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  • 高职教育技能硬实力探析 免费阅读 下载全文
  • 高职教育技能硬实力和文化软实力共同构成了高职教育的综合实力。技能硬实力是高职教育的有形物质力,是"物质生产力"。技能硬实力体系主要包括:基本技能力、专业技能力、综合技能力和创新技能力。高职教育技能硬实力的发展策略主要包括:师资队伍是关键、专业建设是核心、硬件建设是基础、实训建设是保障。
  • 对职业教育的再认识 免费阅读 下载全文
  • 分析了当前职业教育的形势,指出了职业教育在人才培养方面存在的几个误区,提出了职业教育是特色教育和终生教育,并非是简单的技能教育,对职业教育的评价应有长期隐性的评价体系,从而促进职业教育健康有序发展。
  • 关于任职教育教学体系建设的对策思考 免费阅读 下载全文
  • 分析了任职教育教学体系建设现状,围绕培训内容设置、教学方法设计、实践教学组织、教师队伍建设、育人氛围营造等方面探讨了教学体系建设的基本对策。
  • 高职人文素质课程对接行业文化的路径 免费阅读 下载全文
  • 高职人文素质课程应该以与行业文化的对接作为其发展的关键举措,其能够实现高职人文素质教育与行业文化的相互渗透,能够使行业精神内化为学生的品格,使认同和接受行业文化的高职学生的职业生涯得到更好地发展。高职人文素质课程对接行业文化可通过以下路径:高职院校的人文素质显性课程与行业文化的对接,高职院校的人文素质隐性课程与行业文化的对接,高职院校的校园文化与行业文化的对接。
  • “因材施教”原则下高职英语校本教材的编制与开发——基于需求分析的探索 免费阅读 下载全文
  • 在"因材施教"的教学原则下,高职英语校本教材开发是高职院校发展的必然要求。在此首先概述了高职英语校本教材开发中需求分析的原则、策略与流程以及需求分析在教学各环节的作用与效果,并阐述了基于需求分析角度的高职英语校本教材编制与开发的建议。
  • 高职院校旅游管理专业教学团队建设的优化思考 免费阅读 下载全文
  • 旅游管理专业的师资建设以及人才培养方案一直备受社会争议,这既有企业方面的原因,又有学校和学生方面的原因,但究其深层次原因,还是归属于整个旅游管理专业的教学团队建设问题。一直以来,团队建设在高职院校的应用非常少见,但其魅力已在其他领域突显,因此,作者根据多年的教学经验以及调查得出结论,要想提高人才培养质量,必须首先解决教学队伍的问题,即需要建立高效优质的旅游专业教学团队。
  • 提升技师学院发展动力的探索与思考 免费阅读 下载全文
  • 根据2010年人力资源和社会保障部《关于大力推进技工院校改革发展的意见》,以"如何提升技工院校的竞争力"为议题,并以此文件精神为指导思想,积极开展加强校企合作,突出办学特色,提升学院发展动力和竞争力的探索。以郑州市技师学院校企合作的范例为依据,论述加强校企合作,突出办学特色对提升学院发展动力和竞争力的积极意义。
  • 高职院校校内实训基地管理模式探究 免费阅读 下载全文
  • 依据高等职业院校校内实训基地建设现状,结合河北女子职业技术学院实训基地建设模式,探讨了高职院校校内实训基地建设和管理机制优化与创新的必然性。通过探索创新适应生产性实训的管理模式,进一步促进校内实训基地健康发展,使其成为高职高专院校工学结合人才培养模式不断深化的重要保障。
  • 高职院校优势专业及课程一体化培育 免费阅读 下载全文
  • 市场决定专业建设的方向,专业建设决定课程建设的内容,课程建设为市场服务。以建筑工程技术专业及课程一体化建设为例,结合地方建设市场的实际情况和需求,在培养方案、机制、校企合作、团队、课程、实训、保障措施等方面进行系列教学改革,培育优势专业,真正实现企业、学校、学生三赢的工学结合人才培养目标。
  • 高职院校学分制和弹性学制的实施建议 免费阅读 下载全文
  • 学分制和弹性学制在西方已经实施多年,在我国才刚刚起步。这种制度的优越性显而易见,以学生为主体,学制、课程设置都具有一定的灵活性,突出实践教学体系的重要性,现在各高职院校都在努力推行学分制和弹性学制,然而这种制度与我国一直实行的学年制相差甚远,教育部的相关措施也并未配套实施,有些高职院校将这一制度流于形式。文章从学分制和弹性学制的实施建议角度展开论述。
  • 高职《汽车市场营销》项目化教学课程改革研究 免费阅读 下载全文
  • 深化"工学结合"的高职教育人才培养模式的改革,其主要任务就是高职课程的改革。文章就《汽车市场营销》课程基于工学结合教学模式下的项目化教学改革进行了研究和探析。
  • 高职院校《法律基础》课堂教学实效性的探讨 免费阅读 下载全文
  • 高职院校《法律基础》课堂教学实效性的提高有助于增强《法律基础》课的吸引力、感染力,有助于培养学生的法律意识,帮助学生解决在成长中遇到的实际问题。鉴于此,文章有针对性地分析了影响《法律基础》课堂教学实效性差的"三条主义"——"教条主义"、"形式主义"和"虚无主义",提出了在教学过程中应从基本点、着力点和成长点三方面提高《法律基础》课堂教学的实效。
  • “任务驱动”教学法在高职测量实践教学中的应用探讨 免费阅读 下载全文
  • 任务驱动教学法是一种以实践为导向,以任务为驱动的教学模式,教师的教学与学生的学习都是围绕一个目标,基于几项任务来完成的,适合于培养学生的自学能力以及独立分析问题和解决问题的能力,尤其适用于测量学这样一门以实践操作为主的课程。
  • 论我国高职院校英语教学改革的必由之路 免费阅读 下载全文
  • 揭示了目前我国高职高专院校英语教学面临的挑战和危机,指出基础英语和专业英语的有机融合是当前我国高职高专院校英语教学改革的必由之路。为了实现这一改革目标,应该以基础英语为主干、专业英语为枝叶开展英语教学,把高职教育的行业性特点体现在英语教学中,并结合岗位培养高职学生的英语应用能力,实现专业知识内容和英语语言形式的有机结合。
  • 国际商务专业“2+1”模块化课程设置的设想 免费阅读 下载全文
  • 许多中职学校国际商务专业的课程设置仍是以学科为课程设置的主线,沿用传统的"三段论式"的人才培养模式,培养出来的学生社会实践性适应性不强,影响了中职学校国际贸易人才培养目标的实现。文章在分析了传统课程设置弊端的基础上,从课程体系的改革目标与方向出发,提出了改革中职国际商务专业课程体系、采用"2+1"课程设置的设想。
  • 试析以就业为导向的高职英语差异教学考核改革 免费阅读 下载全文
  • 结合高职院校的特点,阐述了高职英语课程考核改革的原因,提出了以就业为导向多种形式考核的新方法。
  • 中职学校应加强班主任队伍建设 免费阅读 下载全文
  • 从中职学校的班主任队伍现状、加强中职学校班主任建设的重要意义和加强班主任队伍的途径等方面论述了加强中职班主任队伍建设对中职德育教育的重要影响。
  • 高职院校煤矿开采技术专业课程模块化教学研究 免费阅读 下载全文
  • 根据高职院校煤矿开采技术专业人才的培养目标以及以此确立的职业岗位所需的知识结构和能力、素质要求,提出了在高职院校煤矿开采技术专业课程中实施模块化教学的基本思路和课程体系改革的基本原则,着重阐明了课程模块化设置的结构和各模块的课程设置。
  • ISO9000标准族在新建高职院校质量管理中的应用——以柳州铁道职业技术学院为例 免费阅读 下载全文
  • 十一·五以来,许多新建高职院校在规模扩张的同时,内涵建设却并没有得到有效改善,人才培养质量难以符合市场需要。适时导入ISO9000标准族,构建"全员参与、全面实施、全程控制"质量管理体系,实现依法治校,质量立校的要求,对新建高职院校提升内涵建设水平、提高教育教学质量起到了推动和促进作用。
  • 浅谈如何构建高校质量管理体系 免费阅读 下载全文
  • 阐述了高校质量管理体系构建的准备工作,到体系的策划、文件编制及其相关注意问题,以期为保证质量管理体系在高校的成功构建提供参考。
  • 高校青年教师教学和生活现状及对策探析 免费阅读 下载全文
  • 青年教师是高校师资队伍建设中的重要组成部分,是教师队伍中鲜活的力量,是一所高校得以持续发展的后继力量。文章探讨了目前高校青年教师在教学和生活中存在的五大问题,并提出了相应的解决对策。
  • 基于冰山模型的独立学院青年教师队伍建设研究 免费阅读 下载全文
  • 独立学院青年教师作为独立学院教师队伍的重要组成部分,其素质的高低关系到独立学院的教育水平和长远的发展。要保证独立学院在激烈的竞争中继续生存和发展,必须重视青年教师队伍的建设。文章从人力资源管理的角度,结合冰山模型的构建探讨了如何在新时期有效地进行独立学院青年教师队伍的建设。
  • 高职学生文献信息需求的阶段性特征及服务 免费阅读 下载全文
  • 分析了高职院校学生在入学初期、专业学习、实验实训、毕业准备四个阶段对图书馆文献资源和信息服务的需求特点,提出了根据阶段性需求特点开展高职院校图书馆读者服务的思路和举措,以期为创新高职院校图书馆读者服务模式提供参考。
  • 企业公共关系危机及其处理 免费阅读 下载全文
  • 组织遇到危机事件是不可避免的,关键是危机事件发生以后怎么处理。文章试图从公共关系危机的特点和公共关系危机处理程序两个方面来阐述危机事件的处理过程。当危机发生后,企业应冷静应对,解决危机,同时要善于化解危机,利用危机,化被动为主动,借势造势进一步宣传和塑造企业形象。
  • 浅析博弈论在商务谈判中的应用 免费阅读 下载全文
  • 由于商务谈判活动中冲突与合作性并存的特点,导致博弈论在商务谈判中得到广泛应用。非合作博弈理论更多体现在谈判双方对各自获得的最大利益的争夺上,而合作博弈则在谈判双方合作共赢并对共同利益的分配问题上有广泛应用。
  • 关于高职院校排课的影响因素分析 免费阅读 下载全文
  • 排课是高职院校教务工作中的核心环节,是保障教学工作有序、稳步实施的前提条件。文章重点分析了目前我国高职院校排课的影响因素,并提出了实施有效排课的建议,以此为高职院校排课工作提供借鉴。
  • 中国石油辽宁销售公司成品油合理库存分析 免费阅读 下载全文
  • 辽宁地区成品油市场保持合理库存,就是要避免出现脱销断档现象,避免库存积压,有效利用价格变动增加库存潜盈降低库存潜亏。不同区域应该保持不同的合理库存量,不同季节库存的合理值也会发生变化,不同品种在不同季节应该保持不同的合理库存量。进货的不确定性导致了合理库存在时间和量上很难把握,建议上级公司更多地赋予地区公司对计划控制的主动权。
  • 浅谈中小企业税务风险化解及防范 免费阅读 下载全文
  • 中小企业税务风险通常指企业未能遵守国家税务法律法规而导致企业未来利益受损的可能性,企业应纳税而没有纳税,将来面临补税、罚款、加收滞纳金。中小企业的税务风险主要表现为:中小企业故意违反税法产生的税务风险;企业非故意违反税法产生的税务风险;税收政策调整或主管税务机关责任带来的税收风险;企业税收筹划带来的风险。中小企业防范和化解税务风险的举措表现为:牢固树立税务风险意识;提高涉税人员的业务素质;建立健全企业税收控制制度;营造良好的税企沟通机制。
  • 职业院校档案安全保障体系建设探讨 免费阅读 下载全文
  • 职业院校(包括高职院校和中职学校)档案安全保障体系建设需要站在国家档案安全和职业教育档案安全的高度去观察、考虑、研究和规范。职业院校档案安全保障体系建设可以从法规制度、经费、馆舍与物资、人力资源、信息安全等层面上来保障,为国家、社会和职业教育提供优质的档案服务。
  • 高等师范院校人文地理课程教学内容与方法改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 人文地理学是地理学的主要分支学科,是高师地理科学专业的核心课程,也是实现培养目标的主干课程。文章分析了目前高师人文地理学教学存在的诸多问题,如课程设置及教学内容体系与培养目标脱节、实践教学薄弱、课程实施观念和方法落后等,并着重从课程体系、教学内容创新、实践教学、教学方法等方面提出了人文地理学教学改革的方向。
  • 数学基础课教学中问题意识的培养策略——以解析几何教学为例 免费阅读 下载全文
  • 探讨了数学基础课教学中培养问题意识的策略:强化基础,在清晰的知识储备中孕育问题;研究性教学,在教学过程中突出问题;注重应用,在实践中激发问题;大胆质疑,在求新求异中发现问题;营造环境,寓方法引导于教学过程之中。
  • 论警察院校“教、学、练、战一体化”培养模式的构建 免费阅读 下载全文
  • 2009年全国政法干警招录培养体制改革试点工作全面推行,招录培养体制改革后,其招录对象在校学习期间管理、思想教育等方面都出现了一系列新问题,因此,警察院校教学主体要树立同招录体制改革相适应的管理、教育观念,课程设置与建设应突出司法实践和专业特色,加大实训教学力度,构建"教、学、练、战一体化"的培养模式。
  • 应用化学专业有机化学课堂教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 在进一步深化教育改革、提高教育质量的阶段,根据应用化学专业培养目标和有机化学的学科特点,通过在教学中构建学生为主体,教师重引导的教学模式等系列方法,能够达到改善教学效果,提高教学质量的目的。
  • 项目导向教学模式在《大学生职业发展与就业指导》教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 按照国办[2009]3号文件要求,《大学生职业发展与就业指导》课要作为高等学校的必修课程,目的在于加强对大学生的就业指导和职业发展能力的提升。文章结合教学实践的积累和总结,介绍了项目导向教学模式在《大学生职业发展与就业指导》课程教学中的应用。
  • 在英语教学中教师期望理论的应用 免费阅读 下载全文
  • 教师期望是一种巨大的教育力量,是教师在对学生了解的基础上对学生所形成的一种期待与关注。在英语教学中,应采取各种措施促进学生形成积极的教师期望,从而有效地提高英语教学水平。
  • 浅谈行动导向教学法在教学中的实践 免费阅读 下载全文
  • 主要以怠速控制阀的结构、原理及检测学习任务为例,阐述了如何在教学中实践以培养关键能力为核心的"行动导向教学法"。
  • 工程训练中心数控教学探讨 免费阅读 下载全文
  • 介绍了工程技术训练中心数控设备与教学的概况,以及科研项目对机械加工的需求及其特点。分析表明,工程训练中心与科研团队存在巨大的合作前景,可以在改善教学的同时推进科研项目的进展。
  • 园林专业实验课程的项目式模块化构建及教学实践 免费阅读 下载全文
  • 在对国内外课程模式进行研究的基础上,按照项目式模块化课程构建的基本思路,对园林专业课程中实验内容进行了调整和重新构建,并对部分课程内容进行了教学实践。教学实践充分证明:该课程教学激发了学生主动学习的积极性,满足了相似专业不同培养目标及培养方向的学生对实验课程的不同需要,对学生的考查评价更为科学合理;同时在课程构建的过程也推动了学校的教学改革和实验室建设。
  • 引用案例教学法加强思政课教学的实际效果 免费阅读 下载全文
  • 探讨了在高职院校思想政治课教学中引入"案例"进行教学的必要性,并对讲课过程中如何引用案例,才能起到良好的教学效果进行了分析。
  • 强化课堂教学,提高高职思想政治理论课教学效果 免费阅读 下载全文
  • 思想政治理论课是我国大学生的公共基础必修课,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。思想政治理论课教学是对大学生进行思想政治教育的主渠道,通过整合优化课程教学内容、改革教学方法、完善考核评价体系、加强队伍建设可以强化课堂教学,提高高职思想政治理论课教学效果。
  • 士官教育中高等数学课程教学模式改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 针对士官教育中学员基础薄弱、能力水平参差不齐的现状,提出一种匹配式教学改革模式。阐述匹配式教学模式的内涵、理论基础,并从教育者、管理者及学员三个方面入手,提出了具体实施措施。
  • 数控加工与编程数字化教学资源建设 免费阅读 下载全文
  • 为培养高职数控技术专业学生的数控加工与编程能力,通过调研典型制造型企业,以其岗位能力需求为基础,以企业的实践过程为任务流程,规划了数控加工与编程课程的教学体系,并构建了基于网络化教学平台的数字化教学资源库。
  • 多元化教学策略在高校健美操课程中的应用分析 免费阅读 下载全文
  • 健美操是艺术与体育技能结合的经典运动,其特有的艺术性是其它体育项目无法比拟的。介绍了健美操的概况,在个人发展中的重要性,提出了高校健美操课程中融入多元化教学策略的必要性,并通过对多元化教学策略与高校健美操课程开设的关系进行分析,提出了多元化教学策略在高校健美操课程中的应用思路。
  • 基于工作过程的《作物种子生产技术》课程建设探索 免费阅读 下载全文
  • 课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点,基于工作过程的课程开发是我国目前职业教育课程改革的方向。文章通过对高职《作物种子生产技术》的课程开发,构建了以职业能力培养为主线、工作过程为导向、岗位需求为目标的教学体系。
  • 基于工作过程的项目化单片机教学设计 免费阅读 下载全文
  • 根据高职高专应用型人才培养目标,四川信息职业技术学院电子工程系在单片机教学改革过程中,采用基于工作过程的项目化教学模式,更能凸显职业教育"以能力为本"的价值取向,有利于学生理解和掌握课程要求的知识和技能,体验创新的艰辛和乐趣,培养分析问题和解决问题的能力以及团队合作能力,可充分发掘学生的创造潜能。
  • 基于工作过程的《平法识图及钢筋算量》课程教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 根据所在学院在平法识图和钢筋算量方面所作的教学探索,基于工作过程构建了新的教学内容体系,探索了新的教学模式与考核方式,提升了课程教学质量,训练了学生的职业能力。
  • 专科办学点教育技术专业课程培养方案思考——以淄博师范高等专科学校为例 免费阅读 下载全文
  • 分析了国内高校教育技术学专业课程体系设置的现状。从地区环境与专业发展、社会需求和学生就业等方面对淄博师范高等专科学校现代教育技术专业课程体系构建进行了分析,阐述了课程体系设置需要处理好的几个重要关系,并提出了对现有课程体系优化的参考方案。
  • 护理专业语文教学改革探讨 免费阅读 下载全文
  • 护理专业的语文教学工作要主动适应护理专业需求,结合受体特征,不仅培育学生的语文运用能力和人文情怀,还须培育学生的职业素养,建设有护理专业特色的中职语文教学体系。以现有语文教材为载体,将护理专业所需能力要求嵌入语文教学中去,并结合专业特色将日常应用文、护理应用文的写作纳入语文课堂的训练之中。语文课应加强学生的口语训练,以培养合格适用的护理人才为根本目的,通过系统的课堂实训,保证学生掌握护士工作所必需的基本口语表达技能。
  • 计算机专业课堂教学有效性探讨 免费阅读 下载全文
  • 当前职业学校计算机专业课堂教学缺乏活力、缺少灵活性、模式呆板,教学目标、教学情境、课堂提问、教学活动方面都存在有效性缺失。针对这种情况,若提高计算机专业课堂有效性必经采取如下策略:仔细研究学生、做好学情分析,创造性地使用教材,指导学生由"学会"变为"会学",还要创造民主、和谐的课堂教学环境。
  • 浅析养成教育与高效课堂建设 免费阅读 下载全文
  • 高效课堂是今后课堂改革的主要方向。文章着重讨论了影响高效课堂和谐发展的因素以及对策。
  • 构建和谐班级的艺术与方法 免费阅读 下载全文
  • 班级是一个特殊的"社会",学生是"班级社会"的主人,实施民主管理、培养协作精神、加强情感交流、培育竞争意识、推行多元评价是实施班级人性化管理的重要手段,能够更好地培养学生的"自我约束,自我教育、自我管理"的能力,督促其"自我发展、自我完善",调动全体学生的积极性和主动性,培养和提高学生的自理自立和自我教育能力,促进班级的和谐和可持续发展。
  • 提高研究生培养质量的几点实践——以湖南农业大学农药学专业为例 免费阅读 下载全文
  • 以湖南农业大学农药学专业研究生培养过程的各环节为着眼点,从生源质量、导师指导制度、营造学术氛围、学位论文、学生实践能力、学生道德观的培养几个方面浅析了提高研究生培养质量的几点实践,以期为提高我国农学类研究生培养水平提供参考。
  • 试论大学生社会适应能力的培养策略 免费阅读 下载全文
  • 当代大学生的社会适应状况不容乐观,社会适应能力参差不齐。探讨大学生社会适应能力的现状,依据社会对大学生社会适应能力的要求,探索大学生社会适应能力的有效培养策略,帮助大学生提高其社会适应能力。
  • 在职民警汉藏双语培训模式研究——以青海省民警培训为例 免费阅读 下载全文
  • 民警培训是提高民警整体素质的必要途径之一,世界各国非常重视警察的培训。从青海在职民警培训双语教学空白的实情出发,结合各省培训模式的特点,探讨了在职民警汉藏双语培训的几种模式,旨在为开展汉藏双语教学打下良好基础。
  • 基于职业素养的导游专业人才培养探索 免费阅读 下载全文
  • 导游队伍职业素养的高低直接关系到旅游服务质量和旅游业整体经营水平。高职院校承担着高素质高技能导游人才培养的使命。文章通过调研,分析了导游专业人才职业素养的内容与培养的现状,提出了良好职业素养的导游专业人才培养的思路与对策。
  • 高职会计专业学生“专业技能”培养的教学模式研究 免费阅读 下载全文
  • 高职会计教育的目的在于培养实用型的会计人才,为提高高职会计专业学生的素质,提高学生的专业技能和实际动手能力,高职会计教学必须对现有的会计教学进行改革,从而培养出适应社会需求的、高素质、高技能的会计人才。
  • 河北省大学生就业现状研究 免费阅读 下载全文
  • 2012年,河北省的高校毕业生将达到35万人,加上中专、技校毕业生可达40万人,就业形势不容乐观。在这样严峻的形势下,河北省要实现大学生充分就业,须从政府、社会、高校和用人单位等各方面抓起。
  • 浅谈高校《职业发展与就业指导》课程的教学创新 免费阅读 下载全文
  • 《职业发展与就业指导》是帮助大学生树立正确就业观,科学规划职业人生,不断提高就业能力的必修课程。由于多种原因,教学效果不容乐观。要改变这种现状,必须创新认识、理念、形式、方法和手段。
  • 开发利用高校校友库资源促进就业工作浅析 免费阅读 下载全文
  • 现今,毕业生与就业岗位呈现出供大于求的现象。加之近两年的经济形势,导致目前大学生就业问题严峻。在这样严峻的就业形势下,校友库,作为学生毕业之后与老师之间沟通的重要桥梁,发挥着它应有的作用,每年通过校友提供信息解决就业问题的学生占比较大的比重。建立健全校友库,对今后毕业生就业起着至关重要的作用。
  • 关于中等职业学校就业指导工作的探讨 免费阅读 下载全文
  • 职业教育就是就业教育,就业是中等职业教育改革和发展的重要环节。文章通过对中等职业学校就业指导工作中存在问题的分析,提出了完善中等职业学校就业指导工作的建议和对策。
  • 论平民化人格与和谐社会的构建 免费阅读 下载全文
  • 平民化人格是一种反传统、强调个性、真善美统一、动态的、开放的人格。平民化人格是民众心态和谐的前提和基础,对社会主义和谐社会的构建具有重要意义,它是人际关系和谐的客观需要,是实现社会发展的内在动力,是社会稳定的内在要求。
  • 从翻译美学角度看中国古代文学翻译——以《桃花源记》英译为例 免费阅读 下载全文
  • 如何使中国文学更好地输出以及如何再现原文的美是译界的热点问题之一。文章选取《桃花源记》为例,以翻译美学为切入点,研究了方重和林语堂的译本。
  • 孙中山的人学思想及其现实意义 免费阅读 下载全文
  • 孙中山的人学思想产生于19世纪末20世纪初的近代中国,是在其"致力国民革命四十年,求中国之自由平等"的斗争实践中逐渐形成的。它内涵丰富、意蕴深远,涉及互助人性论、民生观、自由平等观、"生元"说以及人生观等方面的内容。探讨发掘孙中山的人学思想中蕴含的积极合理成分,在当代无疑具有重要的现实意义。
  • 军令状初探 免费阅读 下载全文
  • 军令状的起源和军队行军作战有着密切的关系,然而至今并未被写入条令条例之中。订立军令状的目的是为了增强命令执行者的责任感,确保军事命令的胜利完成。它具有奖惩性、强制性、主动性、双向性、权威性和义务性的特征,按不同的划分标准可将其划分为军事指挥军令状和军事行政军令状,主动提交的军令状和被动签订的军令状。军令状不属于合同范畴,在实践中军事指挥军令状是为了保证命令得以实现的辅助形式,在军事行政领域应当被认定为具有行政性的管理措施。
  • 提高网球选修课教学效果的实验研究 免费阅读 下载全文
  • 采用文献资料法、问卷调查法、实验法和数理统计法等研究方法,根据教学经验,对湖北省普通高校网球公共选修课教学进行研究。针对湖北省普通高校网球公共选修课教学存在的教学方法落后、师资不足、教学条件受限等问题,提出了在高校网球公共选修课教学上采用数码影像采集技术,以学生为主体的教学模式和多种新型诱导性练习手段,以期提高网球选修课的教学效果。
  • 90后工科大学生职业兴趣的特点分析 免费阅读 下载全文
  • 采用霍兰德职业兴趣倾向量表对442名工科大学生的调查表明,工科大学生总体的职业兴趣倾向为SEI,即社会型、经营型、研究型,这与专业发展要求有些偏离。其职业兴趣不存在显著的年级差异,但存在显著的性别和专业差异。
  • 举重选材面临问题的调查——以福建武夷山市为例 免费阅读 下载全文
  • 以武夷山市举重选材面临的问题为研究内容,通过分析提出了武夷山市举重选材面临的问题,旨在为我国举重事业的发展提供理论与实践依据。
  • 加强和改进军校研究生思想政治教育工作探析 免费阅读 下载全文
  • 在分析和判断当前军校研究生思想政治教育面临的形势和背景的基础上,从研究生与本科生的差异特征入手提出研究生学员队干部在工作中要以情带兵,与研究生成为朋友;要推动军校研究生随机教育;要注重军校研究生党建工作,发挥研究生党支部的战斗堡垒作用;要充分发挥军校研究生导师教书育人的作用。
  • 大学生职业道德教育途径探讨 免费阅读 下载全文
  • 近年来,在我国高等教育大众化的推动下,高校招生扩大,大学生就业难的问题非常突出,而大学生在就业过程中严重存在一些普遍性的职业道德素质问题:诚实守信素质缺失,吃苦耐劳素质的欠缺,责任意识缺乏等。随着社会分工的精细化和专业化,市场竞争激烈化,社会对从业人员的职业道德素质要求越来越高。服务社会的需要,高校应重视对大学生职业道德教育,积极探索大学生职业道德教育的有效途径。
  • 精细化管理在当代大学生思想教育工作中的运用 免费阅读 下载全文
  • 从精细化管理的内涵入手,分析了新形势下大学生的思想特点,提出精细化管理是做好大学生思想教育工作的迫切需要。结合学生工作实际,探讨了精细化管理理念在大学生思想政治教育工作中的一系列运用、实践、探索和思考。
  • 做好大学生网络思想政治教育工作的探索 免费阅读 下载全文
  • 大学生对新生事物好奇敏感、学习欲望强,渴望交流,但他们的思想、心理又不成熟,很容易沉迷网络、精神颓废,思想消极,丧失理想信念,甚至走上违法犯罪的道路。如此,深入研究如何通过网络思想政治教育更好地指导青年大学生使用网络,更充分地发挥网络资源和平台的优势,更好地利用网络教育载体,对进一步做好大学生的思想政治教育工作具有十分重要的意义。
  • 高职学生社会主义核心价值体系教育现状与分析 免费阅读 下载全文
  • 通过问卷调查的方式,对高职院校学生社会主义核心价值体系的了解及认同现状进行了调查分析。调查数据显示,高职学生社会主义核心价值体系教育初见成效,他们对社会主义核心价值体系的了解度与认同度较高,但也存在一些不容乐观的问题。文章对此进行了原因分析,以期增强教育效果。
  • 抓“三早”,重预防,积极推进高校反腐倡廉建设 免费阅读 下载全文
  • 领导干部廉洁从政"早发现、早提醒、早纠正"预警机制是加强单位干部职工实施有效监督的一种探索,可以防止小问题演变成大问题,一般性问题演变成违纪违法问题。
  • 当代大学生的思想特点及教育对策 免费阅读 下载全文
  • 总体看大学生思想上是积极、健康、向上的,但由于国际、国内环境以及成长环境网络化的影响,大学生在思想上存在着一定的问题。努力从社会大环境和高等院校实际出发,探索有效的教育途径,不断提高大学生的思想教育效果。
  • 投稿须知 免费阅读 下载全文
  • 凡来稿正文以不低于3000字、不超过6000字为宜。来稿文责自负,切勿一稿多投。投到本刊的稿件超过1个月未在邮箱中收到用稿通知和修改意见者,作者可自行处理,来稿一律不退。
  • [职教论坛]
    高职教育技能硬实力探析(张小军 徐文智)
    对职业教育的再认识(谢培甫)
    关于任职教育教学体系建设的对策思考(陈玉科 刘金岭 高峰)
    高职人文素质课程对接行业文化的路径(杨方 王朝晖)
    “因材施教”原则下高职英语校本教材的编制与开发——基于需求分析的探索(蒙诗茜)
    高职院校旅游管理专业教学团队建设的优化思考(杨志刚 陈海忠 乔海燕)
    提升技师学院发展动力的探索与思考(蔡璞珺)
    高职院校校内实训基地管理模式探究(刘启 金红霞 巨志良 黄士良 于立强 杨立辉)
    高职院校优势专业及课程一体化培育(刘学军 姚琦 付春松 陈春梅)
    高职院校学分制和弹性学制的实施建议(高洁如)
    高职《汽车市场营销》项目化教学课程改革研究(王彦梅 李佳民)
    高职院校《法律基础》课堂教学实效性的探讨(余文华)
    “任务驱动”教学法在高职测量实践教学中的应用探讨(谢艳 李慧英)
    论我国高职院校英语教学改革的必由之路(谢华丽)
    国际商务专业“2+1”模块化课程设置的设想(林翰园)
    试析以就业为导向的高职英语差异教学考核改革(伍笑颜)
    中职学校应加强班主任队伍建设(王海宁)
    高职院校煤矿开采技术专业课程模块化教学研究(赵尚书 熊权香)
    [管理研究]
    ISO9000标准族在新建高职院校质量管理中的应用——以柳州铁道职业技术学院为例(周群)
    浅谈如何构建高校质量管理体系(陆晓强 付丽丽)
    高校青年教师教学和生活现状及对策探析(王苹)
    基于冰山模型的独立学院青年教师队伍建设研究(范婧 程丽丽)
    高职学生文献信息需求的阶段性特征及服务(钱玉光)
    企业公共关系危机及其处理(杨慧莹)
    浅析博弈论在商务谈判中的应用(曾晓红)
    关于高职院校排课的影响因素分析(杨少燕)
    中国石油辽宁销售公司成品油合理库存分析(李恒)
    浅谈中小企业税务风险化解及防范(陈茂春)
    职业院校档案安全保障体系建设探讨(陈艺娟)
    [教育教学研究]
    高等师范院校人文地理课程教学内容与方法改革探讨(李孝坤 尹珂 陈国建 刘春霞 高鑫)
    数学基础课教学中问题意识的培养策略——以解析几何教学为例(刘德金)
    论警察院校“教、学、练、战一体化”培养模式的构建(张怀重)
    应用化学专业有机化学课堂教学探讨(游利琴 肖咏梅 袁金伟 朱靖)
    项目导向教学模式在《大学生职业发展与就业指导》教学中的应用(曾艳敏 崔建国 左延彬 赵文峰 王薇)
    在英语教学中教师期望理论的应用(田曲平)
    浅谈行动导向教学法在教学中的实践(崔冠乔)
    工程训练中心数控教学探讨(高海燕)
    园林专业实验课程的项目式模块化构建及教学实践(顾英)
    引用案例教学法加强思政课教学的实际效果(刘延华)
    强化课堂教学,提高高职思想政治理论课教学效果(陈妮)
    士官教育中高等数学课程教学模式改革的思考(何率天 刘希军)
    数控加工与编程数字化教学资源建设(李铁钢 张陈 范智广 王志成)
    多元化教学策略在高校健美操课程中的应用分析(田静)
    基于工作过程的《作物种子生产技术》课程建设探索(梁庆平 黄少军 简峰 李梅 奉志高 周晓舟)
    基于工作过程的项目化单片机教学设计(李华)
    基于工作过程的《平法识图及钢筋算量》课程教学改革探讨(张小军)
    专科办学点教育技术专业课程培养方案思考——以淄博师范高等专科学校为例(朱丽波)
    护理专业语文教学改革探讨(易娜)
    计算机专业课堂教学有效性探讨(金鑫)
    浅析养成教育与高效课堂建设(周启华)
    构建和谐班级的艺术与方法(孟祥婷)
    [人才培育]
    提高研究生培养质量的几点实践——以湖南农业大学农药学专业为例(刘祥英 胡桂英 柏连阳 周小毛)
    试论大学生社会适应能力的培养策略(张耀庭)
    在职民警汉藏双语培训模式研究——以青海省民警培训为例(曲红)
    基于职业素养的导游专业人才培养探索(朱芬芳)
    高职会计专业学生“专业技能”培养的教学模式研究(刘少荣)
    [就业指导]
    河北省大学生就业现状研究(贾俊花)
    浅谈高校《职业发展与就业指导》课程的教学创新(陈满玉)
    开发利用高校校友库资源促进就业工作浅析(张妍 马菊敏 白慧英)
    关于中等职业学校就业指导工作的探讨(周建君)
    [学术平台]
    论平民化人格与和谐社会的构建(曹十芙 朱翠英)
    从翻译美学角度看中国古代文学翻译——以《桃花源记》英译为例(仝月春)
    孙中山的人学思想及其现实意义(王继红)
    军令状初探(吕东旭)
    [调查与研究]
    提高网球选修课教学效果的实验研究(张雷)
    90后工科大学生职业兴趣的特点分析(潘子彦)
    举重选材面临问题的调查——以福建武夷山市为例(叶芝秀)
    [思想政治工作研究]
    加强和改进军校研究生思想政治教育工作探析(赵卫正)
    大学生职业道德教育途径探讨(张海国)
    精细化管理在当代大学生思想教育工作中的运用(魏倩倩)
    做好大学生网络思想政治教育工作的探索(李琳 章毛平 赵红灿 丁恒星 刘国栋)
    高职学生社会主义核心价值体系教育现状与分析(高蕾)
    抓“三早”,重预防,积极推进高校反腐倡廉建设(荣立和 熊忠东 蒲颖)
    当代大学生的思想特点及教育对策(温俊轶)

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