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  • 让数学解题成为“定向运动”
  • 垂青新“双基”淘沥高“效益”——课例谈双基演化认识下的有效教学
  • 说题——让数学作业讲评更具实效
  • 高中函数教学中避免不了的五个问题
  • 对人教版教科书《数学5·必修·A版》的几点建议
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  • 自主招生专题——函数迭代与不动点问题
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  • 2013年“华约”自主招生考试数论考题分析
  • 2013年日本高考概率试题解析
  • 初相角有没有取值范围——从教科书例题解答过程的省略谈起
  • 错误引发的对绝对值不等式的再思考
  • 第九届全国初等数学研究及中学数学教育教学研讨会征文通知
  • [数学教育]
    数学思想方法教学的实践与思考
    [教学研究]
    让数学解题成为“定向运动”
    垂青新“双基”淘沥高“效益”——课例谈双基演化认识下的有效教学
    说题——让数学作业讲评更具实效
    高中函数教学中避免不了的五个问题
    对人教版教科书《数学5·必修·A版》的几点建议
    [专题研究]
    为《几何原本》遗留的一个难题立证
    [解题思路与方法]
    追求解法自然 提高学生思维
    线性规划思想在数学各领域中的渗透
    探求向量等式α=λb+μc中的参数λ,μ值的策略
    构造曲线(直线)系方程解题举偶
    自主招生专题——函数迭代与不动点问题
    自主招生专题——一类不定方程问题
    例谈涂色问题的常见方法及应对策略
    [2013年高考试题研究]
    立足基础考能力 平衡传承求创新——浅析2013年全国普通高考山东数学试卷
    2013年山东高考数学试题理科18题
    2013年山东高考数学试题理科22题
    2013年湖北高考数学试题理科13题
    2013年湖南高考数学试题理科10题
    2013年重庆高考数学试题理科10题
    2013年山东高考数学试题文科22题
    2013年山东高考数学试题文理科11题
    2013年新课标高考数学试题理科21题
    2013年新课标高考数学试题理科21题
    用定积分直接简证高耄理科压轴题
    2013年“华约”自主招生考试数论考题分析
    2013年日本高考概率试题解析
    [辨是非]
    初相角有没有取值范围——从教科书例题解答过程的省略谈起
    错误引发的对绝对值不等式的再思考

    第九届全国初等数学研究及中学数学教育教学研讨会征文通知
    《中学数学杂志:高中版》封面

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