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文献检索:
  • 企业社会责任的缺失与强化措施 免费阅读 收费下载
  • 从古典经济理论到现在主流经济学,都肯定企业作为“经济人”追求利润最大化的“天性”。在古典经济学家看来,企业利益和社会利益不是矛盾的。在“看不见的手”的作用下,亚当·斯密认为,无数自私自利的“经济人”在追求自身利益最大化的同时也在促进整个社会利益的提高或实现。诺贝尔经济学奖得主,美国的弗里德曼教授特别主张“企业的惟一责任就是在法律规章制度许可的范围内,利用它的资源从事增加它的利润的活动。”从100多年前泰罗提倡“科学管理”以来,管理大师们系统而精细地研究使企业更高效、更赚钱的方法与技巧,从流程到员工又到流程再造,学派繁多的管理理论无一不是期望从中找到打开优秀业绩、丰厚利润之门的钥匙,因此,现代公司制企业追求股东利益最大化是根植于人们头脑中再正常不过的事情了。然而,20世纪90年代初,美国服装制造商Levi-Strauss因雇用年轻女工在监狱般条件下工作被曝光.该公司为了挽救其被污损的公众形象而草拟了第一份公司社会责任守则.开始打破了企业不讲社会责任问题的局面。
  • 论制度文明建设与社会和谐发展 免费阅读 收费下载
  • 社会和谐是建设社会主义社会的一种本质属性和本质要求。党的十六届六中全会上通过了“关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定”,确立了构建社会主义和谐社会的指导思想、原则,规定了奋斗目标,部署了本世纪前20年建设和谐社会的重大工作任务。实现社会和谐.构建社会主义和谐社会是个长期历史任务,它要求我们从多方面努力创造条件,逐步推进。加强制度文明建设就是其中之一。
  • 中国高等教育综合化存在的问题及对策 免费阅读 收费下载
  • 自从中国加入WTO以来,高等教育也面临着重大的改革,教育如何实现国际化,如何增强国际竞争力,入世以后我们培养人才的方向是什么?特别是当今学科建设高度分化,需要一些专业的人才,于是学校的专业化教育增强了,专业化教育的确为我国培养出一批专业性的人才,但是面临着当今的国际环境,专业化教育的各种弊端已经日渐显露,中国高等教育应当走综合化的道路。
  • 高职教育发展中的问题及应对策略研究 免费阅读 收费下载
  • 在政府鼓励政策指导下,我国高职教育事业有了很大的发展。一是高职教育范畴和功能不断扩大。高职教育由最初的地方性短期职业大学开始发展为以职业技术学院为主的职业类型教育,并相继增加职业资格认证、在职培训、继续教育等功能;二是高职教育培养模式的转变。高职教育逐步转变为与国际接轨的职业技术类型教育发展,明确了以能力培养为目标、以市场需求为导向的办学方向;三是数量、规模逐年增长。在20世纪80年代创建初期只有十几所高职院校,到2004年高职招生数达到237.43万人,占普通本专科招生数的53.08%;在校生596万人,占普通本专科在校生的44.67%,毕业生280万人,占普通本专科生的52.5%.全国高职院校有1047所,占普通高校总数的60.52%。高职教育已成为高等教育大众化的主力军.
  • 学习型组织理念对图书馆员继续教育的启示 免费阅读 收费下载
  • 学习型组织是美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在其所作的《第五项修练:学习型组织的艺术与实务》(以下简称《第五项修炼》)一书中首倡,书中提出了创建学习型组织的五项技能,即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。彼得·圣吉将学习型组织的五项技能称为五项修炼,也就是终生的学习与实践。学习型组织的核心就是学习。学习型组织的思想融合了当代终身教育思想以及视学习为组织生命源泉等理念。在新世纪,面对知识经济和市场机制的挑战,我国图书馆必须大胆借鉴国外学习型组织理论与实践,结合具体情况,努力把图书馆办成学习型组织。图书馆的可持续发展关键在于形成一支高素质的馆员队伍。随着素质教育的全面展开,我们已清醒地意识到过去那种传统单一型的馆员素质结构已难以适应图书馆改革的需要。另一方面,随着科技的迅猛发展,经济与社会的急剧变化,终身教育与终身学习的理念日益为人们所接受,而馆员是应该最先感受到终身学习必要性的社会工作者之一。本文结合学习型组织理念以一种全新的理念来重新审视图书馆员继续教育这一现实问题。
  • 创意产业人才的识别与开发 免费阅读 收费下载
  • 创意产业是在现代市场经济与知识经济背景下产生发展起来的新兴产业,其实质是精神文化产品和服务的生产、交换、分配及消费,以及由此而衍生的一系列新兴的经济业态。创意产业所涉及的每一个环节都与人才密不可分,人才资本是创意产业最核心的产业要素和产业资源。与发达国家相比,我国的创意产业起步较晚,人才严重匮乏。在纽约,创意产业的从业人员占所有工作人口总数的12%,在伦敦是14%,而在东京,这一比例更是高达15%,相比之下,我国的创意产业从业人员的比例非常小,在总的就业人口中所占不过千分之一,而且其中高端人才更是明显不足。因此,研究创意产业人才的素质特征,探索其培养开发规律,争取在较短时间内发掘培养大批创意人才,对我国创意产业的健康快速发展有着至关重要的意义。
  • 中学骨干教师在职培训模式的探讨 免费阅读 收费下载
  • 目前,我国正在实施由中共中央、国务院转发教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中的“跨世纪园丁工程”计划,并逐步对一千多万中小学教师进行全员培训。如何做好教师的在职培训,完善培训方案,提高培训效果,是所有培训单位需要特别关注的问题。笔者根据组织两届河北省初中生物骨干教师培训工作的经验,对骨干教师的在职培训模式进行了一些有益的探讨。
  • 中小学外语教师应加强业务素质培训 免费阅读 收费下载
  • 随着社会科技的进步和经济的发展,尤其是中国加入WTO以后,国际性的交流越来越多,市场对人才的要求不断提高,英语作为国际交往的主要交流工具显得尤为重要,因此对英语应用能力,尤其是听说能力的要求越来越高。近年来,国家对中小学英语教育越来越重视,要做好中小学英语教育工作必须从中小学英语教师的素质抓起,通过提升中小学英语教师的英语水平和业务素质,进而由教师培养学生学习英语的主动性,最大限度地激发学生的学习热情,培养学生学习英语浓厚兴趣,培养出适应时代要求的综合性人才。
  • 高校教师终身教育问题的思考和展望 免费阅读 收费下载
  • 随着时代的发展,传统的一次性学校教育已不能适应经济和社会发展以及人自身发展的需求,学习将成为伴随人的一生的不间断的活动,成为发展的基础。终身教育是当代影响极为广泛的国际教育思潮,对我国的教育也产生了很大的影响。高校教师做为知识的传授者。在这科学技术的发展一日千里的时代,更需要终生教育。而要做好教师的终身教育,应建立一个能够贯穿教师教学生涯始终的职后教育制度体系,以适应高等教育事业发展。
  • 对高职院校培养和引进高层次人才的理性思考 免费阅读 收费下载
  • 我国大多数高职院校自创立以来,作为高职院校改革和发展进程中具有战略意义的培养和引进高层次人才的举措。为各个高职院校的可持续发展发挥着越来越显著的作用。进一步加强和改进培养、引进高层次人才的管理和服务工作,做到人尽其才,发挥人才效益,必须对高职院校培养和引进高层次人才进行深刻的理性思考。
  • 论企业人力资本的职业生涯体验 免费阅读 收费下载
  • 现代企业的发展,从根本上依赖于高科学技术含量的人力资源及其积极性、自觉性、创造性的充分发挥。在这种情形下个体如何在自己职业发展生涯中再创佳绩、组织如何做好人力资源的开发将显得非常重要。而个体职业生涯的体验却能达到以上目的。
  • 企业人力资源部门如何做好核心员工离职面谈 免费阅读 收费下载
  • 知识经济时代,人才资源是企业生存和发展的关键战略性资源。核心员工作为企业的人才资源,掌握企业的核心技术,从事核心业务,控制企业关键资源,是企业核心竞争力形成的中流砥柱,是企业间激烈竞争的重要对象,也是维系企业发展壮大的可流动因素。随着市场机制对资源的优化配置,我国的人才流动速度加快,其中核心员工是流动人才的重要组成部分,给企业带来人力资本和无形资产的损失和相当的竞争压力,也往往导致企业核心竞争力的削弱或丧失。因此,寻找核心员工流失原因,采取措施将核心员工流失后的损失降至最低,对企业保持自身核心竞争力及生产运营、发展壮大具有重大的意义。
  • 对上海民营企业留住人才的分析及建议 免费阅读 收费下载
  • 人才是企业发展的重要资源,是民营企业可持续发展的关键。上海是个人才集聚的地方,又是外资、跨国公司竞相投资的地方,人才竞争十分激烈。对于上海民营企业来说,当务之急是除了大量招贤纳士外,还必须研究人才的心理和行为规律,培养人才对企业的深厚感情,从而增强企业的凝聚力,使民营企业在市场竞争中取得相对的优势。
  • 职业院校见习教师教学中存在的问题及其对策 免费阅读 收费下载
  • 职业院校接纳大学毕业生到岗实习、见习,他们给院校的教师队伍带来了活力,也给院校的师资力量提供了必要的储备。理论上讲教师应具备的教育技能应包括人际、班组管理、语言沟通、课堂应对及信息处理等。一般而言,青年人最大的特点是热情高而工作经验不足,见习教师和职业院校学生的年龄差距小,因而更容易与学生打成一片,更容易与学生沟通交流,但在备课讲课等教学的主要环节上,他们却显得功力不足,缺乏驾驭课堂的能力。对他们而言,教材处理和教学组织是困扰他们的两大难点。
  • 更正 免费阅读 免费下载
  • 郑重声明 免费阅读 免费下载
  • 重要启事 免费阅读 免费下载
  • 入选证书 免费阅读 免费下载
  • 法官职业化及其素质培养 免费阅读 免费下载
  • 自2002年“法官职业化”建设目标设立以来,法官职业化成为我国法官队伍建设的工作重点。但“法官职业化”建设是一个漫长的渐进过程,其中法官素质是法官职业化的关键。
  • 掌握交谈技巧提高职业素质 免费阅读 收费下载
  • 随着我国高等职业教育的迅猛发展,企业对人才的要求标准也越来越高。如何才能在激烈的社会竞争中占有一席之地呢?从业者职业素质的高低,无疑是最终能否赢得成功的关键。
  • 企业如何进行并购整合 免费阅读 收费下载
  • 从经济意义上讲,企业并购的实质是在企业控制权运行过程中,各权利主体依据企业产权所做出的制度安排而运行的一种权利让渡行为。一项成功的并购,能够实现企业之间资源合理、高效的配置,促使企业规模迅速扩大,带来协同效应、规模效应,达到企业盈利最大化的目标。同时,也有研究表明,大量企业并购为企业发展带来巨大正效应的同时,也有不少的问题。但综合国内外各种看法可以看到,有一个共同点,那就是整合是并购取得成功的一个关键因素。
  • 论大学英语教师的魅力生成 免费阅读 收费下载
  • 随着高校扩招,生源激增,高校教师队伍中加入了许多新生力量——年轻的大学本科毕业生、硕士研究生、博士研究生在大学舞台上开始了自己的职业生涯。依据教师发展理论,教学质量的保证关键在于教师的质量,那么,这个群体的成长情况怎样呢?我国教师教育的实践表明,教师成长往往有着“自然成熟”的倾向,绝大多数教师的成长都是靠个人的“试误”来获得,这个周期可能需要几年完成,也可能十几年甚至更长的时间才能完成。这样获得成长的周期是否太长?有没有比较切实可行的方法帮助年轻的教师获得较快的发展?本文从教师发展理论的视角切入大学英语年轻教师这个群体,探讨教师魅力的生成性问题,即年轻教师如何在入职之初,养成个人的职业魅力。
  • 教师如何应对教育信息化的挑战 免费阅读 收费下载
  • 21世纪,人类社会已进入信息技术时代,数字化、网络化、智能化、多媒体化的现代信息技术迅猛发展,并在教育领域中得到了广泛的应用,促使教育系统发生巨大的变革。以往“三个中心”(教师中心、课堂中心、课本中心)与“四个一”(一本教材、一支粉笔、一块黑板、一张嘴)的传统教学逐渐发展成为以“学”为中心,以多媒体技术、计算机网络技术、远程通讯技术等现代教育媒体技术为主要信息传播手段的信息化教育。为了适应这一发展趋势,教师应做好准备迎接信息化教育的挑战。
  • 高职英语教师应具备的素质及其角色的转换 免费阅读 收费下载
  • 高职英语教师应具备的素质 1.文化判断力。高职英语教师文化判断力的培养有赖于教师渊博的知识,教师只有渊博的知识基础,才能对纷乱复杂的文化进行鉴别。因此高职英语教师首先要多读书。其次教师要树立起正确的价值取向。价值取向是文化的核心内容,它对人的思想、态度、行为倾向都有统领作用和整合作用。高职英语教师还要努力成为一个文化的研究者,认真研究中西文化,并对中西文化有较强的理解力。
  • 论道德权利与义务 免费阅读 收费下载
  • 权利与义务的内涵 权利与义务是一对紧密相连的概念。提到权利。就会令人想到义务。权利的内涵十分广泛而模糊。很难给它下一个确切的定义。在《辞海》中,它被界定如下:“法律用语。与‘义务’相对。指公民依法享有的权力和利益。”在这个定义中可以看出权利已被限定在法律规范的范畴内。美国法学家庞德认为:“影响他人的行为之能力即可称之为权利。倘使某人虽有一种能力足以影响他人的行为,因关系某项利益之故。使之必为或必不为一事。然是持道德为后盾者,可称之为道德权利。惟一经法律承认或创造之后,而法院又随时可用国家权力加以强制执行者。如此能力可称为法律的权利”。其观点就是权利有道德权利和法律权利之分。其实权利可以体现在社会习惯、道德、宗教、法律等诸多方面,包含着习惯权利、道德权利、宗教权利、法的权利等大量内容。
  • 急需建设职介机构诚信体系 免费阅读 收费下载
  • 职业中介(以下简称职介)是中介的一种类型,主要指的是从事职业介绍与相关服务的中间机构,一方面,它为求职者提供职缺信息等相关服务,帮助求职者寻觅到合适的工作岗位;另外一方面也为企业或组织提供人才信息等相关服务,帮助求才用人单位寻求到急需的合适人才.有助于促进就业市场健康、有序地发展。
  • 审计委托管理应实行强制审计轮换制 免费阅读 收费下载
  • 美国安然、世通等大公司财务造假案曝光,极大地震撼了证券市场和监管机构。为了保护投资者,提高上市公司披露的准确性和可靠性,美国国会于2002年7月底通过了《萨班斯-奥克斯莱法》(Sarbanes—Oxley-Actof2002)。该法案第203条规定:负责某公司审计项目的合伙人或负责复核该审计项目的合伙人须以5年为限进行轮换。在中国,强制轮换会计师事务所也被管理层看好。中国注册会计师协会2002年6月发布的《中国注册会计师职业道德规范指导意见》第十五条也规定,为了维护独立性,事务所应“定期轮换项目负责人及签字注册会计师”。中国人民银行副行长吴晓灵表示,金融企业要建立一整套杜绝会计造假的机制,为避免注册会计师与客户因长期合作而影响会计师审计的独立性,实行会计师事务所轮换制,或负责公司审计的主审会计师轮换制度。
  • 榜样教育在素质教育中的积极作用 免费阅读 收费下载
  • 榜样教育具有正面肯定和积极鼓励的作用。在中国数千年华夏文明的进程中,从远古圣贤豪杰到现代志士仁人。典范楷模不胜枚举。亿万炎黄子孙在江山代有才人出的历史长河中。激浊扬清,在向真善美的完美人格追寻中,生生不息。今天,在素质教育环境下,要让中国特色社会主义事业永葆活力、蓬勃发展,帮助青年学生树立正确的人生观、价值观、世界观,热爱党、热爱祖国、拥护社会主义,关心祖国的现代化现状,积极投身社会实践,增强社会责任感和使命感。树立为社会主义、共产主义事业献身的信念,真正成为祖国建设需要的人才,尤其需要重视和研究榜样教育。
  • 谈模拟面试法在《人员素质测评》课程教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 《人员素质测评》是一门实践性、操作性和应用性较强的课程。如何构建一个理想的教学平台,通过有效的课堂教学尽量缩短理论学习与实践运用之间的距离,达到培养学生实践技能,提高学生综合素质的目的,是讲授这门课程教师应该高度重视和认真思考的问题。而模拟面试法是《人员素质测评》教学中一种值得研究的教学方法。
  • 高校德育过程实效性研究亟待加强 免费阅读 收费下载
  • 德育是十分重要的实践活动,追求效益是德育的首要价值目标。目前,我国高校德育与环境变化的种种不适应.直接表现为高校德育不同程度地出现弱化,德育实效性不高。因此高校德育过程实效性研究亟待加强。
  • 先进文化是和谐社会发展的精神动力 免费阅读 收费下载
  • 随着我国改革开放的深入发展,社会发展观也在发生深刻的变革,从以前的增长理论到发展理论再到后来的可持续发展理论,充分体现了党深入研究现代化社会的政治敏锐性。如今我国把构建和谐社会作为执政目标,那么,什么样的社会称之为“和谐社会”呢?笔者以为,在构建和谐社会的各要素中,先进文化是和谐社会发展的精神动力,是作为和谐社会的灵魂存在的。
  • 就业观念的更新是大学生就业的关键 免费阅读 收费下载
  • 当前,我国大学生就业难的问题日益突出。导致就业难的原因是多方面的,除了高校培养的学科及专业结构、就业环境、就业制度、人事制度等外在的客观因素外,大学生个人的择业观念也是导致就业难的一个不容忽视的原因。因此,大学生要想成功就业,首先要更新自身的择业观念。
  • 试析贫困大学生心理健康教育 免费阅读 收费下载
  • 随着我国高等教育的不断深入和发展,特别是高校扩招政策的实施,高校贫困生的数量呈明显上升趋势。为了使贫困大学生顺利完成学业,各级政府及有关部门、金融机构和高校密切配合,加大了对贫困生的助学资助工作,贫困大学生的经济困难问题得到了一定程度的解决。但是,云南大学马加爵杀人等事件的发生,反映出了个别贫困大学生心理不良问题的严重性。因此。关注贫困大学生的心理健康状况,研究影响贫困大学生心理健康的因素,探索行之有效的方法,有针对性地开展心理健康教育,对帮助贫困大学生建立健全的人格、提高心理健康水平有十分重要的意义。
  • 现阶段高校研究生管理工作探讨 免费阅读 收费下载
  • 近几年来,我国的研究生教育迈入了快车道,研究生数量的急速膨胀,将不可避免地影响甚至强烈冲击传统的研究生教育管理体制和教育培养方法。研究生培养单位应该主动适应这种情况的变化,研究并调整有关的管理体制及与其相配套的培养方法。本文拟就研究生管理问题作一些探讨。
  • 师范院校英语师资队伍的现状与思考 免费阅读 收费下载
  • 随着北京申奥的成功和中国加入WTO,我国社会经济将更加开放,英语作为我们与世界交流和沟通的工具,将在我国的社会经济生活中发挥越来越重要的作用。为适应我国经济开放的需要和提高国际竞争力,应大力加强外语教学,特别是英语教学。师范院校英语教学的质量与我国国民的英语水平有直接的关系,师范院校英语教师的素质又在这一过程中起关键作用。为了解师范院校英语教师队伍的现状,课题组对河北省师范院校英语教师队伍现状作了调查。通过对问卷进行数据统计分析以发现问题,从而为有关教育行政部门的决策提供有益的参考。
  • 综述体育锻炼行为对大学生心理健康的影响 免费阅读 收费下载
  • 据世界卫生组织(WHO)统计,全球目前至少有5亿人存在各种精神心理问题,约占全球总人口的10%。国家教委于1989年在全国范围内对12.6万大学生的心理健康状况进行了抽查,其结果显示,大学生患有心理疾病者竟占20.3%。主要表现为意志品质弱、适应力差、缺乏自信、人际关系失调、自我中心严重、心理脆弱等等。据最新公布的统计显示,30%的大学生有心理障碍。联合国专家曾断言:“从现在到21世纪中叶,没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们带来持续而深刻的痛苦。”大学生的心理问题应引起我们的高度重视,高校体育在促进学生心理健康方面具有积极作用。
  • 自我教育促进大学生成才的内因探析 免费阅读 收费下载
  • 随着时代的发展,人们必须正确认识未来社会的走向,不断提升自我,才能更好地面对丰富多彩的未来社会。正如台湾作家郑石岩先生说:“我们只有发展更成熟的自我功能,才能适应新的世纪,胜任自己的生活”。大学生是最有学习进步、提高发展需要的人,随着年龄的增长,他们自我意识的深刻性、原则性、独立性逐渐发展,成才意识不断增强,并渴望早日成为一个有作为的、受人尊重的人。因此,教育必须立足于培养他们的自我教育能力,让他们自己做自己最好的老师,才能促使其适应环境、抓住机遇,在成才的道路上少走弯路,并在人生的舞台上获得永不枯竭的教育源泉。
  • 浅谈对大学生学习方法的指导 免费阅读 收费下载
  • 随着社会的迅速发展,科学知识门类的剧增,人类积累的科学技术知识也日益丰富。这些科学文化知识必须代代相传下去。但是要把长期积累的科学文化知识传授给下一代,决非一件易事,它既要了解学生对知识掌握过程的心理规律,又要懂得增进学生认识能力发展的方法。大学生在教师的指导下,完成学习任务而采取的学习方式,不仅关系到学生的学习成绩,也关系到高等教育的质量。高效率的学习,需要科学的学习方法,科学的学习方法需要教师在教学中进行指导,让学生既能“学会学习”,又能“会学习”,达到教与学双方统一的最佳效果。
  • 理工科专业学生的高等数学能力探究 免费阅读 收费下载
  • 高等数学学习对理工科专业学生思维方式影响和专业思维能力培养是其他学科所无法比拟的,因为有许多经典数学的逻辑思维模式及数学解决问题的分析方法贯穿其中,甚至在近代许多高科技领域的研究过程中仍借鉴着数学科学的这种模式与分析。任何高新技术的创新无不是通过数学模型和数学思维方法并借助于计算机来实现的。这里不仅是借助于数学作为工具,更是模仿数学思维方式与技巧。具备扎扎实实的现代数学科学的理论基础和基本能力,是几乎所有科学技术领域人才必备的基本素质。理工科学生的高等数学学习,就不应仅是学生获取一定的基础理论、基本知识和基本运算方法,更重要的应在于其是培养学生科学素质的主渠道。是发展学生“创造性应用能力”和“创新精神”的主战场。所以说,高等数学的学习目标应着手于基础知识的掌握,着眼于能力的培养发展。
  • 激发学生兴趣提高高职数学的教学效率 免费阅读 收费下载
  • 近年来,随着高校的不断扩招,为社会和经济发展培养了大批人才。但因招生规模的迅速扩张,也产生了高职学生入学成绩不尽理想的问题。由于他们在高中阶段的数学成绩大体处于中低水平,致使学生进入高职后,产生了学习积极性不高,缺乏学习兴趣的现象,影响到了教学效率的提高。笔者在数学教学实践中,通过以下方法激发学生兴趣,提高了教学效率。
  • 中等职业学校学生自我管理探索 免费阅读 收费下载
  • 学生自我管理,是指学生在学校和班集体的学习和生活中,做到自我约束、自我学习、自我教育,能够自己管理自己。如何培养学生具有自我管理的能力,现从四个方面简要分析。
  • 浅谈高职学生学习能力的培养 免费阅读 收费下载
  • “以岗位(群)能力为本位”,这是我国很明确的职业教育办学理念。岗位(群)能力的基本组成部分是学生掌握适应市场、适应行业岗位要求的专业知识和专业技能,具有责任、敬业、诚信、友善、合作等综合素质,其核心组成部分是自主学习能力和创新能力。自主学习能力已成为适应社会发展需要的高素质人才必须具备的基本能力。
  • 和谐社会视野中高职教育的改革 免费阅读 收费下载
  • “社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。”构建社会主义和谐社会将成为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。高职教育作为教育事业的重要组成部分,对于和谐社会的建设起着举足轻重的作用,理应受到高度重视。如何提炼“和谐”精神,实现我国高职教育的改革与创新,是每个高职教育工作者必须探索和回答的问题。
  • 高职教育能力本位教材开发的理论研究 免费阅读 收费下载
  • 由于高等职业教育教与学的特性,教材建设在整个教育培养过程中占有极其重要的地位。而现实的境况是:我国高等职业教育教材建设更多的是移植或照抄照搬普通高等教育的教材,没有考虑到高等职业教育的特殊性,尤其缺乏对高等职业教育的根本目标诉求——能力培养的关注。随着我国高等教育的大力发展,高等职业教育已经进入了调整定位、转变培养目标的过渡时期。在这个转折时期,高等职业教育教材建设应充分体现“能力本位”这个核心理念。
  • 高职院校在新农村建设中应发挥其优势 免费阅读 收费下载
  • 党的十六届五中全会提出了进一步做好“三农”工作,扎实推进社会主义新农村建设的宏伟目标,这是国家全面建设小康社会的重要组成部分。
  • 建构主义理论对高职英语教学的启示 免费阅读 收费下载
  • 长期以来,我国的高职英语教学一直存在着教师在台上讲、学生在台下听的灌输性教学,学生处于比较被动的状态。这种教育方式主要要求学生掌握教材中的知识,在教学过程中,学生只是被动地接受教师传授的知识。而不是主动地建构知识。这样培养出的学生不可能具备发现新问题、运用新方法、提出新见解的能力,更不能具备创造力和创新精神,这不利于高职学生英语应用能力和英语复合型人才的培养。建构主义教学和灌输性教学截然不同。它要求充分发挥学生学习的自主性,引导学生主动发现问题,主动搜集、分析有关信息和资料,主动建构良好的认知结构。
  • 以从业能力为导向的会计实验教学体系改革研究 免费阅读 收费下载
  • 会计实验教学的地位 会计是一门技术性较强的学科,除了让学生学到系统的、有一定深度和广度的理论知识外,还应培养学生的实际操作能力。高等教育的任务在于培养实践能力强、具有创新精神和综合素质的高级专门人才,其中培养学生实践能力,提高其就业机会的一个重要方式就是加强实验教学。鉴于会计实验的重要地位,高等院校会计专业一般均开设了会计实验课程。通过会计实验课的教学和实践,加深学生对会计工作的感性认识,培养学生实际操作能力,提高他们对会计专业的兴趣和做好会计工作的信心。会计实验在教学体系中一直占有重要地位,这主要源于两方面原因。
  • 职业教育中基础课也要体现一个“专”字 免费阅读 免费下载
  • 职业教育中的文化基础教育要为提高学生的职业能力服务,更加注重知识的应用能力、学习能力和实验能力的培养。学生在校学习时间不变,科学合理地安排基础课的教学,为后续专业课打基础,显得尤为重要,怎样体现基础课的“专”字是基础教学工作者面临的主要问题。
  • 浅析网络技术辅助教学应用 免费阅读 免费下载
  • 网络辅助教学是指将网络作为教学活动的辅助手段来实现教学过程的教学模式。相对于传统教学方式而言.网络辅助教学活动的中心仍然是教师和学生之间直接的交流,教学活动的环境还是学校,教师和学生共处同一空间.网络是总体教学环境积极有益的补充部分。网络辅助教学能够解决传统面授教学中学生课上埋头抄板书、自学资源匮乏、课后交流不方便等问题,更容易被老师和学生所接受。这样对于学习者来说,网络是一种学习资源,也是一种学习工具。
  • 高职涉外经贸类专业双语教学培养模式探讨 免费阅读 免费下载
  • 进入21世纪以来,高职经贸类专业课程采用双语教学模式成为必然趋势,培养外语+专业的复合型人才成为本专业的培养目标。高职涉外经贸类专业的主要培养目标是能够从事国际商务实践操作的涉外实务人才,涉外性强,创新度高,客观上要求本专业的学生要有扎实、娴熟的外文功底,在此基础上渗透的,最好是原汁原味的吸取关于本专业的前沿理论与实务知识。这就要求我们培养的人才既有扎实深厚的第二外语知识,又不能消减母语的地位和作用。根据我国的具体国情,提倡采用浸润式双语教学模式。
  • 中小企业板块会计失信的表现及成因分析 免费阅读 收费下载
  • 中小企业伴随着中国经济的腾飞而崛起,正在中国的市场经济舞台上发挥越来越大的作用。虽然中小板在融资方面确实给部分中小企业的发展解了燃眉之急,但它给投资者带来的损失却是巨大的,是一场巨大的灾难。主要原因仍然为会计诚信问题,虽然从一开始深交所方面就提出了把中小板建成诚信板、透明板、成长板的目标,但从实际情况看,投资者不能不遗憾地看到,中小板仍然还是一个“失信板”,各种有违诚信的事情时有发生。因此,中小板的诚信制度建设还需进一步加强。
  • 论公共产品的市场化供给 免费阅读 收费下载
  • 公共产品是相对于私人产品而言的。它具有两个基本特征:消费上的非竞争性和非排他性。传统经济学的理论认为,在公共产品的生产上存在着市场失灵,因此,必须由政府承担提供公共产品的任务。但是社会的发展表明,政府提供公共产品存在诸多弊端。而科学技术的发展、制度环境的建立健全等使得市场有必要也有可能成为公共产品的有效提供者。本文旨在阐述公共产品市场化供给的必要性、可能性和实现途径。
  • 新税制模式下完善个人所得税征管的思考及建议 免费阅读 收费下载
  • 目前世界上个人所得税模式有分类所得税制、综合所得税制、分类综合所得税制三种类型。我国现行税制采取分类定率、分项扣除、分项征收的分类所得税制模式。分类所得税制在调节个人收入、缓解社会分配不公、增加财政收入方面起到了积极的作用,但这种模式不能体现量能负担原则,也很难做到公平税负,其调节力度还远远不够。根据我国目前对税源控管难度大、征管手段相对落后、公平纳税意识淡薄的实际情况,建议在未来个人所得税制的修改、制定中采用综合所得课税为主、分类所得课税为辅的混合所得税模式。
  • [高管专区]
    企业社会责任的缺失与强化措施(王卓)
    论制度文明建设与社会和谐发展(马秀清)
    中国高等教育综合化存在的问题及对策(王中)
    高职教育发展中的问题及应对策略研究(刘兰平)
    [职业培训]
    学习型组织理念对图书馆员继续教育的启示(张忠凤)
    创意产业人才的识别与开发(陈楚)
    中学骨干教师在职培训模式的探讨(高永闯 王淑敏)
    中小学外语教师应加强业务素质培训(吴玉新 张莉)
    高校教师终身教育问题的思考和展望(孙崇梅 刘志永)
    [人力资源]
    对高职院校培养和引进高层次人才的理性思考(刘云山)
    论企业人力资本的职业生涯体验(唐勇敏 郑军婷 于雪梅 郭宗智)
    企业人力资源部门如何做好核心员工离职面谈(甘辉 刘洪彪)
    对上海民营企业留住人才的分析及建议(郑熙春)
    职业院校见习教师教学中存在的问题及其对策

    更正
    郑重声明
    重要启事
    入选证书
    法官职业化及其素质培养(蔡淑燕 徐慧清)
    [职场管理]
    掌握交谈技巧提高职业素质(陈银梅)
    企业如何进行并购整合(马立强)
    论大学英语教师的魅力生成(黄宝燕)
    教师如何应对教育信息化的挑战(聂会宇)
    高职英语教师应具备的素质及其角色的转换(韩苏 赵晶)
    [专题探讨]
    论道德权利与义务(李晓琴)
    急需建设职介机构诚信体系(邵爱国 朱永新)
    审计委托管理应实行强制审计轮换制(杜秀敏)
    榜样教育在素质教育中的积极作用(李继先)
    谈模拟面试法在《人员素质测评》课程教学中的应用(傅端香)
    高校德育过程实效性研究亟待加强(高明)
    先进文化是和谐社会发展的精神动力(杜丽娟)
    [人才培育]
    就业观念的更新是大学生就业的关键(郭森 田醒东)
    试析贫困大学生心理健康教育(朱立华)
    现阶段高校研究生管理工作探讨(丁红瑞)
    师范院校英语师资队伍的现状与思考(郝凤乔 张秀梅)
    综述体育锻炼行为对大学生心理健康的影响(郭智慧)
    自我教育促进大学生成才的内因探析(朱湘虹 张梦飞)
    浅谈对大学生学习方法的指导(洪丽雅)
    理工科专业学生的高等数学能力探究(李静 王秀兰)
    [职教论坛]
    激发学生兴趣提高高职数学的教学效率
    中等职业学校学生自我管理探索(杨晓艳)
    浅谈高职学生学习能力的培养(刘超 王长浩)
    和谐社会视野中高职教育的改革(刘素芬 段交泰)
    高职教育能力本位教材开发的理论研究(高振波 屈艳华 陈庆合)
    高职院校在新农村建设中应发挥其优势(梁业胜)
    建构主义理论对高职英语教学的启示(秦赤军)
    以从业能力为导向的会计实验教学体系改革研究(齐伟超)
    [短论]
    职业教育中基础课也要体现一个“专”字(王静波 张锦玲)
    浅析网络技术辅助教学应用(刘艳青)
    高职涉外经贸类专业双语教学培养模式探讨(丁敏)
    [管理参考]
    中小企业板块会计失信的表现及成因分析(徐雪霞)
    论公共产品的市场化供给(张颖)
    新税制模式下完善个人所得税征管的思考及建议(董振媛)
    《职业时空》封面