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  • 互动式作文教学模式构建与创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 互动式作文教学遵循教学相长、以人的发展为中心、以创造性能力培养为目标等教学原则,把教与学的两个方面融为一体,通过师生互动,实现师生的平等对话,营造互动式教学民主氛围,可以最大限度地调动学生思维的积极性,培养创新能力。本文从“平等对话、尊重个性”(通过“命题的开放性、选择的多样性、批改的及时性、评价的包客性”束实现),“科学激趣、营造氛图”(采用“目标互动式、读写互动式、教练互动式、口手互动式”营造互动氛图),“取法课内、着眼课外”(用课内教学去指导课外阅读;以课外阅读作为课内的延伸和补充),“激活想象、鼓励创新”(从感悟生活、发现哲理、磨砺思想和情感几方面去激活想象、培养创新精神)等四个方面论述了互动式作文教学的基本特点、操作程式、方法途径、终极目标,突出了“互动式作文教学模式建构与创新能力培养”这一主题。
  • 论个性的张扬 免费阅读 下载全文
  • 让学生在自主探究中创新 免费阅读 下载全文
  • 信息技术教育与学科教学整合中的三个误区 免费阅读 下载全文
  • 研究性学习中教师的角色定位 免费阅读 下载全文
  • 新课改对课堂教学的新要求 免费阅读 下载全文
  • 向管理要质量 以科研促发展 免费阅读 下载全文
  • 师生课堂矛盾冲突的心理学反思与对策 免费阅读 下载全文
  • 建构主义学习观与学生学习方式的变革 免费阅读 下载全文
  • 科学有效地开展学校心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学中的师生情感交流 免费阅读 下载全文
  • 浅议学生创新意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 创新学习误区谈 免费阅读 下载全文
  • 谈创新型教师的培养 免费阅读 下载全文
  • 善于利用学生的前科学概念教学 免费阅读 下载全文
  • 浅议“十学”指导法 免费阅读 下载全文
  • 怎样上好数学活动课 免费阅读 下载全文
  • 数学课堂培养学生能力谈 免费阅读 下载全文
  • 语文课堂激发学习兴趣谈 免费阅读 下载全文
  • 培养学生语文实践能力的几点尝试 免费阅读 下载全文
  • 谈语文教学中的审美教育 免费阅读 下载全文
  • 加强中小学生写字教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 浅谈解决作文难的问题 免费阅读 下载全文
  • 插上写作的双翼——浅议作文的联想和想象 免费阅读 下载全文
  • 也谈中学作文教学 免费阅读 下载全文
  • 提高学生作文水平初探 免费阅读 下载全文
  • 高中生英语听力现状分析及应对策略 免费阅读 下载全文
  • 物理教学创新能力谈 免费阅读 下载全文
  • 小议学生的思品评估工作 免费阅读 下载全文
  • 谈课堂练习的组织 免费阅读 下载全文
  • 小学思品课中的爱党教育 免费阅读 下载全文
  • 扮演“不会”角色 实施创新教育 免费阅读 下载全文
  • 数学创新课浅探 免费阅读 下载全文
  • 小学数学课堂教学导入法 免费阅读 下载全文
  • 正确引导小学生口语交际 免费阅读 下载全文
  • 如何进行早期作文训练 免费阅读 下载全文
  • 英语创新教学做法点滴 免费阅读 下载全文
  • 英语教学中学生素质的培养 免费阅读 下载全文
  • 物理教学中学生创新品质的培养 免费阅读 下载全文
  • 物理教学经验略谈 免费阅读 下载全文
  • 对学生预习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 搞好体育教学的几点思考 免费阅读 下载全文
  • 谈对后进生的“五优先” 免费阅读 下载全文
  • 互动式作文教学模式构建与创新能力的培养(周和平 袁艳磊)
    论个性的张扬(孟宪平)
    让学生在自主探究中创新(王菊红)
    信息技术教育与学科教学整合中的三个误区(刘群 汤文清)
    研究性学习中教师的角色定位(惠新猛)
    新课改对课堂教学的新要求(汪艳)
    向管理要质量 以科研促发展(张玉兰)
    师生课堂矛盾冲突的心理学反思与对策(李彦少)
    建构主义学习观与学生学习方式的变革(常志强)
    科学有效地开展学校心理健康教育(田冰)
    课堂教学中的师生情感交流(李时敏)
    浅议学生创新意识的培养(白晓红)
    创新学习误区谈(李海涛 乔会芳 张春红)
    谈创新型教师的培养(石伟星)
    善于利用学生的前科学概念教学(孙国亮)
    浅议“十学”指导法(雷建英)
    怎样上好数学活动课(任遂仙)
    数学课堂培养学生能力谈(臧志娟)
    语文课堂激发学习兴趣谈(丁效忠)
    培养学生语文实践能力的几点尝试(兰德年)
    谈语文教学中的审美教育(杨俊洁 李艳红)
    加强中小学生写字教学之我见(杨宝)
    浅谈解决作文难的问题(杨喜丽)
    插上写作的双翼——浅议作文的联想和想象(孟丽)
    也谈中学作文教学(张旭花 牛丽娟)
    提高学生作文水平初探(孙雪芳)
    高中生英语听力现状分析及应对策略(李清华)
    物理教学创新能力谈(贾西海)
    小议学生的思品评估工作(谢占军)
    谈课堂练习的组织(尚会群 赵晓云)
    小学思品课中的爱党教育(王继桂)
    扮演“不会”角色 实施创新教育(仇九学)
    数学创新课浅探(杨景跃)
    小学数学课堂教学导入法(陈福芝)
    正确引导小学生口语交际(卢秀琴)
    如何进行早期作文训练(徐润敏 杨秀珍)
    英语创新教学做法点滴(于芳)
    英语教学中学生素质的培养(娄芹英)
    物理教学中学生创新品质的培养(张龙海 张新富)
    物理教学经验略谈(杨胜涪)
    对学生预习能力的培养(李改焕)
    搞好体育教学的几点思考(李永凯)
    谈对后进生的“五优先”(周红飞)
    《教育论坛》封面
      2009年
    • 05

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