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文献检索:
  • 高三复习系统工程骨架——二十字方针
  • “算两次”的思想方法及其在高中数学解题中的应用
  • 小议曲线的切线方程
  • 从考题探析圆锥曲线题解题策略
  • 见微知著:一道习题讲评的几点思考
  • 一类n边形涂色问题的推广
  • 新课标精神下的“焦半径”教学
  • 高考数学解题中有效培养考生的多变意识
  • 由一道高考题多解引发的思考
  • 由“求(a+b+c)5展开式的项数”谈隔板法
  • 洞悉命题之源,把握问题本质,突破数学瓶颈
  • 复数中的热点问题
  • 浅谈函数的周期性
  • 从几道高考题看数形结合思想
  • 巧用换元法 简解数学题
  • 球与几类特殊四面体的切接问题的探索
  • 进步融于探究之中——刍议数学探究能力培养策略
  • 平面向量问题的解题策略
  • 分类讨论思想的应用
  • 以数学软件建立的数学思维实验室的应用
  • 高中数学作业设计的实践研究
  • 妙手回春分离之果不凋零 极限运动惊心之处现本质——校本课程之二罗比达法则在高中数学中的渗透
  • 高中数学习题设计策略探析
  • 新课改高中数学模块化的教与学
  • 由一道高考题谈数对{|an|}前n项的和
  • 针对高中数学函数值域求解的方法研究
  • 论数列通项问题的解决方法
  • 浅谈高三数学复习中的例题教学
  • 析电磁感应线框问题 议高三物理复习
  • 一题多变让传送带问题不再难
  • 用图象法巧解物理实验题
  • 夸克势能与电场力做功
  • 一道选择题的七种解法
  • 物体在闪光灯下运动的问题
  • 滑动摩擦力做功特点及相关易错点分析
  • 平抛运动问题的解题方略
  • 高中物理教学中的“表现性评价”
  • 整体法和隔离法的应用
  • 习题讲评中提升学生疑悟思维能力的实例
  • 一题二解 各有千秋
  • 高三物理复习课例题设置的原则
  • 从一道习题看静摩擦力做功特点及易错点
  • 高考力学实验分析——程序化解决易错题目将大大提高正确率
  • 建模思想在高中化学计算题中的应用
  • 浅谈习题教学中思维能力的培养
  • 高三化学复矛的几点建议
  • 江苏高考《物质结构与性质》模块专题复习策略
  • 化学实验数据处理常见错误例析
  • 找寻有机合成综合题的解题规律
  • 试谈氯水的组成与性质
  • 熟用化学守恒法 巧解2012高考题
  • 课改背景下化学实验教学存在的问题及建议
  • 高考热点——铜及其化合物分析
  • 打牢基础,以点带面——寻找高中化学总复习的高效方法
  • 发挥高中化学新课程学生评价的功能
  • 高中化学课堂教学中创新思想的渗透
  • 浅析高中化学有效教学的策略
  • 谈新课程背景下化学教学的有效性
  • 环环推进式教学在“物构”中的应用
  • 化学课中几种有效提问的做法
  • 工艺流程图题中常用的关键词和方法解读
  • 回归科学教育的本质,促成科学素养的发展卅012年广东高考理综卷生物学试题第28题赏析及启示
  • 生物综合试题选析
  • 对一道遗传考题常见错误辨析
  • 高二生物学业水平考试复习策略初探
  • 概念图在高中生物教学中的应用
  • 对生物学核心概念及其内涵的研究
  • 高中生物“假说——演绎法”课型研究
  • 高三复习系统工程骨架——二十字方针
    “算两次”的思想方法及其在高中数学解题中的应用
    小议曲线的切线方程
    从考题探析圆锥曲线题解题策略
    见微知著:一道习题讲评的几点思考
    一类n边形涂色问题的推广
    新课标精神下的“焦半径”教学
    高考数学解题中有效培养考生的多变意识
    由一道高考题多解引发的思考
    由“求(a+b+c)5展开式的项数”谈隔板法
    洞悉命题之源,把握问题本质,突破数学瓶颈
    复数中的热点问题
    浅谈函数的周期性
    从几道高考题看数形结合思想
    巧用换元法 简解数学题
    球与几类特殊四面体的切接问题的探索
    进步融于探究之中——刍议数学探究能力培养策略
    平面向量问题的解题策略
    分类讨论思想的应用
    以数学软件建立的数学思维实验室的应用
    高中数学作业设计的实践研究
    妙手回春分离之果不凋零 极限运动惊心之处现本质——校本课程之二罗比达法则在高中数学中的渗透
    高中数学习题设计策略探析
    新课改高中数学模块化的教与学
    由一道高考题谈数对{|an|}前n项的和
    针对高中数学函数值域求解的方法研究
    论数列通项问题的解决方法
    浅谈高三数学复习中的例题教学
    析电磁感应线框问题 议高三物理复习
    一题多变让传送带问题不再难
    用图象法巧解物理实验题
    夸克势能与电场力做功
    一道选择题的七种解法
    物体在闪光灯下运动的问题
    滑动摩擦力做功特点及相关易错点分析
    平抛运动问题的解题方略
    高中物理教学中的“表现性评价”
    整体法和隔离法的应用
    习题讲评中提升学生疑悟思维能力的实例
    一题二解 各有千秋
    高三物理复习课例题设置的原则
    从一道习题看静摩擦力做功特点及易错点
    高考力学实验分析——程序化解决易错题目将大大提高正确率
    建模思想在高中化学计算题中的应用
    浅谈习题教学中思维能力的培养
    高三化学复矛的几点建议
    江苏高考《物质结构与性质》模块专题复习策略
    化学实验数据处理常见错误例析
    找寻有机合成综合题的解题规律
    试谈氯水的组成与性质
    熟用化学守恒法 巧解2012高考题
    课改背景下化学实验教学存在的问题及建议
    高考热点——铜及其化合物分析
    打牢基础,以点带面——寻找高中化学总复习的高效方法
    发挥高中化学新课程学生评价的功能
    高中化学课堂教学中创新思想的渗透
    浅析高中化学有效教学的策略
    谈新课程背景下化学教学的有效性
    环环推进式教学在“物构”中的应用
    化学课中几种有效提问的做法
    工艺流程图题中常用的关键词和方法解读
    回归科学教育的本质,促成科学素养的发展卅012年广东高考理综卷生物学试题第28题赏析及启示
    生物综合试题选析
    对一道遗传考题常见错误辨析
    高二生物学业水平考试复习策略初探
    概念图在高中生物教学中的应用
    对生物学核心概念及其内涵的研究
    高中生物“假说——演绎法”课型研究
    《理科考试研究:高中版》封面
      2010年
    • 01

    主办单位:哈尔滨师范大学

    主  编:吕树臣

    地  址:哈尔滨和兴路50号

    邮政编码:150080

    电  话:0451-86329554

    电子邮件:lkkshyj@yahoo.com.cn

    国际标准刊号:issn 1008-4126

    国内统一刊号:cn 23-1365/g4

    邮发代号:14-219

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    定  价:54.00


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