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文献检索:
  • 专家谈新课程的实施
  • 新课程实施,从本质上说是一种课程行动研究过程。通过这种行动研究,把观念形态的课程转化为学生习得的课程,从而实现课程内在的文化意义。这个过程,包括了将课程方案付诸实践的过程和教师将新课程现实化、制度化的过程。前者需要教育行政人员、
  • 敬告读者
  • 陕西师范大学旅游与环境学院
  • 当代世界各国行政区划的三大基本模式
  • 当今世界各国行政区划多种多样,但透过表象,我们可以发现。行政区划主要受到人文因素的制约,即其各自的历史发展进程和政治体制选择。前者表现在有无殖民地历史或受到何种外来影响,对一国的行政区划特征起到间接却是至关重要的控制作用;后者直接决定了各国行政区划的现状。据此,可“将当代世界各国的行政区划概括为3大模式,即英美模式、
  • 新课程理念下的地理教材观
  • 长期以来,由于我国基础教育实行“一纲一本”的体制,即由国家制定教学大纲和教材,全国各地统一执行,这就导致我们对教材的理解存在一些片丽的看法:随着新课程改革的发展,地理教材出现了“一个标准,多个版本”的局面,如何选择教材、使用教材,这是广大地理教师面临的一大困惑。
  • 生态系统服务及其价值
  • 人类生存与发展所需要的资源,归根结底都来源于自然生态系统。自然生态系统不仅可以为我们的生存直接提供各种原料或产品(食品、水、氧气、木材、纤维等).而且在大尺度上具有调节气候、净化污染、涵养水源、保持水土、防风固沙、减轻灾害、保护生物多样性等功能,进而为人类的生存与发展提供良好的生态环境。对人类生存与生活质量有贡献的所有生态系统产品和服务统称为生态系统服务。
  • 中国城市化的现状与发展战略
  • 到2001年底,我国第二、第三产业的增加值占GDP的比重已经迭到85%,就业于第二、第三产业的从业人员占奎部从业人员的比重达到50%;然而,我国城市化水平却仅仅为37.66%。另外,我国人均GDP已经达到1000多美元,
  • 普通高中地理课程标准(实验)选修模块“环境保护”解读
  • “环境保护”模块的设计注重“关注人们生产生活与地理密切相关的领域,突现地理学的学科特点与虚用价值,以利于开阔学生的视野,进一步提高学生的科学精神和人文素养”在高中地理的各个模块中,本模块是培荐学生的环境观和资源观的重要依托内容,电是课标“课程性质”中地理学“在解决当代人口、资源、环境和发展等问题具有重要作用”的具体体现。
  • 浅谈高中地理新课程背景下学生地理素养的培养
  • 由于全球性人口、资源、环境等问题日渐突出,地理学在解决这些问题上显现出巨大优势,人们开始重新审视基础地理教育的价值,迫切需要使公民接受高水准的地理教育,提高他们的地理科学素养,以应对这些困难和问题的挑战。
  • 《南极条约》与南极国际大合作
  • 南极大陆是地球上最后一块被发现的大陆。其1400多万平方千米的面积,超过了美国和墨西哥国土面积的总和。它比澳大利亚大得多,也大于中国和印度面积之和,占地球陆地面积的1/10a同时,这也是一个惟一没有土著居民的大陆。
  • 科学研究的“天然实验室”——南极
  • 南极是目前世界上惟一保存着“自然真面貌”的大陆。那里的环境基本上没有受到人类活动的影响,那里的空气和冰雪,也没有受到大工业的污染。南极是一个了解自然界的本来面目,研究地球的过去、现在和将来,理想的科学研究的“天然实验室”。
  • 浅析北极的气候和环境问题
  • 随着全球气温的升高,北极地区近年来气温也不断升高,北冰洋洋面上的冰块在减少,北美洲东北部格陵兰岛上的冰层也在逐渐融化,灌木丛开始向阿拉斯加地区的冻土地带蔓延生长,格陵兰岛正在经历自20世纪30年代以来从未发生过的一段“变暖期”。
  • 北极之门——挪威特罗姆瑟
  • 在北纬70度、距北极圈346千米处,有一座人口61万多的小城、被称为“北极之门”,它就是北极圈内最大的城市挪威特罗姆瑟。特罗姆瑟是一座完整的现代化城市,市内有北极圈内惟一的一所大学——特罗姆瑟大学。特罗姆瑟人生活中最重要的内容之一就是太阳的出没时间,那里的人们每年都有两段与众不同的时期。太阳在5月21日升起后,便停留在空中,
  • 台湾地理与军事部署
  • 台湾是中国不可分割的一部分。1949年,随着大陆的解放,蒋介石集团退居台湾;之后,由于美国的介入,一条海峡阻断了两岸的中国人。
  • 浅谈“泛珠三角”
  • 基于与珠江流域相连、与大珠三角相邻、经贸关系密切三方面因素、泛珠三角区域的范围包括:福建、江西、湖南、广东、广西、海南、四川、贵州、云南9省区以及香港、澳门两个特别行政区。为了便于记忆,也可简称“粤桂湘琼和闽赣,香港澳门云贵川”,或称“9+2”。9省区的区域面积200.5万平方千米。占全国的209%;
  • 我国拟建三大战略铁路
  • 铁路运输是当前大多数国家最主要的交通运输方式。为巩固和发展全方位对外开放的新格局,我国正在拟建三大战略铁路。
  • 欧洲老工业基地的转型及启示
  • 众所周知,欧洲是工业革命的摇篮,欧洲工业在过去和现在都扮演了十分重要的角色。其中,英国、法国和德国工业地位特别显赫,伯明翰-曼彻斯特、阿尔萨斯-洛林地区和鲁尔区传统工业曾蜚声全球。20世纪50年代-60年代以后,新技术革命浪潮也给这些地区的传统工业造成巨大冲击,甚至出现衰退迹象。但德、法、英三国老工业基地都能从各国实际出发,逐步改变高耗能、以牺牲环境为代价谋取发展的老路,注重培植有竞争力的新兴替代产业拉动结构转型,较好地解决了,由大规模工业衰退带来的废弃场所和环境恶化的难题。
  • 浅析珠江口咸潮的成因、危害和防治
  • 威潮,主要是由旱情引起的,一般发生在上一年冬至到次年立春清明期间,由于上游江水水量少,雨量少,使江河水位下降,由此导致沿海地区海水通过河流或其他渠道倒流到内陆区域。成潮的影响主要表现在氯化物的含量上,按照国家有关标准,如果水的含氯度超过250毫克/升就不宜饮用。这种水质还会危害到当地的植物生存。
  • 我国发展循环经济的必然性及其原因
  • 改革开放以来,我国经济高速发展,年增长率达到9%以上。2004年,国内生产总值(G15P)达到13.65万亿元,人均GDP超过了1000美元,外汇储备突破了6000亿美元,进出日贸易总额1.15万亿美元,中国的综合国力大大增强。
  • PPE怪圈与中国的可持续发展
  • PPE怪圈是指贫困(Poverty)、人口(Population)和环境(Envimnment)之间形成的一种互为因果的关系。更确切地说,是指“贫困-人口增长-环境退化”的恶性循环。如图所示:
  • 义务教育课程标准实验教科书《地理》(人教版)七年级下册——第十章 《极地地区》教学设计
  • 极地地区是区域地理的一个重要组成部分,是前几章的延续和深入。两敏地区具有浓厚的神秘色彩:特殊的地理位置、独特的自然环境和有特色的自然资源,是人类进行科研的最为广阔的天然实验室。可以说,两极地区具有很高的科研价值和经济价值。从学生树立正确的资源观、环境现以及可持续发展观来综合考虑,深入广泛地学习这一章内容具有重大的意义。
  • 今夏旱涝灾害将重于去年
  • 中国气象局预测,今年6月至8月,我国可能出现南北两会主要多雨带,旱涝灾害程度比去年重要,年景总体比去年差。
  • 文菜——富有安乐之园
  • 首都斯里巴加湾市是文莱最大的城市,人口约10万。市区面积不大,却十分紧凑,主要的政府部门和商业区都在这里。来参观的人,步行一个小时就能围着市中心转一圈,所到之处,绿树成荫,花圈锦簇。据说,文莱的森林覆盖率高达80%。这里几乎没有高层建筑,无论是商业楼,还是居民住宅,大都在十层以下,其中有一个重要的原困是:各种建筑绝不能超过清真寺的高度。因此,在市区任何角度都可以清楚地看到那金碧辉煌的赛福鼎清真寺。
  • 神秘的海洋黑洞
  • 在地球表面的海洋里,有一个跟“百慕大三角”相似的死亡三角海域,位于西太平洋,也有无数船只、飞机在这个海域内神秘失踪,而且也未留下任何踪迹。
  • 地球上存在“秋千气候”
  • 当非洲的刚果河流域发生洪涝直害的时候,南美洲的亚马孙河流域一定在经受干旱的前熬。反过来,当亚马孙河流域在热带风暴的肆虐中变成一片泽国的时候,刚果河流域也一定处于干旱的威胁之中。难道地球上的天气要拆了东墙补西墙?
  • 凌家滩——中国最早的城市
  • 考古资料证明,早在新石器时代,随着农业的产生及村落的出现,我国很多地区出现了城市。其中,目前正在发掘的安徽含山凌家滩原始部落遗址被证明是我国最早的城市遗址。这表明,我国早在5500年前就出现了城市,从而使我国城市的历史又向前推进了1000多年。此前,中国最早的城市是山东省日照市五莲县丹土村,距今4000多年。专家认为,凌家滩古城展现出的失落久远的灿烂文明,将使中华文明史由“上下五千年”延伸到七八千年甚至上万年。
  • 迪拜将建世界最长全自动地铁
  • 阿拉伯联合酋长国第二大城市、世界人均收入最商的地方之一——迪拜,将建造世界上最长的全自动城市地铁系统。迪拜将投资38亿美元,在2012年前完成地铁系统的建造计划,这也将是海湾地区第一条城市地铁。
  • 迪拜世界之最
  • 瑞士打通阿尔卑斯山34千米阳隧道贯通南北欧
  • 2005年4月28日,瑞士耗费巨资修建的庞大“世纪工程”之一的勒奇山隧道全部打通,该隧道穿越阿尔卑斯山,沟通南北欧。
  • 全球一半以上湖泊水域正在萎缩
  • 目前,世界上500万湖泊中一半以上的水域已经萎缩。
  • 我国未来的高速公路网
  • 最近,国务院审议通过了《国家高速公路网规划》,按照规划要求,我国将用30年时间完成8.5万千米的国家高速公路网建设。
  • 中国新增四家世界地质公园
  • 2005年2月11日,联合国教科文组织世界地质公园专家评审会在巴黎宜布,中国浙江雁荡山、福建泰宁、内蒙古克什克腾、四川兴文4家国家地质公园被评为第二批世界地质公园,欧洲国家也新增5家世界地质公园,
  • 人类面临有机污染物挑战
  • 在人类社套不断前进的历程中,人类曾经战胜了一次又一次的灾害与危机,获得了生存和发展。而如今,持久性机污染物已成为人类面临的又一个严峻挑战。为此,来自世界130多个国家和地区、
  • 日本锅冠节
  • 锅冠节是日本民间三大奇节之一,是把锅戴在头上祈求神灵保佑稻谷丰收的一个传统节日,每年的5月8日在滋贺县米原町的筑摩神社和御食神社举行。
  • 高中地理 第八单元《人类面临的环境问题与可持续发展》——8.1 “环境问题的表现与分布”教学设计
  • 教学目标:1.了解环境问题的两类表现;理解人类与环境的关系;理解环境问题的分布特点。
  • 地理学习中的合作关系及教学意义
  • 萧伯纳有句名言:“自行车向前行需要两个轮子,你不能说哪一个更重要”。在个人的学习过程中,自主与合作是终身学习和不断创新的两件法宝,两者相辅相成,不可或缺。在地理教学中,我们在要求学生克服困难、自主探索的同时,还应引导学生学会合作、善于合作,将更多的目光投向于关注学生学习的过程,了解他们台作的方法、在合作中的体验和感悟。这不仅有利于学生掌握地理知识、形成地理能力、强化地理观念、提高学习效率,还有利于形成学生健全的人格。
  • 一件教具的革新——立体平面组合式等高线地形图演示模型
  • 等高线地形图及其判读是中学地理中重要的基础知识和基本技能,也是教学的难点,目前,地理教学中使用的相关教具,有教学挂图、等高线地形示意模型、模型幻灯等,它们分别从不同的角度为教学提供了方便。不过,这些教具都存在一些局限性。为了使具体地形与等高线图更加紧密结台,立体与平面一一对应,很有必要设计一种新型的组合式教具。
  • 试论地图的空间分析功能
  • 地图源于人类生活、生产实践活动。地图作为地理的特殊语言,良产生起便与地理结下不解之缘,而成为地理成果的重要表达形式。可以想象:远古时代,在东非大裂谷或尼罗河三角洲,非洲人用几根棍子,在地上比划着,在地图上作一个标记,今天在这里捕获到一只羚羊,于是明天叉到另一个地方去寻找新的猎物。可见,在地图上确定位置、描述人的活动线路和记载物产,便成为地图最原始的功能。这些我们也可看做是最简单的空间分析,说明在人类社会早期,地图就具有了简单的空间分析功能。
  • 正确处理高中地理新课程实施中的两个关系
  • 地理课程标准是我国中学地理教学改革由传统课程体系迈向现代课程体系的标志,它不仅在内容结构、课程目标和价值取向等方面做出了重大的改革,而且更注重教师教学理念、教学方法和教学过程的转变。笔者结合自己的教学实际,侧重谈谈如何处理积累与能力、主体与主导两个关系。
  • 地理学思想与高三地理教学的整体设计
  • 高考的变化年复一年,人们本能地试图以“海量”来应对其“莫测的变化”,这种“题海战术”的鼓果可想而知。顺利者考后往往会有“大网捕小鱼”的感慨,失利者总感觉精心织补的知识网络还是“千疮百孔”。面对如此尴尬,我们可否换一十思维的角度。俗话说:以不变应万变。那么,究竟什么是高考万变不离其宗中的“永恒”?
  • 浅议地理探究能力的考查
  • 2005年文综考试大纲提出了四项能力要求:获取和组织信息的能力;再认和运用知识的能力;描述和阐释事物的能力;论证和探讨问题的能力。其中“论证和探讨问题的能力”属于新课标的范围,为2005年新增加的能力要求。它要求考生做到:运用归纳、演绎、比较、概括等分析方法提出明确的观点,拥有严谨的逻辑和清楚的层次,综合运用原理、方法论证和探讨事物,在探讨的过程中表现出创新的意图、体现自身的创造性思维。
  • 试题设计
  • 1.为了人类免受气候变暖的威胁,1997年12月,在日本京都召开的《联合国气候变化框架公约》缔约方第三班会议,通过了旨在限制发达国掌温室气体排放量以抑制全球变暖的《京都议定书》。《京都议定书》规定,到2010年,所有发达国家排放的二氧化碳等6种温室气体的数量,
  • 例谈人文地理试题的解题策略
  • 人文地理试题是目前考试题中的重要部分,常常关系到地理或文综考试的成败。在解答时,要注意以下几点解题方法和策略:
  • 例谈等太阳高度线图的判读
  • 等太阳高度线图判读的基本内容有:太阳直射点的地理坐标;太阳高度的分布规律、正午太阳高度的分布规律;地方时、北京时间的计算;正午太阳高度大小的计算;昼夜长短的变化;推断与图示时间相关的日期(节气)、季节及地理现象等。
  • 西部农村地区公众环境意识调查与环境教育研究
  • 保护西部地区的生态环境,实现可持续发展,不仅对西部地区的发展具有重大意义,而且对于改善全国生态环境也具有重大意义。西部地区生态十分脆弱,环境问题日趋严重:但我国环境教育的“地区差异”、“城乡差异”均十分显著,尤其是西部农村地区环境宣传教育非常不足,人们对环境问题和有关环保政策法规缺乏必要的了解,环境意识水平普遍较低。因此,开展西部农村地区环境教育是当前摆在环境教育工作者面前的重要课题和紧迫任务。
  • 探究式学习在英国中学地理教材中的体现
  • 探究式学习指的是学生构建知识、形成科学观念、领悟科学研究方法的各种学习活动;探究是一种积极的学习过程一“学生去做的事,而不是为他们做好的事”。探究式学习有时也被人们弥为“问题导向式”的学习,因此,“问题”往往被视为探究式学习的核心。
  • 联合国人居奖——中国城市化发展进程的缩影
  • 2004年10月4日下午,在肯尼亚首都内罗毕举行的2004“世界人居奖”颁奖仪式上,中国厦门市成为惟一获得2004“世界人居奖”的中国城市。今年“世界人居日”的主题是:城市——农村发展的动力(Gities-Engines of Development)。这一主题让我们关注到城市对农村发展的带动作用。
  • 基于WEB网络教学——浅谈地理研究性学习
  • 进入21世纪以来,信息的重要性越来越得到体现。信息时代的教育模式要求培养和提高学生的信息素养。同时,为了适应新形势的发展,要求在普通高级中学开展研究性学习活动。研究性学习的特性有:整体性、实践性、开放性、生成性、自主性;其主要目标是获得亲身参与研究探索的体验,
  • 如何制作称心的数字化地图
  • 在日常的授课、编写试题、教学研究中,地理教师都需要用到各种地图,如政区图、地理要素分布囝、等值线图、统计图、剖面图、示意图、景观图等等,地图的品质(清晰、达意等)好坏,不但影响到授课、编写试题、论文的质量,而且还会影响到其对象的信息接受。随着电脑的不断普及,数字化地图逐渐深入人心。因此,掌握制作称心的数字化地图技术,是现代地理教师应具备的基本功之一。
  • 专家谈新课程的实施
    敬告读者
    陕西师范大学旅游与环境学院
    [专论]
    当代世界各国行政区划的三大基本模式(范今朝 吴延辉)
    新课程理念下的地理教材观
    生态系统服务及其价值(张录强)
    中国城市化的现状与发展战略(段七零)
    [新课标解读]
    普通高中地理课程标准(实验)选修模块“环境保护”解读
    浅谈高中地理新课程背景下学生地理素养的培养(贺丹君)
    [世界地理知识]
    《南极条约》与南极国际大合作(邹日旭)
    科学研究的“天然实验室”——南极(吴志荣)
    浅析北极的气候和环境问题(周世鹏)
    北极之门——挪威特罗姆瑟(田殿东 田艳兰)
    [中国地理知识]
    台湾地理与军事部署(李国伟)
    浅谈“泛珠三角”(周佐富)
    我国拟建三大战略铁路(辛海云)
    [高中地理必修知识]
    欧洲老工业基地的转型及启示(杨士军)
    浅析珠江口咸潮的成因、危害和防治(俞香连)
    我国发展循环经济的必然性及其原因(梁东成)
    PPE怪圈与中国的可持续发展(寇辉)
    [教学典例与点评]
    义务教育课程标准实验教科书《地理》(人教版)七年级下册——第十章 《极地地区》教学设计(李智超)
    今夏旱涝灾害将重于去年(姚润丰)
    文菜——富有安乐之园(夏晓阳)
    神秘的海洋黑洞(田云)
    地球上存在“秋千气候”(球象)
    凌家滩——中国最早的城市(郭剑峰)
    迪拜将建世界最长全自动地铁(田辉)
    迪拜世界之最
    瑞士打通阿尔卑斯山34千米阳隧道贯通南北欧(欧叶)
    全球一半以上湖泊水域正在萎缩(魏圆)
    我国未来的高速公路网(吴时忠)
    中国新增四家世界地质公园(臧书卓)
    人类面临有机污染物挑战(李强)
    日本锅冠节(李英)
    高中地理 第八单元《人类面临的环境问题与可持续发展》——8.1 “环境问题的表现与分布”教学设计(封其江)
    [教学教材研究]
    地理学习中的合作关系及教学意义(何勇)
    一件教具的革新——立体平面组合式等高线地形图演示模型(王吉星)
    试论地图的空间分析功能(刘国谱)
    正确处理高中地理新课程实施中的两个关系(李榄)
    [考试辅导]
    地理学思想与高三地理教学的整体设计(崔准)
    浅议地理探究能力的考查
    [试题设计]
    试题设计(张付民)
    [试题分析]
    例谈人文地理试题的解题策略(陈贻标)
    例谈等太阳高度线图的判读(靳自芳)
    [环境教育]
    西部农村地区公众环境意识调查与环境教育研究
    [国外地理教育]
    探究式学习在英国中学地理教材中的体现(陈红)
    [人文地理博览]
    联合国人居奖——中国城市化发展进程的缩影(李淑芹)
    [研究性学习]
    基于WEB网络教学——浅谈地理研究性学习(唐子亭)
    [信息技术应用]
    如何制作称心的数字化地图(胡建民)
    《中学地理教学参考》封面

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