考数学压轴题回顾与展望(张健)
    2007年高考数学模拟试题(张钟谊)
    2007年高考化学新增知识考点解读
    高三化学模拟试卷(二)(胡冰)
    [思路·方法·技巧]
    例谈解题中的技巧(常爱民)
    高考中二项式定理和考点解析(王义俊)
    求多项式中的特定项(刘玉兰)
    数学解题常用的几种思维方法(丁维)
    例说从集合角度求概率问题(郭卫华)
    例谈线性规划问题的解题策略(刘瑞波)
    用正余弦定理解三角形(安文华)
    三倍角正余弦公式及其应用(李士让)
    运用整体法解决两种类型的连接问题(赵砚田)
    一道碰撞题的详解与深究(吕荣渠)
    谈谈等效法在物理中的应用(夏汉 马春风)
    也谈等效电路及其应用(彭友山)
    浅谈四种解法技巧(刘波 薛文玉 吴兴振)
    有机合成题的三种解题方法(李森)
    [教学随笔]
    同样的方法会出现两个结果——二次插空所引起的问题(陈英)
    几何概型中的一道易错题(孙建明)
    例谈超重和失重现象及其应用(俞祚柏)
    全等或相似三角形在化学解题中应用两例(郝志永)
    [多解多变]
    一道三角题的多种解法和推广
    [学科教育]
    浅谈几何画板与中学数学教育模式的转化(王美芳)
    [教材辅导]
    构建模型,解读概率问题(董入兴)
    几例概率问题的解题方法(郑秀玲)
    浅析三角函数解题(姜宁宁)
    感应电量q=N△Ф/R等的推导与应用
    从能量角度探究含电容器的电路(陈东森)
    关于核衰变的几个问题释疑(申探禄)
    体育运动中的物理问题剖析(蔺森)
    用图象法分析“测定电源电动势和内阻”实验中的E、r误差(顾春杰)
    化学实验题中的实验数据与误差分析问题(柴勇)
    《数理化解题研究:高中版》封面

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    主  编:李克柏

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