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  • 校本培训:师资队伍建设的新天地——绍兴县柯桥小学校本师资培训的实践 免费阅读 下载全文
  • 探究式学习物理课堂教学模式初探 免费阅读 下载全文
  • 提高化学演示实验探索性效应的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 新课标中小学作文教学的“三个淡化”与“三个强调” 免费阅读 下载全文
  • 谈社会课中的信息教育 免费阅读 下载全文
  • 焦作市马村区工人村小学科研兴校巡礼 免费阅读 下载全文
  • 让学生体验成功快乐 免费阅读 下载全文
  • 再谈“主导”与“主体”的关系 免费阅读 下载全文
  • 让学生有充分表达的自由 免费阅读 下载全文
  • 浅谈如何提高学生的学习能力 免费阅读 下载全文
  • 也谈后进生的转化工作 免费阅读 下载全文
  • 游戏与幼儿的心理发展 免费阅读 下载全文
  • 加强课外阅读指导之我见 免费阅读 下载全文
  • 如何积累作文素材 免费阅读 下载全文
  • 如何在数学教学中实现学生自主学习 免费阅读 下载全文
  • 谈中学数学复习课教学 免费阅读 下载全文
  • 从高考英语试题看阅读课教学 免费阅读 下载全文
  • 浅谈交际法与英语课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 初一英语教学应注意的问题 免费阅读 下载全文
  • 中学物理“引探式”教学法实验研究 免费阅读 下载全文
  • 比喻法在物理教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 谈物理新课的引入 免费阅读 下载全文
  • 浅谈防止初中生化学学习分化的途径 免费阅读 下载全文
  • 发挥地理学科文理兼备优势 免费阅读 下载全文
  • 自然教学中观察能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 校长应成为师者之师 免费阅读 下载全文
  • 浅谈学校管理中的情感管理 免费阅读 下载全文
  • 学校管理须抓好“三个中心” 免费阅读 下载全文
  • 浅议个性教育在班级管理中的地位 免费阅读 下载全文
  • 漫谈音乐欣赏教学 免费阅读 下载全文
  • 让自信扎根学生的心灵 免费阅读 下载全文
  • 语文课堂形象性教学浅议 免费阅读 下载全文
  • 浅谈小学生作文能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 在实验教学中培养学生创新能力 免费阅读 下载全文
  • 体育与素质教育关系浅论 免费阅读 下载全文
  • 物理教学中“发现学习法”的应用 免费阅读 下载全文
  • 学校实施素质教育之我见 免费阅读 下载全文
  • 校本培训:师资队伍建设的新天地——绍兴县柯桥小学校本师资培训的实践(娄赫民)
    探究式学习物理课堂教学模式初探(周喜广 秦远晴)
    提高化学演示实验探索性效应的实践与思考(缪徐)
    新课标中小学作文教学的“三个淡化”与“三个强调”(张聪慧)
    谈社会课中的信息教育(刘琳)
    焦作市马村区工人村小学科研兴校巡礼
    让学生体验成功快乐(王素琴)
    再谈“主导”与“主体”的关系(冯锦礼)
    让学生有充分表达的自由(焦贵贤 赵成军 吴西京)
    浅谈如何提高学生的学习能力(刘水零)
    也谈后进生的转化工作(韩翠萍)
    游戏与幼儿的心理发展(于红超)
    加强课外阅读指导之我见(李秀玲)
    如何积累作文素材(郑爱松)
    如何在数学教学中实现学生自主学习(吕会敏)
    谈中学数学复习课教学
    从高考英语试题看阅读课教学(李远华)
    浅谈交际法与英语课堂教学(吴西霞)
    初一英语教学应注意的问题(常云芝)
    中学物理“引探式”教学法实验研究
    比喻法在物理教学中的作用(任爱芬)
    谈物理新课的引入(危梅香)
    浅谈防止初中生化学学习分化的途径(郭才朋)
    发挥地理学科文理兼备优势(白新庄)
    自然教学中观察能力的培养(汤玉枝)
    校长应成为师者之师(武向东)
    浅谈学校管理中的情感管理(吴万忠)
    学校管理须抓好“三个中心”(李问彦)
    浅议个性教育在班级管理中的地位(白进良)
    漫谈音乐欣赏教学(王俊霞)
    让自信扎根学生的心灵(张霞)
    语文课堂形象性教学浅议(张亚军)
    浅谈小学生作文能力的培养(王凤琴)
    在实验教学中培养学生创新能力(田翠玲)
    体育与素质教育关系浅论(李菊红)
    物理教学中“发现学习法”的应用(张建中 程树明)
    学校实施素质教育之我见(杨胜龙 陈胜清)
    《教育论坛》封面
      2009年
    • 05

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