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  • 庆祝人民教育出版社成立55周年
  • 周济部长在人民教育出版社建社55周年庆祝会上指出:课程教材要注重培养学生创新精神实践能力
  • 当代课程与教学论:新内容体系与教材结构
  • 如何确定课程研究的取向
  • 普通高中选课的心理学背景与意义
  • 教学评价:课程与教学改革的促进者
  • 论思维特质的培养与教学变革
  • 中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会
  • 解读高中新课改关键词
  • 学校绩效发展评估与学校现代化管理国际论坛
  • 有关我国基础教育改革的几点理念
  • 全国高师“化学教学论”课程内容与教学方式改革学术研讨会
  • 《人民日报》赞誉人教社——研发农村中小学现代远程教育工程教学光盘成效显著
  • 《人民日报》报道人教社——把世界优秀图书引进中国,让华文图书走向世界
  • 中科院人士评述高中物理课标
  • 论初中毕业生学业考试的价值追求
  • 从历次改革探索求真务实的语文教材
  • 提高中学作文教学效率的另一种思考
  • 高中数学新课程中的向量及其教学
  • 英语任务型语言教学的内涵、特点及实施
  • 从习题到原始问题:科学教育方式的重要变革
  • 化学教学内容目标与过程目标融合策略初探
  • 重视中小学科学教育和课程改革的基础性研究
  • 试谈高中历史教科书编写的继承与创新
  • 小学数学教育与小学教育专业数学课程设计
  • 教艺迁移与教师专业发展
  • 美国加强基础教育质量的改革尝试——提高学术标准,改善评估体系
  • 澳大利亚Mathscape教材特点分析及思考
  • 庆祝人民教育出版社成立55周年
  • [特稿]
    庆祝人民教育出版社成立55周年
    周济部长在人民教育出版社建社55周年庆祝会上指出:课程教材要注重培养学生创新精神实践能力
    [课程改革与研究]
    当代课程与教学论:新内容体系与教材结构
    如何确定课程研究的取向
    普通高中选课的心理学背景与意义
    [教学理论与方法]
    教学评价:课程与教学改革的促进者
    论思维特质的培养与教学变革
    [学术动态]
    中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会
    解读高中新课改关键词
    学校绩效发展评估与学校现代化管理国际论坛
    有关我国基础教育改革的几点理念
    全国高师“化学教学论”课程内容与教学方式改革学术研讨会
    《人民日报》赞誉人教社——研发农村中小学现代远程教育工程教学光盘成效显著
    《人民日报》报道人教社——把世界优秀图书引进中国,让华文图书走向世界
    中科院人士评述高中物理课标
    [中小学课程教材与教学]
    论初中毕业生学业考试的价值追求
    从历次改革探索求真务实的语文教材
    提高中学作文教学效率的另一种思考
    高中数学新课程中的向量及其教学
    英语任务型语言教学的内涵、特点及实施
    从习题到原始问题:科学教育方式的重要变革
    化学教学内容目标与过程目标融合策略初探
    重视中小学科学教育和课程改革的基础性研究
    试谈高中历史教科书编写的继承与创新
    [教师教育课程与教学]
    小学数学教育与小学教育专业数学课程设计
    教艺迁移与教师专业发展
    [研究与借鉴]
    美国加强基础教育质量的改革尝试——提高学术标准,改善评估体系
    澳大利亚Mathscape教材特点分析及思考

    庆祝人民教育出版社成立55周年
    《课程.教材.教法》封面
      2010年
    • 01

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:人民教育出版社 课程教材研究所

    主  编:徐岩 魏国栋

    地  址:北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼

    邮政编码:100081

    电  话:010-58758977 58758975

    电子邮件:maed@pep.com.cn

    国际标准刊号:issn 1000-0186

    国内统一刊号:cn 11-1278/g4

    邮发代号:2-294

    单  价:8.50

    定  价:102.00


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